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文档简介
2027届湖南省娄底市名校七年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.小宇同学喜欢玩“数字游戏”,他将,,,……,这个数按照下表进行排列,每行个数,从左到右依次大.若在下表中,移动带阴影的框,框中的个数的和可以是()A. B. C. D.2.根据等式的性质,下列变形正确的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么3.有理数0,-1,-2,3中,最小的有理数是()A.0 B.-1 C.-2 D.34.下列说法中,正确的是()A.0是最小的有理数B.任一个有理数的绝对值都是正数C.-a是负数D.0的相反数是它本身5.下列各式中,符合代数书写规则的是()A. B. C. D.6.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则下列式子中值最大的是()A.a+b B.a﹣b C.ab D.ba7.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.158.a,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是()A.a+b>0 B.ab<0 C.|a|>|b| D.a+b>a﹣b9.下列图形不是正方体展开图的是()A. B.C. D.10.如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是()A.10° B.20° C.30° D.40°11.若与是同类项,则的值为()A.1 B.2 C.3 D.无法确定12.在公元前4世纪的印度巴克沙利手稿中记载着一题:甲乙丙丁四人各持金,乙为甲的二倍,丙为乙的三倍,丁为丙的四倍,并知四人持金的总数为132卢比,则乙的持金数为()A.4卢比 B.8卢比 C.12卢比 D.16卢比二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知线段,在直线上画线段,线段的长为是___________.14.“平方的倍与的差”用代数式表示为:________.15.如图,将长方形纸片进行折叠,,为折痕,与,与,与C′重合,若则的度数为______.16.《九章算术》是中国古代数学专著,《九章算术》方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走______步才能追上走路慢的人.17.分解因式:_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示且|a|>|b|,化简:|c|﹣|a+b|﹣|c﹣b|=_____.19.(5分)如图,已知线段AB=6,延长线段AB到C,使BC=2AB,点D是AC的中点.求:(1)AC的长;(2)BD的长.20.(8分)计算:(1)﹣2÷8×(﹣12);(2).21.(10分)如图,点O是直线AB上一点,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC.(1)若∠AOC=40°,求∠DOE的度数.(2)若∠AOC=α,求∠DOE的度数.22.(10分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请你画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.23.(12分)某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可以在规定的时间到达B地,但他因有事将原计划出发的时间推迟了20分钟,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离.(列方程解应用题)
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】设带阴影的框里的第一个数为x,然后表示出第二个,第三个,第四个数,进而表示出它们的和,逐一对选项进行验证即可.【详解】设带阴影的框里的第一个数为x则它们的和为A.解得,因为x是整数,所以该选项错误;B.解得,但是50处于表中的第一列不符合题意,故该选项错误;C.解得,但是60处于表中的第四列不符合题意,故该选项错误;D.解得,94处于表中的第三列,符合题意,故该选项正确;故选:D.本题主要考查一元一次方程的应用,能够表示出四个数的和是解题的关键.2、C【分析】根据等式的性质逐项判断即得答案.【详解】解:A、如果,,那么,故本选项变形错误,不符合题意;B、如果,那么,故本选项变形错误,不符合题意;C、如果,那么,故本选项变形正确,符合题意;D、如果,那么,故本选项变形错误,不符合题意.故选:C.本题考查了等式的性质,属于基础题型,熟知等式的性质是解题关键.3、C【分析】根据有理数的大小比较的方法即可求解.【详解】解:根据有理数的大小比较可得:-2<-1<0<3∴-2最小故选:C此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数.4、D【解析】A选项,因为没有最小的有理数,所以A错误;B选项,因为0的绝对值是0,不是正数,所以B错误;C选项,因为当a为负数时,-a是正数,所以C错误;D选项,因为0的相反数就是0,所以D正确;故选D.5、A【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A、符合代数书写规则,故选项A正确.B、应为,故选项B错误;C、应为,故选项C错误;D、应为,故选项D错误;故选:A.此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.6、D【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,a﹣2=0,b+3=0,解得a=2,b=﹣3,所以,a+b=2+(﹣3)=﹣1,a﹣b=2﹣(﹣3)=2+3=5,ab=2×(﹣3)=﹣6,ba=(﹣3)2=9,∵-6<-1<5<9,∴值最大的是ba.故选:D.本题考查了非负数的性质,有理数的计算,根据非负数的性质求出a和b的值是解答本题的关键.7、C【解析】试题分析:要求出第三束气球的价格,根据第一、二束气球的价格列出方程组,应用整体思想求值:设笑脸形的气球x元一个,爱心形的气球y元一个,由题意,得,两式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=1.