2026年山东省部编版初中物理实验操作专项测试题

2026年山东省部编版初中物理实验操作专项测试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小明同学设计了以下四种测量方案，其中最合理的是（）A.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车通过全程的时间，然后用刻度尺测量全程长度，最后计算平均速度B.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺测量小车通过全程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度C.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表分别测量小车通过全程和前半程的时间，然后用刻度尺测量全程长度，最后计算平均速度D.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺分别测量小车通过全程和前半程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小红同学将一块玻璃板竖直放置在水平桌面上，点燃蜡烛A，发现无法在玻璃板后看到蜡烛A的像，可能的原因是（）A.蜡烛A放置的位置太靠近玻璃板B.玻璃板没有竖直放置C.小红同学的眼睛没有正对玻璃板D.实验环境光线太暗3.在进行“观察水的沸腾”实验时，小华同学记录了以下实验数据，其中错误的是（）|温度/℃|时间/min||--------|--------||90|0||95|2||98|4||100|6||100|8|A.水在沸腾过程中温度保持不变B.水在沸腾前温度升高，沸腾后温度不变C.水在沸腾前气泡上升过程中体积逐渐变小，沸腾后气泡上升过程中体积逐渐变大D.水在沸腾前吸收热量，沸腾后不吸收热量4.在进行“测量小灯泡的电阻”实验时，小丽同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能的原因是（）A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电流表断路D.电压表断路5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，小强同学分别采用了如图所示的电路图进行实验，其中正确的是（）A.图甲研究电流与电压的关系，应保持电阻不变，改变电压B.图甲研究电流与电压的关系，应保持电压不变，改变电阻C.图乙研究电流与电阻的关系，应保持电压不变，改变电阻D.图乙研究电流与电阻的关系，应保持电阻不变，改变电压6.在进行“测量定值电阻的阻值”实验时，小敏同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零，可能的原因是（）A.定值电阻断路B.定值电阻短路C.电流表断路D.电压表断路7.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小刚同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现导体ab在磁场中上下运动时，电流表有示数，导体ab在磁场中左右运动时，电流表无示数，可能的原因是（）A.导体ab接触不良B.电流表正负接线柱接反C.磁铁磁性太弱D.导体ab没有做切割磁感线运动8.在进行“探究光的反射规律”实验时，小芳同学将一块平面镜放置在水平桌面上，用激光笔照射平面镜，发现反射光线与入射光线之间的夹角为60°，则入射角为（）A.30°B.45°C.60°D.90°9.在进行“探究光的折射规律”实验时，小伟同学将一块玻璃砖放置在水平桌面上，用激光笔从空气斜射入玻璃砖，发现折射光线向法线偏折，则折射角（）A.大于入射角B.小于入射角C.等于入射角D.无法确定10.在进行“探究物体浮沉条件”实验时，小丽同学将一个物体放入水中，发现物体下沉，则下列说法正确的是（）A.物体的密度大于水的密度B.物体的密度小于水的密度C.物体受到的浮力大于重力D.物体受到的浮力小于重力二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小明同学让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车通过全程的时间为5秒，然后用刻度尺测量全程长度为1米，则小车通过全程的平均速度为______米/秒。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小红同学发现蜡烛A的像与蜡烛A关于______对称。3.在进行“观察水的沸腾”实验时，水沸腾前产生的气泡在上升过程中体积逐渐______，沸腾时产生的气泡在上升过程中体积逐渐______。4.在进行“测量小灯泡的电阻”实验时，小丽同学发现小灯泡的亮度不同，其电阻也不同，这说明小灯泡的电阻与______有关。