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文档简介
2026重庆某机关事业单位招聘1人备考题库(含答案)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、人体哪个器官是消化和吸收的主要场所?
A.胃
B.小肠
C.大肠
D.肝脏
答案::B
解析:本题考察人体消化系统功能。胃主要储存食物并初步消化蛋白质(A错误);小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,极大增加消化吸收面积,且分泌肠液.胰液.胆汁等多种消化液,是消化和吸收的主要场所(B正确);大肠主要吸收水分和电解质(C错误);肝脏是代谢解毒.合成胆汁的器官(D错误)。因此正确答案为B。2、“纸上谈兵”这一典故与哪位历史人物直接相关?
A.赵括
B.项羽
C.廉颇
D.白起
答案::A
解析:本题考察历史典故知识点。“纸上谈兵”出自《史记》,指战国时期赵国将领赵括年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他,但实际指挥长平之战时只照搬兵书,不知变通,最终惨败。选项B项羽是秦末楚汉争霸人物,与“纸上谈兵”无关;选项C廉颇是战国赵国名将,长平之战前期主帅;选项D白起是战国秦国名将,有“杀神”之称。故正确答案为A。3、中国传统节日中,以赏月.吃月饼为主要习俗的是哪个节日?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节在农历八月十五,因处于秋季中期得名,习俗包括赏月.吃月饼.团圆等。选项A春节主要习俗是贴春联.吃饺子;选项B端午节为纪念屈原,习俗是吃粽子.赛龙舟;选项D重阳节习俗是登高.赏菊,均与题干描述不符。4、世界上最高的山峰是?
A.珠穆朗玛峰
B.乔戈里峰
C.干城章嘉峰
D.洛子峰
答案::A
解析:本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境,海拔约8848.86米,是世界第一高峰。B选项乔戈里峰(8611米)是世界第二高峰;C选项干城章嘉峰(8586米)是第三高峰;D选项洛子峰(8516米)是第四高峰,均非最高。5、人体心脏的主要功能是?
A.泵血,推动血液循环
B.进行气体交换
C.消化食物
D.代谢解毒
答案::A
解析:本题考察人体生理常识。心脏是血液循环系统的核心器官,通过收缩舒张将血液泵送至全身,维持生命活动;B项“气体交换”由肺完成,C项“消化食物”主要由胃.小肠等器官执行,D项“代谢解毒”主要依赖肝脏,均非心脏功能,故正确答案为A。6、世界上最高的山峰是?
A.珠穆朗玛峰
B.乔戈里峰
C.干城章嘉峰
D.洛子峰
答案::A
解析:本题考察地理常识。珠穆朗玛峰海拔8848.86米(2020年),为世界最高峰。B乔戈里峰(8611米)是第二高峰,C干城章嘉峰(8586米)第三,D洛子峰(8516米)第四。因此正确答案为A。7、地球绕太阳公转一周大约需要多长时间?
A.1天
B.1个月
C.1年
D.24小时
答案::C
解析:本题考察地球公转周期,正确答案为C。地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动,周期约为1年(365天);A选项“1天”和D选项“24小时”均为地球自转周期(一天);B选项“1个月”不符合公转周期,因此C为正确选项。8、人体最坚硬的部分是?
A.牙齿(牙釉质)
B.骨骼
C.指甲
D.头发
答案::A
解析:本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的结构,其主要成分为羟基磷灰石,硬度远高于骨骼(骨骼主要成分为钙盐,但质地相对疏松)。指甲主要成分为角蛋白,头发同样由角蛋白构成,硬度均远低于牙釉质,故正确答案为A。9、地球的自转方向是?
A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
D.自北向南
答案::A
解析:本题考察地球运动的基础知识。地球自转方向为自西向东,这一运动产生了昼夜交替现象和不同地区的时间差异(东边比西边先看到日出)。若方向错误(如自东向西),会导致太阳‘西升东落’,与实际观测的‘东升西落’矛盾,故正确答案为A。10、以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝?
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.宋朝
答案::A
解析:本题考察中国古代朝代历史知识点。正确答案为A,秦朝(公元前221年)由秦始皇嬴政完成统一六国大业,建立了中国历史上第一个中央集权制的统一多民族封建王朝。B选项汉朝是继秦朝之后的大一统王朝,C选项唐朝是强盛的封建王朝但晚于秦朝,D选项宋朝为分裂时期的政权,均不符合“第一个统一多民族封建王朝”的定义。11、下列哪项不属于中国古代四大发明?
A.造纸术
B.火药
C.印刷术
D.地动仪
答案::D
解析:本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明为造纸术.印刷术.火药.指南针。选项A.B.C均属于四大发明:造纸术推动文化传播,印刷术提高书籍复制效率,火药广泛应用于军事和工程。选项D地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明范畴,故错误。12、中国最长的河流是?
A.黄河
B.长江
C.珠江
D.黑龙江
答案::B
解析:本题考察中国河流长度的常识。长江全长约6300千米,是中国第一长河,也是世界第三长河。选项A黄河全长约5464千米,为中国第二长河,错误;选项C珠江全长约2320千米,D黑龙江全长约4478千米,均短于长江,故错误。13、‘杏林’在传统文化中常用来指代哪个行业?
