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文档简介

江西省赣州市定南县2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.105厘米>1米.(____)2.如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大.(____)3.一个西瓜,吃掉了,还剩。(_____)4.奶糖的颗数比水果糖多,那么水果糖的颗数就比奶糖少。(________)5.李师傅加工了101个零件全部合格,合格率是101%.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.用两个长7厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体,拼成一个表面积最小的长方体,被拼成的长方体棱长总和是()厘米。A.128 B.76 C.927.下列说法中错误的是()。A.三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B.合数不一定是偶数C.质数与质数的积一定是质数D.同时是2和5的倍数的数,其个位一定是08.5里面有20个().A. B. C.9.两个奇数的和()A.一定是奇数 B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数 D.一定是质数10.甲走的路程比乙多14,而乙走的时间比甲多1A.3:2B.5:4C.6:5D.25:24三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=(________)2+(________)2=(________)。12.丁丁爱集邮票,他用10元钱买了4角和8角的两种邮票20张,那么丁丁买了(____)张4角的邮票,(____)张8角的邮票。13.一个正方形面积是10平方厘米,从这个正方形上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是(____)平方厘米.14.五(2)班有男生有31人,比女生多3人,女生人数相当于全班总人数的(______)。15.刘娟家本月用了m千瓦时的电和n立方米的水,已知每千瓦时电0.56元,每立方米水3.2元。本月刘娟家一共要付水、电费________元。16.张华、李宁、王杰三人合作投资开网店,他们三人分别投资10万元、20万元和30万元。网店今年的可分配利润是5.4万元。按投资额分配,李宁应获得利润(__________)。17.在里填上“>”“<”或“=”。×____×____×____×70%÷____÷70%÷____÷÷90%____×90%18.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的棱长是_____,表面积_____。体积是_____。19.一个哈密瓜,每人吃,3个人吃了这个哈密瓜的__,5个人又吃了这个哈密瓜的__20.把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是_____平方厘米,削去的体积是_____立方厘米.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。+=1÷÷=×=4×÷4×=÷=0×+=÷12.5%=(-)×18=22.计算:(能简算的要简算)①÷(-)×(-)②9×4.25+4×③-0.6×(2-1.75)④(6-3)÷(13+11)⑤⑥3÷÷÷423.解下列方程。2x+1.5x=17.56(x﹣1.5)=15(x﹣8)÷2.9=73x﹣4×6.5=7.6五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.把、、、在下面的直线上表示出来。25.根据提供的信息,填一填、画一画。(1)林林家在学校的北偏西55°方向600米处,请在上图中标出林林家的位置。(2)学校在林林家的________偏________________°方向________米处。(3)请在图中画出林林家到建设路的最短路线。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.(1)两种糖各买5包,一共重多少千克?(2)买8包酥糖应付多少元?如果用这些钱买奶糖,可以买多少包?27.李军经过锻炼,体重下降到60千克,比锻炼前减少了15千克。他的体重下降了百分之几?28.有大小两筐苹果,大苹果与小苹果单价比是5:4,其重量比是2:3,把两筐苹果混合在一起成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元,大小两筐苹果原单价各是多少?29.刘师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚8天完成;如果每天做60个,就可以提前5天完成。原计划多少天完成任务?这批零件共有多少个?30.加工一批零件,甲单独做需4天完成,乙单独做需6天完成,如果两个人同时加工,需几天完成?到完成任务时,甲比乙多做30个零件,这批零件有多少个?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】略2、正确【解析】略3、×【解析】略4、√【分析】由题意可知,假设水果糖的颗数为1,则奶糖的颗数为1+,再用奶糖比水果糖多的颗数除以奶糖的颗数即可。【详解】÷(1+)=÷=故答案为:√。【点睛】明确前后单位“1”不一致是解答本题的关键。5、×【详解】合格率是合格数和总体做比较,全部合格,那么合格率应该是百分之百,所以题中说法是错误的.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】要把两个长方体拼成一个表面积最小的长方体,所以重叠的面是最大的面,也就是面积为7×6的这个面,所以拼成的长方体的长仍为7厘米,宽为6厘米,高为3×2=6厘米,所以棱长总和=(长+宽+高)×4=(7+6+6)×4=76(厘米)据此解答。【详解】由分析得:拼成的表面积最小的长方体的长为7厘米,宽为6厘米,高为6厘米;所以棱长总和=(7+6+6)×4=19×4=76(厘米)故答案为:B【点睛】本题考查了长方体的切拼,关键是要理解要拼成的长方体表面积最小,说明重叠的是面积最大的那个面。7、C【分析】质数:只有1和它本身两个因数;合数:除了1和它本身外还有其他的因数,据此判断即可。【详解】质数×质数=合数故答案为:C【点睛】掌握质数和合数的含义是解决此题的关键。