2026年江苏省南京市江宁区江宁初级中学小升初语文试卷

第1页（共1页）2026年江苏省南京市江宁区江宁初级中学小升初语文试卷一、填空题1．（3分）书写展示（要求：正确美观、行款整齐）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》____________________2．（6分）根据拼音写出相应的词语。毕业的骊歌已经奏响，我们①sīcháoqǐfú_________，往事②lìlìzàimù_________，成功的③tiánmì_______，失败的④kǔsè_______⑤rónɡhé_______成一曲⑥yǒnɡhénɡ_______的成长之歌。3．（11分）积累与运用。（1）根据情境选择合适的诗句，填序号。母亲和儿女们的纽带是来自血脉的，所以无论我们走得有多远，都会忍不住回望出发的起点。千百年来，_____的母亲的样子，从未改变过。她们的爱_____。但年少不懂事的孩子不懂得这份爱的力量，只有长大了，才会有_____的思念，才会发自内心对亲人们喊出_____的祝福。A.随风潜入夜，润物细无声B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.但愿人长久，千里共婵娟D.临行密密缝，意恐迟迟归（2）几千年来，爱国深情在我们每个中国人的血脉里流淌。陆游在生命垂危时低声吟出“____________，____________”的嘱托；王昌龄以诗句“____________，____________”表达身经百战的将士们豪壮的决心；革命者在斗争中立场坚定，受到敌人打击决不动摇，“____________，任尔东西南北风”是他们的精神写照。（3）有时别人的一句话就能点醒你，使你恍然大悟，这时你可以说“________________”；朋友相处久了，才能看出人心的好坏、友情的真假，正所谓“________________”。（填恰当的俗语）4．（10分）按要求完成句子练习。（1）钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。（照样子，仿写带有分号的句子）___________________，那是__________；_____________，那是____________。（2）根据要求完成对话。（注意标点符号）就要毕业了，小学生活多么难忘啊！妈妈问我：“孩子，你最喜欢小学的哪一个老师？”“____________________”“为什么最喜欢这个老师呢？”我动情地说：“____________________”“嗯，这个老师真好！就要分离了，给老师的临别赠言你准备写些什么呢？”我思考了一下，说：“____________________”二、选择题5．（3分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A．炊（chuī）事员挪（nuó）移 B．汤匙（shi）千锤万凿（záo） C．瞪（dèng）眼含情脉脉（mò） D．徘徊（huí）惊惶（huáng）6．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．通霄形势严峻 B．含糊万不得已 C．倒霉翻箱倒柜 D．拔弄心平气和7．（3分）下列加点字解释有误的一项是（）A．或重于泰山（或：有的） B．孔子不能决也（决：决断） C．应怜屐齿印苍苔（怜：可怜） D．送孟浩然之广陵（之：到……去）8．（3分）下列句子中成语使用不正确的一项是（）A．新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏。 B．爸爸和儿时的伙伴相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。 C．我们要正确面对困难和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 D．人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到了惊人的破坏。9．（3分）与课文《匆匆》主题不同的一项是（）A．莫等闲，白了少年头，空悲切。 B．抛弃今天的人，不会有明天。 C．读书破万卷，下笔如有神。 D．