平顶山市卫东区2025-2026学年三年级数学第二学期期中达标检测模拟试题（含答案解析）

平顶山市卫东区2025-2026学年三年级数学第二学期期中达标检测模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．把8个○平均分成4份，一份是总数的（________），有（________）个。2．今年2019年有_____个月，2月份有_____天，第三季度的天数有_____天．3．假期时，22名同学相约去划船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每条船都坐满，可以租_____条小船和_____条大船。4．□÷8=15......△,△最大可以填（______），当△最大时，□里填（______）。5．某电视节目为8：45～10：30开播，那么播放时间正好（________）时（________）分。6．600厘米＝（________）米47秒＋13秒＝（________）分4吨30千克＝（________）千克1千米－600米＝（________）米7．350-________=220

480+________=6008．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。9．12是3的（_____）倍，12的3倍是（______）．（______）的4倍是36，72是9的（_____）倍．10．（________）图形（________）的长度，就是它的周长。11．如图，把它们拼成一个大的长方形有2种拼法，拼的长方形周长最短的是（______）厘米。

二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小明、小强，小刚做同一张口算题卡，小明用了5秒，小强用了6秒，小刚用了7秒，（）做得最快。A．小明 B．小强 C．小刚2．一个长方形，长8厘米，宽5厘米．计算它的周长列式错误的是（）A．8+5+8+5 B．（8+5）×2 C．8+5×2 D．8×2+5×23．下面的算式中，（）去掉小括号后，并不改变原来的计算结果．A．60×（10÷2） B．60÷（10×2） C．60×（10﹣2） D．（60﹣10）÷24．用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长（）。A．4厘米 B．6厘米 C．8厘米5．笑笑要从家去学校，有（）种走法。A．3 B．4 C．7 D．12三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列算式中，（）的得数大于1．A．60÷3 B．72÷2 C．56÷42．从正面看到的形状是的立体图形是（）。A． B． C．3．一列火车上午8：00从甲站开出，下午3：20到达乙站。这列火车行驶的时间是（）。A．7时20分 B．11时20分 C．5时40分4．下面说法不正确的是()。A．火箭一秒飞行8千米 B．飞机每小时飞行800千米C．汽车每小时行驶80千米 D．爸爸每小时走80米5．阳光小学二年有109人，三年有193人，这两个年大约有()人．A．320 B．300 C．220四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2．脱式计算。7×(157+64)(680-427)×5103-96÷3426×3-5143．90－35=65＋25=56＋24=47＋33=70-26=62－21=15×6=19+41=230＋670=203－3=五、动手操作，我能行。1．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．想一想,连一连六、解决问题1．建筑工地运来86袋水泥。一辆手推车每次能运走4袋，至少运多少次才能全部运走？2．三（2）同学参加秋游活动，如果4人一组，分成10组，如果5人一组，分成几组？3．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍。(1)妈妈今年多少岁？(2)再过两年，妈妈的年龄是明明的几倍？4．学校买来3箱苹果，每箱45个，现在把它分给5个班，平均每个班分得多少个？5．看一看，填一填，画一画。（1）在图中，△的数量比□的________倍多1个。（2）你能通过增加或减少图形个数，使“△的个数正好是□的3倍”吗？在图中表示出来。（如要增加图形个数，可继续画；如要减少图形个数，可在原图中用斜线划掉）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2【分析】将8个○看作一个整体，将它平均分成4份，其中1份占它的，有8÷4个○。【详解】8÷4＝2（个）则把8个○平均分成4份，一份是总数的，有2个。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。2、12281【详解】2019÷4＝504…3，所以2019年是平年，2月28天；31+31+30＝1（天）答：今年2019年有12个月，2月份有28天，第三季度的天数有1天；故答案为：12，28，1．3、41【分析】22＝6×1＋4×4＝6×3＋4×1，所以有2种租船方法，第一种是租1条大船和4条小船，第二种是租3条大船和1条小船。【详解】假期时，22名同学相约去划船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每条船都坐满，可以租4条小船和1条大船（或租3条大船和1条小船）。【点睛】本题主要考查学生如何优化组合租船，使每一条船都不空座位。4、7127【详解】略5、145【分析】根据结束时间－开始时间＝经过时间，让10：30－8：45即可解答。【详解】10：30－8：45＝1：45【点睛】本题考查经过时间的计算，注意经过时间表示的是一段时间，让结束时间－开始时间＝经过时间。6、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100，秒和分之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】600厘米＝6米47秒＋13秒＝60秒＝1分4吨30千克＝4030千克1千米－600米＝400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、130120【详解】用被减数减差即可求出减数；用和减去一个加数即可求出另一个加数．8、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。9、43698【详解】略10、封闭一周【分析】

