2026年八年级语文上册《赤壁》对比阅读训练含答案

（24-25八年级上·广西贵港·期末）阅读下面两首诗，完成小题。【甲】赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】题乌江亭（杜牧）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。【注】乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处。1．下面对于这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．甲诗开篇即写战戟折断沉沙却未销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。B．乙诗次句的“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。C．甲诗后两句直接从侧面落笔，描绘如果东风不给周瑜方便后的失败场面。D．甲乙两诗同属于怀古咏史诗，对历史上已有结局的战争做了假设性推想。2．甲乙两诗都是借史抒怀。两首诗各抒发了什么情感？【答案】1．B2．①甲诗抒发自己生不逢时怀才不遇的抑郁之情，②乙诗表达了对项羽负气自刎的惋惜、对他宽广心胸不够的批评。【导语】杜牧的《赤壁》与《题乌江亭》均以历史事件为背景，借古抒怀。《赤壁》通过“东风不与周郎便”的假设，表达了对历史偶然性的感慨，暗含对英雄命运的思索。《题乌江亭》则以项羽自刎为引，提出“包羞忍耻是男儿”的观点，抒发了对英雄气节与历史命运的反思。两诗均以简洁的语言，展现了诗人对历史兴亡的深刻感悟。【解析】1．本题考查诗歌内容理解辨析。B.有误，结合乙诗“包羞忍耻是男儿”可知，这句诗意思是能够忍受失败和耻辱才是真正的男儿，是在批评项羽不能包羞忍耻，而不是说项羽遭挫折不灰心是真正男儿；故选B。2．本题考查情感理解。结合甲诗《赤壁》“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，诗人由折戟沉沙这一古物引发对前朝赤壁之战的联想，后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”通过假设东风不给周瑜方便，历史结局就会改变，以小见大，借赤壁之战的历史来感慨自己的命运。杜牧胸怀大志却生不逢时，难以施展抱负，就如同赤壁之战中若没有东风相助周瑜便难以成功一样。由此可知，甲诗抒发了自己生不逢时、怀才不遇的抑郁之情。结合乙诗《题乌江亭》“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”可知，诗的首句“胜败兵家事不期”指出胜败乃兵家常事难以预料，次句“包羞忍耻是男儿”批评项羽不能忍受失败的耻辱，认为真正的男儿应能包羞忍耻。后两句“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”表示江东子弟中有很多有才能的人，项羽若能回到江东，卷土重来也未可知。这既表达了对项羽本有机会东山再起却选择负气自刎的惋惜，又从“包羞忍耻是男儿”体现出对项羽不够有宽广心胸，不能忍受一时失败耻辱的批评。由此可知，乙诗表达了对项羽负气自刎的惋惜、对他宽广心胸不够的批评。（25-26八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面两首诗，完成小题。【甲】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】赤壁胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。3．两首诗同题咏史，但艺术手法与立意各有侧重。下列对比分析不正确的一项是（