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。10．（3分）下列说法有误的一项是（）A．老师严厉地批评了小华抄袭作业的行为，小华心有怨言。作为小华的好友，可以劝他说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。老师都是为了你好。” B．“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”这句话运用了夸张的手法，写出了我无比难受的心情。 C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”用荷花衬托菊花，表现菊花傲霜的坚毅品格。 D．《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子那绵绵的思念之情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”也表达了这样的情感。11．（3分）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。下面这些感受与列举的事件不对应的一项是（）A．欣喜若狂——参加书法比赛，获得金奖。 B．归心似箭——在车站接常年在外工作的妈妈回家。 C．忐忑不安——偷偷拿压岁钱买了玩具。 D．追悔莫及——体育课上偷拿了同桌的跳绳，导致他被罚。三、阅读题12．（14分）阅读短文，完成练习。除了锈还是块好铁一位曾经失足的青年，听了电台关于朱伯儒事迹的广播后，给武汉空军领导写了一封信：“武汉空军首长，你们好！你们收到这封信会奇怪。我是失足青年，一九八二年元月到过武汉，掏过一个解放军的钱包，又是他救了我。他的所作所为，深深地感动了我。我总想知道他的名字。他没有告诉我。今年一月十日中午，我在吃饭，打开收音机，偶然听到电台广播的他和我的一段经历，事情真实，还不够全面。为了说明不够全面，我把他送给我的笔记本寄去。我万分感激这位亲人，他把爱送到我心上，并请你们告诉他，我不会辜负他的希望，一定读好书，说好话，做好人，办好事。”信中讲的那个解放军同志，就是朱伯儒。那天，朱伯儒在电车上抓住那个正在掏他钱包的青年时，从这个青年惊恐和羞赧（nǎn）的神情中，他感到这个青年还不是个惯偷，于是他挡住了一些群众愤怒的拳头。朱伯儒认为，拳头不能清除这个青年心灵上的污垢，应该用真诚的情感去打动他，用革命道理去说服他，使他幡（fān）然醒悟。他把这个青年领到自己家，给他做饭吃，找些革命书籍给他看，同他谈心，教育他改邪归正；朱伯儒上班的时候，还把家里的钥匙交给他，使他感到一种真诚的爱和信任。这个青年在朱伯儒家住了三天，临走的时候，朱伯儒给他买了一些年货，再给他一些钱买书，还在送给那个青年的笔记本上留言，再次用共产主义思想激励他。这段感人至深的留言写道：“小黄，这两天来，看到您进步很大，我真为您高兴。我希望您改邪归正，重新做人，不怕别人看不起，就怕自己不争气；路是人走出来的，关键要靠自己闯，愿您振作起来，生活的含义，就是前进！希望您回去后，多帮助家里、社会上做些好事，有空读些书。要是老病复发，那是危险的，遇事要好好想一想，想想我们的革命前辈。‘砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。’后来人是谁？不就是我们嘛！先烈们为了革命，为了共产主义事业，头都可以不要，难道我们还有什么缺点错误改正不了？只有傻瓜才会第二次掉进同一个粪坑。请您记住：不爱护别人，就是在毁灭自己。振作起来吧，前进，再前进！”朱伯儒觉得，青年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人，关心他们就是关心党的事业。他常说：“青年人好像一块铁。铁有时也会生锈，把锈除掉，还是一块好铁。每一个共产党员，都要做好‘除锈’的工作。”——有删改（1）【理解词语】根据短文内容，给句子中加点的词语选择恰当的意思。①从这个青年惊恐和羞赧的神情中，他感到这个青年还不是个惯偷。_____A.羞涩B.羞愧C.羞愤②要是老病复发，那是危险的。_____A.经久难治的病B.经常发作的病C.经常犯的错误（2）【梳理内容】读短文，看看朱伯儒抓到那个正在掏他钱包的青年后，是怎样做的，完成思维导图。（3）【理解句子】下列对画“横线”的句子的含义理解正确的一项是_____。A.