2025-2026学年黑龙江省鸡西市初中政治七年级期末上册提升高频考点卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“今天我升入初中，5年的小学生活，我一刻也不曾淡忘。进入初中生活，我总有些陌生和担心，我该怎么办？”看完这位同学发来的短信，你可以这样告诉他（

）

①进入中学时代，我们站在了一个新的发展起点上

②初中生活给我们提供了更多的机会和可能

③要主动和新同学沟通交流，扩大交往范围

④塑造崭新形象，争取做“更好的自己”A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

2、“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列体现这一说法的是（

）A．目标重要，行动更重要B．学而不思则罔，思而不学则殆C．崇高的理想是人生的精神支柱D．人应该支配习惯，而不是习惯支配人

3、2022年4月23日，是第27个“世界读书日”，千余家图书馆向读者发出邀请，希望你走进身边的图书馆，与书籍相遇，与阅读作伴，成为更好的自己。这旨在告诉我们（

）

①阅读是一种有效的学习方式

②学习能提升我们的能力和智慧

③通过阅读，可以让我们的世界变得更广阔、精彩

④学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力A．①③B．②④C．②③④D．①②③④

4、在中华优秀传统文化中，不少有关学习的名言哲语启迪着后世。下列名言与启迪搭配不正确的是（

）A．工欲善其事，必先利其器——明确学习目标B．学如逆水行舟，不进则退——培养学习毅力C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者——激发学习兴趣D．学而不已，阖棺乃止——注重终身学习

5、俗话说:没有最好,只有更好”。我们要做更好的自己需要

①扬长避短

②主动改正缺点

③激发自己的潜能

④在为他人、为社会带来福祉的过程中实现接纳自我A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④

6、“以铜为镜,可正衣冠，以人为鉴，可明得失。”这句话体现的道理是（

）A．学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己B．要全面采纳他人的建议C．要善于悦纳自己，学会展示自己的优点D．在接受挑战中展示自我、发展自我

7、某校七年级（3）班要选足球队长。小刚认为：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长，否则这次比赛我不参加。而同学们认为小刚球技虽好，但比较自私，都不愿意选他。对于小刚的自我认识所产生的影响，以下认识正确的是（

）A．要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视B．不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往C．从在群体中的关系来认识自己，能帮助我们更好地接受自己D．只有通过与他人比较，我们才能对自己有一个恰当的自我评价

8、“一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。”这句话说明的道理是（

）

①友情是一种正常的心理需求

②拥有了友情就拥有了健康

③同学之间应该发展正常的友情

④心理疾病都是由于缺乏友情导致的A．①③B．②④C．①②③D．②③④

9、小芳和小薇曾是好朋友，俩人学习在班上一直名列前茅。可这次单元测试小薇没考好，小芳有点瞧不起她，渐渐和她疏远，小薇很苦恼。对小芳的行为，理解不正确的是（

）A．没有把友谊摆在平等的基础上B．没有学会理解和宽容C．小芳的友情太狭隘D．很诚实，对朋友不虚伪

10、网上交往是把双刃剑，有利有弊。下列关于网上交往的利与弊，说法正确的是（）

①网上的东西都是虚假的，我们应该给自己戴上面具

②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道

③我们可以在网上表达自己的快乐、烦恼痛苦

④在网上我们无法和对方一起会心微笑A．①②③B．②③C．①③④D．①②④

11、小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（）

①网络上结交的都是益友

②网络学习的效果一定比现实学习效果好

③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难

④网络拓展了我们人际交往圈A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、北京市八一学校是习近平总书记的母校。习近平总书记来到母校看望师生时说:“看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终身受益。”习近平总书记深情的话语告诉我们（

）

①要感恩老师,不忘师恩

②要正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心

③要主动关心老师

④与老师的交流互动,可以促进老师更好地教A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

13、某中学七年级（1）班的英语课堂上，某学生当场拍桌而起，大喊不喜欢英语老师的上课方式，要求全班表决，更换英语老师，并获得不少同学的举手赞同，英语老师当即离开。下列对此认识正确的是（

）A．该学生有胆量，值得效仿B．对老师有意见，可以采用恰当的方式与老师沟通，课堂上“弹劾”的做法没有尊重老师，不可取C．老师的课讲得不好，可以不上，但不能“弹劾”他们D．课堂上“弹劾”老师，是民主的表现

14、漫画《你们都和手机过吧》中，在爷爷生日聚会之际，家人却都在低头看手机，爷爷一怒之下拂袖离席。漫画中子女们的行为（

）

①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务

②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的行为

③没有从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的慰藉

④是在积极响应“互联网+”的号召A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④

15、某天，晓东放学早，决定回家帮爸爸妈妈做些事情，给爸爸妈妈一个惊喜。没想到爸爸妈妈回家后，见他没有做功课便训斥他。面对这突如其来的训斥，晓东正确的做法是（

）A．索性扔下东西赌气离家出走B．从此打消帮助父母做家务的念头C．耐心地把自己的想法解释给父母听D．十分委屈地指责父母错怪了自己

16、家庭是社会的细胞,社会是家庭的共同体。家庭和谐则社会稳定,家庭不和睦则社会不稳。所以,构建和谐社会首先要实现家庭和睦。创建稳定和睦家庭需要

①家庭成员之间相互信任、体谅和包容

②父母儿女相互宽容,避免亲子之间的一切冲突

③共同分担家务劳动、共同协作

④和谐相处,以良好心态面对家庭发展中的变化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、在某国一度流行“电视老师”，该国有五分之一的学生在上“电视中学”。有人认为在信息技术飞速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。你认为这种观点(

