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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、进入七年级,同学们已经进入青春期生理变化的重要时期,这段时间大部分学生非常关注自己周围伙伴的发育变化,心中有很多疑惑等待找到答案,很想知道发生在自己身上的变化是否正常。所以,常常有意识地通过一些途径来寻求性知识,如翻阅医学书刊,收听专栏广播,暗中与他人比较等。并且,部分学生特别关注自己在异性同学面前的表现,希望得到对自己的夸赞。这些现象说明
①中学生不务正业,过分地关注他人,关注异性②这是进入中学,青春期生理、心理变化的正常现象③中学阶段将见证一个人由少年到青年的发展变化④中学时代是发现人生的过程,因为性的觉醒,让我们发现了一个异性的世界A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
2、青春如诗,岁月如歌。初中生活是丰富多彩的,三年的点点滴滴见证了我们的成长,也承载着对未来的期盼。因此,我们应该(
)A.激发潜能,不断超越自我B.顺其自然,生活随遇而安C.标新立异,创造生命价值D.调适心态,享受当下青春
3、有些人认为青少年不听话,比较固执,好自以为是,不好教育。实际是,青少年随着抽象逻辑思维的发展,出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。思维的独立性表现为
①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释
②不轻信别人或书本上的现成结论
③喜欢独立地探索事物的根源
④喜欢怀疑、辩论,敢于发表独特的见解A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
4、很多时候尤其是在社交场合,我们会因某个男士不讲“绅士风度”,或某个女士没有“淑女风范”而惊讶。产生这种心理的因素是(
)A.男女生理差异B.性别角色差异C.外在形象特征D.性别刻板印象
5、对青春最好的致敬是成为最好的自己,在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己。下列做法可取的有()
①不断发掘生命的力量
②培养开拓进取的优良品质
③学会欣赏完美的自己
④养成自信自立的生活态度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、在班会课上,老师对同学们说:“喜欢一个人不是无事献殷勤,而是让自己变得越来越好,让他(她)看见你,让你的光吸引他(她)……”下列对此理解正确的是(
)
①青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
②面对朦胧的情感,我们要慎重对待、理智处理
③爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
④要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往A.①③B.②④C.①④D.②③
7、为了帮助同学们更好地做情绪的主人,深圳某中学编辑《调节情绪金点子》手册,下列点子能入选的是(
)A.合理宣泄,可以在网上随意发泄情绪B.积极面对,与值得信赖的人敞开心扉C.转移注意,把主要精力用于衣着打扮D.理性认识,避免一切消极情绪的出现
8、下列看法不正确的是(
)A.学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境B.适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康C.调节情绪的方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人D.运用情绪调节的方法,只对自己有利
9、人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是()
①道德感属于基础性情感
②安全感属于基础性情感
③恐惧感属于负面的体验
④爱的情感属于高级情感A.①②B.③④C.②③D.②④
10、对止于至善理解不正确的是(
)A.是人的一种精神境界。B.是一种“虽不能至,心向往之”的梦想C.是一种向往美好、永不言弃的精神状态D.我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求
11、青春的英文是“youth”,有人说y是友谊,纯洁心灵的碰撞;o是快乐,幸福与成就;u是力量,朝气、灵气与勇气的汇合;t是智慧,知识渊博的人生;h是运动,健康体魄的保证。对此,下列说法不正确的是A.青春是梦想,是激情,是成长B.青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往C.面对青春,每个人渴望智慧,渴望飞翔D.青春是快乐季节,应及时享乐
12、对下列师生交往片段分析正确的有(
