2025年甘肃省敦煌市高二生物上册期末考试模拟卷附参考答案（完整版）

2025年甘肃省敦煌市高二生物上册期末考试模拟卷附参考答案（完整版）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、乳糖酶可将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖。在某些特定反应条件下，乳糖分解后还有低聚半乳糖（GOS）生成，其作用机理如下图所示。将一定量的乳糖和乳糖酶混合一段时间后，检测各种产物的量，发现GOS含量先升高后降低。下列叙述正确的是（）A．乳糖酶能催化乳糖分解为葡萄糖和半乳糖说明酶具有高效性B．乳糖酶既能催化乳糖分解又能催化GOS分解说明乳糖酶不具有专一性C．据图可知半乳糖-酶复合体能将葡萄糖分子转移到乳糖分子上生成GOSD．GOS含量达到最高后下降的原因可能是GOS的分解速率大于合成速率2、被子植物的筛管位于韧皮部，由筛管细胞组成，主要运输有机物。筛管细胞早期有细胞核和多种细胞器，成熟过程中细胞核逐渐解体，多种细胞器消失，但保留了线粒体，成为无核的生活细胞。下列叙述错误的是（）A．筛管处生长素运输的方式为自由扩散B．细胞器的消失可能与液泡破裂有关C．成熟的筛管细胞仍能进行需氧呼吸D．植物筛管的形成是细胞凋亡的结果3、国家卫健委发布《“体重管理年”活动实施方案》，提升居民体重管理意识和技能，降低超重和肥胖率，减少慢性病发生风险。肥胖患者易出现空腹血糖过高的症状，但胰岛素含量正常。下列相关叙述错误的是（）A．肥胖患者空腹血糖过高可能是由于体细胞对胰岛素不敏感B．肥胖患者空腹血糖过高是由于胰高血糖素分泌过多C．“减肥难”的主要原因是糖类转化为脂肪容易，但脂肪转化为糖不容易D．一定的脂肪有利于维持内脏器官正常的结构和功能，也可增强人体抗逆境能力4、下列关于哺乳动物成熟红细胞呼吸过程的叙述，正确的是（）A．过程a表示糖酵解，需O2参与 B．过程b需要乳酸脱氢酶的还原C．过程a和过程b均可产生ATP D．乳酸可运至肝脏再生为葡萄糖5、手术切除大鼠部分肝脏后，残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖；肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是（）A．肝细胞增殖过程中，需要进行DNA复制B．肝细胞的自然更新伴随着细胞衰老、死亡的过程C．卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达D．卵圆细胞能形成新的肝细胞，证明其具有全能性6、液泡中含有多种水解酶，同时也是植物细胞中储存Ca2+的主要场所，Ca2+进入液泡的过程如图所示。下列叙述正确的是（）A．液泡含有多种碱性水解酶，能够吞噬衰老的细胞器B．载体CAX具有催化ATP水解和运输离子的双重功能C．若加入H焦磷酸酶抑制剂，Ca2+运入液泡的速率不变D．液泡内pH低于细胞溶胶，是液泡内高Ca2+的物质基础7、下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，纵坐标表示物质的转运速率。在其他条件一定且物质充足的条件下，下列叙述正确的是（）A．若横坐标为被转运物质的浓度差，则a的转运速率不受温度影响B．若横坐标为被转运物质的浓度差，则性激素主要通过b进入细胞C．若横坐标为载体蛋白的数量，则乙酰胆碱可通过a运出神经细胞D．若横坐标为载体蛋白的数量，则b会受到细胞呼吸速率的影响8、“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H+运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（）A．色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素B．植物细胞膜内的H+浓度高于膜外的H+浓度C．活化的质子泵运输H+时需要消耗能量，运输过程其构象改变D．生长素只能由形态学上端向下端进行极性运输9、将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养，观察叶片叶绿体和细胞质流动。下列叙述正确的是（）A．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片处理B．在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成C．通常以黑藻深色液泡作为参照物观察细胞质流动的方向D．光照强度能影响细胞的新陈代谢，从而影响胞质流动的速度10、下图是某神经纤维的膜结构示意图，a~d代表不同物质出入神经细胞的方式，下列叙述错误的是（）A．a可表示钠离子经主动转运排出细胞B．b可表示氧气经扩散进入细胞C．c可表示去极化过程钠离子的内流D．d可表示复极化过程钾离子的外流11、蛋白质和核酸是生命体最重要的两类生物大分子。下列结构或物质不是由核酸和蛋白质组成的是（）A．染色体 B．抗体 C．T2噬菌体 D．核糖体12、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白（GLUTs）共有14种，主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。这14种葡萄糖转运蛋白的差异主要体现在（）A．氨基酸的排列顺序 B．氨基酸的元素组成C．氨基酸的合成方式 D．氨基酸的空间结构13、某实验小组对新鲜血液进行离心（细胞未破裂），结果如图1。接着取上清液，分组滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（）A．取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白B．