A.中医行业
B.教育行业
C.商业领域
D.文学界
答案::A
解析:本题考察中医文化常识,正确答案为A。‘杏林’源自三国时期名医董奉的典故,他为人治病不求报酬,治愈者只需在山中种植杏树,数年间杏树成林,后世遂以‘杏林’代指中医行业。选项B‘教育行业’对应的是‘杏坛’(相传孔子在杏树下讲学);选项C‘商业领域’无特定代称;选项D‘文学界’常见代称有‘骚坛’‘文坛’等,故A正确。14、世界上最高的山峰是?
A.乔戈里峰
B.珠穆朗玛峰
C.干城章嘉峰
D.洛子峰
答案::B
解析:本题考察世界地理常识。正确答案为B。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境,海拔约8848.86米(2020年测量数据),是世界最高峰。A选项乔戈里峰(K2)为世界第二高峰(海拔约8611米);C选项干城章嘉峰为第三高峰(海拔约8586米);D选项洛子峰为第四高峰(海拔约8516米),均低于珠穆朗玛峰。15、空气中体积分数最大的气体是?
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
答案::B
解析:本题考察空气成分常识。空气中各气体体积分数约为:氮气78%.氧气21%.稀有气体0.94%.二氧化碳0.03%。因此体积分数最大的是氮气,A选项氧气占比第二,C.D选项含量更低。答案为B。16、以下哪部作品不属于儒家经典‘四书’之一?
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《道德经》
答案::D
解析:本题考察儒家经典‘四书’的构成,正确答案为D。‘四书’是儒家经典的核心组成部分,特指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部著作;而《道德经》是道家学派创始人老子的代表作,属于道家经典,不属于四书范畴。17、人体中负责分泌胰岛素调节血糖的器官是?
A.胰腺
B.肝脏
C.胃
D.肾脏
答案::A
解析:本题考察人体生理常识。胰腺中的胰岛细胞负责分泌胰岛素(A正确),胰岛素能降低血糖;肝脏主要功能是代谢和解毒(B错误),胃负责初步消化蛋白质(C错误),肾脏是排泄器官(D错误),因此正确答案为A。18、地球的自转方向是?
A.自东向西
B.自西向东
C.自南向北
D.自北向南
答案::B
解析:本题考察地球运动的基本常识。正确答案为B,地球自转方向为自西向东,这一规律导致太阳东升西落.昼夜交替等现象。A选项“自东向西”会导致太阳西升东落,与现实中“太阳东升西落”的直观感受矛盾;C.D选项描述的是地球公转或其他非自转方向,不符合科学事实。19、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.美国
C.俄罗斯
D.加拿大
答案::C
解析:本题考察地理常识,俄罗斯总面积约1709.82万平方千米,横跨欧亚大陆,是世界面积最大国家。A选项中国约960万平方千米,B选项美国约937万平方千米,D选项加拿大约998万平方千米,均小于俄罗斯。20、以下属于‘四书’的是?
A.《大学》
B.《道德经》
C.《诗经》
D.《楚辞》
答案::A
解析:本题考察中国古代经典文献分类知识点。‘四书’是儒家经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称,是科举考试的核心内容。《道德经》是道家经典(老子著),《诗经》是中国最早的诗歌总集(‘五经’之一),《楚辞》是战国时期屈原开创的诗歌体裁,均不属于‘四书’,故正确答案为A。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]在语言文字的规范问题上,早期的规范观是“匡正”,认为语言使用必须遵循一定的标准,凡是与标准不符的就是错误的,是需要消灭的不正确的语言现象。此后,“匡正观”逐渐发展为“追认观”,既注意语言的变动性,不轻言“不规范”;又注意语言的稳定性,不轻易地把一些尚未定型.尚未被社会公认以及一些显然不健康的东西采纳进来。如今,“动态”规范观越来越趋于普遍认同,这要求我们在“规范”和“规则”.“硬规范”和“软规范”.“显性规范”和“隐性规范”等诸多二元对立因素上有区别地.有针对性地对待语言现象。
这段文字主要介绍了:A.对待语言文字的正确态度B.语言文字规范观的发展过程C.语言规范工作应注意的问题D.辩证看待语言现象的必要性答案:B解析:第一步,分析文段。文段先介绍早期的规范观是“匡正”,接着介绍“匡正”观逐渐发展为“追认”观,后来又介绍动态规范观越来越趋于普遍认同。文段为并列结构,分别介绍了早期.中期.当下的语言文字规范观。第二步,对比选项。A项“语言文字”.C项“语言规范工作”和D项“语言现象”均与文段“语言文字规范观”这一话题不一致,故排除。B项“语言文字规范观的发展过程”是对文段主要内容的全面概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]我国城市每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨,这是一笔可以再利用的资源,然而长期以来,废弃物的实际处理率不足20%。实际上,餐厨垃圾经过油水分离,无害化处理等技术环节后,可用于提炼生物柴油.沼气发电等多个领域,具有一定的经济价值。近年来,管理部门为部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片能够对餐厨垃圾的来源.去向.清运量等全程在线监控。通过安装“身份证”,提升餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。
这段文字主要说明的是:A.电子芯片技术可广泛应用于垃圾治理B.解决餐厨废弃物问题应该采用新技术C.油水分离是餐厨垃圾处理的核心技术D.城市的餐厨废弃物可以转化为新能源答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句引入“餐厨废弃物”这一话题,并指出餐厨废弃物是一笔可以再利用的资源。接着通过转折关联词“然而”引出问题,即餐厨废弃物实际处理率不足。随后通过转折关联词“实际上”提出对策,为文段的主旨句,强调可以通过油水分离.无害化处理等技术手段解决餐厨废弃物实际处理率低的问题。后文以近年来管理部门“加装电子芯片”为例,说明可利用技术手段解决餐厨废弃物的问题。即文段的重点强调通过技术手段可解决餐厨废弃物,使其变废为宝,发挥经济价值。第二步,对比选项。B项符合文段主旨。因此,选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]中国近代人物都比较复杂,他们的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速,政治斗争的剧烈,新旧观念的交错,使人们思想经常处在动荡.变化和不平衡的状态中,先进者已接受或迈向社会主义思想,落后者仍抱住“子曰诗云”“正心诚意”不放。同一人物,思想或行为的这一部分已经很开通很进步了,另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的,世界观可能仍是唯心主义;文艺学术观点可能是资产阶级的,而政治主张却依旧是封建主义。如此等等,不一而足,构成了中国近代思想一幅极其错综复杂的图景。