8、B【详解】5里面有20个几,根据除法的意义:①已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的计算②几里面含有几个几.第②种意义,也就是5÷20,用分数表示就是,化成最简分数就是.故选B9、B【分析】奇数可以用2x+1(x为自然数,包括0)来表示,奇数+奇数=2x+1+2x+1=4x+2=2(2x+1),所以两个奇数的和一定是偶数。【详解】根据分析可得:奇数+奇数=偶数故答案为:B【点睛】本题考查了奇数的基本性质,可用举例法进行证明。10、A【解析】设出乙的路程和时间,利用和甲的联系把甲的路程和时间表示出来,求出甲乙的速度再求甲乙的速度比三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、7685【分析】通过观察发现,此题即1+3+5+7+9+11+13和11+9+7+5+3+1;1+3+5+7+9+11+13=,11+9+7+5+3+1=,由此解答即可。【详解】1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=+=85【点睛】本题主要考查了学生分析、总结、归纳的能力。12、155【详解】略13、7.85【解析】略14、【分析】男生人数-比女生多的人数=女生人数,男生人数+女生人数=全班人数,女生人数÷全班人数=女生人数相当于全班总人数的几分之几。【详解】31-3+31=59(人)(31-3)÷59=28÷59=【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。15、0.56m+3.2n【解析】分别表示出水费和电费,然后把水费和电费相加就是本月的水电费总和。16、1.8万元或18000元【详解】略17、<>>>=>【解析】略18、5厘米150平方厘米125立方厘米【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,6个面的面积都相等。它的棱长=棱长总和÷12,表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据代入公式解答。【详解】棱长:60÷12=5(厘米),表面积:5×5×6=150(平方厘米),体积:5×5×5=125(立方厘米)。答:棱长是5厘米,表面积是150平方厘米,体积是125立方厘米。故答案为5厘米,150平方厘米,125立方厘米。【点睛】解答此题首先根据正方体的棱长总和的计算方法,求此它的棱长,再根据表面积公式、体积公式进行解答。19、【解析】每人吃,分数单位就是,根据吃的人数确定分数单位的个数并确定吃的分率即可.20、301.44110.1【解析】3.14×(8÷2)2×2+3.14×8×8=3.14×16×2+200.96=100.48+200.96=301.44(平方厘米);8×8×8﹣3.14×(8÷2)2×8=512﹣3.14×16×8=512﹣401.92=110.1(立方厘米);答:这个表面积是301.44平方厘米,削去的体积是110.1立方厘米.故答案为301.44,110.1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;16;;;2;;5;3【详解】略22、①、;②、42.5;③、0.35;④、;⑤、;⑥、3【详解】略23、x=5;x=4;x=28.3;x=11.2【分析】(1)先计算2x+1.5x=3.5x,根据等式的性质,方程的两边同时除以3.5求解;(2)根据等式的性质,方程的两边同时除以6,方程的两边同时加上1.5求解;(3)根据等式的性质,方程的两边同时乘上2.9,然后方程的两边同时加上8求解;(4)先计算4×6.5=26,根据等式的性质,方程的两边同时加上26,然后方程的两边同时除以3求解。【详解】(1)2x+1.5x=17.5解:3.5x=17.53.5x÷3.5=17.5÷3.5x=5(2)6(x﹣1.5)=15解:6(x﹣1.5)÷6=15÷6x﹣1.5=2.5x﹣1.5+1.5=2.5+1.5x=4(3)(x﹣8)÷2.9=7解:(x﹣8)÷2.9×2.9=7×2.9x﹣8=20.3x﹣8+8=20.3+8x=28.3(4)3x﹣4×6.5=7.6解:3x﹣26=7.63x﹣26+26=7.6+263x=33.63x÷3=33.6÷3x=11.2【点睛】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、(1)见详解(2)南;东;55;600(3)见详解【分析】(1)1米=100厘米,图上距离=实际距离×比例尺,据此代入数据计算出林林家与学校的图上距离。然后先根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”以学校的位置为观测点确定林林家的方向,再根据林林家与学校的图上距离即可画出林林家的位置;(2)根据方向的相对性,以学校的位置为观测点看林林家的方向完全相反,但所偏的度数及距离不变;(3)把林林家看作是一个点,建设路看作一条直线,点到直线的最短距离,就是过这点作直线的垂线,据此画出林林家到建设路的最短路线即可。【详解】(1)600米=60000厘米,所以图上距离=(厘米),故林林家在图上学校的北偏西55°距离3厘米处,如图:(2)学校在林林家的南偏东55°方向600米处。(3)林林家到建设路的最短路线,如图:【点睛】本题考查了位置和方向,能够根据指示标确定方向是解题的关键。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)千克(2)24元;16包【详解】略27、【分析】根据题意,先求出李军锻炼前的体重,即60+15,然后用减少的重量除以锻炼前的体重即可。【详解】=15÷75==20%答:他的体重下降了20%。【点睛】此题是求一个数比另一个数少百分之几,关键是把谁看作单位“1”,单位“1”的量为除数。28、5元;4元【分析】先把100千克按照2:3的比分配后分别求出大苹果和小苹果的重量;用混合苹果的单价乘100求出总价;大苹果的质量乘5,用小苹果的质量乘4,然后用总价除以这两个数的和求出每份是多少元,然后用5乘每份的钱数就是大苹果的单价,用4乘每份的钱数就是小苹果的单价.【详解】100×=40(千克)100-40=60(千克)4.4×100÷(40×5+60×4)=440÷440=1(元)1×5=5(元),1×4=4(元)答:大苹果单价是5元,小苹果单价是4元.29、原

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