青年人有时也会犯错误，犯了错误能改正，还是一个好青年B.铁这种金属有时也会生锈，把锈除掉，仍然是一块好铁C.青年人有时会犯错误，犯了错就成了一块生锈的铁（4）【品析句子】读句子，分析作者描写人物的方法，体会人物品质。①他感到这个青年还不是个惯偷，于是他挡住了一些群众愤怒的拳头。从朱伯儒的_______中，我感受到了他___________的品质。②他把这个青年领到自己家，给他做饭吃，找些革命书籍给他看，同他谈心，教育他改邪归正；朱伯儒上班的时候，还把家里的钥匙交给他，使他感到一种真诚的爱和信任。从朱伯儒的_______中，我感受到了他______________的品质。③他常说：“青年人好像一块铁。铁有时也会生锈，把锈除掉，还是一块好铁。每一个共产党员，都要做好‘除锈’的工作。”从朱伯儒的语言中，我感受到了他作为共产党人_______同志、高度_______的品质。（5）【联系生活】仔细读下面朱伯儒说的话，结合生活实际，理解“除锈”的含义。我常想，人在生病的时候，别人问一声都是好的；有人给倒一碗白开水，心里也是暖烘烘的。人心都是肉长的，别人也是知情知义的。这种情感是互相融通的，而且帮助从来都是互相的。____________________四、填空题13．（35分）习作表达。生活中有酸甜苦辣，有喜悦也有忧愁，有欢笑也有泪水。这些经历让我们对生活有了更深刻的体验。以“我品尝到了_______的滋味”为题，写一篇习作，表达自己受到的人生启迪。

2026年江苏省南京市江宁区江宁初级中学小升初语文试卷一、填空题1．（3分）书写展示（要求：正确美观、行款整齐）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》【解答】故答案为：苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》2．（6分）根据拼音写出相应的词语。毕业的骊歌已经奏响，我们①sīcháoqǐfú思潮起伏，往事②lìlìzàimù历历在目，成功的③tiánmì甜蜜，失败的④kǔsè苦涩⑤rónɡhé融合成一曲⑥yǒnɡhénɡ永恒的成长之歌。【解答】故答案为：①思潮起伏②历历在目③甜蜜④苦涩⑤融合⑥永恒3．（11分）积累与运用。（1）根据情境选择合适的诗句，填序号。母亲和儿女们的纽带是来自血脉的，所以无论我们走得有多远，都会忍不住回望出发的起点。千百年来，D的母亲的样子，从未改变过。她们的爱A。但年少不懂事的孩子不懂得这份爱的力量，只有长大了，才会有B的思念，才会发自内心对亲人们喊出C的祝福。A.随风潜入夜，润物细无声B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.但愿人长久，千里共婵娟D.临行密密缝，意恐迟迟归（2）几千年来，爱国深情在我们每个中国人的血脉里流淌。陆游在生命垂危时低声吟出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的嘱托；王昌龄以诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达身经百战的将士们豪壮的决心；革命者在斗争中立场坚定，受到敌人打击决不动摇，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是他们的精神写照。（3）有时别人的一句话就能点醒你，使你恍然大悟，这时你可以说“听君一席话，胜读十年书”；朋友相处久了，才能看出人心的好坏、友情的真假，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。（填恰当的俗语）【解答】（1）A.“随风潜入夜，润物细无声”意思是伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。B.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。C.“但愿人长久，千里共婵娟”意思是只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。D.“临行密密缝，意恐迟迟归”意思是临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。根据语境依次填D、A、B、C。