这段话支持了这样一个观点:A.中国近代思想总体上还没有现代思想元素B.中国近代人物或者是保守落后的,或者是开放进步的C.中国近代思想的发展是错综复杂.充满矛盾的D.中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句提出观点,即“中国近代人物都比较复杂,他们的意识形态方面的代表更是如此”。而后论述意识形态复杂的原因以及人们思想意识层面出现的复杂.矛盾的表现。最后再次重申观点:“构成了中国近代思想一幅极其错综复杂的图景”。文段结构为“总—分—总”,首尾句是主旨句。综合首尾,主要讲的是中国近代思想的错综复杂。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]中国古代青铜器工艺实践中,形成了较为完整的合金材料技术知识。先秦文献《考工记》记录了六类青铜器物的合金成分配比:“金有六齐;六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐;四分其金而锡居一,谓之戈戟之齐;三分其金而锡居一,谓之大刃之齐;五分其金而锡居二,谓之削杀矢之齐;金锡半,谓之鉴燧之齐。”根据出土的先秦时期各类青铜器的检测报告,当时所铸造的青铜器的实际合金配比,要比文献记载更丰富,涉及到的材料和技术知识,已与现代冶金学理论知识颇为接近。
这段文字主要介绍了:A.中国古代青铜器的合金成分配比B.先秦时期合金技术的成就C.《考工记》中合金配比技术的价值D.青铜器检测报告与文献记载的差异答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句指出中国古代青铜器的合金材料技术知识已较为完整。而后通过先秦文献《考工记》对青铜器的合金成分配比进行详细说明。最后进行总结,出土的先秦青铜器实际合金配比要比文献记载的更丰富,涉及到的材料和技术知识已很先进,与首句相呼应。第二步,文段为“总-分-总”结构,文段的重点需要结合首尾句,即强调中国古代青铜器,尤其是先秦时期的青铜器中合金材料技术知识完整而先进。第三步,对比选项,B项“技术的成就”是对文段重点“技术知识完整而先进”的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]应该提倡甘于寂寞,寂寞给予人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,经受寂寞起到了决定性的作用。在一定意义上,可以说,大凡能有成就的人,往往倒不是最有才华的人,而是最耐得住寂寞的人。
这段话的中心意思是:A.一个人不聪明不要紧,但要耐得住寂寞B.在人的一生中少不了寂寞C.应该提倡甘于寂寞D.耐得住寂寞的人就有成就答案:C解析:第一步,分析文段。文段第一句提出观点“应该提倡甘于寂寞”,后文进一步解释了“甘于寂寞”在现实生活中的重要作用。本文是“总—分”结构,第一句为文段的主旨句,即“应该提倡甘于寂寞”。第二步,对比选项。C选项是主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]我国的传统文化强调集体,拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序,本质上是主张取消个性.主体性,否认个人独立利益的,个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民”,而非法律意义上享有权利的“公民”。上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革,是要实现人由“单位人”向“社会人”过渡的目标。这一“人的社会化”过程,既是我国经济改革的重要成果,也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。
对这段文字概括最恰当的一项是:A.强调集体.拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志B.劳动人事制度改革是我国的经济改革和社会进步的一个重要标志C.“人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志D.由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志答案:C解析:第一步,分析文段。文段先讲了我国传统文化的局限性,即存在个人主体性.独立利益不被承认,未塑造出法律意义上享有权利的“公民”这些问题。然后说到解决上述问题的对策,即上世纪80年代以来的劳动人事制度改革,并对这项改革的积极作用和历史地位予以肯定。最后强调了这一“人的社会化”过程的重要意义。文段为“分—总”结构,文段重点为后两句。第二步,对比选项。C项是文段重点的精简压缩。因此,选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]黄河凌汛发生在冬季河水开始封冻和春季河水开始解冻时,是因冰坝阻塞水流甚至带来洪灾的一种河流特有的水文现象。纬度差异是引起凌汛的主要原因。秋末冬初,北部河水首先封冻,南来的未结冰的水流受阻排泄不畅,于是抬高水位,引起凌汛。冬末南部的河水先解冻,而北部河面依然冰层很厚,上游大量的水流夹带冰凌一起下泄,不仅无法破坏下游的冰层,甚至浮冰还会增进冰层的加厚,极易形成冰坝或冰桥,阻塞水流.抬高水位,发生凌汛。如果凌汛与黄河春季的洪汛结合起来,将会产生更大危害。因此要兴建许多大型的水利工程,防止凌汛泛滥成灾。
对这段文字概括最为恰当的是:A.黄河凌汛产生的原因B.黄河凌汛是一种河流特有的水文现象C.防止黄河凌汛泛滥成灾的必要性D.黄河凌汛产生的危害答案:C解析:第一步,分析文段。文段先介绍了什么是黄河凌汛,紧接着介绍了引起凌汛的主要原因,然后具体介绍了“凌汛”是如何形成的,以及其危害,最后通过“因此”提出对策,要兴建许多大型的水利工程,防止凌汛泛滥成灾。文段为“分—总”结构,最后一句为主旨句,强调了要防止凌汛泛滥。第二步,对比选项。C项是文段主旨的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]常有论调说,“网络”的种子一旦播下,人们再也不能控制它的生长。但是,一直为之浇水施肥的,是每一个使用它的人。目前还没有证据表明有意义的信息和数据能够凭空在虚拟世界产生,也就是说,网络上所有的信息终究是每一个活生生的人上传的。