5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，小强同学发现当电阻不变时，电流与电压成______关系；当电压不变时，电流与电阻成______关系。6.在进行“测量定值电阻的阻值”实验时，小敏同学发现电流表的示数越大，小灯泡的亮度越高，这说明小灯泡的亮度与______有关。7.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小刚同学发现导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表有示数，这说明______可以产生电流。8.在进行“探究光的反射规律”实验时，小芳同学发现入射光线、反射光线和法线都在同一平面内，则光的反射定律包括：①______；②______。9.在进行“探究光的折射规律”实验时，小伟同学发现光从空气斜射入玻璃砖时，折射光线向法线偏折，这说明______的密度大于______的密度。10.在进行“探究物体浮沉条件”实验时，小丽同学发现一个物体漂浮在水面，则物体受到的浮力______重力，物体的密度______水的密度。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，应该选择光滑的斜面，以减小摩擦力对实验结果的影响。（）2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，应该选择透明的玻璃板，以便观察到蜡烛A的像。（）3.在进行“观察水的沸腾”实验时，应该用酒精灯加热水，以加快水的沸腾速度。（）4.在进行“测量小灯泡的电阻”实验时，应该选择阻值较小的滑动变阻器，以减小电路中的电流。（）5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，应该保持电压不变，改变电阻，以研究电流与电阻的关系。（）6.在进行“测量定值电阻的阻值”实验时，应该选择阻值较大的定值电阻，以减小电路中的电流。（）7.在进行“探究电磁感应现象”实验时，应该选择磁性较强的磁铁，以增强电磁感应现象。（）8.在进行“探究光的反射规律”实验时，应该选择暗室，以减小环境光线对实验结果的影响。（）9.在进行“探究光的折射规律”实验时，应该选择透明的玻璃砖，以便观察到光的折射现象。（）10.在进行“探究物体浮沉条件”实验时，应该选择密度较大的液体，以增强物体浮沉现象。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量平均速度”实验的步骤。2.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤。3.简述“观察水的沸腾”实验的步骤。4.简述“测量小灯泡的电阻”实验的步骤。5.简述“探究电流与电压、电阻的关系”实验的步骤。6.简述“测量定值电阻的阻值”实验的步骤。7.简述“探究电磁感应现象”实验的步骤。8.简述“探究物体浮沉条件”实验的步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小明同学让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车通过全程的时间为5秒，然后用刻度尺测量全程长度为1米，则小车通过全程的平均速度为多少米/秒？2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小红同学发现蜡烛A的像与蜡烛A关于什么对称？3.在进行“观察水的沸腾”实验时，水沸腾前产生的气泡在上升过程中体积逐渐怎样变化？沸腾时产生的气泡在上升过程中体积逐渐怎样变化？4.在进行“测量小灯泡的电阻”实验时，小丽同学发现小灯泡的亮度不同，其电阻也不同，这说明什么？5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，小强同学发现当电阻不变时，电流与电压成什么关系？当电压不变时，电流与电阻成什么关系？6.在进行“测量定值电阻的阻值”实验时，小敏同学发现电流表的示数越大，小灯泡的亮度越高，这说明什么？7.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小刚同学发现导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表有示数，这说明什么？8.在进行“探究物体浮沉条件”实验时，小丽同学发现一个物体漂浮在水面，则物体受到的浮力与重力有什么关系？物体的密度与水的密度有什么关系？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在“测量平均速度”实验中，应该让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车通过全程的时间，然后用刻度尺测量全程长度，最后计算平均速度。这样可以减小误差，提高实验结果的准确性。2.B解析：在进行“探究平面镜成像特点”实验时，应该将玻璃板竖直放置，否则无法观察到蜡烛A的像。3.D解析：水在沸腾前吸收热量，温度升高；沸腾时吸收热量，温度保持不变。4.B解析：小灯泡短路时，电流表有示数，电压表无示数。