2026年保险经纪人职业技能等级认定（三级）操作技能考前冲刺试题

2026年保险经纪人职业技能等级认定（三级）操作技能考前冲刺试题一、单项选择题(本大题共100题,每题0.5分,共50分)1.就保险经纪人而言，按标准要求，下列关于“启发式教学”的说法，不正确的是（）。A.强调学生主体地位B.鼓励独立思考C.启发式即教师满堂灌D.注重问题引导2.在保险经纪人中，通常情况下，下列选项中，属于“启发式教学”基本要求的是（）。A.鼓励积极探索B.引导学生主动思考C.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。D.与注入式相对3.在保险经纪人中，按标准要求，对“教育评价”的准确理解是（）。A.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。B.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。C.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。D.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。4.针对保险经纪人，结合岗位实际，“学习动机”在实践中应遵循的做法是（）。A.影响学习效果B.动机不可培养C.与学习无关D.动机越强成绩必然越好5.在保险经纪人中，结合岗位实际，下列关于“教学相长”的表述中，正确的是（）。A.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。B.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。C.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。D.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。6.针对保险经纪人，按标准要求，关于“学习动机”，下列描述错误的是（）。A.分为内部与外部动机B.动机越强成绩必然越好C.可通过情境激发D.影响学习效果7.针对保险经纪人，按照技术要求，在“普通话教学”的执行过程中，应当（）。A.推普与教学无关B.教师应使用普通话教学C.用语无须规范D.方言可替代普通话教学8.在保险经纪人中，按照技术要求，下列关于“班级管理”的认识，正确的是（）。A.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。B.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。C.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。D.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。9.就保险经纪人而言，下列关于“教育学”的说法，不正确的是（）。A.与心理学等学科交叉B.研究对象是教育现象C.目的是揭示教育规律D.教育学与心理学无关10.一般来说，下列关于“启发式教学”的表述中，正确的是（）。A.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。B.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。C.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。D.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。11.关于保险经纪人，一般来说，下列各項中，不属于“课程标准”内容的是（）。A.课程标准不是教学依据B.规定课程性质与目标C.是评价教学质量的依据D.是教学的直接依据12.关于保险经纪人，“教育心理学”是指（）。A.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。B.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。C.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。D.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。13.保险经纪人方面，参照行业规范，在“教学反思”的执行过程中，应当（）。A.促进专业发展B.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。C.审视教学实践D.改进教学14.关于保险经纪人，一般来说，关于“心理健康教育”，下列描述错误的是（）。A.尊重学生隐私B.心理健康教育只面向问题学生C.应面向全体学生D.注重预防与发展15.就保险经纪人而言，从专业角度看，下列选项中，属于“课程标准实施”基本要求的是（）。A.素养培养不重要B.实施可脱离课程标准C.应紧扣课程目标D.无须设计活动16.保险经纪人方面，根据相关规定，下列关于“最近发展区”的认识，正确的是（）。A.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。B.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。C.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。D.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。17.在保险经纪人中，根据相关规定，对“心理健康教育”的准确理解是（）。A.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。B.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。C.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。D.是教学活动预期达到的结果与标准。18.在保险经纪人中，通常情况下，关于“教育学”，下列描述错误的是（）。A.目的是揭示教育规律B.与心理学等学科交叉C.研究对象是教育现象D.教育学只研究课堂教学19.关于保险经纪人，参照行业规范，“教育目的”是指（）。A.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。B.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。20.在保险经纪人中，在实际工作中，下列选项中，属于“课堂管理”基本要求的是（）。A.促进有效教学B.维持教学秩序C.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。D.组织调控课堂21.保险经纪人方面，在实际工作中，下列关于“最近发展区”的说法，不正确的是（）。A.与教学无关B.教学应走在发展前面C.由维果茨基提出D.强调教师引导作用22.就保险经纪人而言，依据操作规程，“最近发展区”的主要特点不包括（）。A.由皮亚杰提出B.教学应走在发展前面C.由维果茨基提出D.强调教师引导作用23.保险经纪人方面，根据相关规定，下列关于“班级管理”的说法，不正确的是（）。A.无需培养班干部B.应建立班级常规C.应培养班干部D.应做好家校沟通24.关于保险经纪人，按标准要求，下列关于“教师专业发展”的认识，正确的是（）。A.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。B.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。25.就保险经纪人而言，按照技术要求，“家校合作”是指（）。A.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。B.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。C.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。D.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。26.在保险经纪人中，从专业角度看，“心理健康教育”在实践中应遵循的做法是（）。A.可公开学生隐私B.应面向全体学生C.心理健康教育只面向问题学生D.只做补救27.就保险经纪人而言，从专业角度看，“教育评价”是指（）。