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文档简介
山东省郓城第一中学2027届七年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.-15的倒数为()A.15 B.-15 C. D.2.在-8,-1,1,0这四个数中,最大的数是()A.-8 B.-1 C.1 D.03.﹣2的绝对值等于()A.2 B.﹣2 C. D.±24.如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若则()A. B. C. D.5.2019年是大家公认的商用元年.移动通讯行业人员想了解手机的使用情况,在某高校随机对500位大学生进行了问卷调查.下列说法正确的是()A.该调查方式是普查B.该调查中的个体是每一位大学生C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况D.该调查中的样本容量是500位大学生6.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是()A. B. C. D.7.在代数式,,,中,分式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.下列各式中,运算正确的是()A. B. C. D.9.一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的该几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数,则从左面看该几何体的形状图是()A. B. C. D.10.将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是()A. B. C. D.11.若规定“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,……,则的值为()A.9900 B.99! C. D.2!12.若a=-2020,则式子的值是()A.4036 B.4038 C.4040 D.4042二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,是由块正方体木块堆成的物体,请说出图(1)、图(2)、图(3)分别是从哪一个方向看得到的.(1)__________(2)__________(3)__________14.若,则分式的值为_________.15.一艘轮船航行在A、B两码头之间,顺水航行用了3小时,逆水航行比顺水航行多用30分钟,轮船在静水中的速度是26千米/时,则水流速度为______千米/时.16.某件商品的标价是330元,按标价的八折销售可获利10%,则这种商品的进价为_________________________元.17.如图,将一张长方形纸片的角,角分别沿、折叠,点落在处,点落在边上的处,则的度数是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(1)(2)计算:19.(5分)解一元一次方程:20.(8分)为发展校园足球运动,某校决定购买一批足球运动装备,经过调查发现:甲、乙两家商场以同样的价格出售相同品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多60元,三套队服与四个足球的费用相等.经过协商,甲商场提供的优惠方案是:每购买十套队服,赠送一个足球;乙商场提供的优惠方案是:若购买队服超过90套,则购买足球打七折.(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若需要购买100套队服和40个足球,通过计算说明到哪家商场购买更优惠.21.(10分)计算或化简(1);(2);(3);(4)22.(10分)如图,OE为∠AOD的平分线,∠COD=∠EOC,∠COD=20°,求:①∠EOC的大小;②∠AOD的大小.23.(12分)为发展校园足球运动,某城区四校决定联合购买一批足球运动装备.市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.(1)求每套队服和每个足球的价格是多少元;(2)若城区四校联合购买100套队服和a(a>10)个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花发费用;(3)在(2)的条件下,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】求一个数的倒数的方法是:用1除以这个数所得的商就是这个数的倒数.用这个方法就能得出答案.【详解】解:1÷(-15)=故选:D此题考查的是倒数的意义,掌握求倒数的方法是解题的关键.2、C【分析】正数大于0和一切负数,0大于一切负数;两个正数根据整数、小数、分数的大小比较方法即可比较;两个负数,根据两个正数根据整数、小数、分数的大小比较方法,数大的反而小.【详解】解:-8,-1,1,0这四个数中,最大的数是1.故选:C.要题是考查正、负数的大小比较,属于基础知识,要熟练掌握.3、A【解析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A4、B【分析】根据翻折的性质可得∠2=∠1,再由平角的定义求出∠1.【详解】解:如图∵矩形沿对折后两部分重合,,∴∠1=∠2==65°,.故选:B.本题考查了矩形中翻折的性质,平角的定义,掌握翻折的性质是解题的关键.5、C【分析】根据全面调查与抽样调查的定义及调查方法和总体、个体、样本、样本容量的定义判断逐一判断.【详解】解:A.该调查方式是抽样调查,此选项错误;B.该调查中的个体是每一位大学生手机的使用情况,此选项错误;C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况,此选项正确;D.该调查中的样本容量是500,此选项错误.故选:C.本题主要考查全面调查与抽样调查、总体、个体、样本、样本容量,熟练掌握其相关定义是解题的关键.6、C【分析】根据正方体的展开图特征逐一判断即可.【详解】A不是正方体的展开图,故不符合题意;B不是正方体的展开图,故不符合题意;C是正方体的展开图,故符合题意;D不是正方体的展开图,故不符合题意;故选C.此题考查的是正方体的展开图的判断,掌握正方体的展开图特征是解决此题的关键.7、B【分析】根据分式的定义逐个判断即可得.【详解】常数是单项式,是多项式,和都是分式,综上,分式有2个,故选:B.