绿色文明上网筑牢网络防线

网络安全主题宣传绿色文明上网筑牢网络防线文明·安全·法治·自律时间2026年课程导览01触网之危认清上网现状，识别高发风险02文明之尺明确行为规范，涵养网络素养03法治之盾解读法律法规，了解治理行动04共护之网凝聚家校社合力，共筑防护屏障01触网之危网络空间并非净土认清风险，是防护的第一步青少年已是互联网原住民超2亿人我国6-19岁网民规模网络已深度嵌入未成年人的学习、社交与娱乐1.98亿全国未成年网民规模98.3%互联网普及率78.5%使用过AI工具的未成年网民截至2025年12月未成年人触网年龄持续降低、使用时长持续增加，网络已深度嵌入学习、社交与娱乐。网络安全形势不容乐观超50万起同比增长15%2025年上半年网络安全事件80%青少年曾遭遇网络安全问题青少年遭遇网络安全问题比例防范薄弱青少年因防范意识薄弱，容易成为攻击目标。网络诈骗高发风险网络暴力高发风险个人信息泄露高发风险个人信息泄露首当其冲隐私一旦泄露，恐吓勒索与定向诈骗便接踵而至风险场景社交平台晒旅行照、家庭环境、定位地址，极易泄露敏感隐私随意填写线上问卷、加入陌生群，泄露姓名、学校、手机号、家庭住址不法分子掌握信息后借机恐吓勒索，或定向实施游戏充值诈骗防护要点核心账户使用字母数字符号组合的复杂独立密码不同平台密码不共用验证码是资金最后一道防线凡索要验证码的一律视为诈骗高发网络诈骗六大骗局骗局类型典型手法游戏装备虚假交易以低价账号、绝版皮肤为诱饵，诱导脱离官方平台私下转账刷单返利前期小额返利博取信任，大额转账后拉黑失联粉丝群充值以追星应援、打榜充值名义诱导非理性消费冒充老师收费潜入班级群冒充老师收取资料费、培训费网红商品虚假代购以限量代购为名收款后不发货校园网络贷款以低息、秒到账为饵，诱导借贷陷入债务陷阱针对学生群体的诈骗套路高度集中，多利用贪图小福利、渴望社交的心理设局沉迷网络侵蚀身心健康网络空间并非净土，不良内容正悄然侵蚀青少年心智内容污染无管控浏览短视频、直播极易刷到暴力、低俗内容弹窗诱导诱导跳转陌生违规网站，埋下信息被盗隐患低俗暴力价值扭曲夹带不良内容AI魔改动画、低俗短视频夹带暴力惊悚内容渲染负面情绪刻意渲染厌学、叛逆、攀比等负面情绪侵蚀心智长期潜移默化侵蚀心智三观偏移沉迷依赖过度使用网络游戏、社交媒体过度使用，导致沉迷与依赖能力下降现实社交能力和学习状态同步下降社交退化网络欺凌与言行越界网络言行有边界，越界即伤害第一步·第一时间截图录屏留存证据›第二步·告知家长和老师›第三步·向平台投诉，情节严重直接报警越界即伤害——欺凌危害与越界后果，同为网络言行失衡的代价欺凌危害网络谩骂曝光他人隐私聊天记录造谣诋毁严重损害未成年人心理健康越界后果随意转发未经核实的谣言跟风参与网络争吵极易构成诽谤、寻衅滋事家长已被公安机关约谈训诫风险背后的三重根源三重根源层层交织，共同构成青少年网络风险的成因图谱网络环境复杂互联网信息庞杂、良莠不齐网络社交的匿名性使部分青少年言行失范环境维度教育引导缺位部分家长网络安全知识不足学校课程教学方式未能有效激发学习兴趣教育维度自身认知与自控能力尚在发展易受外界诱惑长时间上网容易迷失方向自身维度02文明之尺言行有界，文明无价做清醒的高质量网民网络素养是必修课网络素养是指运用网络资源定位、组织、理解、估价和分析信息的能力，也包括信息辨别能力与网络规范及道德修养。五层级递进框架工具层级识别层级参与层级协作层级智慧网络人最新指南要点2026年9月8日《未成年人短视频媒介素养培育指南》发布首次构建基础层、核心层、保障层三层能力框架。基础层核心层保障层依法上网

安全上网网络空间不是法外之地，既要依法上网，也要安全上网依法上网网络空间不是法外之地自觉遵守互联网法律法规不在社交平台发布传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定的信息安全上网提高网络安全意识不浏览非法网站，不随意泄露个人信息及隐私掌握网络防护技能，提高防范诈骗意识守住法治与防护两条底线，做清醒的网络公民理性上网

文明上网理性上网——讲诚信、守底线不恶意攻击不恶意谩骂、诋毁、诽谤他人不传谣言不信不传网上谣言，文明发言抵制低俗自觉抵制网络低俗之风讲诚信、守底线是言论行为的基本准则文明上网——传播向善向上的精神力量践行核心价值观践行社会主义核心价值观传递善意为励志进取点赞、为好人善举叫好充盈正气让网络空间充满正气和阳光以价值倡导充盈网络正能量绿色上网

