2027届黑龙江省海伦市七上数学期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2027届黑龙江省海伦市七上数学期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2027届黑龙江省海伦市七上数学期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2027届黑龙江省海伦市七上数学期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2027届黑龙江省海伦市七上数学期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届黑龙江省海伦市七上数学期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.两点确定一条直线 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.以上都正确2.(古代数学问题)今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:几个人一起去买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x人,则根据题意列出方程正确的是()A.8x+3=7x﹣4 B.8x﹣3=7x+4C.8x﹣3=7x﹣4 D.8x+3=7x+43.若与的和仍是单项式,则的值().A.3 B.6 C.8 D.94.如图,∠AOD=84°,∠AOB=18°,OB平分∠AOC,则∠COD的度数是()A.48° B.42° C.36° D.33°5.校门口一文具店把一个足球按进价提高80%为标价,然后再按7折出售,这样每卖出一个足球可盈利6.5元,求一个足球的进价是多少元?设一个足球进价为元,根据题意所列方程正确的是()A. B.C. D.6.按图所示的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是()A.x=5,y=-2 B.x=3,y=-3C.x=-4,y=2 D.x=-3,y=-97.2018年12月8日,嫦娥四号探测器发射升空,经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日,嫦娥四号进入距月面15公里的落月准备轨道,开始实施动力下降并在月球背面预选区域成功完成软着陆.其中的数据38万公里用科学记数法表示为()A.3.8×108米 B.3.8×107米C.0.38×109米 D.380000000米8.在下列方程的变形中,正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得9.2017年我省粮食总产量为692.5亿斤,其中692.5亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.|a|+|b|=|a+b|,则a,b关系是()A.a,b的绝对值相等B.a,b异号C.a+b的和是非负数D.a、b同号或a、b其中一个为011.下列图形中,能折叠成正方体的是()A. B. C. D.12.如果两个角互为补角,而其中一个角是另一个角的5倍,那么这两个角是()A.15o,75o B.20o,100o C.10o,50o D.30o,150o二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,以数轴的单位长度为一边长,另一边长为2个单位长度作矩形,以数轴上的原点O为圆心,矩形的对角线为半径作弧与数轴交于点A,则点A表示的数为________.14.已知线段AB=5cm,点C在直线AB上,且BC=3cm,则线段AC=_____cm.15.某商品进价是元,标价是元,要使该商品利润率为,则该商品应按_________折销售.16.1秒是1微秒的1000000倍,那么15秒=__________微秒.(结果用科学记数法表示)17.等腰三角形的三边长分别为:x+1,2x+3,9,则x=________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,直线AB,CD交于点O,OE平分,OF是的角平分线.(1)说明:;(2)若,求的度数;(3)若,求的度数.19.(5分)王聪在解方程去分母时,方程左边的没有乘,因而求得方程的解为,你能正确求出原先这个方程的解吗?20.(8分)计算.21.(10分)关于x的方程与的解互为相反数.(1)求m的值;(2)求这两个方程的解.22.(10分)先化简,再求值:,其中,满足.23.(12分)为开展阳光体育活动,某班需要购买一批羽毛球拍和羽毛球,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价30元,羽毛球每盒定价5元,且两家都有优惠:甲店每买一副球拍赠一盒羽毛球;乙店全部按定价的9折优惠.(1)若该班需购买羽毛球拍5副,购买羽毛球盒(不小于5盒).当购买多少盒羽毛球时,在两家商店购买所花的钱相等?(2)若需购买10副羽毛球拍,30盒羽毛球,怎样购买更省钱?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据两点之间,线段最短即可解答.【详解】解:根据两点之间,线段最短,可知剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,故能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短故选C.此题考查的是线段公理,掌握用两点之间,线段最短解释生活现象是解决此题的关键.2、B【分析】根据题意找到等量关系即可列出方程.【详解】∵如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱,设有x人,∴方程可列为8x﹣3=7x+4管选B此题主要考查列一元一次方程,解题的关键是根据题意找到等量关系.3、C【分析】根据同类项的定义列出方程即可求出m,n的值,代入计算即可.【详解】解:∵与的和仍是单项式,∴与是同类项,∴m-1=2,n=2,∴m=3,∴,故选:C.本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.4、A【分析】首先根据角平分线的定义得出,求出的度数,然后根据角的和差运算得出,得出结果.【详解】解:平分,,,又,.故选:.本题考查了角平分线的定义.根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.5、B【分析】根据“售价-成本=利润”列方程即可.【详解】解:根据题意可知故选B.此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.6、D【解析】根据运算程序列出方程,再根据二元一次方程的解的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】解:由题意得,2x-y=3,A、x=5时,y=7,故A选项错误;B、x=3时,y=3,故B选项错误;C、x=-4时,y=-11,故C选项错误;D、x=-3时,y=-9,故D选项正确.故选D.本题考查了代数式求值,主要利用了二元一次方程的解,理解运算程序列出方程是解题的关键.7、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】将38万千米用科学记数法表示为:3.8×108米.故选A.