2025-2026学年浙江省东阳市初中生物七年级期末上册自我评估专项攻坚题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境B．诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”体现了生物影响环境C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

2、在山顶迎风面，风向常年不变，那里的树木被风吹得只剩下一个方向的树枝，就形成了旗形树冠，这体现了下列哪项生物与环境的关系（

）

A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适宜生物

3、下列有关生态系统的说法不正确的是（

）A．分布在较湿润地区，有着“绿色水库”和“地球之肺”之称的是森林生态系统B．一个村庄，一条河流，一片草原都是生态系统C．生物圈是最大的生态系统，它包括水圈、岩石圈和大气圈的全部D．地球上所有生物及其环境的总和叫做生物圈

4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”能正确表示这一食物链的是（）A．蝉→螳螂→黄雀→细菌和真菌B．阳光→蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树·

5、要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序正确的是（）

①将低倍物镜换成高倍物镜

②向右上方移动装片

③向左下方移动装片

④转动细准焦螺旋

⑤转动粗准焦螺旋A．②⑤B．③⑤C．②①④D．③①④

6、在使用显微镜的过程中，小明发现视野较暗。为了提高视野亮度，下列哪一项起作用A．转动反光镜B．上升镜筒C．调节细准焦螺旋D．调节粗准焦螺旋

7、细胞核中易被染料染成深色的物质是（

）A．线粒体B．叶绿体C．染色体D．液泡

8、制作临时装片时，哪一步操作不当会产生气泡（

）A．盖盖玻片B．染色C．取材D．展平

9、人的甲状腺细胞内碘浓度比血液高20～25倍，但还能不断从血液中摄取碘。控制碘进入甲状腺细胞的结构是（

）

A．①B．②C．③D．④

10、下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（）

A．细胞分裂、细胞分裂B．细胞分化、细胞分化C．细胞分裂、细胞分化D．细胞分化、细胞分裂

11、在解剖羊蹄时发现有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，羊蹄属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统

12、取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸味，并能看到一些“筋络”。这说明番茄果实中可能有（）A．保护组织、营养组织、分生组织B．上皮组织、营养组织、输导组织C．保护组织、营养组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织

13、某小组为探究“绿豆种子的萌发条件”，设计了如下图所示的实验，结果①③两瓶中的种子都未萌发，只有②瓶中的种子萌发。下列有关叙述，错误的是（

）

A．该实验装置可形成两组对照实验B．①瓶中种子未萌发是因为缺少水分C．①瓶和③瓶可形成一组对照实验D．③瓶中种子未萌发是因为缺少空气

14、玉米根尖结构中，最有利于根吸收水分的细胞位于（

）A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠

15、小明同学对被子植物相关知识的理解，正确的是（

）A．桃花的雌蕊由柱头和花丝组成B．种子萌发时胚芽先突破种皮C．胚乳不属于胚的组成部分D．光照是玉米种子萌发的必要条件

16、绿色植物在生物圈水循环中起非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述错误的是（）A．植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B．植物吸收的水分和无机盐通过筛管运输到叶片C．叶片中的绝大部分水分通过蒸腾作用散失到大气中D．大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤中植物可以吸收利用二、填空题

17、生产者主要是指________，能通过________制造有机物，并将____储存在有机物中；消费者主要是指____，不能自己制造有机物，直接或间接地以____为食；分解者主要是指__________，能将______分解成简单的物质。生产者、消费者和分解者之间是________的关系。

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、分裂时______变化最明显，但分裂后，新细胞与原细胞______的形态数目相同，因此______相同．

20、如果将细胞比作汽车的话，________就相当于发动机，它在植物细胞和动物细胞都有，它可以将细胞中的________当作燃料使之与__________结合，经过复杂的过程，释放出其中储存的_________，供细胞利用。

21、苹果主要分布在我国北方，柑橘主一分布在我国南方，造成这一差异的主要环境因素是______，它属于影响生物生活的环境因素中的______因素．

22、呼吸作用为生命活动提供_____________。

23、我们所食用的大米是由稻米加工而成的，如果将大米播种，则不会见到种子萌发，原因是其____已经被破坏。完成对“种子萌发的环境条件”的探究后，能总结出种子萌发所需要的环境条件是：适宜的_____、一定的____、和充足的_____。

24、分生组织的细胞__________，细胞壁__________，细胞核__________，细胞质__________，具有__________．三、综合题

25、玉米是我国重要的粮食作物之一、我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。如图1为剖开玉米籽粒的不同方法，图2为玉米籽粒结构示意图，图3为玉米生长发育过程示意图。

(1)要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应采用图1中___________（填字母代号）剖开方法。

(2)向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是［

］___________，萌发过程中其内的有机物逐渐___________（选填“增加”或“减少”或“不变”）。籽粒中最先突破种皮的结构是［

］___________，将来发育成图3中的⑧。

(3)生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签，每个烧杯内铺上纱布，按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表：烧杯编号1号2号3号4号5号温度（℃）252502525纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中潮湿光照情况黑暗黑暗黑暗黑暗光照种子发芽数（粒）0190020

①2号和3号烧杯中实验的变量是：___________，统计显示4号烧杯中种子不能萌发，产生该结果的原因可能是___________。

②对比2号和5号烧杯中的结果，种子发芽数没有明显差异，说明对于玉米种子来说___________。

③分析1号、2号和3号烧杯可知，应该在__________