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文档简介
平武县2025届数学三年级第二学期期中监测模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.估算下面各题。196+305≈500-108≈69×5≈407×2≈2.列竖式计算并验算.857+476=304﹣195=3.用递等式计算。二、仔细推敲,认真辨析。1.当a=2时,2a=a×a_____2.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。(________)3.当测量长度不是整厘米时,我们可以用“毫米”做单位。(_______)4.把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。(________)5.三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。(____)三、仔细观察,我会填。1.+就是_____个,再加上_____个,等于_____个,也就是_____.2.小数7.64去掉小数点后,得到的新数比原来的数大_____倍.3.三年5个班去郊游,共490人,分坐7辆车,每辆车坐________人。4.小亮搜集了23张邮票,小强搜集的张数比小亮的2倍多一些,3倍少一些。小强最少搜集了(__________)张邮票,最多搜集了(__________)张邮票。5.用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数,差最大是(______)。6.一个长方形花圃,长9米,宽4米,花圃的周长是(________)米。7.346比189多(________),比361少152的数是(________)。8.已知:○+△=150,○=△+△+△+△+△,那么△=(________),○=(________)。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数12×4=6×15=13×4=5×18=36÷2=56÷4=45÷3=80÷5=4×60=70×8=280÷4=300÷6==﹣=+=﹣=2.用竖式计算.(带*的题要验算)408×4*614+378*972﹣5463.先量一量(用毫米作单位),再计算每个图形的周长。五、作图题。(8分)1.看一看,连一连.六、解决问题1.同学们参加美化校园活动,个同学搬盆花。照这样计算,个同学能搬多少盆花?2.奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本,买日记本用了5.2元,比笔筒少2.3元,奇思一共花了多少元?3.如图,一块长方形菜地上种了三种蔬菜。(1)土豆和黄瓜一共占这块地的几分之几?(2)李大爷要在菜地四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?4.三年同学一共做了80个小风车,送给幼儿园25个,剩下的平均分给一年的5个班,每个班分得几个?5.一件衬衣胸前4颗纽扣,每只袖口有2颗纽扣,现有62颗纽扣,够钉几件衬衣,还剩几颗?
参考答案一、认真计算。1、500;400;350;800【详解】三位数乘一位数的进位乘法。估算时,把数看做整十数或整百数进行计算。196+305≈200+300=500;500-108≈500-100=400;69×5≈70×5=350;407×2≈400×2=800。2、1333109【详解】857+476=1333验算:304﹣195=109验算:3、786;536;29144;23;528【分析】四则混合运算运算顺序:同运算,从左到右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】421+256+109=677+109=786986-(323+127)=986-450=536478+102-551=580-551=2932×8-112=256-112=144(456-387)÷3=69÷3=23(54+78)×4=132×4=528二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】a=2时;2a=2×2=4a×a=2×2=4所以当a=2时,2a=a×a.故答案为:√.2、×【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相等,再依据正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答。【详解】棱长总和为:2×12=24(厘米)所以,原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和,直接根据公式解答即可。3、√【详解】略4、×【分析】如图所示,将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,第一幅图中,一个小长方形的周长=长方形的长+2×长方形的宽。第二幅图中,一个小长方形的周长=2×长方形的长+长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半,应大于原长方形周长的一半。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,画图可帮助学生更好的理解题意。5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、123【详解】略2、99【详解】略3、70【解析】每辆车坐490÷7=70人,故填70。4、4768【分析】由题意可知,求一个数的几倍应该用乘法,因为小强搜集的张数比小亮的2倍多一些,3倍少一些,所以小强的张数应该是在小亮的2倍和3倍之间,可据此进行解答。【详解】23×2=46(张);23×3=69(张)。46张<小强的张数<69张,所以小强最少搜集47张,最多搜集68张。【点睛】本题主要考查一个数的几倍是多少应该用乘法,理解2倍多一些,3倍少一些是解答此题的关键5、772【解析】略6、26【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(9+4)×2=13×2=26(米)则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。7、157209【分析】求一个数比另一个数多多少用减法;求比一个数少多少的数用减法。【详解】346-189=157361-152=209【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。8、25125【分析】根据题意可知,○是5个△的和,即○是△的5倍。○+△=150,则△的6倍是150,△为150÷6。用150减去△即可求出○。【详解】150÷(1+5)=150÷6=25150-25=125则△=25,○=125。【点睛】解决本题的关键是明确△的6倍是150,用除法求出△,再进一步解答即可。四、勤奋的你来算一算。1、48;90;52;9018;14;15;16240;560;70;50;;;【详解】略2、1632992426【详解】408×4=1632614+378=992验算:972﹣546=426验算:3、71厘米;84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度,毫米和厘米之间的进率是10,据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义,将各条边的长度相加,即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米=26毫米,1厘米6毫米=16毫米,1厘米3毫米=13毫米26+16+16+13=71(毫米)则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米=17毫米,2厘米5毫米=25毫米(17+25)×2=42×2=84(厘米)则右边图形的周长是84厘米。五、作图题。(8分)1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、210盆【分析】根据6个同学搬42盆花,30个同学里面有几组6个同学就是可搬几组42盆花,列式:30÷6×42,计算即可。【详解】30÷6×42=5×42=210(盆)答:个同学能搬210盆花。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用,此题还可以让42÷6求解一个同学搬几盆,然后乘30计算。2、12.7元【详解】5.2+2.3+5.2=12.7(元)答:奇思一共花了12.7元。3、(1);(2)58米;【分析】(1)由题可知:长方形菜地平均分成6份,其中土豆占2份,黄瓜占3份,所以土豆加黄瓜占整块地的(2+3)÷6份;(2)根据长方形的
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