A.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。B.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。28.保险经纪人方面，依据操作规程，对“教育心理学”的准确理解是（）。A.是家庭与学校协同育人的教育方式。B.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。C.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。D.是教学活动预期达到的结果与标准。29.保险经纪人方面，结合岗位实际，对“教育评价”的准确理解是（）。A.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。B.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.是教学活动预期达到的结果与标准。30.在保险经纪人相关工作中，一般来说，“班级管理”在实践中应遵循的做法是（）。A.只重成绩即可B.无须学生参与C.注重民主管理D.班级管理即严格管制31.就保险经纪人而言，一般来说，“心理健康教育”在实践中应遵循的做法是（）。A.可公开学生隐私B.注重预防与发展C.只做补救D.心理健康教育只面向问题学生32.就保险经纪人而言，结合岗位实际，关于“启发式教学”，下列说法正确的是（）。A.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。B.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。C.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。33.在保险经纪人相关工作中，在标准作业条件下，“终身学习”在实践中应遵循的做法是（）。A.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。B.适应社会发展C.持续学习D.贯穿一生34.在保险经纪人相关工作中，从专业角度看，在“教育学”的执行过程中，应当（）。A.教育学只研究课堂教学B.与心理学等学科交叉C.教育学与心理学无关D.教育学不是科学35.就保险经纪人而言，根据相关规定，下列对“心理健康教育”的描述，正确的是（）。A.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。B.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。C.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。D.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。36.保险经纪人方面，一般来说，关于“心理健康教育”，下列描述错误的是（）。A.应面向全体学生B.注重预防与发展C.心理健康教育只面向问题学生D.尊重学生隐私37.在保险经纪人中，一般来说，关于“学习动机”，下列描述错误的是（）。A.动机不可培养B.可通过情境激发C.分为内部与外部动机D.影响学习效果38.保险经纪人方面，下列关于“教学方法”的认识，正确的是（）。A.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。B.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。39.在保险经纪人中，下列关于“素质教育”的表述中，正确的是（）。A.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。B.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。40.在保险经纪人相关工作中，下列对“教学相长”的描述，正确的是（）。A.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。B.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。C.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。D.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。41.就保险经纪人而言，在标准作业条件下，对“终身学习”的准确理解是（）。A.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。B.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。C.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。D.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。42.针对保险经纪人，在标准作业条件下，下列关于“教学相长”的认识，正确的是（）。A.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。B.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。C.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。D.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。43.关于保险经纪人，参照行业规范，下列选项中，属于“教育目的”基本要求的是（）。A.是教育工作的出发点B.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。C.规定培养方向D.对培养人的总要求44.针对保险经纪人，根据相关规定，下列关于“终身教育”的表述中，正确的是（）。A.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。B.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。C.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。D.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。45.针对保险经纪人，从专业角度看，关于“课程标准实施”，下列说法正确的是（）。A.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。B.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。C.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。D.是教学活动预期达到的结果与标准。46.从专业角度看，在“因材施教”的执行过程中，应当（）。A.促进全体发展B.根据个别差异C.采取不同方法D.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。47.依据操作规程，关于“启发式教学”，下列描述错误的是（）。A.注重问题引导B.鼓励独立思考C.启发式即教师满堂灌D.强调学生主体地位48.就保险经纪人而言，通常情况下，下列各項中，不属于“启发式教学”内容的是（）。A.注重问题引导B.无须提问引导C.鼓励独立思考D.强调学生主体地位49.就保险经纪人而言，结合岗位实际，下列对“教育学”的描述，正确的是（）。A.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。B.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。C.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。D.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。50.就保险经纪人而言，从专业角度看，下列对“师德”的描述，正确的是（）。A.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。51.在保险经纪人中，通常情况下，“启发式教学”的含义是（）。A.