（2）依次出自宋代陆游的《示儿》，唐代王昌龄的《从军行》，清代郑燮的《竹石》。（3）“听君一席话，胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。“路遥知马力，日久见人心”指的是路途遥远才能知道马的脚力好赖，日子长了才能看出人心的好坏。故答案为：（1）DABC；（2）王师北定中原日家祭无忘告乃翁黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还千磨万击还坚劲；（3）听君一席话，胜读十年书路遥知马力，日久见人心。4．（10分）按要求完成句子练习。（1）钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。（照样子，仿写带有分号的句子）树上偶尔传来几声清脆的鸟叫声，那是黄鹂在唱歌；草丛中不时有动静，那是蟋蟀在追逐嬉戏。（2）根据要求完成对话。（注意标点符号）就要毕业了，小学生活多么难忘啊！妈妈问我：“孩子，你最喜欢小学的哪一个老师？”“我最喜欢我们的班主任李老师呀。”“为什么最喜欢这个老师呢？”我动情地说：“因为她总是耐心地给我讲题，还在我生病的时候特意来家里给我补功课，像妈妈一样关心我。”“嗯，这个老师真好！就要分离了，给老师的临别赠言你准备写些什么呢？”我思考了一下，说：“我会写‘李老师，谢谢您这几年的陪伴和教导，我会永远记得您的话，好好学习，不辜负您的期望！’”【解答】（1）考查了句子仿写。例句句式为“……，那是……”，据此仿写。（2）考查了情景对话。结合语境设计对话即可，注意标点符号的使用。故答案为：（1）树上偶尔传来几声清脆的鸟叫声黄鹂在唱歌草丛中不时有动静蟋蟀在追逐嬉戏；（2）我最喜欢我们的班主任李老师呀。因为她总是耐心地给我讲题，还在我生病的时候特意来家里给我补功课，像妈妈一样关心我。我会写‘李老师，谢谢您这几年的陪伴和教导，我会永远记得您的话，好好学习，不辜负您的期望！’二、选择题5．（3分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A．炊（chuī）事员挪（nuó）移 B．汤匙（shi）千锤万凿（záo） C．瞪（dèng）眼含情脉脉（mò） D．徘徊（huí）惊惶（huáng）【解答】A.正确。B.有误，“匙”读“chí”时指舀汤用的小勺子；读“shi”时，常见于“钥匙”一词。故“汤匙”的“匙”应读“chí”。C.有误，“含情脉脉”的“脉”读“mò”时，形容用眼神或行动默然地表达情意；读“mài”时，可指血管、脉搏等。该词中应读“mò”。D.有误，“徘徊”的“徊”应读“huái”。故选：A。6．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．通霄形势严峻 B．含糊万不得已 C．倒霉翻箱倒柜 D．拔弄心平气和【解答】A.有误，通宵：从夜晚到天明。故“通霄”的“霄”应改为“宵”。B.有误，万不得已：实在没有办法；不得不这样。故“万不得己”的“己”应改为“已”。C.正确。D.有误，拨弄：用手脚或棍棒等来回地拨动等。故“拔弄”的“拔”应改为“拨”。故选：C。7．（3分）下列加点字解释有误的一项是（）A．或重于泰山（或：有的） B．孔子不能决也（决：决断） C．应怜屐齿印苍苔（怜：可怜） D．送孟浩然之广陵（之：到……去）【解答】A、B、D正确。C.有误，“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。怜：怜惜。故选：C。8．（3分）下列句子中成语使用不正确的一项是（）A．新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏。 B．爸爸和儿时的伙伴相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。 C．我们要正确面对困难和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 D．人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到了惊人的破坏。【解答】ACD.正确。B.有误，“哄堂大笑”形容全屋子的人同时大笑。爸爸和儿时伙伴相聚，回忆往昔，气氛欢快，客厅里不时传来他俩的大笑声，用“哄堂大笑”来描述这种场景是不合适的。