揭阳真理中学2027届数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
揭阳真理中学2027届数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
揭阳真理中学2027届数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
揭阳真理中学2027届数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
揭阳真理中学2027届数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

揭阳真理中学2027届数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.在开展“爱心捐助”的活动中,某团支部8名团员捐款的数额(单位:元)分别为3,5,6,5,6,5,5,10,这组数据的中位数是()A.3元 B.5元 C.5.5元 D.6元2.求二次函数的图象如图所示,其对称轴为直线,与轴的交点为、,其中,有下列结论:①;②;③;④;⑤;其中,正确的结论有()A.5 B.4 C.3 D.23.小明和小华玩“石头、剪子、布”的游戏.若随机出手一次,则小华获胜的概率是()A. B. C. D.4.若反比例函数y=的图象经过点(3,1),则它的图象也一定经过的点是()A.(﹣3,1) B.(3,﹣1) C.(1,﹣3) D.(﹣1,﹣3)5.已知(x2+y2)(x2+y2-1)-6=0,则x2+y2的值是()A.3或-2 B.-3或2 C.3 D.-26.已知点(-1,y1)、(2,y2)、(π,y3)在双曲线上,则下列关系式正确的是()A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y27.从口袋中随机摸出一球,再放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知口袋中有黑球10个和若干个白球,由此估计口袋中大约有多少个白球()A.10个 B.20个 C.30个 D.无法确定8.如图,在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且∠APD=60°,BP=2,CD=1,则△ABC的边长为()A.3 B.4 C.5 D.69.如图,是的直径,点,在上,连接,,,如果,那么的度数是()A. B. C. D.10.如图,在⊙O中,弦AB为8mm,圆心O到AB的距离为3mm,则⊙O的半径等于()A.3mm B.4mm C.5mm D.8mm二、填空题(每小题3分,共24分)11.从“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中任取一个,取到既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是_____.12.关于的方程=0的两根分别是和,且=__________.13.如图,在边长为1的正方形网格中,.线段与线段存在一种变换关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,则这个旋转中心的坐标为__________.14.一个口袋中装有2个完全相同的小球,它们分别标有数字1,2,从口袋中随机摸出一个小球记下数字后放回,摇匀后再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的数字和为偶数的概率是.15.点A,B都在反比例函数图象上,则_____.(填写<,>,=号)16.二次函数的最小值是.17.小明制作了十张卡片,上面分别标有1~10这是个数字.从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被4整除的概率是__________.18.已知二次函数y=-x2+2x+1,若y随x增大而增大,则x的取值范围是____.三、解答题(共66分)19.(10分)学校为奖励“汉字听写大赛”的优秀学生,派王老师到商店购买某种奖品,他看到如表所示的关于该奖品的销售信息,便用1400元买回了奖品,求王老师购买该奖品的件数.购买件数销售价格不超过30件单价40元超过30件每多买1件,购买的所有物品单价将降低0.5元,但单价不得低于30元20.(6分)小王、小张和小梅打算各自随机选择本周六的上午或下午去高邮湖的湖上花海去踏青郊游.(1)小王和小张都在本周六上午去踏青郊游的概率为_______;(2)求他们三人在同一个半天去踏青郊游的概率.21.(6分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.(1)求证:四边形BDFG为菱形;(2)若AG=13,CF=6,求四边形BDFG的周长.22.(8分)如图,二次函数y=﹣x2+x+3的图象与x轴交于点A、B(B在A右侧),与y轴交于点C.(1)求点A、B、C的坐标;(2)求△ABC的面积.23.(8分)如图,是的直径,点,是上两点,且,连接,,过点作交延长线于点,垂足为.(1)求证:是的切线;(2)若,求的半径.24.(8分)岚山区地处黄海之滨,渔业资源丰富,海产品深受消费者喜爱.某海产品批发超市对进货价为40元/千克的某品牌小黄鱼的销售情况进行统计,发现每天销售量y(千克)与销售价x(元/千克)存在一次函数关系,如图所示.(1)求y关于x的函数关系式;(2)若不考虑其它因素,则销售总利润=每千克的利润×总销量,那么当销售价格定为多少时,该品牌小黄鱼每天的销售利润最大?最大利润是多少?25.(10分)某商场经销种高档水果,原价每千克元,连续两次降价后每千克元,若每次下降的百分率相同求每次下降的百分率26.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,BE⊥AB,垂足为B,BE=CD连接CE,DE.(1)求证:四边形CDBE是矩形(2)若AC=2,∠ABC=30°,求DE的长