5.C解析：图甲研究电流与电压的关系，应保持电阻不变，改变电压；图乙研究电流与电阻的关系，应保持电压不变，改变电阻。6.B解析：定值电阻短路时，电流表有示数，电压表示数为零。7.D解析：导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表有示数，说明电磁感应现象发生了。8.A解析：根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角为30°。9.B解析：光从空气斜射入玻璃砖时，折射光线向法线偏折，说明玻璃的密度大于空气的密度。10.A解析：物体下沉，说明物体的密度大于水的密度。二、填空题1.0.2解析：小车通过全程的平均速度为路程除以时间，即1米/5秒=0.2米/秒。2.虚线解析：蜡烛A的像与蜡烛A关于虚线对称。3.变小，变大解析：水沸腾前产生的气泡在上升过程中体积逐渐变小，沸腾时产生的气泡在上升过程中体积逐渐变大。4.亮度解析：小灯泡的亮度不同，其电阻也不同，这说明小灯泡的电阻与亮度有关。5.正比，反比解析：当电阻不变时，电流与电压成正比；当电压不变时，电流与电阻成反比。6.电流解析：电流表的示数越大，小灯泡的亮度越高，这说明小灯泡的亮度与电流有关。7.运动变化的磁场解析：导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表有示数，这说明运动变化的磁场可以产生电流。8.入射角等于反射角，反射光线与入射光线分居在法线的两侧解析：光的反射定律包括：①入射角等于反射角；②反射光线与入射光线分居在法线的两侧。9.玻璃，空气解析：光从空气斜射入玻璃砖时，折射光线向法线偏折，说明玻璃的密度大于空气的密度。10.等于，小于解析：物体漂浮在水面，则物体受到的浮力等于重力，物体的密度小于水的密度。三、判断题1.√解析：在进行“测量平均速度”实验时，应该选择光滑的斜面，以减小摩擦力对实验结果的影响。2.√解析：在进行“探究平面镜成像特点”实验时，应该选择透明的玻璃板，以便观察到蜡烛A的像。3.×解析：在进行“观察水的沸腾”实验时，应该用酒精灯加热水，以加快水的沸腾速度。4.×解析：在进行“测量小灯泡的电阻”实验时，应该选择阻值较大的滑动变阻器，以减小电路中的电流。5.×解析：在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，应该保持电压不变，改变电阻，以研究电流与电阻的关系。6.×解析：在进行“测量定值电阻的阻值”实验时，应该选择阻值较大的定值电阻，以减小电路中的电流。7.√解析：在进行“探究电磁感应现象”实验时，应该选择磁性较强的磁铁，以增强电磁感应现象。8.√解析：在进行“探究光的反射规律”实验时，应该选择暗室，以减小环境光线对实验结果的影响。9.√解析：在进行“探究光的折射规律”实验时，应该选择透明的玻璃砖，以便观察到光的折射现象。10.×解析：在进行“探究物体浮沉条件”实验时，应该选择密度较大的液体，以增强物体浮沉现象。四、简答题1.在进行“测量平均速度”实验时，首先选择光滑的斜面，然后用刻度尺测量斜面的长度，用秒表测量小车从斜面顶端滑到底端的时间，最后用公式v=s/t计算小车通过斜面的平均速度。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，首先将一块平面镜竖直放置在水平桌面上，然后用激光笔照射平面镜，观察反射光线的传播方向，最后用刻度尺测量蜡烛A和蜡烛A的像之间的距离，以验证平面镜成像的特点。3.在进行“观察水的沸腾”实验时，首先将水倒入烧杯中，然后将烧杯放在酒精灯上加热，用温度计测量水的温度，用秒表记录水沸腾的时间，最后观察水沸腾前后的现象，以验证水的沸腾特点。4.在进行“测量小灯泡的电阻”实验时，首先将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器和电源连接成电路，然后用滑动变阻器改变电路中的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压，用电流表测量电路中的电流，最后用公式R=U/I计算小灯泡的电阻。5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，首先将定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器和电源连接成电路，然后用滑动变阻器改变电路中的电压，用电流表测量电路中的电流，用电压表测量定值电阻两端的电压，最后分析数据，验证电流与电压、电阻的关系。6.在进行“测量定值电阻的阻值”实验时，首先将定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器和电源连接成电路，然后用滑动变阻器改变电路中的电流，用电压表测量定值电阻两端的电压，用电流表测量电路中的电流，最后用公式R=U/I计算定值电阻的阻值。7.在进行“探究电磁感应现象”实验时，首先将导体ab、电流表和磁铁连接成电路，然后将导体ab在磁场中做切割磁感线运动，观察电流表是否有示数，最后分析数据，验证电磁感应现象。8.在进行“探究