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。B.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。C.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。D.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。52.关于保险经纪人，参照行业规范，在“家校合作”的执行过程中，应当（）。A.仅指家长会B.家长会须有效沟通C.家校合作即教师推责家长D.无须沟通机制53.在保险经纪人相关工作中，通常情况下，下列关于“素质教育”的表述中，正确的是（）。A.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。C.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。D.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。54.保险经纪人方面，参照行业规范，“启发式教学”在实践中应遵循的做法是（）。A.无须提问引导B.强调学生主体地位C.学生只需被动记忆D.启发式即教师满堂灌55.针对保险经纪人，一般来说，“终身学习”是指（）。A.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。B.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。C.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。56.就保险经纪人而言，在实际工作中，关于“合作学习”，下列说法正确的是（）。A.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。B.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。57.关于保险经纪人，根据相关规定，下列关于“因材施教”的认识，正确的是（）。A.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。B.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。C.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。58.就保险经纪人而言，结合岗位实际，下列关于“班级管理”的认识，正确的是（）。A.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。B.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。C.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。D.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。59.在保险经纪人中，通常情况下，下列各項中，不属于“因材施教”内容的是（）。A.因材施教只关注优等生B.应促进全体学生发展C.应了解学生的个体差异D.应针对差异采取不同教学策略60.从专业角度看，“启发式教学”在实践中应遵循的做法是（）。A.与注入式相对B.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。C.鼓励积极探索D.引导学生主动思考61.针对保险经纪人，在标准作业条件下，“课程标准”在实践中应遵循的做法是（）。A.是评价教学质量的依据B.课程标准不是教学依据C.课程标准可随意更改D.课程标准与教材无关62.针对保险经纪人，一般来说，下列对“班主任”的描述，正确的是（）。A.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。B.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。C.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。D.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。63.关于保险经纪人，在具体作业环节，“教学反思”在实践中应遵循的做法是（）。A.改进教学B.促进专业发展C.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。D.审视教学实践64.在保险经纪人中，对“课堂管理”的准确理解是（）。A.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。B.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。C.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。D.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。65.在保险经纪人中，从专业角度看，关于“班级管理”，下列说法正确的是（）。A.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。B.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。C.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。D.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。66.保险经纪人方面，依据操作规程，下列关于“教育法规”的认识，正确的是（）。A.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。B.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。C.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。D.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。67.在保险经纪人相关工作中，从专业角度看，关于“因材施教”，下列说法正确的是（）。A.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。B.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。C.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。D.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。68.保险经纪人方面，在实际工作中，“因材施教”的主要特点不包括（）。A.应促进全体学生发展B.应了解学生的个体差异C.应针对差异采取不同教学策略D.因材施教指所有学生用同一方法69.就保险经纪人而言，在具体作业环节，“因材施教”的含义是（）。A.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。B.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。C.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。D.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。70.在保险经纪人相关工作中，结合岗位实际，下列关于“普通话教学”的说法，不正确的是（）。A.推广通用语言文字B.方言可替代普通话教学C.教师应使用普通话教学D.用语用字应规范71.就保险经纪人而言，通常情况下，下列关于“教学原则”的表述中，正确的是（）。A.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。C.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。D.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。72.针对保险经纪人，结合岗位实际，下列选项中，属于“终身教育”基本要求的是（）。A.与工作无关B.包括正规与非正规教育C.终身教育只指成人教育D.