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文档简介
2027届广西南宁市第47中学七上数学期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.用量角器度量∠AOB如图所示,则∠AOB的补角是()A.125° B.55° C.45° D.135°2.港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长约55000米,把55000用科学记数法表示为()A.55×103 B.5.5×104 C.5.5×105 D.0.55×1053.计算的结果是()A.-7 B.-1 C.1 D.74.已知则代数式的值是()A. B. C. D.5.神木市卫生计生局借助“互联网+”的力量,扎实推进市域远程会诊系统建设,有效实现了分级诊疗、上下转诊、医疗资源合理配置,提升了基层卫生院的医疗卫生服务能力.截至到2018年11月28日,业务总收人突破35000000元,将35000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.6.下列解方程的过程中,移项错误的()A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6 B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6C.方程3x=4-x变形为3x+x=4 D.方程4-x=3x变形为x+3x=47.下列说法中正确的是()A.一个锐角的余角比这个锐角的补角小90°B.如果一个角有补角,那么这个角必是钝角C.如果,则,,互为余角D.如果与互为余角,与互为余角,那么与也互为余角8.下列平面直角坐标系中的图象,不能表示是的函数是()A. B. C. D.9.下列说法错误的是()A.的系数是 B.的系数是C.的次数是4 D.的次数是410.下列合并同类项的运算结果中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.观察以下一列数:3,,,,,…则第20个数是_____.12.如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个大正方形需要4个小正方形,拼第2个大正方形需要9个小正方形,拼第3个大正方形需要16个小正方形,……,按照这样的拼法,第9个大正方形比第8个大正方形多______个小正方形.13.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利30%,若该书的进价为40元,则标价为_____元.14.线段,在直线上截取线段,为线段的中点,为线段的中点,那么线段__________.15.将一列有理数﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,…如图所示有序排列,根据图中的排列规律可知,“峰1”中峰顶的位置(C的位置)是有理数4,那么,“峰6”中C的位置是有理数_____,﹣2019应排在A、B、C、D、E中的_____位置.16.如图,ABCD,AD平分∠BAE,∠D=25°,则∠AEC的度数为_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知轮船A在灯塔P的北偏东30°的方向上,轮船B在灯塔P的南偏东70°的方向上.(1)求从灯塔P看两轮船的视角(即∠APB)的度数?(2)轮船C在∠APB的角平分线上,则轮船C在灯塔P的什么方位?18.(8分)甲正在阅读《三国演义》,每天所读页数相同,当他读完第84页时,乙从头开始阅读同一本书籍,每天所读页数相同;下列表格记录了甲乙两人同读《三国演义》的进度.例如:第五天结束时,两人已读页数之和为424,此时甲比乙多读了24页;(注:已读页数中已计入了甲先读完的84页)同读天数12345已读页数之和152220ab424已读页数之差7260483624(1)请直接写出表格中a、b的值;(2)列方程求解:甲、乙两人每天各读书多少页?(3)若这本书共有520页,从第6天起,甲每天比原来多读n页,乙每天所读页数不变,这样到第11天结束时,甲、乙两人已读页数相同,求n的值.19.(8分)先化简,再求值:,其中20.(8分)先化简,再求值:,其中a=2,b=﹣1.21.(8分)(1)计算:(2)合并同类项:22.(10分)以直线上点为端点作射线,使,将三角板的直角顶点放在点处.(1)如图1,若三角板的边在射线上,则.(2)如图2,将三角板绕点按顺时针方向转动,使得平分,请判断所在射线是的平分线吗?并通过计算说明;(3)将三角板绕点按顺时针方向转动,使得.请直接写出的度数.23.(10分)如图,已知点、、、、在同一直线上,且,是线段的中点.(1)点是线段的中点吗?请说明理由;(2)当,时,求线段的长度.24.(12分)解方程(1)3x﹣2(9﹣x)=﹣3(2)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】由图形可直接得出.【详解】由图形可知,∠AOB的度数为45°,则∠AOB的补角为135°.故选D.本题考查了余角和补角,正确使用量角器是解题的关键.2、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】55000是5位整数,小数点向左移动4位后所得的数即可满足科学记数法的要求,由此可知10的指数为4,所以,55000用科学记数法表示为5.5×104,故选B.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、C【分析】根据异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值,可得答案【详解】解:.故选C.考点:有理数的加法.4、D【解析】x2-3x-4=0,(x-4)(x+1)=0,解得x1=4,x2=-1,∴当x=4时,=;当x=-1时,=.故选D.点睛:本题在解出x代入分式的时候一定要考虑分式有意义的条件即分母不为0.5、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将35000000吨用科学记数法表示,记作3.5×107吨.