)序号片段分析①语文老师对我很关心,我也很喜欢语文课,所以我在语文学习方面取得了很大的进步良好的师生关系有利于学习进步②数学课上,我在认真听讲,身边的同学在悄悄说话,老师误以为是我说话而批评我,我立刻站起来跟老师争辩面对不公正对待要及时维护自己的权益③道德与法治老师讲课很幽默,我喜欢听她的课;地理老师比较严肃,不苟言笑,我不喜欢听他的课这是不能正确对待不同风格的老师的表现④同学们喜欢向英语老师问一些生僻的英语单词及用法,老师经常查阅词典,词汇量及教学水平有了提高师生交流有利于促进老师更好地“教”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、习近平主席在二十国集团领导人峰会讲话中,引用德国谚语“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是:(
)A.个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道B.个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益C.集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量就越大D.集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作
14、据“中国这十年”系列主题新闻发布会介绍:新时代十年,全国人大及其常委会出台了一大批与人民群众幸福美好生活紧密相关的法律,包括修改食品安全法,修改药品管理法,修改大气污染防治法,修改水污染防治法等。这说明(
)
①生活离不开法律的规范和保障
②法律已经渗透到社会的方方面面
③法律保障国家权力运行
④法律规定我们享有的权利和履行的义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、2021年1月20日,《中华人民共和国家庭教育法(草案)》正式提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议。《草案》强调了未成年人父母或其他监护人的主体责任,同时也明确了政府的主导责任。家庭教育立法有利于(
)A.发挥家庭保护的基础作用,确保未成年人无忧B.提升家庭教育水平,彻底转变家长的教育观念C.政府直接参与家庭教育,促进教育事业的发展D.维护未成年人合法权益,护航青少年健康成长
16、野生动植物是人类的朋友,这是因为(
)
①野生动植物有极其丰富的营养价值②地球上的所有生命都是彼此独立的
③每种生命都有其存在的意义与价值④地球上的各种生命都是息息相关的A.①②B.①③C.②④D.③④
17、“上网——厌学——逃学——辍学——赌博——偷窃——抢劫”,中学生小林的这一堕落过程警示我们(D)
①可以大错不犯,小错不断
②要学会防微杜渐,防患于未然
③勿以恶小而为之
④自觉抵制生活中的不良行为A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
18、下列图片中人物的做法中体现了对生命负责任的态度的是(
)A.B.C.D.二、综合题
19、【直面矛盾
心理异性朋友】某校心理驿站近日收到了一位学生的来信,信中写道:“最近比较烦比较烦,爸爸妈妈总是干涉我的生活,对我的穿着指手画脚;心里的话不想对别人说,又渴望别人能懂我;和同学交流、也不敢大胆地表现自己,怕地们嘲笑,更怕她们不理我,这种感觉糟糕透了!”
(1)请你结合所学知识,帮她消除烦恼?青春的美丽既印在相纸上,也印在我们的心坎上,还印在我们心灵的相册里。男女生在一起读书学习,在一起参加各类活动,大家配合默契,优势互补,充分展示各自的风采,成为校园中一道亮丽的风景线。
(2)结合上述材料,说说与异性交往的益处。
20、美好集体人人憧憬学习了集体生活是我们青春成长的必由之路,为了同学能更好地融入集体中,某校七年级(1)班同学在道德与法治老师的组织下,开展了“在集体中成长”主题活动。请你参与其中并完成下列问题。
【活动方法】为了了解同学们在班集体活动中的表现,同学们准备开展一次调查活动。
【请你辨析】活动中同学们围绕个人利益和集体利益开展了讨论,以下是小梅和小华同学的观点:
【畅所欲言】心中有对美好集体的憧憬,脚下就有建设美好集体的行动。老师要求同学们畅所欲言,说出自己心目中的美好集体。
【积极参与】在活动的最后,道德与法治老师带领同学们一起确立了共同目标:人人奋进,创建美好集体。
(1)请你确定两种调查方法。
(2)你赞同哪位同学的观点?说说你的理由。
(3)请你描绘出心目中的美好集体是怎样的?
(4)为创建美好集体,你准备怎样做?
21、【走进法治天地】材料一
《未成年人学校保护规定》自2021年9月1日起施行。该《规定》按照未成年人保护法的规定,针对学生欺凌,校园性侵害等社会关注高度、对学生合法权益损害重大的问题构建了专门保护制度,完善了相应的防治工作机制。材料二
2021年12月24日,十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过《中华人民共和国反有组织犯罪法》,该法自2022年5月1日起施行。该法规定,任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展有组织犯罪工作的义务。国家依法对协助、配合反有组织犯罪工作的单
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