这段文字所表达的主要意思是:A.网络的发展不受人的控制B.信息和数据不能在虚拟世界中凭空产生C.有意义的信息和数据都是由人上传的D.网络不能脱离人而独自发展答案:D解析:第一步,分析文段。文段首先提出一个论调,即人们无法控制网络,然后用转折词“但”强调网络是受人控制的,最后通过“网络信息由人决定”对转折的内容进行解释说明。文段是“分—总—分”结构,主旨句是第二句,主要讲述网络的发展离不开使用者,文段的主体为“网络”和“人”。第二步,对比选项,D项“网络不能脱离人而独自发展”是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]水熊被认为是世界上最顽强的动物,其显著特征是能在各种极端环境中存活下来。科学家曾经将水熊冰冻在冰层之中,暴露在放射线之下,甚至将它们发送至太空,但令人惊奇的是,水熊仍能从假死状态中复活。最近,科学家揭示了水熊复活的秘密,其DNA兼具动物和细菌成分,使其成为“弗兰肯斯坦”混合体。此外,科学家在研究水熊复活过程中哪些基因会被激活时,还发现了一组特殊蛋白质。这组蛋白质能够快速替换体内损耗的水分,并修复受损细胞,致使这种动物接近于不可毁灭状态。这段文字旨在说明:A.水熊的显著特征是能在各种极端环境中存活B.水熊是一种能复活的“弗兰肯斯坦”混合体C.水熊拥有神秘DNA使它接近于不可毁灭D.水熊拥有的特殊蛋白质能修复受损的细胞答案:C解析:第一步,分析文段。文段前两句指出水熊被认为是世界上最顽强的动物,可以在各种极端环境中存活下来,并进行解释说明。后文通过介绍科学家的最新发现引出文段重点,指出水熊复活的秘密。通过“此外”引导的两层并列关系可以知道,水熊特殊的DNA及一组特殊的蛋白质使得它接近于不可毁灭的状态,可以在各种极端环境中存活下来。从生物学角度可知,DNA指导蛋白质的合成,DNA作为遗传物质,通过转录形成RNA,进而通过翻译指导蛋白质的合成。故文段尾句提及的使水熊接近不可毁灭的“特殊蛋白质”亦是其神秘的DNA指导合成的。文段重在论述水熊之所以接近于不可毁灭,是因其神秘的DNA。第二步,对比选项。C项符合文段重点。因此,选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]我国平台经济具有较好的数据贯通能力和智能分析能力,能够更好地帮助实体经济升级营销模式,提升管理决策效率和营销系统化能力,还可以利用平台应用的能力,提升实体经济中的产业链协同协作效应。因此,政府应积极地引导.支持消费互联网平台转型发展,对平台企业在新技术.新业态等方面的探索和投资布局给予更大的包容与支持,发挥平台优势助力构建我国自主可控的产业生态,在上下游联动.数实融合中创新孵化。
根据这段文字,我国平台经济需向哪个方向引导?A.提升管理能力B.助力产业协同C.赋能实体经济D.孵化创新产业答案:C解析:第一步,分析文段。首句提出平台经济对于实体经济的助力作用。第二句话通过“因此”提出了政府推动平台经济与实体经济融合发展需采取的措施。所以文段都在围绕平台经济与实体经济融合发展这一话题进行论述。第二步,对比选项。C项为文段主旨的同义替换项,符合文意,当选。因此,选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]3,5,2,2,-3,(),-12A.-5B.-7C.-9D.-11答案:A解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列没有明显特征,先考虑做差。相邻两项做减法(后-前),得一级差数列为2,-3,0,-5,……再做一次差得二级差数列为-5,3,-5,3,-5……是周期数列,那么一级差数列的下一项为-5+3=-2,则(
)为-3-2=-5。因此,选择A选项。解法二:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列大小交替变化,可以考虑做和。如下图所示,相邻两项做和,得一级数列为8,7,4,-1,……再两两做差(前-后)得二级数列为1,3,5,……是奇数数列,下一项为7,则一级数列下一项为-1-7=-8,则原数列所求项为-8-(-3)=-5。因此,选择A选项。32、[单选题]4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.130答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为32×2=64,所求项为66+64=130。因此,选择D选项。解法二:观察数列发现6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,规律为第二项=第一项×2-2,则所求项为66×2-2=130。因此,选择D选项。33、[单选题]0,3,10,21,()A.55B.36C.28D.47答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为4的等差数列,则下一项为11+4=15,则所求项为21+15=36。因此,选择B选项。34、[单选题]11,-13,15,-17,19,()A.-21B.-22C.21D.22答案:A解析:观察该数列可以发现,每个数字的绝对值构成了一个等差数列,公差为2,即11.13.15.17.19之后应为21。同时,数列中的正负号呈现交替出现的规律,奇数项为正数,偶数项为负数。因此,下一个数字应为负数,即-21。35、[单选题]28,30,33,38,45,()A.53B.54C.56D.57答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得2,3,5,7,(11),差数列是质数数列,差数列下一项为11,则所求项为45+11=56。因此,选择C选项。36、[单选题]19,38,57,76,95,()A.114B.133C.171D.190答案:A解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是公差为19的等差数列,则所求项为95+19=114。因此,选择A选项。37、[单选题]61,60,40,41,23,()A.22B.24C.26D.28答案:C解析:解法一:第一步,数列大小交叉变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是幂次数列,底数是公差为-1的等差数列,指数数列是2的常数数列,下一项为7²=49。则所求项为49-23=26。因此,选择C选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑做差(前减后),隔项做差如图所示:猜测差数列是公差为-2的等差数列,下一项为17+(-2)=15,则所求项为41-15=26。因此,选择C选项。