）A．切入角度不同：杜诗从一件沉埋的“折戟”写起，能引发读者跨越历史的长河联想，小中见大，胡诗从“烈火西焚”写起，直接描绘了赤壁之战火攻的场面，生动再现了当时的壮烈景象。B．情感基调不同：杜诗在历史思辨中暗含对自己怀才不遇的感慨，胡诗则充满对周瑜的赞美与仰慕。C．抒情方式不同：杜诗后两句使用了假设的手法，通过对“二乔”的命运假设直接点明国势命运的变化，胡诗后两句则运用了夸张的修辞手法含蓄地表明了周郎的雄才伟略。D．立意重心不同：杜诗强调历史偶然性对结局的影响，胡诗强调英雄人物在历史中的关键作用。【答案】C【导语】两首《赤壁》同题异趣：杜牧以小见大，借折戟引发历史思辨，暗含身世之叹；胡曾则正面描绘火攻壮景，直抒对周瑜的赞颂。杜诗重偶然东风之妙，胡诗彰英雄伟略之功。一婉曲一豪放，各见匠心。【详解】本题考查古诗内容理解。C.杜诗后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，通过假设赤壁之战中东风未助周瑜的话，则曹操将胜，这两句用假设手法，以“二乔”命运隐喻国势，是间接点明国势变化；胡诗“已挫英雄百万师”用夸张修辞，体现出周瑜采用火攻，以少胜多击败曹操，是直接彰显周郎雄才，并非“含蓄”。选项中“直接点明国势命运的变化”与“含蓄地表明周郎的雄才伟略”的表述有误；故选C。（24-25八年级上·江苏扬州·期末）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。叶颙曹公智计世无双，席卷南来孰敢当。浊浪翻江迷赤壁，谁知犹有一周郎。4．同是题咏“赤壁”，杜牧和叶颙对赤壁之战的关键人物曹操、周瑜的评价有什么不同？5．绝句“转换之妙，全在第三句”，请任选一个画线句，略作分析。【答案】4．杜诗嘲讽曹操的风流，揶揄周瑜胜得侥幸（倚靠东风的天时）；叶诗赞美曹操的智谋，更赞美周瑜的智勇。5．示例1：杜牧没有像一般的赤壁诗，去赞美周瑜的智谋英武。而是在第三句别出心裁，反面假设，如果没有东风之便，那么胜败就要易位，历史形势将完全改观。示例2：叶颙前两句赞美曹操智计无双、气势如虹，在第三句却陡然一转，描绘了赤壁水战曹军的惨败，来衬托周瑜的智勇无双。【导语】杜牧与叶颙同题“赤壁”，却各具匠心。杜牧以“折戟沉沙”开篇，借物咏史，暗含对曹操智计的肯定，又通过“东风不与周郎便”转折，凸显周瑜的偶然成功。叶颙则直接赞颂曹操“智计世无双”，同时以“浊浪翻江”烘托周郎的英勇。两诗一隐一显，展现了不同视角下的赤壁风云。【解析】4．本题考查内容理解。杜牧在《赤壁》一诗中，通过“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这一名句，表达了对赤壁之战结果的独特看法。他暗示，如果当时没有东风的帮助，周瑜可能无法取得胜利，而曹操则可能将东吴的二乔（大乔和小乔，分别为孙策和周瑜的妻子，此处代表东吴的妇女和政权）掳走，进而统一全国。这里，杜牧似乎是在嘲讽曹操的风流（想要掳走二乔），同时也揶揄周瑜的胜利带有一定的侥幸成分，即他依赖于东风这一不可控的天时因素。相比之下，叶颙在《题赤壁图》中则对曹操和周瑜都给予了正面的评价。他首先称赞曹操“智计世无双，席卷南来孰敢当”，突出了曹操的智谋和军事才能。然而，他并没有因此贬低周瑜，反而通过“浊浪翻江迷赤壁，谁知犹有一周郎”这一诗句，赞美了周瑜在赤壁之战中的智勇双全。在叶颙的笔下，周瑜不仅没有被描绘成依赖天时的幸运儿，反而是一个在混乱局势中依然能够保持冷静、发挥才智的英雄。据此概括作答即可。5．本题考查词句赏析。绝句的“转换之妙，全在第三句”这一说法，在杜牧的《赤壁》和叶颙的《题赤壁图》中得到了生动的体现。这两首诗都在第三句进行了巧妙的转换，使得整首诗的情感和意境发生了深刻的变化。杜牧的《赤壁》中，前两句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”通过描绘折戟沉沙的战场遗迹，引出了对赤壁之战的回忆。然而，在第三句“东风不与周郎便”中，杜牧并没有像一般的赤壁诗那样去赞美周瑜的智谋英武，而是别出心裁地进行了反面假设。他设想，如果没有东风的助力，周瑜的火攻之计可能无法成功，那么胜败的结果就要易位，历史形势也将完全改观。这一转换不仅打破了人们对赤壁之战的传统认知，也引发了读者对历史事件偶然性和必然性的深刻思考。同样，叶颙的《题赤壁图》也在第三句进行了巧妙的转换。前两句“曹公智计世无双，席卷南来孰敢当”赞美了曹操的智计无双和气势如虹，给人一种曹军必胜的错觉。然而，在第三句“浊浪翻江迷赤壁”中，叶颙却陡然一转，描绘了赤壁水战的惨烈场面。浊浪翻江，赤壁之战的混乱和悲壮跃然纸上，这一转换不仅与前两句形成了鲜明的对比，也巧妙地衬托出了周瑜的智勇