)

①忽视了师生交流对学生成长的重要作用

②忽视了老师对学生人格力量的影响

③充分肯定了教师在现实中的作用

④忽视了老师也在进步，完全可以超越飞速发展的信息技术A．①②B．③④C．②③D．②④

18、老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好的经历。下列行为中不利于共建亦师亦友师生关系的是（

）A．尊重老师，接纳不同风格的老师B．主动热情，师生不分彼此C．以主动参与、勤学好问的态度对待老师D．表扬是肯定，批评是鞭策，要理解老师的良苦用心

19、安徽小伙江剑，8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦，练习用左手写字吃饭，他不仅学习刻苦，而且擅长短跑、跳高、跳远，走进江剑的家，可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状，2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江用自己的经历诠释了（

）A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．面对挫折要迎难而上，开拓进取C．挫折给人带来损失和痛苦D．不同的人面对挫折有不同的反应

20、大地震发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……据此完成下面小题。1.下列对袁老师舍己救学生的行为认识有误的是（

）A．她在救人的过程中延伸了生命价值B．她留给社会一笔宝贵的精神财富C．她做到了尊重、善待他人的生命D．这种舍己救人的行为是完全不可取的2.袁老师的感人事迹启示我们，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要（

）A．尽自己所能伸出援助之手B．焕发生命的光彩C．多一事不如少一事D．把自己的生命放在第一位二、综合题

21、少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。请你阅读下列两则关于梦想的漫画，并回答问题。

请你为男孩设计一个结局并说明理由。

22、材料一

在核酸检测现场，浙大在校师生佩戴口罩排队。秩序井然，还有人边看书边排队，“当下国人应该有的样子”，捧着书等待核酸检测的浙大学子刷爆朋友圈。在寒冷的冬天看书等待核酸检测的浙大学子们，用实际行动诠释了学习应有的态度。材料二

小明进入初中不久，发现初中的学习生活与小学的有着很大的不同，初中不仅学习的科目多、作业多，而且老师讲课的速度也快。

(1)从材料一中可以看出浙大学子对学习抱有怎样的态度？

(2)随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。请你告诉材料二中小明应如何学会学习？

23、临近期末，各学科都进入复习阶段。为帮助同学们提高运用知识分析和解决实际问题的能力，道德与法治老师将带领同学们开展探究性学习活动，邀请你来参与。

【情境再现】2023年2月，一则视频走红网络。视频主人公弯弯和超超毕业于华中师范大学。毕业5年，他们一个换了12份工作，现在存款只有5000元；另一个在中国传媒大学读了研究生，上一份工作是一家火锅店的保洁。面对看起来有些“失败”的人生，视频里两个女孩笑意暖暖地告诉大家，“别人说我们是一手好牌打得稀烂，但掀翻牌桌后会发现你的选择还有很多”。

【建构体系】思维导图是一种基于大脑功能的自然思考方式，能激发人丰富的想象力，提高学习者的学习能力，它可以是一个主题，一个单元，也可以是一课或一个章节。

(1)联系所学知识完成思维导图中①②③的内容。

【辨识判断】面对“高开低走”的经历，视频中的弯弯和超超坦荡豁达，她们开朗的笑容、不断努力向前冲的姿态治愈了很多人，引起了同龄人的共鸣。

(2)这说明情绪和情感有什么特点或者作用？

【成长启示】2023年2月16日，华中师范大学发文回应两名女孩的故事，并以4个问题表达了对学子的信任和鼓励：她们躺平了吗？没有！她们抱怨了吗？没有！她们放弃了吗？没有！她们有信心吗？有！

(3)这对我们青春成长有何启示？

24、阅读材料，运用所学知识回答下列问题：材料一

进入中学以来，菲菲人缘很好，她总是在日常生活中用行动去呵护友谊，深得朋友们喜欢，菲菲从来没有和朋友吵过架、红过脸，每次都用彼此能够接受的解决方式去处理朋友间的问题。有一回，菲菲忘记带美术课的颜料，隔壁班的好友就立马借给了她并对菲菲说：“我每次忘带你都会借给我!”同桌小展十分羡慕菲菲的“友谊小船不会说翻就翻”,一直那么平稳航行。有人说：“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”人生路漫漫，有你在身边，甚好。材料二

随着科技的飞速发展，互联网给人们的生活带来了很大的便利，我们可以通过网络学习、交友、娱乐、购物……人们总说——互联网是一把双刃剑。互联网为我们提供了一个平台，在这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到自己真诚的友谊……但过多地使我每用互联网，对人们的健康和社交不利，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”,与网友见面被害被害袍8分）骗的事情屡见不鲜……

(1)运用所学知识分析菲菲的“友谊小船”不会翻的原因有哪些?

(2)请你谈谈对划线句子的理解。

(3)阅读材料二，结合网络交友的特点谈谈在网络交往中怎样学会自我保护。

25、阅读材料，回答问题材料

新中国飞机设计大师、“歼8之父”顾诵芬荣获2020年度国家最高科学技术奖、2021年度感动中国十大人物。“七七事变”爆发让年幼的顾诵芬在心中埋下了一