38、[单选题]4,6,12,30,84,()A.96B.128C.192D.246答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,下一项为54×3=162,则所求项为84+162=246。因此,选择D选项。解法二:考虑倍数递推,观察数列发现6=4×3-6,12=6×3-6,30=12×3-6,84=30×3-6,规律为第二项=第一项×3-6,所求项为84×3-6=246。因此,选择D选项。39、[单选题]1,7,9,23,41,()A.77B.83C.87D.96答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列:8,16,32,64,构成以2为公比的等比数列,下一项为64×2=128,则所求项为128-41=87。因此,选择C选项。40、[单选题]1-12225-9()A.116B.124C.134D.146答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项间没有明显倍数关系,考虑做和找规律,相邻两项做和,做和如图所示:和数列是幂次数列,依次为0²,1³,2²,3³,4²,……,那么和数列的下一项为5³=125,那么(
)为125-(-9)=134。因此,选择C选项。41、[单选题]-1,1,3,10,19,(),55A.27B.35C.43D.56答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑隔项做差。第二步,隔项做差如图所示:猜测差数列是平方数列,下一项为5²=25,则所求项为10+25=35,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。42、[单选题]1,7,17,31,49,()A.65B.67C.69D.71答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为49+22=71。因此,选择D选项。43、[单选题]71,63,59,41,35,()A.20B.31C.32D.33答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化平缓,做差无规律,考虑做和,相邻三项做和如图所示:和数列是幂次修正数列,幂次数分别为14²,13²,12²,则下一项为11²,修正项是公差为-3的等差数列,下一项为-9+(-3)=-12,和数列下一项为11²-12=109,所求项为109-41-35=33。因此,选择D选项。44、[单选题]3,19,43,79,133,()A.205B.214C.261D.290答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做差(后-前),得差数列为16,24,36,54……,差数列是一个公比为1.5的等比数列,那么差数列的下一项为54×1.5=81,则(
)为133+81=214。因此,选择B选项。45、[单选题],1,,2,,()A.4B.8C.D.答案:A解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,各项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为的等比数列,所求项为。因此,选择A选项。46、[单选题]10,12,15,20,27,()A.30B.36C.38D.48答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列为2,3,5,7,是质数数列,下一项为11,则所求项为27+11=38。因此,选择C选项。47、[单选题]数列:2,4,8,12,18,24,A.30B.32C.36D.38答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列平缓递增,做差无果考虑做和,两两做和得到和数列6.12.20.30.42,和数列再做差得到差数列6.8.10.12,是公差为2的等差数列,下一项是14,那么和数列下一项为42+14=56,原数列所求项为56-24=32。因此,选择B选项。48、[单选题]14,28,56,112,()A.155B.186C.224D.320答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为112×2=224。因此,选择C选项。49、[单选题]6,22,39,60,90,()A.136B.124C.118D.112答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列1,4,9是平方数列,下一项为4²=16,一次差数列下一项为30+16=46,则所求项为90+46=136。因此,选择A选项。50、[单选题]3,5,7,11,19,(),307A.51B.37C.23D.57答案:A解析:第一步,数列变化趋势较快,倍数递推无明显规律,考虑做差。第二步,做差如图所示:观察差数列发现4=2×2,8=2×4,猜测差数列规律为第三项=第一项×第二项。下两项分别为4×8=32,8×32=256,则所求项为19+32=51,代入验证,51+256=307,满足规律。因此,选择A选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]井冈山∶红色摇篮A.泰山∶日出B.庐山∶瀑布C.黄山∶险峻D.延安∶革命圣地答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“井冈山”被誉为“红色摇篮”,二者属于地点与称谓的对应关系。第二步,辨析选项。A项:在“泰山”观赏“日出”,二者属于地点与景观的对应关系,排除;B项:在“庐山”观赏“瀑布”,二者属于地点与景观的对应关系,排除;C项:“险峻”是“黄山”的特点,二者属于属性关系,排除;D项:“延安”被誉为“革命圣地”,二者属于地点与称谓的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。52、[单选题]手机∶充电器A.房屋∶窗户B.电脑∶鼠标C.水果∶樱桃D.银行存款∶利息答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“充电器”是“手机”的充电设备,二者属于配套使用的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“窗户”是“房屋”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;B项:“鼠标”是“电脑”的输入设备,二者属于配套使用的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“樱桃”是“水果”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;D项:“银行存款”可以产生“利息”,二者并非配套使用的对应关系,排除。