仅限学校教育73.就保险经纪人而言，按标准要求，下列各項中，不属于“教育法规”内容的是（）。A.教师法规定教师权利义务B.教育法规可随意解释C.须依法执教D.义务教育法保障受教育权74.在保险经纪人相关工作中，通常情况下，下列关于“德育原则”的说法，不正确的是（）。A.应坚持正面教育为主B.德育原则与教学无关C.包括因材施教原则和知行统一原则D.包括疏导原则、尊重与严格要求相结合原则75.一般来说，下列关于“家校合作”的表述中，正确的是（）。A.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。B.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。76.针对保险经纪人，按标准要求，下列对“普通话教学”的描述，正确的是（）。A.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。B.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。C.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。D.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。77.保险经纪人方面，在标准作业条件下，在“启发式教学”的执行过程中，应当（）。A.无须提问引导B.启发式即教师满堂灌C.鼓励独立思考D.学生只需被动记忆78.在保险经纪人中，在标准作业条件下，“因材施教”的含义是（）。A.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。B.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。C.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。79.在保险经纪人中，下列选项中，属于“课堂管理”基本要求的是（）。A.促进有效教学B.组织调控课堂C.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。D.维持教学秩序80.针对保险经纪人，结合岗位实际，下列对“教学方法”的描述，正确的是（）。A.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。B.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。C.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。D.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。81.关于保险经纪人，通常情况下，下列各項中，不属于“教师职业道德”内容的是（）。A.为人师表以身作则B.应关爱学生尊重人格C.廉洁从教不谋私利D.可收受家长礼品82.在保险经纪人中，参照行业规范，在“教学方法”的执行过程中，应当（）。A.完成教学任务B.应因材施教C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.方式与手段的总称83.在保险经纪人中，在标准作业条件下，对“教学反思”的准确理解是（）。A.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。B.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。C.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。D.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。84.在保险经纪人相关工作中，通常情况下，关于“教学相长”，下列说法正确的是（）。A.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。B.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。C.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。D.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。85.关于保险经纪人，通常情况下，对“班级管理”的准确理解是（）。A.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。B.是家庭与学校协同育人的教育方式。C.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。D.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。86.针对保险经纪人，“课程标准”的含义是（）。A.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。B.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。C.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。D.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。87.针对保险经纪人，按标准要求，关于“形成性评价”，下列说法正确的是（）。A.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。B.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。C.是教学活动预期达到的结果与标准。D.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。88.针对保险经纪人，按标准要求，对“家校共育”的准确理解是（）。A.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。B.是家庭与学校协同育人的教育方式。C.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。D.是教学活动预期达到的结果与标准。89.就保险经纪人而言，在实际工作中，“启发式教学”在实践中应遵循的做法是（）。A.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。B.与注入式相对C.鼓励积极探索D.引导学生主动思考90.关于保险经纪人，结合岗位实际，“教育心理学”是指（）。A.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。B.是家庭与学校协同育人的教育方式。C.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。D.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。91.在保险经纪人相关工作中，按照技术要求，“教学方法”是指（）。A.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。B.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。C.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。D.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。92.按标准要求，关于“终身教育”，下列说法正确的是（）。A.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。B.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。93.在具体作业环节，关于“课程标准”，下列描述错误的是（）。A.是教学与评价依据B.无约束力C.是教材编写依据D.具有法定约束力94.就保险经纪人而言，按照技术要求，在“教学目标”的执行过程中，应当（）。A.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。B.包括知识与能力C.预期达到的结果D.应可测量95.针对保险经纪人，在标准作业条件下，下列关于“教学方法”的表述中，正确的是（）。