故选：B。9．（3分）与课文《匆匆》主题不同的一项是（）A．莫等闲，白了少年头，空悲切。 B．抛弃今天的人，不会有明天。 C．读书破万卷，下笔如有神。 D．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。【解答】《匆匆》一文讲的是作者朱自清先生对于时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。A、B、D中的句子都和时间有关，表达了要珍惜时间的意思。C.“读书破万卷，下笔如有神”表现的是读书的主题。故选：C。10．（3分）下列说法有误的一项是（）A．老师严厉地批评了小华抄袭作业的行为，小华心有怨言。作为小华的好友，可以劝他说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。老师都是为了你好。” B．“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”这句话运用了夸张的手法，写出了我无比难受的心情。 C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”用荷花衬托菊花，表现菊花傲霜的坚毅品格。 D．《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子那绵绵的思念之情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”也表达了这样的情感。【解答】A、B、C正确。D．有误，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对元二的浓情厚谊。故选D。11．（3分）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。下面这些感受与列举的事件不对应的一项是（）A．欣喜若狂——参加书法比赛，获得金奖。 B．归心似箭——在车站接常年在外工作的妈妈回家。 C．忐忑不安——偷偷拿压岁钱买了玩具。 D．追悔莫及——体育课上偷拿了同桌的跳绳，导致他被罚。【解答】A、C、D所给词语与事件对应。B．不对应，归心似箭：形容想回家或返回原地的心情十分急切。故选：B。三、阅读题12．（14分）阅读短文，完成练习。除了锈还是块好铁一位曾经失足的青年，听了电台关于朱伯儒事迹的广播后，给武汉空军领导写了一封信：“武汉空军首长，你们好！你们收到这封信会奇怪。我是失足青年，一九八二年元月到过武汉，掏过一个解放军的钱包，又是他救了我。他的所作所为，深深地感动了我。我总想知道他的名字。他没有告诉我。今年一月十日中午，我在吃饭，打开收音机，偶然听到电台广播的他和我的一段经历，事情真实，还不够全面。为了说明不够全面，我把他送给我的笔记本寄去。我万分感激这位亲人，他把爱送到我心上，并请你们告诉他，我不会辜负他的希望，一定读好书，说好话，做好人，办好事。”信中讲的那个解放军同志，就是朱伯儒。那天，朱伯儒在电车上抓住那个正在掏他钱包的青年时，从这个青年惊恐和羞赧（nǎn）的神情中，他感到这个青年还不是个惯偷，于是他挡住了一些群众愤怒的拳头。朱伯儒认为，拳头不能清除这个青年心灵上的污垢，应该用真诚的情感去打动他，用革命道理去说服他，使他幡（fān）然醒悟。他把这个青年领到自己家，给他做饭吃，找些革命书籍给他看，同他谈心，教育他改邪归正；朱伯儒上班的时候，还把家里的钥匙交给他，使他感到一种真诚的爱和信任。这个青年在朱伯儒家住了三天，临走的时候，朱伯儒给他买了一些年货，再给他一些钱买书，还在送给那个青年的笔记本上留言，再次用共产主义思想激励他。这段感人至深的留言写道：“小黄，这两天来，看到您进步很大，我真为您高兴。我希望您改邪归正，重新做人，不怕别人看不起，就怕自己不争气；路是人走出来的，关键要靠自己闯，愿您振作起来，生活的含义，就是前进！希望您回去后，多帮助家里、社会上做些好事，有空读些书。要是老病复发，那是危险的，遇事要好好想一想，想想我们的革命前辈。‘砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。’后来人是谁？不就是我们嘛！先烈们为了革命，为了共产主义事业，头都可以不要，难道我们还有什么缺点错误改正不了？