本题考查了分式的定义,掌握理解分式的定义是解题关键.8、D【分析】利用合并同类项、去括号、添括号对各项进行判断即可.【详解】解:A、2m和n不是同类项,不能合并,故选项错误;B、21a和5不是同类项,不能合并,故选项错误;C、,故选项错误;D、,故选项正确.故选D.本题考查了合并同类项和去(添)括号,解题的关键是掌握同类项的概念和去(添)括号的法则,难度不大.9、B【分析】本题首先通过几何体的俯视图判断几何体形状,继而观察其左视图得出答案.【详解】由俯视图还原该几何体,如下图所示:根据该几何体,从左面看如下图所示:故选:B.本题考查几何体的三视图,解题关键在于对几何体的还原,还原后按照题目要求作答即可.10、D【解析】解:Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,主视图是等腰三角形.故选D.首先判断直角三角形ACB绕直角边AC旋转一周所得到的几何体是圆锥,再找出圆锥的主视图即可.11、A【分析】先根据数学运算符号“!”得出和的值,再计算有理数的乘除法即可得.【详解】由题意得:故选:A.本题考查了新运算下的有理数的乘除法,理解新运算是解题关键.12、D【分析】逆用乘法的分配律对绝对值内的数进行计算,再去掉绝对值符号相加即可.【详解】当时,.故选:D.本题考查了绝对值的化简计算,逆用乘法的分配律是本题简便计算的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、上面看正面看左面看【分析】(1)俯视图,从上面看;(2)正视图,从正面看;(3)左视图,从左面看.【详解】根据题意可知,该物体的俯视图是后面是两个小正方形,左边是三个小正方体依次排列;主视图是前排两个小正方体,左列是三个小正方体依次叠放;左视图是三列,小正方体的个数从左到右依次是3个,2个,1个,故答案为:上面看;正面看;左面看.本题考查简单几何体的三视图,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.14、【分析】根据分式基本性质,分子和分母同时除以xy可得.【详解】若则故答案为:考核知识点:分式基本性质运用.熟练运用分式基本性质是关键.15、2【分析】设水流速度是x千米/时,则船在顺水中的速度为(26+x)千米/时,船在逆水中的速度为(26−x)千米/时,根据总路程相等,列方程求解即可.【详解】解:设水流速度是x千米/时,则船在顺水中的速度为(26+x)千米/时,船在逆水中的速度为(26−x)千米/时,由题意得,(26+x)×3=(26−x)×(3+),解得:x=2,答:水流速度是2千米/时.故填:2.本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.16、240【解析】设这种商品每件的进价为x元,
根据题意得:330×80%-x=10%x,
解得:x=240,
则这种商品每件的进价为240元.
故答案是:24017、【分析】由折叠的性质得到,然后利用平角的定义即可得出答案.【详解】连接由折叠的性质可知故答案为:.本题主要考查折叠的性质和平角的概念,掌握折叠的性质是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2).【分析】(1)按照先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里的顺序计算;
(2)首先逐层去括号,然后合并同类项.【详解】(1)原式(2)原式本题考查有理数的混合运算及整式的加减混合运算,熟练掌握有理数的混合运算及整式加减混合运算的运算法则和运算顺序是解题关键.19、【分析】先去分母,再去括号、移项、合并同类项即可解题.【详解】去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:本题考查解一元一次方程,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.20、(1)每套队服的价格为240元,每个足球的价格为180元;(2)乙商场.【分析】(1)设每套队服的价格为x元,从而可得每个足球的价格为元,再根据“三套队服与四个足球的费用相等”建立方程,解方程即可得;(2)结合(1)的结论,根据甲、乙商场的优惠方案,分别求出所需费用,再比较大小即可得.【详解】(1)设每套队服的价格为x元,则每个足球的价格为元,由题意得:,解得,则,答:每套队服的价格为240元,每个足球的价格为180元;(2)甲商场所需费用为(元),乙商场所需费用为(元),因为,所以到乙商场购买更优惠.本题考查了一元一次方程的实际应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.21、(1)41;(2)16;(3)﹣x3;(4)a2-4a.【分析】(1)先计算乘除运算,再计算减法运算;(2)先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算;(3)先去括号,再合并同类项即可;(4)先去小括号,再去大括号,最后合并同类项即可.【详解】解:(1)原式=35+6=41;(2)原式=-16+(16+16)=-16+32=16;(3)原式=;(4)原式=.本题考查的知识点是整式的混合运算,掌握运算顺序以及运算法则是解此题的关键.22、①∠EOC=60°;②∠AOD=80°.【解析】①根据∠COD=∠EOC,可得∠EOC=3∠COD,再将∠COD=20°代入即可求解;②根据角的和差,可得∠EOD的大小,根据角平分线的定义,可得答案.【详解】解:①∵∠COD=∠EOC,∠COD=20°,∴∠EOC=3∠COD=60°;②∵∠EOC=60°,∠COD=20°,∴∠DOE=40°,∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠DOE=80°.此题考查了角的计算,熟练掌握角平分线定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线)是解本题的关键.23、(1)每套队服2元,每个足球1元;(2)甲:1a+14000(元),乙80a+200(元);(3)当a=50时,两家花费一样;当a<50时,到甲处购买更合算;当a>50时,到乙处购买更合算【分析】(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;
(2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;
(3)先求出到两家商场购买一样
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