故选C.8、B【解析】根据数轴上的两数位置得到a>0、b<0,b距离远点距离比a远,所以|b|>|a|,再挨个选项判断即可求出答案.【详解】A.a+b<0故此项错误;B.ab<0故此项正确;C.|a|<|b|故此项错误;D.a+b<0,a﹣b>0,所以a+b<a﹣b,故此项错误.故选B.本题考查数轴,解题的关键是根据数轴找出两数的大小关系,本题属于基础题型.9、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】A、C、D经过折叠均能围成正方体,B折叠后上边没有面,不能折成正方体.故选B.此题主要考查平面图形的折叠及正方体的展开图,熟练掌握,即可解题.10、B【分析】由AE∥BD,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠CBD的度数,又由对顶角相等,即可得∠CDB的度数,由三角形内角和定理即可求得∠C的度数.【详解】∵AE∥BD,∴∠CBD=∠1=120°,∵∠BDC=∠2=40°,∠C+∠CBD+∠CDB=180°,∴∠C=20°.故选B.11、C【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据代数式求值,可得答案.【详解】∵与是同类项,
∴,,
∴,,
∴,
故选:C.本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.12、B【分析】设甲持金数为x,则可表示出乙、丙、丁的持金数,然后根据持金总数列方程求解即可.【详解】设甲持金数为x,则乙为2x,丙为6x,丁为24x,由题意得:x+2x+6x+24x=132,解得:x=4,∴2x=8,即乙的持金数为8卢比,故选:B.本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意得到列方程所需的等量关系是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、或【分析】根据已知条件画出相应的图形,再利用线段的和差进行计算即可得解.【详解】∵在直线上画线段∴有两种情况:①当点在线段上时②当点在线段外时∴如图,①当点在线段上时,如图,②当点在线段外时,故答案是:或本题考查了线段的和差,是基础题,解题的关键在于能够通过对点的位置进行分类讨论,画出图形可以更好的理解题意.14、【分析】把x平方再乘以3,然后减去1即可.【详解】解:x的平方的3倍与1的差,用代数式表示为3x2-1.
故答案为:3x2-1.本题考查了列代数式,理解题意,正确运用符号连接字母与数字即可.15、64°28′【分析】根据折叠的性质和平角的定义即可得到结论.【详解】解:根据翻折的性质可知,∠AED=∠A′ED,∠BEF=∠FEB′,∵∠AED+∠A′ED+∠BEF+∠FEB′=180°,∴∠AED+∠BEF=90°,又∵,∴∠BEF=64°28′.故答案为:64°28′.此题考查了角的计算和翻折变换的性质.能够根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出∠AED=∠A′ED,∠BEF=∠FEB′是解题的关键.16、250【分析】设走路快的人追上走路慢的人时花的时间为,然后根据题意列出方程进一步求解即可.【详解】设走路快的人追上走路慢的人时花的时间为,则:,解得:,∴,∴走路快的人要走250步才能追上走路慢的人,故答案为:250.本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意找出等量关系并列出正确的方程是解题关键.17、【分析】原式利用十字相乘法分解即可.【详解】原式=(x-2)(x+5),故答案为:(x-2)(x+5)此题考查了因式分解-十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、a.【分析】根据数轴可以出a、b、c的正负情况,从而可以将题目中所求式子进行化简,本题得以解决.【详解】由数轴可得,a<c<0<b,|a|>|b|,则|c|﹣|a+b|﹣|c﹣b|=﹣c﹣[﹣(a+b)]﹣(b﹣c)=﹣c+a+b﹣b+c=a,故答案为:a.本题考查数轴、绝对值,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.19、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据与的关系,可得的长,根据线段的和差关系,可得的长;(2)根据线段中点的性质,可得AD的长,再根据线段的和差关系,可得的长.试题解析:(1)因为(2)因为是的中点,所以考点:两点间的距离.20、(1)3;(2)﹣1.【分析】(1)原式从左到右依次计算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】(1)原式;(2)原式.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、(1)90°;(2)90°.【分析】(1)根据∠AOC=40°,则可计算出∠BOC=140°,再根据角平分线的定义得到∠COD=∠AOC=20°,∠COE=∠BOC=70°,然后利用∠DOE=∠COD+∠COE进行计算,即可求∠DOE的度数;(2)根据∠AOC=α,则可计算出∠BOC=180°−α,再根据角平分线的定义得到∠COD=∠AOC=α,∠COE=∠BOC=90°−α,然后利用∠DOE=∠COD+∠COE进行计算即可.【详解】解:(1)∵∠AOC=40°,∴∠BOC=180°−∠AOC=140°.∵OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COD=∠AOC=×40°=20°,∠COE=∠BOC=×140°=70°.∴∠DOE=∠COD+∠COE=20°+70°=90°.(2)∵∠AOC=α,∴∠BOC=180°−∠AOC=180°−α.∵OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COD=∠AOC=α,∠COE=∠BOC=(180−α)=90°−α.∴∠DOE=∠COD+∠COE=α+(90°−α)=
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