【详解】根据周长的定义可知，封闭图形一周的长度，就是它的周长。例如正方形的周长为4条边的长度和，即边长×4。长方形的周长为4条边的长度和，即（长＋宽）×2。11、18【分析】根据题意画出拼成的两个图形，并找出长和宽，根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算和比较即可。【详解】两种拼法如下图：左图周长：（5＋2＋2）×2＝9×2＝18（厘米）右图周长：（5＋5＋2）×2＝12×2＝24（厘米）18＜24，所以拼成的长方形周长最短为18厘米。【点睛】找出拼成的长方形的长和宽是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】三人做同一张口算题卡，谁用的时间少说明谁做的快，据此排序即可解答。【详解】5秒＜6秒＜7秒，小明用的时间最少说明做的最快，故答案选：A。【点睛】本题考查时间的比较应用，做同样的事，谁用的时间少就说明谁快。2、C【详解】根据题干分析可得：计算这个长方形的周长可以列式为：8+5+8+5或者列式为：（8+5）×2或者列式为：8×2+5×2，所以列式错误的是C．故选：C．3、A【分析】分别计算各个选项中的运算结果，以及去掉括号后的结果，找出去掉括号之后和原来结果相同的即可．【详解】A、60×（10÷2），=60×5，=300；60×10÷2，=600÷2，=300；去掉括号后与原来的运算结果相等；B，60÷（10×2），=60÷20，=3；60÷10×2，=6×2，=12；去掉括号后与原来的运算结果不同；C、60×（10﹣2），=60×8，=480；60×10﹣2，=600﹣2，=598；去掉括号后与原来的运算结果不同；D、（60﹣10）÷2，=50÷2，=25；60﹣10÷2，=60﹣5，=55；去掉括号后与原来的运算结果不同．故选A．4、B【分析】如图所示，用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长为2厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长2厘米宽1厘米是解决本题的关键。5、D【分析】从家到公园有3种走法，每一种走法从公园到学校又有4种走法，所以共有3×4＝12种走法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】求出各个算式的结果，再与1比较，找出结果大于1的即可．【详解】60÷3＝20＜1；72÷2＝36＞1；56÷4＝14＜1．故选：B．2、B【分析】观察图形可知，A图形从正面看是；B图形从正面看是；C图形从正面看是；据此解答即可。【详解】从正面看到的形状是的立体图形是。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、A【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将上午8：00和下午3：20用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】上午8：00即8：00，下午3：20即15：20则15时20分－8时＝7（小时）20（分）则这列火车行驶的时间是7时20分。故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。4、D【详解】略5、B【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，计算时把109看作110，把193看作190，也可以把两个数都看作整百数来估算即可.【详解】109+190≈300(人)故答案为B四、细心计算，认真检查。1、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘，直接利用乘法口诀口算；两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算；整百数相加减，分别看成几个百，然后相加减，结果是几个百，也就是几百；整百整十数相加减，分别看成几个十，然后相加减，结果是几个十，也就是几十，据此解答．2、1547；1265；71；764【详解】略3、5590808044419060900200【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和