自律上网从内容抵制与时间管理两个维度，养成可持续的上网习惯绿色上网·内容净化对散播谣言、侮辱他人的信息及时删除，不跟风、不炒作自觉屏蔽不良网站主动抵制和举报网络不文明行为内容净化自律上网·时间管理合理支配上网时间避免沉迷网络游戏，上网有节制、有限度善于利用网络促进个人成长，养成健康上网习惯时间管理文明上网十不要把抽象规范落到具体行为，十条准则覆盖浏览、社交、消费、版权等场景序号内容一不浏览不良网站二不窥探他人隐私三不发表不文明言论四不传播虚假消息五不传播垃圾邮件六不参与敏感话题七不使用盗版软件八不沉迷网络游戏九不窃取他人成果十不随意与网友见面反诈牢记三不一多不三不一多未知链接不点击不三不一多陌生来电不轻信不三不一多个人信息不透露多三不一多转账汇款多核实学学生防护动作告知遇到充值返利、免费皮肤、刷单赚钱类诱惑，第一时间告知家长留存同步留存聊天截图、对方账号家家长防护动作保管保管好手机、银行卡，不将支付密码告知孩子设置为支付类应用设置应用锁并关闭免密支付03法治之盾网络空间不是法外之地良法善治守护清朗空间法律体系四梁八柱多法衔接，共筑未成年人网络保护四梁八柱专章立法《中华人民共和国未成年人保护法》专门增设网络保护专章，填补法律空白。专门条例《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性未成年人网络保护综合立法，共七章60条，自2024年1月1日起施行。基础法律《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等法律与专门立法相互衔接，搭建起未成年人网络法治的四梁八柱。网络保护条例要点平台责任明确网络平台对未成年人用户的时间管理、权限设置和消费限制等责任。平台家校责任学校、家庭应当教育引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预沉迷网络。家校制度体系涵盖素养促进、内容规范、信息保护、沉迷防治四大维度。制度网络信息分类办法对算法推荐、生成式人工智能等新技术新应用可能带来的内容风险提出防范要求发布时间2026年1月施行时间2026年3月1日模仿不良行为可能引发或诱导未成年人模仿不良行为价值观影响可能对价值观造成负面影响形象使用不当使用未成年人形象个人信息不当披露和使用未成年人个人信息2026年最新政策动态2026年3月5日《2026年国务院政府工作报告》加强网络内容建设和管理深化网络综合治理，推进未成年人网络保护2026年7月清朗·未成年人网络保护专项行动为期4个月中央网信办部署开展2026年9月18日《国务院关于保障未成年人健康安全使用网络的规定（征求意见稿）》面向社会公开征求意见国家互联网信息办公室发布清朗专项行动重拳出击第一阶段：聚焦暑期未成年人网络环境整治整治环节发布、互动、营销严查乱象毒动画AI恶搞经典动画形象包装炒作争议儿童人设AI短剧误导认知行为清理以找闺蜜为幌子诱骗私密照片第二阶段：着力规范平台推荐行为、学习教育版块和未成年人模式建设规范平台推荐行为规范学习教育版块规范未成年人模式建设司法保护与全球趋势案件增长近20倍，呈低龄化、高额化趋势司法保护2项北京互联网法院白皮书《未成年人网络司法保护白皮书（2021-2026）》：五年间涉未成年人网络纠纷案件增长近20倍最高人民法院典型案例2025年11月，发布3起涉未成年人网络保护与违法犯罪惩处典型案例全球立法动向2项澳大利亚已实施16岁以下社交媒体禁令多国推进推进未成年人社交媒体限制立法04共护之网守护青春，人人有责多方合力撑起保护伞学校筑牢教育主阵地三有保障有教材课程读本与案例资源到位有师资专任教师与教研支持到位有课时课时安排与课堂落实到位01低学段认识网络、安全上网02中学段辨别信息、保护自己03高学段理性上网、承担责任场景化教学案例研讨·情景模拟·实践操作单向灌输摒弃家庭把好防护第一关时间管理与孩子共同制定上网时间表合理控制时长家长以身作则减少在孩子面前使用电子设备共同制定技术防护开启设备青少年守护模式关闭免密支付和自动续费严控夜间上网守住设备情感陪伴多与孩子沟通网络见闻留意情绪变化多带动参与户外和线下活动陪伴为先分层施策精准防护低学段·严格防护模式学习平台与科普网站仅开放经审核的学习平台与科普网站上网设备管控上网设备设密管控中学段·中等防护模式上网时长限制每日上网时长限制在1.5小时内不良信息屏蔽重点屏蔽核心不良信息高学段·宽松防护模式社交账号实名认证社交账号实名认证并绑定家长联系方式放而有度、管而有法做到放而有度、管而有法平台压实主体责任模式优化未成年人模式持续优化未成年人模式多重限制在时长、内容、功能上设置多重限制多重限制算法约束算法模型不得设置诱导网络沉迷、过度消费等算法模型推荐功能不得利用推荐功能诱导未成年人不良交友算法向善内容审核审核标准对经典儿童动画等内容采取更严格审核标准出镜管理合理限制未成年人出镜内容的发布时长与频次严格把关青少年自律五项要求将外部保护内化为自我约束，从五个方面守住网络行为底线01抵制不看、不学、不传播低俗、暴力、危险等不良内容02谨慎不添加陌生网友，不泄露个人和家庭隐私03理性杜绝私自充值、打赏，远离各类抽奖福利骗局04规划合理控制上