因此,选择B选项。53、[单选题]()之于钢琴相当于乒乓球之于()A.舞台;球台B.手风琴;足球C.音乐家;运动员D.琴声;喝彩答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“钢琴”放在“舞台”上,二者属于位置对应关系,“乒乓球”放在“球台”上,二者属于位置对应关系,但词语前后顺序相反,排除;B项:“手风琴”和“钢琴”都属于琴类,二者属于并列关系,“乒乓球”和“足球”都属于球类,二者属于并列关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“音乐家”弹奏“钢琴”,二者属于主宾关系,“运动员”打“乒乓球”,二者属于主宾关系,但词语前后顺序相反,排除;D项:“钢琴”发出“琴声”,二者属于对应关系,“喝彩”是观众发出的声音,与“乒乓球”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。54、[单选题]被告人∶法庭∶罪犯A.江水∶水电站∶交流电B.投资者∶市场∶消费者C.高中生∶学习∶大学生D.种子∶试验田∶农作物答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“被告人”通过“法庭”审判后,判定有罪,成为“罪犯”,“被告人”是“法庭”判定的对象,“法庭”是将“被告人”判定为“罪犯”的场所,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“江水”通过“水电站”作用后,产生“交流电”,而不是成为“交流电”,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“投资者”和“消费者”二者为交叉关系,排除;C项:“高中生”通过努力“学习”,考上大学可以成为“大学生”,但“学习”并不是场所,排除;D项:“种子”可以通过“试验田”培育后长成“农作物”,“试验田”是“种子”成为“农作物”的场所,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。55、[单选题]雷锋∶千万个雷锋A.妈妈∶无数位妈妈B.老虎∶吃人的老虎C.华佗∶许多个华佗D.苹果∶上万个苹果答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“雷锋”是一个具体人物,“千万个雷锋”中的“雷锋”是指全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的人。第二步,辨析选项。A项:“妈妈”是一个统称,不是一个具体人物,排除;B项:“老虎”是一种动物,不是一个具体人物,排除;C项:“华佗”是一个具体人物,且“许多个华佗”中的“华佗”是指医术高明的人,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“苹果”是一种水果,不是一个具体的人物,排除。因此,选择C选项。56、[单选题]生命∶童年A.蛾∶蛹B.足球赛∶决赛C.太阳∶日出D.故事∶情节答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“童年”是“生命”的一个阶段,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“蛾”是成虫形态,“蛹”是幼虫向成虫的过渡形态,二者是“蛾”生命的两个不同阶段,属于并列关系,排除;B项:“决赛”是“足球赛”的一个阶段,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“日出”是“太阳”初升出地平线的气象现象,而非“太阳”的一个阶段,排除;D项:“故事”包含“情节”,二者属于包容关系中的组成关系,排除。因此,选择B选项。57、[单选题]黄连∶苦涩A.花朵∶鲜红B.钻石∶坚硬C.城市∶繁华D.班级∶团结答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“黄连”其味入口极苦,俗话说“哑巴吃黄连,有苦说不出”,“黄连”一定是“苦涩”的,二者属于必然属性关系。第二步,辨析选项。A项:“花朵”有多种颜色,“鲜红”是“花朵”的或然属性,二者属于或然属性关系,排除;B项:“钻石”指经过打磨的金刚石,而金刚石是天然存在的最“坚硬”的物质,“钻石”一定是“坚硬”的,二者属于必然属性关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“城市”可能是“繁华”的,也可能是萧条的,“繁华”是“城市”的或然属性,二者属于或然属性关系,排除;D项:“班级”可能是“团结”的,也可能并不“团结”,“团结”是“班级”的或然属性,二者属于或然属性关系,排除。因此,选择B选项。58、[单选题]学生∶读书A.学者∶做学问B.写作∶素材C.老师∶学校D.结果∶调查答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“读书”是“学生”的主要职责,二者属于身份与职责的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“做学问”是“学者”的主要职责,二者属于身份与职责的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“素材”是“写作”的必要条件,二者属于必要条件关系,排除;C项:“学校”是“老师”工作的地点,二者属于职业与工作地点的对应关系,排除;D项:通过“调查”可以获得“结果”,二者属于方式与目的的对应关系,排除。因此,选择A选项。59、[单选题]米∶粒A.枕∶头B.车∶辆C.衣∶服D.窗∶帘答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系“米”的计量单位是“粒”,二者属于物品与计量单位的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“枕”可以指“枕头”,其计量单位应为个,而不是“头”,也可以指一个动作,与“头”属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;
B项:“车”的计量单位是“辆”,二者属于物品与计量单位的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“衣”与“服”属于近义关系,排除;
