26秋新三年级上册语文每课知识速记课课贴 生字组词课文梳理背诵贴

第1课《大青树下的小学》一类字组词坡(一类字组词坡(山坡)(坡地)球(足球)(皮球)招(招呼)(招手)呼(呼唤)(呼气)飘(飘扬)(飘落)扬(飞扬)(扬起)二类字组词绒(绒毛)(绒线)昂(昂首)(昂扬)凤(凤凰)(凤仙)墙(墙壁)(围墙晃(摇晃)(晃眼)2.课文按照时间顺序描写了孩子们的校园jià(放假假期)jià(放假假期)一类字组词狂(狂欢)(狂风)功(功劳)(功课)罚(惩罚)(罚款)互(互相)(互动)碰(碰撞)(碰见)黄(黄色)(金黄)第二类字组词荒(荒野)(荒芜)臂(手臂)(臂膀)盖二类字组词挨(挨打)(挨近)〔鸦雀无声〕形容非常安静。造句：自习课EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(知),速)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up5(识),记)上，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都[厉声](说话)声音严厉地。主题归纳：课文讲述了少年孙中山在私塾读书时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神，鼓励我们养成不懂就要问的第4课《古诗三首》EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(知识),速)记一类字组词庭(一类字组词庭(庭院)(法庭)未(未来)(未必)径(小径)(路径)枫(枫叶)(枫树)挑(挑战)(挑逗)二类字组词促(促进)(急促)磨磨EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up6(知),速)牵一类字组词出来供大家共同遵守的制度或章程。牵二类字组词牵课文梳理第6课《秋天的雨》EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up4(知识),速记步)修类一类字组词类一类字组词参二类字组词邮(邮局)(邮票)频(频繁)(频率)匙(汤匙)(钥匙)橘(橘子)(橘红)参多音字qū(曲折弯曲)qū(曲折弯曲)qǔ(歌曲戏曲)〔五彩缤纷〕形容色彩繁多而艳丽。抖(抖动)(发抖)吟(吟诗)(呻吟)阔(宽阔)(广阔)率多音字第7课《听听秋的声音》EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up3(知),速记)识一类字组词二类字组词EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up3(知),速)EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up3(识),记)的老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事，赞扬了老屋乐于助人、无私奉献的美好一直坚持，帮助那些需要帮助的小动物。第11课《宝葫芦的秘密》(节选)EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up4(知),速记)识芦(芦苇)(芦芽)葫(葫芦)(水葫芦)错(错误)(对错)普(普通)(普及)宫(宫殿)(王宫)肯(肯定)(中肯)怜(可怜)(怜惜)少(多少)(少数)矩(规矩)(矩形)丫(枝丫)(丫头)掘(挖掘)(掘开)联(联系)(联合)系(关系)(系列)罢(罢休)(罢工)**多音字么;二是他在学习、生活中经常遇到各种烦EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up5(知),速)EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up5(识),记)陶(陶瓷)(陶醉)适(合适)(适应)〔陷入〕①谈(谈话)(谈论)婚(婚礼)(结婚)进入(某种境界或思想活动中)。课文中是庆(庆祝)(庆贺)典(典礼)(字典)第②种意思。史(历史)(史记)倍(加倍)(倍数)于有利的地位或傲视他人。