故选A.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、A【分析】对于A,将方程2x+6=-3左边的6移到右边,需变为-6,即可进行判断;对于其它小题,也可根据移项的知识进行判断.【详解】答案:A.解:A.方程2x+6=-3变形为2x=-3-6,故错误.B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6,故正确.C.方程3x=4-x变形为3x+x=4,故正确.D.方程4-x=3x变形为x+3x=4,故正确.故选A.本题重点考查的是解一元一次方程中移项的知识,移项是解方程的步骤之一,是把含未知数的项移到方程中等号的左边,常数项移到方程中等号的右边.注意移项要变号.7、A【分析】根据余角和补角的定义以及性质进行判断即可,【详解】A.一个锐角的余角比这个角的补角小,故选项正确;B.的补角为,故选项错误;C.当两个角的和为,则这两个角互为余角,故选项错误;D.如果与互为余角,与互为余角,那么与相等,故选项错误.故选:A本题考查了余角、补角的概念及其性质.余角和补角指的是两个角之间的关系:两角和为为互余,和为为互补;同角(或等角)的余角(或补角)相等;另外,证明一个命题的错误性还可以用举反例的方法.熟记定义和性质进行判断即可.8、B【分析】根据函数的定义即可得出答案.【详解】由函数的定义可知,A,C,D都是函数B选项中,当自变量取定一个值时,对应的函数值不唯一,所以B选项错误故选B本题主要考查函数的定义,掌握函数的定义是解题的关键.9、B【分析】根据单项式与多项式的定义、次数与系数的概念解答即可.【详解】A、的系数是,正确;B、的系数是,故B错误;C、的次数是4,正确;D、的次数是4,正确,故答案为B.本题考查了单项式和多项式的次数,系数的识别,掌握单项式与多项式的判断方法是解题的关键.10、D【分析】根据合并同类项的法则,系数相加,所得的结果作为系数,字母部分保持不变,逐项计算即可判断.【详解】解:A.,此选项错误;B.,此选项错误;C.,此选项错误;D.,此选项正确.故选:D.本题考查的知识点是合并同类项,掌握合并同类项的运算法则是解此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】观察已知数列得到一般性规律,写出第20个数即可.【详解】解:观察数列得:第n个数为,则第20个数是.故答案为.本题考查了规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解答本题的关键.12、1.【解析】试题解析:第1个正方形需要4个小正方形,第2个正方形需要9个小正方形,第3个正方形需要16个小正方形,…,第8个正方形需要小正方形的个数为:个;第9个正方形需要小正方形的个数为:个;第9个大正方形比第8个大正方形多个正方形.故答案为1.13、65【分析】根据题意,实际售价=进价+利润,八折即标价的80%;可得一元一次的等量关系式,求解可得答案.【详解】设标价是x元,根据题意有:0.8x=40(1+30%),解得:x=65.故标价为65元.故答案为65.考查一元一次方程的应用,掌握利润=售价-进价是解题的关键.14、1或2【分析】根据题意,可分为两种情况进行分析:①点C在线段AB上;②点C在线段AB的延长线上;分别作出图形,求出答案,即可得到DE的长度.【详解】解:根据题意,①当点C在线段AB上时;如图:∵,,又∵为线段的中点,为线段的中点,∴,,∴;②当点C在线段AB的延长线上时;如图:与①同理,可求,,∴;∴线段DE的长度为:1或2;故答案为:1或2.本题考查了线段的中点,两点之间的距离,以及线段的和差关系,解题的关键是熟练掌握线段的中点,线段的和差关系进行解题.15、-29C【分析】根据图形中的数据,可以发现数据的变化特点,从而可以得到,“峰6”中C的位置对应的有理数和﹣2019应排在A、B、C、D、E中的哪个位置.