2025-2026学年江西省宜春市初中历史八年级期末下册高分素养提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了历史年代尺，其中③处应该填写的是（

）

A．土地改革B．当家作主C．加入世贸组织D．重返联合国

2、对以下材料理解正确的是（

）

①1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝。

②抗美援朝战争捍卫了新中国的安全，保卫了中国人民的和平生活。A．①属于历史结论B．①说明了抗美援朝的结果C．②属于历史史实D．②阐述了抗美援朝的意义

3、土地改革的完成，摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，得到了土地，大大解放了农村生产力。以上内容表述的是土地改革的（

）A．背景B．目的C．内容D．意义

4、如图所示为中国人民银行于1953年至1957年发行的壹分钱纸币，纸币上的卡车是新中国自己生产出的第一批解放牌卡车。这一纸币的发行，承载着一代人的记忆。这一记忆的主题是（

）

A．巩固新生的人民共和国B．新中国工业化的起步C．中国特色社会主义道路D．科技文化与社会生活

5、下表是关于《人民日报》社会评论高频词的统计总结，这反映出中国共产党（

）时间段1949-1956年1957-1965年1977-1992年1993-2012年高频词人民、工作、和平人民、生产、改革人民、发展、社会主义人民、发展、市场经济

A．坚持社会主义发展道路B．坚持改革开放是强国之路C．把计划与市场结合起来D．始终把人民利益放在首位

6、中华人民共和国成立以后，中国很多政治经济的措施都以社会政治运动形式落实，这在当时人们的取名中也留下了深刻的印记。一般而言，下列人名按时间的先后顺序排列，排在第三位的是（

）A．土改B．跃进C．建国D．文革

7、1977年10月，在邓小平的积极推动下，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生意见》，文件明确：凡是工人、农民、上山下乡和回城的知识青年、复员军人和应届毕业符合条件，均可报考，不再根据家庭成分限定考生资格。这一举措（

）A．标志着经济工作重心的转移B．体现了教育领域的拨乱反正C．推动了改革开放进入新阶段D．建立了完整的国民教育体系

8、在中国改革开放后的某个重要时间节点上，体制外经济特别是乡镇企业发展势头正旺，加上各种非国有经济的比重已占“半壁江山“，面临困境的国有企业必须寻求出路，改革已逼近市场经济的门坎，等待着中央的明确表态。跨越这道“门坎”的是A．家庭联产承包责任制B．开始试行建立现代企业制度C．邓小平南方谈话和中共十四大召开D．统一开放的市场经济体制

9、1984年，我国将上海设为沿海开放城市；1990年，开发开放上海浦东；1992年，设立上海浦东新区；2013年，又设立上海自贸区。这表明上海（

）A．成为我国最早对外开放的地区B．对外开放的不断扩大和深入C．成为我国经济发展最快的地区D．发展成为我国新的经济特区

10、党的历史上召开过多次重要会议，对下列会议重要性的认识，正确的是

①中共七大——为争取解放战争的胜利准备了条件

②十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折

③中共十二大——提出建设有中国特色的社会主义

④中共十五大一一确立了邓小平理论在全党的指导地位A．②③B．②③④C．①②④D．①③

11、新形势下,中国共产党治国理政的总方略、中国梦的理论指导和行动指南是（

）A．“四个全面”战略布局B．新常态的科学判断C．新发展理念D．人类命运共同体倡议

12、下图是西藏自治区成立后卫生教育事业发展成就图。该成就取得的主要原因是（

）

西藏自治区成立后卫生教育事业发展的发展成就A．少数民族地区资源很丰富B．重视少数民族文化的发展C．民族区域自治制度的确立D．封建农奴制度的彻底消灭

13、元明清时期统治者分别在边疆地区设置相应的管理机构，新中国在少数民族聚居地区推行民族区域自治制度，邓小平对港澳台提出一国两制，这些做法的主要目的意在A．照顾地区差异B．维护国家统一C．尊重民族习俗D．延续历史文化

14、如图是1982年9月邓小平会见英国首相撒切尔夫人时的一张照片，请你从下面备选项中选择最恰当的语句，为会谈中的邓小平配音。该语句是（

）

A．“主权问题不是一个可以讨论的问题。”B．“解放思想，实事求是，团结一致向前看。”C．“科学技术是第一生产力。”D．“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”

15、1949年以来两岸领导人的首次会面于2015年在新加坡举行。参加会晤的两岸领导人分别是（

）A．胡锦涛和连战B．胡锦涛和马英九C．习近平和马英九D．习近平和连战

16、2012年9月，我国第一艘航空母舰交接入列，它的名字是A．“丹东舰"B．“辽宁舰”C．“山东舰”D．“成都舰”

17、“60多年来，历经国际风云变幻的考验......作为解决国与国之间关系的基本原则，不仅在中印、缅三国间生根发芽深入人心，而且走向亚洲、走向世界。”材料所述的是A．独立自主的和平外交政策B．和平共处五项原则C．“求同存异”方针D．“一带一路”倡议

18、他是稻田守望者，我国第一个特等发明奖的获得者。他是A．邓稼先B．钱学森C．袁隆平D．屠呦呦

19、毛泽东在1956年最高国务会议第六次会议上兴奋地作了这样的说明：“社会主义革命的目的是解放生产力，农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。”与此材料相关的历史事件是（

）A．土地改革B．三大改造C．人民公社化运动D．第一个五年计划二、综合题

20、中国是一个海洋大国，曾经的世界历史和如今的国际形势，都告诫我们必须重视海洋的开发和管理。阅读材料，回答问题。材料一：从一定意义上说，一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史，更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。——摘编自《海权与近代中国的历史命运》

(1)根据材料一并结合所学知识，写出中国近代遭受的第一次来自海上的侵略战争。这场战争的导火线是什么？这场战争中涌现出的民族英雄有谁，试举一例？材料二：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”——吴永《庚子西狩丛谈》

(2)根据材料二及所学知识，清政府创办的海军舰队哪一支规模最大？李鸿章的这句话体现了这场运动的根本目的是什么？材料三：“甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。”——《清史稿》

(3)根据材料三，在“甲午一役”失败后清政府签订了哪一条约？条约中割让了哪些领土？材料四：2023年8月24日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海，中方对此表示坚决反对和强烈谴责，已向日方提出严正交涉，要求日方停止这一错误行为。——摘编自外交部发言《中国网》

(4)根据材料四，指出我国对日本排放核废水的态度。结合以上材料，谈谈中国应如何“建设海洋强国”。

21、新民主主义革命胜利，中国人民站起来了；改革开放，中国人民富起来了；进入新时代，中国人民强起来了。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。——毛泽东：《中国人民站起来了》（1949年9月21日）材料二：1978年12月，中共十一届三中全会在北京举行。这次全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，……决定把邓小平提出的“解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看”作为全党工作的指导方针；全会果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。这次会议是中华人民共和国成立以来中国共产党的历史上具有深远意义的伟大转折。——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史教师教学用书》八年级下册材料三进入新时代，我国全面贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，经济实力实现历史性飞跃。我国国内生产总值稳居世界第二位，谷物总产量、制造业规模、外汇储备稳居世界第一。我国加快构建开放性经济新体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易实验区建设，推进人民币国际化进程。我国已成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一。——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级下册

(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国人民站起来的标志是什么？简述中国人民站起来的历史意义。

(2)根