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】将这组数据从小到大的顺序排列,最中间两个位置的数的平均数为中位数.【详解】将这组数据从小到大的顺序排列3,5,5,5,5,6,6,10,最中间两个位置的数是5和5,所以中位数为(5+5)÷2=5(元),故选:B.本题考查中位数,熟练掌握中位数的求法是解答的关键.2、C【分析】由抛物线开口方向得a>0,由抛物线的对称轴为直线得>0,由抛物线与y轴的交点位置得c<0,则abc<0;由于抛物线与x轴一个交点在点(0,0)与点(1,0)之间,根据抛物线的对称轴性得到抛物线与x轴另一个交点在点(-3,0)与点(-2,0)之间,即有-3<<-2;抛物线的对称轴为直线,且c<-1,时,;抛物线开口向上,对称轴为直线,当时,,当得:,且,∴,即;对称轴为直线得,由于时,,则0,所以0,解得,然后利用得到.【详解】∵抛物线开口向上,∴a>0,∵抛物线的对称轴为直线,∴b=2a>0,∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,∴abc<0,所以①错误;∵抛物线与x轴一个交点在点(0,0)与点(1,0)之间,而对称轴为,由于抛物线与x轴一个交点在点(0,0)与点(1,0)之间,根据抛物线的对称轴性,∴抛物线与x轴另一个交点在点(-3,0)与点(-2,0)之间,即有-3<<-2,所以②正确;∵抛物线的对称轴为直线,且c<-1,∴当时,,所以③正确;∵抛物线开口向上,对称轴为直线,∴当时,,当代入得:,∵,∴,即,所以④错误;∵对称轴为直线,∴,∵由于时,,∴0,所以0,解得,根据图象得,∴,所以⑤正确.所以②③⑤正确,故选C.本题考查了二次函数的图象与系数的关系,以及抛物线与x轴、y轴的交点,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),a决定抛物线开口方向;c的符号由抛物线与y轴的交点的位置确定;b的符号由a及对称轴的位置确定;当x=1时,y=;当时,.3、A【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小华获胜的情况数,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:画树状图得:

∵共有9种等可能的结果,小华获胜的情况数是3种,

∴小华获胜的概率是:=.

故选:A.此题主要考查了列表法和树状图法求概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4、D【分析】由反比例函数y=的图象经过点(3,1),可求反比例函数解析式,把点代入解析式即可求解.【详解】∵反比例函数y=的图象经过点(3,1),∴y=,把点一一代入,发现只有(﹣1,﹣3)符合.故选D.本题运用了待定系数法求反比例函数解析式的知识点,然后判断点是否在反比例函数的图象上.5、C【分析】设m=x2+y2,则有,求出m的值,结合x2+y20,即可得到答案.【详解】解:根据题意,设m=x2+y2,∴原方程可化为:,∴,解得:或;∵,∴,∴;故选:C.本题考查了换元法求一元二次方程,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法和步骤.6、B【解析】分析:根据题意,可得这个反比例函数图象所在的象限及每个象限的增减性,比较三个点的纵横坐标,分析可得三点纵坐标的大小,即可得答案.详解:∵双曲线中的-(k1+1)<0,∴这个反比例函数在二、四象限,且在每个象限都是增函数,且1<,

∴y1>0,y1<y3<0;

故有y1>y3>y1.

故选B.点睛:考查了运用反比例函数图象的性质判断函数值的大小,解题关键牢记反比例函数(x≠0)的性质:当k>0时,图像分别位于第一、三象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而减小;当k<0时,图像分别位于第二、四象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而增大.