只有傻瓜才会第二次掉进同一个粪坑。请您记住：不爱护别人，就是在毁灭自己。振作起来吧，前进，再前进！”朱伯儒觉得，青年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人，关心他们就是关心党的事业。他常说：“青年人好像一块铁。铁有时也会生锈，把锈除掉，还是一块好铁。每一个共产党员，都要做好‘除锈’的工作。”——有删改（1）【理解词语】根据短文内容，给句子中加点的词语选择恰当的意思。①从这个青年惊恐和羞赧的神情中，他感到这个青年还不是个惯偷。BA.羞涩B.羞愧C.羞愤②要是老病复发，那是危险的。CA.经久难治的病B.经常发作的病C.经常犯的错误（2）【梳理内容】读短文，看看朱伯儒抓到那个正在掏他钱包的青年后，是怎样做的，完成思维导图。（3）【理解句子】下列对画“横线”的句子的含义理解正确的一项是A。A.青年人有时也会犯错误，犯了错误能改正，还是一个好青年B.铁这种金属有时也会生锈，把锈除掉，仍然是一块好铁C.青年人有时会犯错误，犯了错就成了一块生锈的铁（4）【品析句子】读句子，分析作者描写人物的方法，体会人物品质。①他感到这个青年还不是个惯偷，于是他挡住了一些群众愤怒的拳头。从朱伯儒的动作中，我感受到了他关心失足青年的品质。②他把这个青年领到自己家，给他做饭吃，找些革命书籍给他看，同他谈心，教育他改邪归正；朱伯儒上班的时候，还把家里的钥匙交给他，使他感到一种真诚的爱和信任。从朱伯儒的行为中，我感受到了他用关心信任感化青年的品质。③他常说：“青年人好像一块铁。铁有时也会生锈，把锈除掉，还是一块好铁。每一个共产党员，都要做好‘除锈’的工作。”从朱伯儒的语言中，我感受到了他作为共产党人关爱同志、高度负责的品质。（5）【联系生活】仔细读下面朱伯儒说的话，结合生活实际，理解“除锈”的含义。我常想，人在生病的时候，别人问一声都是好的；有人给倒一碗白开水，心里也是暖烘烘的。人心都是肉长的，别人也是知情知义的。这种情感是互相融通的，而且帮助从来都是互相的。在生活中，对待那些犯了错误的人或弱者，我们要尽量给予关怀和温暖，用真情感化他们。【解答】（1）考查对词语的理解。①羞赧：因害羞而脸红的样子。结合词义可知，文中掏钱包的青年人被抓到后很羞愧。②结合前文“我希望您改邪归正，重新做人，不怕别人看不起，就怕自己不争气；路是人走出来的，关键要靠自己闯，愿您振作起来，生活的含义，就是前进！希望您回去后，多帮助家里、社会上做些好事，有空读些书”可知，年青人犯过错误，朱伯儒的留言就是希望年青人能改邪归正，不再犯错。故“老病”在文中指经常犯的错误。（2）考查从文中提取信息的能力。结合文中“于是他挡住了一些群众愤怒的拳头。朱伯儒认为，拳头不能清除这个青年心灵上的污垢，应该用真诚的情感去打动他，用革命道理去说服他，使他幡然醒悟。他把这个青年领到自己家”可知，朱伯儒把青年领到自己家。由下文“给他做饭吃，找些革命书籍给他看，同他谈心，教育他改邪归正；朱伯儒上班的时候，还把家里的钥匙交给他，使他感到一种真诚的爱和信任。这个青年在朱伯儒家住了三天，临走的时候，朱伯儒给他买了一些年货，再给他一些钱买书，还在送给那个青年的笔记本上留言，再次用共产主义思想激励他”可完成思维导图。（3）考查对关键句子的理解。结合画线句可知，把青年人比作“一块铁”，“铁有时也会生锈，把锈除掉，还是一块好铁”是指青年人在成长中会犯错，就如同“铁会生锈”，只要改正了错误也就是“把锈除掉”，就还是一个好人。据此可知A选项正确。（4）考查了对句子的赏析。①由“挡住了”可知是对朱伯儒的动作描写。结合文章分析，青年掏朱伯儒钱包被抓住了，朱伯儒“感到这个青年还不是个惯偷”后，不仅没有责怪年青人，还帮他挡住了拳头，可以看出他对青年的关心。②句子描写了朱伯儒把青年带回家之后做的一系列事，故描写了朱伯儒的行为。由“给他做饭吃，找些革命书籍给他看，同他谈心，教育他改邪归正；朱伯儒上班的时候，还把家里的钥匙交给他”可以感受到朱伯儒很关心青年，还愿意把钥匙交给他，体现他对青年的信任。他希望通过这些举动感化青年。③结合语句，朱伯儒把青年人比作“一块铁”，并且觉得青年犯错只要改正了就还是好人。可以看出朱伯儒作为共产党人愿意给青年机会，关爱年青人，对他们十分负责的态度。（5）考查对文中关键句的理解。朱伯儒认为人和人之间相处需要互相信任，互相帮助。只有真心去信任帮助别人，别人感受到了温暖，就会改正自己的错误，我们要帮助他们渡过难关。据此