D项:“帘”挂“窗”上,二者属于物品与地点的对应关系,排除。因此,选择B选项。60、[单选题]作家之于作品相当于()之于()A.蜜蜂;蜂蜜B.货币;货物C.鸡蛋;母鸡D.园丁;园林答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“作品”是“作家”的劳动结晶,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“蜂蜜”是“蜜蜂”的劳动结晶,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“货币”可以用来购买“货物”,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;C项:“鸡蛋”是“母鸡”的天然孳息,而非劳动结晶,且词语顺序与题干不一致,排除;D项:“园林”是“园丁”工作的场所,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除。因此,选择A选项。61、[单选题]人造卫星∶土卫二A.自然科学∶经济学B.金融机构∶银行C.小说∶五言律诗D.干电池∶家用电器答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“土卫二”是土星的第六大卫星,属于自然卫星,它不是“人造卫星”,自然卫星和“人造卫星”都属于卫星,“人造卫星”和“土卫二”属于全异关系。第二步,辨析选项。A项:“经济学”属于社会科学,不属于“自然科学”,社会科学和“自然科学”都是科学,“自然科学”和“经济学”属于全异关系。与题干逻辑关系一致,符合;B项:“银行”是“金融机构”,二者是包容关系中的种属关系。与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“五言律诗”属于近体诗,近体诗属于诗歌,诗歌和“小说”均是文学载体,“小说”和“五言律诗”是全异关系,但是“五言律诗”的层级与题干不同,排除;D项:“家用电器”需要“干电池”提供动力,二者是动力来源的对应关系。与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。62、[单选题]菜刀∶砧板A.火车∶铁轨B.飞机∶引擎C.电脑∶操作系统D.行星∶轨道答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“菜刀”和“砧板”属于配套使用的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“火车”和“铁轨”属于配套使用的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“引擎”是“飞机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;C项:“操作系统”是“电脑”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“轨道”是“行星”的运动轨迹,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除。因此,选择A选项。63、[单选题]酉时∶戌时∶亥时A.立春∶立秋∶立冬B.颔联∶颈联∶尾联C.口琴∶古琴∶胡琴D.吴语∶粤语∶软语答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“酉时”“戌时”“亥时”是十二时辰中的最后三个,三者属于并列关系,且顺序相连。第二步,辨析选项。A项:“立春”“立秋”“立冬”是二十四节气中的三个节气,三者属于并列关系,但顺序不相连,排除;B项:“颔联”“颈联”“尾联”指七言律诗的第二.三.四联,三者属于并列关系,且顺序相连,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“口琴”“古琴”“胡琴”是三种乐器,三者属于并列关系,但不存在顺序关系,排除;D项:“吴语”和“粤语”是两种方言,二者属于并列关系,“软语”指体贴温柔委婉的话,与前两词属于交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。64、[单选题]操作∶手册A.指挥∶乐谱B.老师∶黑板C.诗人∶诗歌D.作家∶书稿答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。按照“手册”进行“操作”,二者属于对应关系,且“操作”是动词。第二步,辨析选项。A项:按照“乐谱”进行“指挥”,且“指挥”是动词,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“黑板”是“老师”的教学工具,二者属于对应关系,且“老师”是名词,排除;C项:“诗歌”是“诗人”的作品,二者属于对应关系,且“诗人”是名词,排除;D项:“书稿”是“作家”的作品,二者属于对应关系,且“作家”是名词,排除。因此,选择A选项。65、[单选题]玻璃幕墙∶光污染A.汽车尾气∶酸雨B.海上风暴∶海啸C.火山喷发∶地震D.空气消毒∶臭氧答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“玻璃幕墙”会导致“光污染”,二者属于因果对应关系,并且“玻璃幕墙”属于人类社会的产物,“光污染”属于对自然界造成的污染。第二步,辨析选项。A项:“汽车尾气”会导致“酸雨”,二者属于因果对应关系,“汽车尾气”是汽车使用时产生的废气,尾气中的二氧化硫达到一定浓度时容易导致“酸雨”的发生,并且“汽车尾气”属于人类社会的产物,“酸雨”属于对自然界造成的污染,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“海上风暴”能够导致“海啸”,二者属于因果对应关系,但“海上风暴”非人为造成,排除;C项:“火山喷发”能够导致“地震”的发生,二者属于因果对应关系,但“火山喷发”非人为造成,排除;D项:“臭氧”可以用于“空气消毒”,二者属于功能对应关系,排除。因此,选择A选项。66、[单选题]烤箱对于()相当于()对于书本A.微波炉;纸张B.面包;报纸C.蛋糕;印刷厂D.炊具;知识答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“烤箱”与“微波炉”属于并列关系,“纸张”是“书本”的原材料,二者属于原材料对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:在“烤箱”里烤“面包”,二者属于地点对应关系,“报纸”与“书本”属于不同的阅读载体,二者属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:在“烤箱”里烤“蛋糕”,二者属于地点对应关系,在“印刷厂”里印刷“书本”,