7、B【详解】解:摸了150次,其中有50次摸到黑球,则摸到黑球的频率是,设口袋中大约有x个白球,则,解得x=1.经检验:x=1是原方程的解故选B.8、B【分析】根据等边三角形性质求出AB=BC=AC,∠B=∠C=60°,推出∠BAP=∠DPC,即可证得△ABP∽△PCD,据此解答即可,.【详解】∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠B=∠C=60°,∴∠BAP+∠APB=180°﹣60°=120°,∵∠APD=60°,∴∠APB+∠DPC=180°﹣60°=120°,∴∠BAP=∠DPC,即∠B=∠C,∠BAP=∠DPC,∴△ABP∽△PCD;∴∵BP=2,CD=1,∴∴AB=1,∴△ABC的边长为1.故选:B.本题考查了相似三角形的性质和判定,等边三角形的性质,三角形的内角和定理的应用,关键是推出△ABP∽△PCD,主要考查了学生的推理能力和计算能力.9、C【分析】因为AB是⊙O的直径,所以求得∠ADB=90°,进而求得∠B的度数,再求的度数.【详解】∵AB是⊙0的直径,

∴∠ADB=90°.

∵,

∴∠B=65°,(同弧所对的圆周角相等).

∴∠BAD=90°-65°=25°故选:C本题考查圆周角定理中的两个推论:①直径所对的圆周角是直角②同弧所对的圆周角相等.10、C【分析】连接OA,根据垂径定理,求出AD,根据勾股定理计算即可.【详解】连接OA,∵OD⊥AB,∴AD=AB=4,由勾股定理得,OA==5,故选C.本题考查的是垂径定理,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【详解】试题分析:在线段、等边三角形、圆、矩形、正六边形这五个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有线段、圆、矩形、正六边形,共4个,所以取到的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率为.本题考查概率公式,掌握图形特点是解题关键,难度不大.12、2【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可解答.【详解】∵方程=0的两根分别是和,∴,,∴=,故答案为:2.此题考查根与系数的关系,熟记两个关系式并运用解题是关键.13、或【分析】根据旋转后的对应关系分类讨论,分别画出对应的图形,作出对应点连线的垂直平分线即可找到旋转中心,最后根据点A的坐标即可求结论.【详解】解:①若旋转后点A的对应点是点C,点B的对称点是点D,连接AC和BD,分别作AC和BD的垂直平分线,两个垂直平分线交于点O,根据垂直平分线的性质可得OA=OC,OB=OD,故点O即为所求,∵,∴由图可知:点O的坐标为(5,2);②若旋转后点A的对应点是点D,点B的对称点是点C,连接AD和BC,分别作AD和BC的垂直平分线,两个垂直平分线交于点O,根据垂直平分线的性质可得OA=OD,OB=OC,故点O即为所求,∵,∴由图可知:点O的坐标为综上:这个旋转中心的坐标为或故答案为:或.此题考查的是根据旋转图形找旋转中心,掌握垂直平分线的性质及作法是解决此题的关键.14、.【解析】试题分析:如图所示,∵共有4种结果,两次摸出小球的数字和为偶数的有2次,∴两次摸出小球的数字和为偶数的概率==.故答案为.考点:列表法与树状图法.15、<.【分析】根据反比例函数的增减性即可得出结论.【详解】解:中,-3<0∴在每一象限内,y随x的增大而增大∵-2<-1<0∴<故答案为:<.本题考查了比较反比例函数值的大小,掌握反比例函数的增减性与比例系数的关系是解题的关键.16、﹣1.【解析】试题分析:∵=,∵a=1>0,∴x=﹣2时,y有最小值=﹣1.故答案为﹣1.考点:二次函数的最值.17、【分析】由小明制作了十张卡片,上面分别标有这是个数字.其中能被4整除的有4,8,直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:小明制作了十张卡片,上面分别标有这是个数字.其中能被4整除的有4,8;从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被4整除的概率是:.故答案为:.此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.18、x≤1【解析】试题解析:二次函数的对称轴为:随增大而增大时,的取值范围是故答案为三、解答题(共66分)19、王老师购买该奖品的件数为40件.【解析】试题分析:根据题意首先表示出每件商品的价格,进而得出购买商品的总钱数,进而得出等式求出答案.试题解析:∵30×40=1200<1400,∴奖品数超过了30件,设总数为x件,则每件商品的价格为:[40﹣(x﹣30)×0.5]元,根据题意可得:x[40﹣(x﹣30)×0.5]=1400,解得:x1=40,x2=70,∵x=70时,40﹣(70﹣30)×0.5=20<30,∴x=70不合题意舍去,答:王老师购买该奖品的件数为40件.考点:一元二次方程的应用.20、(1);(2).【解析】1)根据题意,画树状图列出三人随机选择上午或下午去踏青游玩的所有等可能结果,找到小王和小张都在本周六上午去游玩的结果,根据概率公式计算可得;