【详解】解:由图可知,图中的奇数是负数,偶数是正数,则到峰6时的数字个数为:1+5×6=31,即“峰6”中A到E对应的数字为:﹣27,28,﹣29,30,﹣31,故“峰6”中C的位置是有理数﹣29,∵|﹣2019|=2019,(2019﹣1)÷5=2018÷5=403…3,∴﹣2019应排在A、B、C、D、E中的C位置,故答案为:﹣29,C.本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,利用数形结合的思想解答.16、50°【分析】根据AB∥CD,AD平分∠BAE,∠D=25°和平行线的性质、角平分线的性质,可以求得∠AEC的度数.【详解】∵AB∥CD,AD平分∠BAE,∠D=25°,∴∠BAD=∠ADE,∠BAD=∠EAD,∴∠ADE=∠EAD=25°,∵∠AEC=∠ADE+∠EAD,∴∠AEC=50°,故答案为:50°.本题考查了平行线的性质、角平分线的定义等知识,掌握性质并准确识图是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)80°;(2)轮船C在灯塔P的北偏东70°的方向上.【解析】试题分析:(1)根据∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS即可求出;(2)根据PC平分∠APB求出∠APC,然后根据∠NPC=∠APN+∠APC即可解答.试题解析:解:(1)由题意可知:∠APN=30°,∠BPS=70°,∴∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS=80°;(2)∵PC平分∠APB,且∠APB=80°,∴∠APC=∠APB=40°,∴∠NPC=∠APN+∠APC=70°,∴轮船C在灯塔P的北偏东70°的方向上.点睛:本题主要考查方向角的知识点,解答本题的关键是搞懂方向角的概念和利用好角平分线的知识点.18、(1)222,1;(2)甲、乙两人每天各读书22页、40页;(3)2【分析】(1)根据表格,易计算出甲、乙两人每天读的页数之和,第二天两人已读页数之和+两人每天读的页数之和=a,a+两人每天读的页数之和=b.(2)设乙每天读的页数为z,根据:乙5天读的页数+甲读的总页数=242可列出方程,求解即可.(3)根据:乙11天读的页数=24+甲前5天读的页数+后6天的读书页数,列出方程求解即可.【详解】(1)由图表知,甲乙每天读的页数之和为220﹣152=62,∴a=220+62=222,b=222+62=1.故a、b的值分别为222,1.(2)法一、设乙每天读z页,由题意:5×z×2+24=424解得z=40所以甲每天读书得页数为:(5×40+24﹣24)÷5=22答:法二、设甲每天读x页,乙每天读y页由题意,得①+②,得162+2x=224解,得x=22把x=22代入②,的y=40所以答:甲、乙两人每天各读书22页、40页.(3)由题意24+5×22+6(22+n)=40×11解得n=2答:n的值是2.本题考查一元一次方程和二元一次方程组的实际应用,解题的关键是掌握一元一次方程和二元一次方程组的实际应用.19、-xy,【分析】根据分式的混合运算以及负整数指数幂的性质,即可求解.【详解】====-xy.当时,原式=.本题主要考查分式的混合运算以及负整数指数幂的性质,掌握通分和约分以及负整数指数幂的性质,是解题的关键.20、【分析】先去括号,再合并同类项,把字母的值代入化简后的代数式即可得到答案.【详解】解:=a2b+2ab2﹣3ab2﹣a2b当a=2,b=﹣1时,原式=本题考查的是整式的加减运算,化简求值,掌握去括号,合并同类项是解题的关键.21、(1)11;(2).【分析】(1)先算乘方,再计算乘除,最后计算加法;(2)直接利用合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.【详解】解:(1)原式=.(2)本题考查有理数的混合运算、合并同类项法则,正确掌握运算法则
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