图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量C．图2实验结果表明：向血浆中滴加大量HCl，一直都能维持pH的相对稳定D．每组实验都应进行自身前后对照，并进行重复实验可增加实验信度科学家发现，人进入老年后，本来存在于某些神经元细胞核中的一种多肽会异常转移到细胞质中，引起线粒体嵴的损伤，进而引发细胞凋亡。完成下面小题。14、实验室中某同学以洋葱为材料进行相关实验。下列叙述正确的是（）A．常用于观察质壁分离的洋葱鳞片叶，也是提取和分离光合色素的理想材料B．制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，需用盐酸破坏细胞间的果胶C．观察植物细胞质壁分离及复原实验时，不可以用洋葱鳞片叶的内表皮为材料D．鉴定洋葱是否含有蛋白质时，将双缩脲试剂A和B混合后加入待测研磨液中15、病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的叙述，正确的是（）A．只具有核糖体一种细胞器 B．都以DNA作为遗传物质C．增殖必须在活细胞内进行 D．能分解葡萄糖和胆固醇二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图判断下列说法不正确的是（）A．图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量B．图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C．氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是既有有氧呼吸，又有无氧呼吸D．氧浓度为b时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖的速率相同17、下列有关生物体内水的叙述，正确的是（）A．发生质壁分离的过程中，细胞内自由水与结合水的比例降低B．细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一C．水分子的跨膜运输方向进低浓度溶液→高浓度溶液D．水是细胞中含量最多的化合物18、下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂过程的叙述，正确的是（）A．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期核DNA含量均加倍B．有丝分裂前期与减数分裂Ⅰ前期均能形成四分体C．有丝分裂中期与减数分裂Ⅰ中期染色体数相同D．有丝分裂后期的染色体数是减数分裂Ⅱ后期的两倍19、某果蝇长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刚毛（D）对无刚毛（d）为显性，控制这三对相对性状的基因位于常染色体上。如图表示某个体精原细胞的基因组成（不考虑基因突变和染色体互换），下列有关叙述错误的是（）A．该个体处于有丝分裂后期的细胞，移向细胞同一极的基因为ABD或abdB．图示某一精原细胞减数分裂产生的精细胞基因型种类有ABD、ABd、abD、abdC．若该个体和多只残翅弯翅无刚毛雌果蝇交配，则子代雌雄果蝇中基因型和表型均为4种D．复制形成的两个D基因的分离可能发生在减数分裂I后期20、19世纪德国的施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是（）A．一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B．细胞是一个相对独立的有机体C．提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型D．揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性E．认识到细胞的多样性F．标志着生物学研究进入细胞水平21、DNA复制过程中实际所需的原料是dNTP，其中d表示脱氧，N表示碱基，T表示3个，P表示磷酸基团，其结构如下图所示。合成子链的过程中，与模板链互补配对的dNTP脱去1个焦磷酸（2个磷酸分子组成）后，连接到子链的一端。下列说法正确的是（）A．①②③表示3个磷酸基团，④表示脱氧核糖，⑤表示4种含氮碱基B．该复制过程中DNA聚合酶催化延伸子链方向只能从5'→3'C．若用32P标记新合成的DNA分子，则带有32P的磷酸基团应在dNTP的③位上D．④的3'碳原子上羟基脱氧形成双脱氧核苷酸（ddNTP），不会影响DNA的复制22、如图为常见的两套渗透装置，图中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液；已知单糖能通过半透膜，但二糖不能通过半透膜），两装置半透膜面积相同，初始时液面高度一致，A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述正确的是（）A．实验刚刚开始时，装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样B．装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面不相等C．装置A中漏斗液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降D．若不加入酶，装置A、B达到渗透平衡时，S1溶液浓度一定小于S3溶液浓度23、细胞通过本身的某种耗能过程将某种分子或离子逆着电化学梯度由膜的一侧移向另一侧的过程叫主动运输，主动运输所需要的能量由细胞提供。主动运输又分为原发性的主动运输和继发性的主动运输，后者消耗的能量不直接由高能磷酸化合物提供。