2025-2026学年湖北省宜都市初中历史七年级期末上册自测模拟精准押题卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国的广袤土地，曾孕育着早期人类，北京人就是其中的典型代表。会是北京人经常使用的下列哪种生活用品（

）

A．打制石器B．猪纹陶钵C．铜刀D．铜鼎

2、文明悠久的国家、地区，往往会有确切的史实，也会有一些传说。下列中国远古传说中创造了文字的人是（

）A．仓颉B．黄帝C．炎帝D．嫘祖

3、《三字经》有言：“夏有禹，商有汤，周文武，称三王，夏传子，家天下”。关于这句材料的解释不正确的是（

）A．家天下指帝王把国家当作一家的私产B．反映夏朝内部王权继承的情况C．反映了中国奴隶社会朝代的更替D．禹对夏朝的建立作用巨大

4、在河南殷墟出土的牛骨刻辞上有关于商王武丁的卜问等文字记载。这种了解商代历史最直接、最重要文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．大篆

5、“务农重本，国之大纲。”下列属于原始农业兴起和发展重要标志的是（

）

①农作物种植

②家畜饲养的出现

③聚落、磨制石器的发展

④使用天然火A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、下表所示内容是春秋战国时期社会上流行的重要学派及其代表人物。下列对其相关的主张或观点表述正确的有（

）序号①②③④学派道家儒家墨家法家代表人物老子孔子墨子韩非子①“无为而治”②实行“仁政”③“兼爱”“非攻”④实行“礼治”A．①②B．②③C．①③D．②④

7、下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代（

）

A．征税方式的变化B．冶铁技术的进步C．抑商政策的演变D．民族交融的加强

8、楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年的争夺战，后双方相约以鸿沟为界，中分天下，“鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚”。从词条得到的信息理解正确的是（

）A．楚汉争霸是为争夺帝位而展开的B．楚汉争霸的双方是陈胜和吴广C．仍属于农民起义的性质D．胜利者建立了东汉

9、历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题（

）关键词：秦统一中国

秦末农民大起义

西汉建立和“文景之治”

汉武帝巩固大一统王朝A．早期国家和社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．民族关系发展和社会变化

10、据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是

A．秦始皇建立中央集权制度B．汉武帝巩固大一统C．唐玄宗开创开元盛世D．宋太祖强化中央集权

11、小历同学搜集了“光武中兴”“外戚宦官交替专权”“黄巾起义”等资料。据此推知，她研究的课题是A．西汉的建立B．东汉的兴衰C．西晋的统一D．北魏的分裂

12、“王侯将相宁有种乎？”与此句有关的农民起义是A．刘邦领导的农民起义B．陈胜、吴广领导的农民起义C．项羽领导的农民起义D．刘邦、项羽领导的农民起义

13、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”材料中称颂的人物是（

）A．曹操B．孙权C．刘备D．司马懿

14、公元280年，西晋统一全国，其标志是（

）A．魏灭蜀B．西晋灭吴C．司马炎自立为帝D．司马睿在建康称帝

15、《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……（年）三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映的北魏孝文帝改革的措施是A．鼓励鲜卑贵族与汉人联姻B．改鲜卑姓为汉姓C．朝廷中必须使用汉语D．以汉服代替鲜卑服

16、某同学收集了一枚邮票，由此推断他研究的人物是（

）生活时代：北朝

著述成就：《齐民要术》

主张：“顺天时。量地利则用力少而成功多。任情返道。劳而无获。”

A．贾思勰B．郦道元C．祖冲之D．张仲景

17、黄仁宇在《中国大历史》中写道:从现实的角度看来始皇一死,秦帝国荡然无存......一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。使这个“新的朝代”达到鼎盛盛的帝王是（

）A．汉高祖B．汉景帝C．汉武帝D．秦二世

18、铁农具和牛耕最早出现于（

）A．夏朝B．商朝C．春秋时期D．两汉时期

19、小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握钻孔和磨光技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡原始居民

20、下图为三国两晋南北朝政权更迭示意图。图中的①②两处应填写的政权或王朝名称是

A．①吴②东晋B．①赵②南燕C．①齐②大宛D．①金②陈朝二、综合题

21、经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。材料一：“冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”——司马迁《史记·仲尼弟子传》材料二：“商君治秦，法令至行，公平无私……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”——《战国策·秦策》

(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象？这一现象引发了急剧的社会变革，由此导致了当时思想领域怎样的局面？

(2)据材料二并结合所学知识分析“商君治秦”的历史作用。

(3)综合上述材料，分析影响中国古代经济发展的主要因素。

22、结合所学知识，回答下列问题。（一）战争是贯穿中国古代史的一条重要线索。材料一：【战争是改朝换代的一种方式】商朝末年，由于商纣王在位时统治残暴，荒淫无道，最后被西周取代。

(1)请问“武王伐纣”是通过哪一场关键性战役灭亡商朝、建立西周的？西周的亡国之君是谁？材料二：【战争是实现统一的一种形式】秦王嬴政是我国历史上一位重要的人物，李白写诗称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

(2)“秦王扫六合”是在何时完成的？此诗是称赞他的什么功绩？（二）材料一：公元前207年，项羽以少胜多，打败秦军主力，秦朝从此一蹶不振。材料二：公元200年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。材料三：公元208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，大败曹军。

(3)材料一、二、三分别说的是哪此战役？

23、秦汉至三国两晋南北朝的800多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”，回答下列问题。

【秦汉时期】

【魏晋南朝时期】

(1)图一人物生活在哪一朝代？有何重大贡献？这一贡献对世界文明产生了怎样的影响？

(2)图二人物被后世尊称为什么？他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，编写了哪一部著作？与其生活在同一时代，擅长针灸和外科手术的另一位名医是谁？他发明的麻醉剂叫什么？

(3)据图三判断，这些插图出自魏晋时期的哪部农业科技著作？作者是谁？这部著作有着怎样的历史地位？

(4)图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。

24、百家争鸣促进了思想和学术的繁荣。结合所学知识，对下列问题进行探究。

【行为与抱负】材料一：

(1)相传孔子曾坐在香坛上弦歌讲学、教弟子读书，请列举出孔子在教育上的成就一例。孔子周游列国的目的是什么？

【名家与伟人】材料二：吾将以教主尊孔子……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代，一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。——梁启超《世界伟人传》

(2)材料二中梁启超是怎样评价孔子的？概括指出其评价的主要依据。

【思想与现实】材料三：奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想……请子百家就是在这样一个大背景下形成的百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连，争鸣的过程也是一个试错的过程……而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。

(3)结合材料三和所学知识，为什么说“百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连”？百家争鸣在中国历史上有何影响？

25、某校初一年级历史兴趣小组以“感悟中华文化”为主题开展探究活动，假如你是兴趣小组成员，请你解答问题。【人物介绍】以下是兴趣小组搜集的人物图片：

(1)以上历史人物同属于哪个朝代？请任选两个人物列出其主要思想主张。【文物探究】

图1(秦)半两铜钱

图2衡器八斤铜权内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土(2)史料是我们探究历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料？它们印证了秦始皇巩固国家统一的哪两项措施？【书法观赏】以下是兴趣小组收集的以汉字“鱼”为例的中国文字演变示意图。

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