南京市白下区2026年数学三年级第一学期期末调研模拟试题含解析

南京市白下区2026年数学三年级第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．一块长方形木板，长14分米，宽是长的一半，这块长方形木板的周长是________分米。2．6米＝（________）毫米2分＝（________）秒5000米＝（________）千米3085千克＝（________）吨（________）千克2吨50千克＝（________）千克3．大课间是从早上8：50到9：35，大课间的时间是（________）分。4．某电器城第一季度卖出液晶电视496台，第二季度卖出508台，两个季度大约共卖出____台，第二季度比第一季度多卖出____台．5．如图，把一张边长20厘米的正方形纸片剪成5张同样大小的长方形纸片。每张长方形纸片的周长是（________）厘米。6．把一个用铁丝围成的长9厘米、宽5厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是（________）厘米。7．妈妈买菜去时用了30分钟，回来时堵车用了1小时5分钟，妈妈来回一共花了_______分钟.8．在算式……□中，□最大是_____，这时★是_____。9．把24幅书画作品拼在一起，做一个“2020武汉加油”展板。要在展板的四周制作边框装饰。最少需要（__________）分米边框。10．4吨=（____）千克5000千克=（____）吨二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．94812．下图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．等于 C．小于13．分针走1大格，秒针走了（

）小格。A．60 B．120 C．300 D．36014．第四季度一共有（）天．A．92 B．91 C．9015．600×4=（

）A．41 B．520 C．2400

D．240三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）17．判断下列竖式是否正确。（________）18．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长．（______）19．四边形都有四条直的边，四个直角。（________）20．小强是2018年2月29日出生的。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写得数．32×3＝57+43＝300×9＝72﹣23＝59×7≈203×9≈1﹣＝﹣＝22．笔算下列各题．（带※的要验算）504×5＝467+533＝325×4＝※880﹣407＝280×3＝9×263＝※87+438＝300﹣24＝五、作图题。（8分）23．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。（每题4分，共24分）24．园林工人要种690棵树，已经种了5天，每天种119棵，还剩下多少棵没有种？25．一根铁丝，正好可以围成一个边长是5分米的正方形。用这根铁丝也正好可以围成一个长是7分米的长方形。（1）这根铁丝的长度是多少分米？（2）用铁丝围成的这个长方形的宽是多少分米？26．用8个苹果，4个梨子，6根香蕉装一篮，现有35个苹果，26个梨子，30根香蕉，这些水果最多可以这样的水果篮多少只？27．小飞从家到学校要走4分钟，他平均每分钟走175米，从他家到学校往返一次共走了多少米？28．一个正方形，边长是20厘米，周长是多少？合多少分米？29．王伯伯家一共摘了200千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、42【详解】略2、600012053852050【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】6米＝6000毫米2分＝120秒5000米＝5千米3085千克＝3吨85千克2吨50千克＝2050千克【点睛】熟练掌握长度、时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。3、45【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】9：35－8：50＝45分【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。4、10001【详解】496+508≈500+500＝1000（台）508﹣496＝1（台）答：两个季度大约共卖出1000台，第二季度比第一季度多卖出1台．故答案为1000，1．5、48【分析】根据题意可知，每个长方形的长等于原正方形的边长，宽等于原正方形的边长÷5。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（20＋20÷5）×2＝（20＋4）×2＝24×2＝48（厘米）则每张长方形纸片的周长是48厘米。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的长和宽分别是多少，再根据长方形的周长公式解答。6、7【分析】根据长方形的周长公式计算出铁丝的长度，再用铁丝的长度除以4等于正方形框架的边长。【详解】（9＋5）×2÷4＝28÷4＝7（厘米）【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。7、95【详解】略8、690【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】除数是7，余数不能比除数大，所以□最大为6，此时被除数为：＝84＋6＝90这时★为90。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。9、40【分析】要使组成的图形的周长最少，那么组成的新的长方形的长与宽的差就最小，4×6＝24（幅），所以把24幅书画作品应该每排拼成6幅，排4排，组成一个长为：6×2＝12（分米），宽为4×2＝8（分米）的长方形，再根据长方形的周长公式求出其周长即可。【详解】拼成一个长方形，长与宽最接近时，周长最短。4×6＝24（幅）（6×2＋4×2）×2＝（12＋8）×2＝20×2＝40（分米）【点睛】解答此题的关键是明确：当长方形的长和宽的差最小时，长方形的周长最小。10、40005【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。12、B【分析】周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和。据此可知，甲乙的周长都是长方形的长加上宽，再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。13、C【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针走一分钟，秒针就要转1圈，也就是走60小格，所以分针走1大格，秒针走小格的格子数=分针走一分钟走的小格的格子数×5，据此代入数据作答即可。【详解】60×5=300，所以秒针走了300小格。故答案为：C。14、A【详解】第四季度有：31×2+30＝92（天）答：第四季度有92天；故选A．15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【分析】计算560－123，个位上的数相减时，不够减，应向十位借一。十位上的数相减时，6被借走一，变为5。用5减去2，够减，不需要向百位借一。计算时，向哪一位借一，就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为：×。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。18、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等．故答案为×．19、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。20、×【解析】略四、计算题。（28分）21、96；100；2700；49；420；1800；；【详解】略22、2520;1000;1300;473;840;2367;525;276【详解】504×5＝2520467+533＝1000325×4＝1300※880﹣407＝473280×3＝8409×263＝2367※87+438＝525300﹣24＝276五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、95棵【分析】还剩下没种的棵数=要种的棵数-每天种的棵数×已经种的天数。【详解】已经种植棵数：119×5=595（棵）剩余未种植棵数：690-595=95（棵）答：还剩下95棵未种。25、（1）20分米（2）3分米【分析】（1）根据题意，围成的正方形周长就是铁丝的长度，已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答；（2）用这根铁丝围成一个长7分米的长方形，铁丝的长度不变，正方形的周长也就是长方形的周长，用长方形的周长÷2-长=长方形的宽，据此列式解答。【详解】（1）5×4=20（分米）答：这根铁丝的长度是20分米。（2）20÷2=10（分米）10-7=3（分米）答：长方形的宽为3分米。26、4只【详解】略27、1400米【分析】路程＝速度×时间，据此求出小飞从家到学校行走的路程，即小飞家到学校的距离。小飞从家到学校往返一次，共走了2个小飞家到学校的距离。则用求出的小飞家到学校的距离乘2即可。【详解】175×4×2＝700×2＝1400（米）答：从他家到学校往返一次共走了1400米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间。28、80厘米，8分米【分析】正方形的周长=边长×4，正方形的边长已知，代入公式即可求解．【详解】20×4=80（厘米）=8（分米）；答：这个正方形的周长