二者属于地点对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“烤箱”是“炊具”,二者属于包容关系中的种属关系,从“书本”中获得“知识”,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。67、[单选题]配乐∶电影∶烘托A.序言∶著作∶致谢B.电视∶屏幕∶显示C.道具∶戏剧∶提示D.桅杆∶帆船∶支撑答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“配乐”在“电影”中起到“烘托”的作用,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“序言”的作用主要是介绍和评论“著作”的思想内容和艺术特色,而非“致谢”,排除;B项:“显示”是“屏幕”的作用,而非“电视”的作用,排除;C项:“道具”在“戏剧”中的作用是装饰,而非“提示”,排除;D项:“桅杆”在“帆船”中起到“支撑”的作用,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。68、[单选题]鸳鸯∶凤凰∶雄雌A.翡翠∶珊瑚∶红绿B.经纬∶阡陌∶纵横C.满月∶弦月∶盈缺D.锱铢∶分毫∶长短答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“鸳鸯”和“凤凰”都有“雄雌”之分,前两词分别与第三词属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“翡翠”有“红绿”之分,但“珊瑚”没有“红绿”之分,排除;B项:“经纬”和“阡陌”都有“纵横”之分,前两词分别与第三词属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“满月”为“盈”,“弦月”为“缺”,但“满月”和“弦月”都不能分为“盈缺”,排除;D项:“锱铢”是重量单位,比喻极其微小的数量,“分毫”形容极细微或极少量,两者都没有“长短”的含义,排除。因此,选择B选项。69、[单选题]教材∶学生∶课堂A.教练∶运动员∶赛场B.法律∶法官∶法院C.袈裟∶僧侣∶寺院D.武器∶军人∶战场答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“学生”使用“教材”,“教材”是实体工具,二者属于主体与工具的对应关系,“学生”在“课堂”上学习,二者属于主体与场所的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“教练”指导“运动员”,二者属于主宾关系,排除;B项:“法官”根据“法律”判决,但“法律”不是实体工具,排除;C项:“僧侣”穿“袈裟”,“袈裟”是服饰而非工具,排除;D项:“军人”使用“武器”,“武器”是实体工具,二者属于主体与工具的对应关系,“军人”在“战场”上作战,二者属于主体与场所的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。70、[单选题]报纸编辑∶期刊编辑∶编辑A.小学教师∶民办教师∶教师B.青年律师∶民事律师∶律师C.影视导演∶网剧导演∶导演D.城市规划∶乡村规划∶规划答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“报纸编辑”和“期刊编辑”是并列关系,都是“编辑”的一种,是种属关系;第二步,辨析选项。A项:“小学教师”和“民办教师”,属于交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“青年律师”和“民事律师”,属于交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“网剧导演”是“影视导演”的一种,二者是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“城市规划”和“乡村规划”二者是并列关系,都是“规划”的一种,都是种属关系,符合。因此,选择D选项。71、[单选题]国画∶油画A.香蕉∶苹果B.生物∶生态C.青山∶森林D.青年∶年轻答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“国画”和“油画”都是绘画种类,二者属于并列关系中的反对关系。第二步,辨析选项。A项:“香蕉”和“苹果”都是水果,二者属于并列关系的反对关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“生态”指在一定的自然环境下“生物”生存和发展的状态,二者属于对应关系,排除;C项:“森林”可以生长于“青山”上,二者属于对应关系,排除;D项:“青年”是“年轻”的,二者属于属性关系,排除。因此,选择A选项。72、[单选题]士兵∶军队∶保卫A.鲜花∶花园∶休闲B.衣服∶商场∶消费C.教室∶学校∶研究D.建筑∶城市∶旅游答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“士兵”是“军队”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“军队”的主要作用是“保卫”国家,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“鲜花”是“花园”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“花园”的主要作用是供人“休闲”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“衣服”在“商场”出售,二者属于场所对应关系,排除;C项:“教室”是“学校”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,但“学校”的主要作用是培养人才,并非“研究”,排除;D项:“建筑”是“城市”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,但“城市”的主要作用是行政管辖,而不是“旅游”,排除。因此,选择A选项。73、[单选题]时间对于()相当于()对于压强A.钟表;焦虑B.成长;动力C.金钱;心理障碍D.效率;受力面积答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“钟表”可以显示“时间”,二者属于对应关系,“焦虑”和“压强”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“成长”需要“时间”,二者属于对应关系,“动力”和“压强”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“时间”与“金钱”无明显逻辑关系,“心理障碍
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