5.1 文明有礼 课件(共25张)+内嵌视频

如何遵守规则（1）遵守规则，需要增强规则意识（2）遵守规则，需要他律与自律（3）遵守规则，需要坚定地维护规则（4）遵守规则，还需要积极完善规则温故而知新新课导入《荀子》："人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。"你怎么理解这句话？人不讲礼，就难以立身；做事不讲礼，就难以成功；国家不讲礼，就不能安定礼对个人、社会、国家的重要性礼：祭祀仪式-尊卑等级制度（周礼）-礼貌礼节（文明有礼）第二单元维护社会秩序5.1文明有礼五、社会生活讲道德（1）学习导航1.文明有礼的含义2.文明有礼的重要性3.如何做文明有礼的人阅读P35，找出文明有礼的含义探究一：文明有礼的含义文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则礼生活观察P34文明有礼的场景天安门广场升旗仪式入团宣誓两队选手赛后碰手致意工作人员微笑服务在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？在图书馆，人们保持安静阅读公交车上，年轻人主动给老人，孕妇让座......阅读P35-36，找出文明有礼的重要性探究二：文明有礼的重要性直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象（总述）：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提（对个人）（2）文明有礼促进社会和谐发展（对社会）（3）文明有礼塑造良好国家形象（对国家）故事剖析五里&无礼一个年轻人要去张村办事，可他不认识路。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，去张村有多远？”老人看他轻狂又无礼貌，便脱口而出：“无礼（五里）！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。这时，年轻人停下脚步来，考虑了半天，才恍然大悟。从这个故事你悟到了什么？探究二：文明有礼的重要性（1）文明有礼是一个人立身处世的前提（对个人）①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力②文明有礼有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可案例分享被厦门孩子温暖了23日早上，一厦门市民开车路过前埔东路，在斑马线前主动礼让行人。没想到正在过斑马线的2名小学生停下脚步，朝着车辆的方向鞠躬致谢，坐在车里的司机，瞬间被小朋友的乖巧感动到了。司机礼让行人，学生鞠躬致谢，这是在街头随拍的一幕。你认为个人文明有礼行为对社会起到了什么作用？探究二：文明有礼的重要性（2）文明有礼促进社会和谐发展（对社会）①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。探究与分享P36外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显大国风范；在一些重要日子或场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英雄模范人物的崇敬之......礼仪礼节，不仅关乎个人素质，而且关系国家形象。阅读上述材料，谈谈你的感受探究二：文明有礼的重要性（3）文明有礼塑造良好国家形象（对国家）①文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊。②文明有礼有利于体现民族尊严，展现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象外交部发言人首因效应如果你第一次见哪吒和敖丙，你更愿意和谁交流？为什么？哪吒吃饭探究三：如何做文明有礼的人①要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚（意识）②要言谈文明、举止端庄（行动）③要不断学习、观察、思考和践行（行动）阅读P37-38，说说如何做文明有礼的人相关链接P37习近平指出，礼仪是宣示价值观，教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆祝活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。一些重大礼仪活动要上升到国家层面，以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德、齐之以礼，有耻且格。”要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。言谈文明中华文化礼貌用语探望别人，要说______。起身作别，要说______。中途先走，要说______。请人别送，要说______。请人批评，要说______。请人指点，要说______。请人帮助，要说______。托人办事，要说______。麻烦别人，要说______。求人谅解，要说______。“拜访”“告辞”“失陪”“留步”“指教”“赐教”“劳驾”“拜托”“打扰”“包涵”举止端庄P37照镜子是生活中的一件平常事。人们通过照镜子洗漱修剪，穿衣打扮，美容保洁，从而保持良好的仪容仪表。周恩来读中学时，学校教学楼内有一面大立镜，立镜上方悬挂着“容止格言”。面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲，勿暴，勿息；颜色：宜和，宜静，宜庄。

周恩来将这一镜铭抄在本子上，时时对照，处处检点，一生都仪表端庄、气度非凡，成为世人的楷模。践行有礼行为课时小结文明有礼1.文明有礼的含义2.文明有礼的重要性3.如何做文明有礼的人行为准则一个人的基本素质社会风尚国家形象文明意识言谈文明、举止端庄不断学习、观察、思考和践行课堂练习作业本P22T9①文明有礼是一个人立身处世的前提。执法人员文明执法赢得了市民尊重与认可，展现了良好的职业素养。②文明有礼促进社会和谐发展。执法人员文明执法让市民更自觉配合执法，形成文明良好的社会氛围。③做文明有礼的人要言谈文明，举止端庄。执法人员执法过程中礼貌用语，执法后向市民敬礼正体现了这一点。④做文明有礼的人要不断学习、观察、思考和践行。文明有礼从小事做起，从细节做起。课堂练习作业本P22