几(几乎)(几个)持(坚持)(保持)参课文梳理豢二类字组词讨(讨厌)(讨论)访(访问)(拜访)忍(忍受)(忍耐)屈(屈服)(委屈)弹(弹弓)(子弹)搞(搞笑)(搞怪)豢多音字速记中疯第10课《小狗学叫》知识速记中疯厌(讨厌)(厌恶)委(委屈)(委员) (中弹)(中计) (疯狂)(发疯)汪(汪洋)(汪汪)一类字组词齿(牙齿)(齿轮)二类字组词咬(咬住)(咬牙)吞(吞咽)(吞没)救尾骨嚼救尾骨嚼及(及时) (救命) 刚(刚才)答(回答) (咀嚼)(救助)(结尾)(刚强)(答案)骨第13课《一块奶酪》EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up3(知),速记)识恐(恐怕)(恐龙)诱(诱人)(诱惑)〔争先恐后〕争着向前，唯恐落后。纪(纪律)(纪念)性(性格)(性别)〔七上八下〕形容无所适从或心神不宁。渣(残渣)(煤渣)犯(犯错)(犯人)〔四面八方〕泛指周围各地或各个方面。禁(禁止)(禁令)旧(新旧)(旧物)课文梳理一类字组词搭(搭车)(搭建)亲(亲人)摇(摇晃)(摇动)停(停止)羽(羽毛)(羽绒)翠(翠绿)蓝(蓝天)(蓝色)静(安静)悄(悄悄)(悄然)吞(吞咽)二类字组词第14课《搭船的鸟》(亲切)(停车)(宁静)〔静悄悄〕形容非常安静，没有声响。(吞没)〔衔〕用嘴含，用嘴叼。衔(衔接)(军衔)鹦(鹦鹉)(鹦舌)幅人与动物和谐共处的美丽画面，表达了鹉(鹦鹉)“我”对翠鸟的喜爱之情。第15课《金一类字组词使(使用)(使劲)劲(劲头)(干劲)察(观察)(考察)拢(合拢)(拉拢)二类字组词〔引人注目〕指引起人们的注意或重视。鲁多音字朝〔成群结队〕指很多人聚集到一起，形成队伍。〔成群结队〕指很多人聚集到一起，形成队伍。彩鲜艳，式样繁多。的样子。物产丰富划主题归纳：本文介绍了位于我国南海的西沙国海疆的热爱与赞美之情。教材核心题：从哪些地方可以看出西沙群岛答：风景优美：五光十色的海水、各种各样的珊瑚、茂密的树林。物产丰富：珊瑚、海参、大知识速记第17课《海滨小城》知识速记跟(跟随)(脚跟)渔(渔民)壳(贝壳)(蛋壳)院(院子)亚(亚洲)(亚军)透(透明)除(除法)(除去)踩(踩踏)喜二类字组词臂(手臂)(臂膀)胳(胳膊)滩(沙滩)(海滩)睬(理睬)载(载重)(记载)逢(相逢)滨(海滨)(湖滨)棕(棕色)喜词语理解(灰尘)课文中是第①种意思。(渔业)〔密不透风〕形容挨得很紧，拥挤不堪。(透彻)(踩水)(胳肢窝)喜课文梳理贸(贸易)(贸然)仅(不仅)(仅有)政(政治)(政府)赠(赠送)(赠品)第19课《香港，璀璨的明珠》知识速记议(议论)(会议)府(政府)(王府)幻(幻想)(梦幻)角(角色)(主角)主题归纳：课文围绕香港是“享誉世界的金融、航运和贸易中心，还是购物、品尝美食和旅游的好去处”,从贸易港城市、“美食知识速记抽(抽水)(抽查)封(封闭)(信封)严(严格)(严肃)挡(挡住)(抵挡)材(木材)(材料)软(柔软)(软弱)刮(刮风)(刮奖)捉(捉虫)(捉拿)融化溶化熔化侧(侧面)(侧身)欣(欣赏)(欣喜)浸(浸泡)(沉浸)乳(乳汁)(母乳)了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色些多音字抹返(返回)(往返)望(希望)(盼望)1.《鹿柴》是唐代王维所作，诗中描绘了山断(断开)(断裂)楚(清楚)(楚国)林傍晚时分的幽静景色，渲染出一种清冷空至(至于)(至少)岸(岸边)(河岸)寂的意境。欲(欲望)(食欲)亦(亦然)(人云亦云)的雄奇景色，表达了诗人对辔一类字组词辔课文梳理辔多音字没学家，他主持编写了我国历史上第一部编年辔类字组词第21课《大自EQ\*jc3\*hps28\o\al(\s\up7(然的),辔词语)EQ\*jc3\*hps28\o\al(\s\up7(声),理)EQ\*jc3\*hps28\o\al(\s\up7(音),解)》EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up13(知识),速记)威(威风)(威严)器(乐器)(机器)〔波澜壮阔〕形容声势雄壮浩大。汇(汇合)(汇聚)鸣(鸣叫)(击(打击)(撞击)ní(呢喃毛呢呢绒)第22课《读不完的大书》知识(仅有)序)(秩序)(荣誉)(姿势)刺(刺猬)(部门)秘)(奥妙)(神秘)(忠贞)(超级)凡)(非凡)(习俗)第24课《一定要争气》知识当一类字组词当词语理解速记考(考试)(考查)试(试验)(试图)[偏僻]离城市或中心区远，交通不便。留(留下)(停留)度(温度)(度过)〔熟练〕工作、动作等因常做而有经验。裕(富裕)(充裕)资(资本)(资源)主题归纳：课文讲述了我国著名生物学家童EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up3(知),速记)迅(迅速)(迅猛)速(速度)(飞速)当易混词语帘(窗帘)(门帘)担(担当)(扁担)当课文梳理担dān(担