如图表示钠离子、钾离子和葡萄糖的跨膜运输情况，下列相关叙述正确的是（）A．载体蛋白l可进行继发性主动运输，载体蛋白2可进行自发性主动运输B．钠离子经载体蛋白l进入细胞与葡萄糖进入红细胞的方式都是被动运输C．载体蛋白1和载体蛋白2的功能不同，与细胞内DNA的数量密切相关D．载体蛋白2既具有转运物质的功能，也具有降低化学反应活化能的功能24、正常人的下列细胞中，可能有2条X染色体的是（）A．有丝分裂中期的细胞 B．初级精母细胞C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞25、骨骼肌受牵拉或轻微损伤时，卫星细胞（一种成肌干细胞）被激活，增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合，使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述正确的是（）A．卫星细胞具有自我更新和分化的能力B．适当进行抗阻性有氧运动，有助于塑造健美体型C．激活的卫星细胞中，多种细胞器分工合作，为细胞分裂进行物质准备D．肌动蛋白在肌细胞中特异性表达，其编码基因不存在于其他类型的细胞中三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、囊性纤维化是一种严重的遗传疾病，患者汗液中氯离子的浓度升高，支气管被异常黏液堵塞，导致这一疾病发生的主要原因是CFTR蛋白功能异常。CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用如图1所示。（1）图1所示细胞膜流动镶嵌模型中，构成细胞膜的基本支架是。（2）由图1可知，氯离子跨膜运输时，CFTR蛋白发生构象的改变，其属于（填“通道蛋白”或“载体蛋白”）。CFTR蛋白功能正常时，细胞内氯离子在CFTR蛋白的协助下通过方式转运至细胞外。随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子通过作用向膜外扩散的速度加快，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。（3）由图2可知，CFTR蛋白基因中携带的通过过程①和过程②传递到细胞质中，指导CFTR蛋白的合成。异常情况下，异亮氨酸对应的密码子为，与正常情况不同，而且最终形成的CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸，导致蛋白的发生改变，影响了氯离子的转运。（4）综合上述分析，导致囊性纤维化的根本原因是患者CFTR基因发生了。从这一实例可以看出，基因能够通过控制直接控制生物的性状。27、使酶的活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的抑制剂主要有两种类型：一类是可逆抑制剂（与酶可逆结合，酶的活性能恢复）；另一类是不可逆抑制剂（与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复）。已知甲、乙两种物质（能通过透析袋）对酶A的活性有抑制作用。实验材料和用具：蒸馏水，酶A溶液，甲物质溶液，乙物质溶液，透析袋（人工合成半透膜），试管，烧杯等为了探究甲、乙两种物质对酶A的抑制作用类型，提出以下实验设计思路。请完善该实验设计思路，并写出实验预期结果。（1）实验设计思路取支试管（每支试管代表一个组），各加入等量的酶A溶液，再分别加等量，一段时间后，测定各试管中酶的活性。然后将各试管中的溶液分别装入透析袋，放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液，再测定各自的酶活性。（2）实验预期结果与结论若出现结果①：。结论①：甲、乙均为可逆抑制剂。若出现结果②：。结论②：甲、乙均为不可逆抑制剂。若出现结果③：。结论③：甲为可逆抑制剂，乙为不可逆抑制剂。若出现结果④：。结论④：甲为不可逆抑制剂，乙为可逆抑制剂。28、在植物叶肉细胞中，过剩的光能会伤害正在行使功能的光合结构，导致光合速率下降，造成植物不同程度的光损伤，称为光氧化现象。某种植物在高光强的条件下，突变体(HS)比野生型(S)更易发生光氧化现象。为探明光氧化的机理，科研人员分别测定了S和HS在低光强(10000Lux)和高光强(40000Lux)条件下的光合特性，部分结果如下表所示。类型10000Lux40000Lux叶绿素(mg•g-1)净光合速率(μmol·m-2⋅s-1)气孔导度(μmol·m-2⋅s-1)叶绿素(mg•g-1)净光合速率(μmol·m-2⋅s-1)气孔导度(μmol·m-2⋅s-1)S4.016.51624.119.2158HS3.715.91641.36.387注：“Lux”表示光照强度单位，“气孔导度”指气孔的开放程度。已知D1蛋白是光反应过程中的关键蛋白，回答下列问题：（1）D1蛋白的基本组成单位是，D1蛋白通常与光合色素结合形成位于上的复合体，用于吸收光波中的光，并将光能转化为中的化学能。（2）据表分析，高光强下HS植株净光合速率下降的原因是，S植株净光合速率在两种光照条件下的差异(填“是”或“不是”)由光氧化引起的。（3）科研人员检测了S植株和HS植株在不同光照强度条件下D1蛋白含量，结果如下图所示，D1蛋白与参考蛋白含量的比值越大，代表D1蛋白含量越多。由图可知，四组中D1蛋白含量最少的是组，其含量减少(填“是”或“不是”)控制D1蛋白合成的基因突变导致的，推测强光引起光氧化的机理是。（4）进一步研究发现，HS植株中抗氧化酶相关基因的表达情况改变，使抗氧化酶的活性降低，导致高光强下细胞结构更容易被过度氧化而造成损伤。这体现基因控制性状的途径是。29、下表是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别实验材料实验试剂实验目的