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文档简介

2026年旌德县数学三下期中学业质量监测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。400×8=720÷6=24×5=80-52=63×0=960÷3=0÷38=68÷4=502×8≈398÷5≈84÷4=63×3=2.笔算下列各题。3.脱式计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.三位数总比四位数小。(______)2.一年中每个月都至少是三十天。(______)3.最大两位数乘最大一位数的结果是1.(____)4.0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1.(__________)5.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.每头小猪重20千克,(

)头重200千克.A.10

B.100

C.10002.小刚跑步锻炼了3次,每次跑的长度都不相同,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,小刚三次跑的总长度可能是()。A.700米 B.900 C.1200米3.一个正方体3面涂黄色,2面涂绿色,1面涂红色,掷一下落在地上后,朝上的面(

)色的可能性最大.A.黄色 B.绿色 C.红色4.寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成()组。A.4 B.3 C.6 D.55.498×6的积最接近()。A.2400 B.2500 C.3000 D.3600四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。50×5=39+71=210×4=800×8=3×130=0×18=30×7=480+720=296×6≈303×8≈2.列竖式计算,带★的要验算。118×5=3×207=★419÷4=570÷3=325×4=★608÷3=3.想一想,先算什么,再计算.80-(23+32)=________五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.书架的第一层有96本图书,如果从第一层拿出15本图书放到第二层,那么两层的图书本数就同样多了。第二层原来有多少本图书?2.看图回答问题。(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?3.每人每小时能编织1个工艺品,一个小组有若干人,他们每人每天工作6小时,5天共编了150个工艺品,现有一个订单180个工艺品,3天完成,如果每天工作时间不变,需增加多少人?4.校园里有两个花圃,正方形花圃的周长是84米,三角形花圃的周长比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等,每边栅栏长多少米?5.东东的体重是32千克,妈妈的体重是小东的2倍少6千克,妈妈的体重是多少千克?

参考答案一、认真计算。1、3200;120;120;28;0320;0;17;4000;8021;189;;【详解】略2、1980;6462;538361;1007;2156【分析】笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算整数加减法时要注意:(1)相同数位要对齐;(2)从个位加起或减起;(3)同一数位上的数相加满十,向前一位进1;(4)如果哪一位上的数不够减,就要向前一位退一当十,加上原来的数再减。【详解】396×5=1980718×9=6462356+469-287=538609-248=361712+295=1007308×7=21563、157;1131【分析】根据整数四则混合运算,含有两运算时先算乘除再算加减,同运算按从左往右的顺序依次进行;根据万以内数的加减法的法则与三位数乘一位数的笔算法则解答即可。【详解】350×2-543=700-543=157906-257+482=649+482=1131二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1,所以正确.4、×【解析】略5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】要求多少头重200千克,实际是求200里面有几个20,则根据整数的认识求解.2、B【分析】小刚跑步锻炼了3次,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间,且每一次跑的长度都不相同,所以在200和400的间内,小刚最少可以跑201米,此时总共跑的长度是801米;小刚最长可以跑399米,此时总共跑的长度是999米;那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析:A.700米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;B.900米在801米至999米的间内,所以符合题意;C.1200米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;故而此题选:B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用,对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。3、A【详解】略4、A【分析】先求出全班同学总人数,再除以9即可解答。【详解】6×6÷9=36÷9=4(组)故答案为:A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。5、C【分析】根据“四舍五入法”,把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6=3000故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。四、认真细致,我会算。1、250;110;840;6400390;0;210;12001800;2400;;【详解】略2、590;621;104……3190;1300;202……2【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】118×5=5903×207=621★419÷4=104……3验算:104×4+3=419570÷3=190325×4=1300★608÷3=202……2验算:202×3+2=6083、25【详解】略五、作图题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、66本【分析】从第一层拿出15本图书放到第二层,那么两层的图书本数就同样多了,说明第一层比第二层多两个15本。【详解】96-15×2=96-30=66(本)答:第二层原来有66本图书。【点睛】正确理解“从第一层拿出15本图书放到第二层,那么两层的图书本数就同样多了”是解答此题的关键。2、(1)3(2)24人【详解】(1)18÷6=3答:跳绳的人数是跳房子人数的3倍。(2)6×4=24(人)答:踢毽子的有24人。3、5人【分析】根据题意可知,先求出每天编的工艺品个数,用5天编的总个数÷5=每天编的工艺品个数,然后用每天编的总个数÷每天的工作时间=每小时编的个数,根据条件“每人每小时能编织1个工艺品”,可以得到小组原来有多少人,然后用现在要加工的工艺品个数÷天数=每天加工的个数,然后用每天加工的个数÷每天的工作时间=每小时编的个数,也就是需要的人数,然后用现在的人数-原来的人数=增加的人数,据此列式解答。【详解】150÷5=30(个)30÷6=5(人)180÷3=60(个)60÷6=10(人)10-5=5(人)答:需增加5人。4、24米【分析】根据三角形花圃周长比正方形花圃周长少12米,可求出三角形花圃的周长,也

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