此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、B【解析】根据等式基本性质进行分析即可.【详解】A.由,得,移项要变号,本选项错误;B.由,得,本选项正确;C.由,得,本选项错误;D.由,得,本选项错误.故选B【点睛】本题考核知识点:方程的变形.解题关键点:熟记等式基本性质.9、C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:692.5亿=所以692.5亿用科学记数法表示为.故选:C.本题考查的知识点是科学记数法—表示较大的数.把一个大于10的数写成科学记数法的形式时,将小数点放到左边第一个不为0的数位后作为a,把整数位数减1作为n,从而确定它的科学记数法形式.10、D【解析】每一种情况都举出例子,再判断即可.【详解】解:A、当a、b的绝对值相等时,如,|a|+|b|=2,|a+b|=0,即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;B、当a、b异号时,如a=1,b=-3,|a|+|b|=4,|a+b|=2,即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;C、当a+b的和是非负数时,如:a=﹣1,b=3,|a|+|b|=4,|a+b|=2,即即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;D、当a、b同号或a、b其中一个为0时,|a|+|b|=|a+b|,故本选项符合题意;故选:D.本题考查了绝对值、有理数的加法等知识点,能根据选项举出反例是解此题的关键11、C【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】A折叠后不可以组成正方体;B折叠后不可以组成正方体;C折叠后可以组成正方体;D折叠后不可以组成正方体;故选C.本题考查几何体的展开图,解题的关键是熟练掌握几何体的展开图的特征,属于中考常考题型.12、D【分析】设较小的角为x,则较大的角5x,根据这两个角互为补角可得关于x的方程,解方程即可求出x,进而可得答案.【详解】解:设较小的角为x,则较大的角5x,根据题意得:x+5x=180°,解得:x=30°,5×30°=150°;所以这两个角是:30°,150°.故选:D.本题考查了互补两角的概念和简单的一元一次方程的应用,属于基础题型,正确理解题意、熟练掌握上述知识是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、.【分析】根据题意和图形可以得到点A表示的数,从而可以解答本题.【详解】由图可得,点A表示的数是:,故答案为.本题考查实数与数轴,解答本题的关键是明确题意,求出点A表示的数,利用数形结合的思想解答.14、8或1.【分析】分两种情况讨论:当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB;当点C在线段AB的延长线上时,则AC﹣BC=AB,然后把AB=5cm,BC=3cm分别代入计算即可.【详解】分两种情况讨论:①当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB,所以AC=5cm﹣3cm=1cm;②当点C在线段AB的延长线上时,则AC﹣BC=AB,所以AC=5cm+3cm=8cm.综上所述:AC=8cm或1cm.故答案为:8或1.本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.15、1【分析】题目中的等量关系是“利润=成本×利润率=售价-进价”,根据这个等量关系列方程求解.【详解】解:设商品是按x折销售,则

270x-110=110×20%

解得:x=1.故答案为:1.本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.16、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:∵15秒=15000000微秒,15000000=1.5×1,∴15秒=1.5×1微秒,故答案为:1.5×1.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17、3【解析】①当x+1=2x+3时,解得x=−2(不合题意,舍去);②当x+1=9时,解得x=8,则等腰三角形的三边为:9、19、9,因为9+9=18<19,不能构成三角形,故舍去;③当2x+3=9时,解得x=3,则等腰三角形的三边为:4、9、9,能构成三角形。所以x的值是3.故填3.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)57.5º;(3)40º【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠COB=2∠COE,然后根据对顶角相等可得∠AOD=∠COB,从而证出结论;(2)根据对顶角相等和平角的定义即可求出∠BOD和∠COB,然后根据角平分线的性质即可求出∠EOB,从而求出∠EOD,再根据角平分线的定义即可求出∠EOF;(3)设∠AOC=x°,根据对顶角相等可得∠BOD=∠AOC=x°,利用角的关系和角平分线的定义分别用x表示出∠DOF、∠EOF、∠EOB、∠COB,然后利用∠AOC+∠COB=180°列方程即可求出∠AOC.【详解】解:(1)∵OE平分,∴∠COB=2∠COE∵∠AOD=∠COB∴∠AOD=2∠COE(2)∵,∴∠BOD=∠AOC=50°,∠COB=180°-∠AOC=130°∵OE平分,∴∠EOB=∠COB=65°∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=115°∵OF是的角平分线∴∠EOF=∠EOD=(3)设∠AOC=x°∴∠BOD=∠AOC=x°∴∠DOF=∠BOD+∠BOF=(x+15)°∵OF是的角平分线∴∠EOF=∠DOF=(x+15)°∴∠EOB=∠EOF+∠BOF=(x+30)°∵OE平分,∴∠COB=2∠EOB=(2x+60)°∵∠AOC+∠COB=180°∴x+(2x+60)=180解得x=40∴∠AOC=40°此题考查的是角的和与差,掌握各角的关系、角平分线的定义和对顶角相等是解决此题的关键.19、x=1.【分析】去分母时,方程左边的-1没有乘3,即x+a-1=2x-1,此方程的解为x=2,代入可先求得a.再把a=2代入已知方程,从而求出原方程的解.【详解】由题意可得:x+a-1=2x-1,把x=2代入x+a-1=2x-1,得2+a-1=4-1,解得a=2,把a=2代入,去分母得:x+2-3=2x-1,解得,x=1.本题考查解一元一次方程的知识,中间结合很多知识点,注意审清题意.20、1.【分析】根据实数的运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减即得.【详解】原式本题考查实数运算,按照实数运算顺序计算是解题关键,按照乘法与除法运算法则确定符号是易错点.21、(1)(2)【解析】试题分析:(1)先求出第一个方程的解,然后根据互为相反数的和等于0列式得到关于m的方程,再根据一元一次方程的解法求解即可;(2)把m的值代入两个方程的解计算即可.解:(1)由x﹣2m=﹣3x+1得:x=m+1,依题意有:m+1+2﹣m=0,解得:m=6;(2)由m=6,解得方程x﹣2m=﹣3x+1的解为x=×6+1=3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论