2)由1)中树状图,找到三人在同一个半天去游玩的结果,根据概率公式计算可得.【详解】解:1)根据题意,画树状图如图,

由树状图知,小王和小张出去所选择的时间段有4种等可能结果,其中都在本周六上午去踏青郊游的只有1种结果,

所以都在本周六上午去踏青郊游的概率为,

故答案为;

2)由树状图可知,三人随机选择本周日的上午或下午去踏青郊游共有8种等可能结果,

其中他们三人在同一个半天去踏青郊游的结果有上,上,上、下,下,下种,

他们三人在同一个半天去踏青郊游的概率为.

本题考查的是用列表法或树状图法求概率注意列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.本题考查的是用列表法或树状图法求概率注意列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.21、(1)证明见解析;(2)1.【分析】(1)由BD=FG,BD//FG可得四边形BDFG是平行四边形,根据CE⊥BD可得∠CFA=∠CED=90°,根据直角三角形斜边中线的性质可得BD=DF=AC,即可证得结论;(2)设GF=x,则AF=13﹣x,AC=2x,利用勾股定理列方程可求出x的值,进而可得答案.【详解】(1)∵AG∥BD,BD=FG,∴四边形BGFD是平行四边形,∵CF⊥BD,BD//AG,∴∠CFA=∠CED=90°,∵点D是AC中点,∴DF=AC,∵∠ABC=90°,BD为AC的中线,∴BD=AC,∴BD=DF,∴平行四边形BGFD是菱形.(2)设GF=x,则AF=13﹣x,AC=2x,∵在Rt△ACF中,∠CFA=90°,∴AF2+CF2=AC2,即(13﹣x)2+62=(2x)2,解得:x=5,x=﹣(舍去),∵四边形BDFG是菱形,∴四边形BDFG的周长=4GF=1.本题考查菱形的判定与性质及直角三角形斜边中线的性质,熟练掌握直角三角形斜边中线等于斜边一半的性质是解题关键.22、(1)点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3);(2)【分析】(1)根据题目中的函数解析式可以求得点A、B、C的坐标;(2)根据(1)中点A、点B、点C的坐标可以求得△ABC的面积.【详解】解:(1)∵二次函数y=x2+x+3=(x﹣4)(x+1),∴当x=0时,y=3,当y=0时,x1=4,x2=﹣1,即点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3);(2)∵点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3),∴AB=5,OC=3,∴△ABC的面积是:=,即△ABC的面积是.本题考查的是二次函数与x轴的交点,分别令x、y为0,即可求出函数与坐标轴的交点,进而求解三角形的面积.23、(1)见解析;(2)圆O的半径为1【分析】(1)连结OC,由根据圆周角定理得∠FAC=∠BAC,而∠OAC=∠OCA,则∠FAC=∠OCA,可判断OC∥AF,由于CD⊥AF,所以OC⊥CD,然后根据切线的判定定理得到CD是⊙O的切线;(2)连结BC,由AB为直径得∠ACB=90°,由得∠BOC=60°,则∠BAC=30°,所以∠DAC=30°,在Rt△ADC中,利用含30度的直角三角形三边的关系得,在Rt△ACB中,利用含30度的直角三角形三边的关系得AB=2BC=1,从而求出⊙O的半径.【详解】解:(1)证明:连结OC,如图∵弧FC=弧BC∴∠FAC=∠BAC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠FAC=∠OCA,∴0C//AF,∵CD⊥AF,∴0C⊥CD,∴CD是圆O的切线;(2)连结BC,如图,∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∵,∴∠BOC=×110°=60°,∴∠BAC=30˚,∴∠DAC=30˚,在RtΔADC中,CD=,∴AC=2CD=,在RtΔACB中,BC=AC==1,∴AB=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论