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文档简介
R·一年级数学上册二、6~10的认识和加、减法1.6~9的认识8、9的分与合情境导入袋子里有8个，从袋子里拿出几个，就能知道袋子里还剩几个，你知道为什么吗？探究新知将8个分成两部分，有几种分法？先移动1个，8分成了几和几？1和7再移动1个，8分成了几和几？2和6继续移动1个，8分成了几和几？动手试一试！718628538448你还能想到其他分法吗？718178推想归纳：7186285384481726357种试一试9个分成两组，怎样才能又对又快地找到所有分法？81999918722763365445【教材P41“做一做”第1题】1.835278259964随堂练习【教材P41“做一做”第2题】2.12347123123412348976655488776655课堂小结8、9的分与合71888817622653354499998118722763365445基础开心园一、照样子,填一填。
12+02+14+02+24+12+36+04+22+40+66+14+32+50+78+06+24+42+60+88+16+34+52+70+910+08+26+44+62+8112-03-14-04-24-45-15-35-56-06-26-47-17-37-58-08-28-48-69-19-39-59-710-010-210-410-610-8二、算一算。
6296580106能力闯关岛三、先说一说图里表示的意思,再解答。
5+2
710-3
7说一说略
10-2-2
66-1+3
8四、在○里填上“>”“<”或“=”。
=><=<>>=>拓展训练
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