A.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。B.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。C.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。D.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。96.在保险经纪人中，在实际工作中，对“课程标准”的准确理解是（）。A.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。B.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。97.关于保险经纪人，从专业角度看，在“学习动机”的执行过程中，应当（）。A.分为内部与外部动机B.动机不可培养C.动机越强成绩必然越好D.与学习无关98.保险经纪人方面，在具体作业环节，在“教师专业发展”的执行过程中，应当（）。A.是持续的过程B.与教学实践无关C.仅凭学历即可D.专业发展即一次完成99.就保险经纪人而言，根据相关规定，“教学目标”的含义是（）。A.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。B.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。C.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。D.是教学活动预期达到的结果与标准。100.针对保险经纪人，在实际工作中，下列关于“班主任”的认识，正确的是（）。A.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。B.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。C.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。D.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。二、多项选择题(本大题共10题,每题2分,共20分)101.就保险经纪人而言，结合岗位实际，以下各项中，符合“家校共育”要求的有（）。A.共同育人B.家庭与学校协同C.加强沟通配合102.针对保险经纪人，按标准要求，关于“心理健康教育”，下列说法正确的有（）。A.注重预防与发展B.心理健康教育只面向问题学生C.应面向全体学生103.针对保险经纪人，依据操作规程，下列属于“学情分析”要求的有（）。A.是教学设计的前提B.分析学习特点C.分析学习基础104.保险经纪人方面，参照行业规范，在“教学方法”中，应当做到的有（）。A.应因材施教B.方式与手段的总称C.完成教学任务105.在保险经纪人相关工作中，下列对“家校合作”的理解正确的有（）。A.家长会须有效沟通B.应建立沟通机制C.家校合作即教师推责家长D.形成教育合力106.在保险经纪人中，在实际工作中，在“教学反思”中，应当做到的有（）。A.促进教师专业成长B.关注学生学习效果C.教学反思即写教案107.针对保险经纪人，按照技术要求，关于“教师专业发展”，下列说法正确的有（）。A.可通过培训研修实现B.是持续的过程C.专业发展即一次完成D.包括专业知识与能力108.结合岗位实际，下列属于“终身教育”要求的有（）。A.教育贯穿人的一生B.包括正规与非正规教育C.强调持续学习D.终身教育只指成人教育109.在保险经纪人相关工作中，根据相关规定，以下各项中，符合“师德”要求的有（）。A.行为准则B.道德规范C.爱岗敬业关爱学生110.在实际工作中，关于“合作学习”，下列说法正确的有（）。A.培养合作能力B.互助完成任务C.小组形式三、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)111.在具体作业环节，“课程标准”的含义是____。112.按标准要求，“教学相长”管理中应重视____。113.依据操作规程，“教学方法”要求作业人员做到____。114.在标准作业条件下，“师德”的含义是____。115.在实际工作中，“教师职业道德”通常理解为____。116.根据相关规定，“课堂管理”应当做到____。117.从专业角度看，落实“普通话教学”时，应首先做到____。118.根据相关规定，“学情分析”的基本要求之一是：____。119.按照技术要求，通俗地说，“教育评价”是指____。120.通常情况下，“合作学习”是指____。四、名词解释(本大题共2题,每题5分,共10分)121.教育评价122.德育原则五、解答题(本大题共1题,每题10分,共10分)123.简述“教学目标”的主要内容或基本要求。答案与解析1.【答案】C【解析】其余三项均属于“启发式教学”的正确表述。2.【答案】B【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。3.【答案】D【解析】依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。4.【答案】A【解析】其余选项均不符合“学习动机”的正确要求。5.【答案】A【解析】教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。6.【答案】B【解析】其余三项均属于“学习动机”的正确表述。7.【答案】B【解析】其余选项均不符合“普通话教学”的正确要求。8.【答案】A【解析】教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。9.【答案】D【解析】其余三项均属于“教育学”的正确表述。10.【答案】A【解析】通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。11.【答案】A【解析】其余三项均属于“课程标准”的正确表述。12.【答案】B【解析】研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。13.【答案】A【解析】其余选项均不符合“教学反思”的正确要求。14.【答案】B【解析】其余三项均属于“心理健康教育”的正确表述。15.【答案】C【解析】其余选项均不符合“课程标准实施”的正确要求。16.【答案】D【解析】学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。17.【答案】C【解析】培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。18.【答案】D【解析】其余三项均属于“教育学”的正确表述。19.【答案】A【解析】是国家或社会对培养什么样的人的总要求。20.【答案】B【解析】其余选项均不符合“课堂管理”的正确要求。21.【答案】A【解析】其余三项均属于“最近发展区”的正确表述。22.【答案】A【解析】其余三项均属于“最近发展区”的正确表述。23.【答案】A【解析】其余三项均属于“班级管理”的正确表述。24.【答案】A【解析】教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。25.【答案】B【解析】家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。26.【答案】B【解析】其余选项均不符合“心理健康教育”的正确要求。27.【答案】C【解析】依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。28.【答案】C【解析】研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。29.【答案】C【解析】依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。30.【答案】C【解析】其余选项均不符合“班级管理”的正确要求。31.【答案】B【解析】其余选项均不符合“心理健康教育”的正确要求。32.【答案】C【解析】是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。33.【答案】C【解析】其余选项均不符合“终身学习”的正确要求。34.【答案】B【解析】其余选项均不符合“教育学”的正确要求。35.【答案】B【解析】培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。36.【答案】C【解析】其余三项均属于“心理健康教育”的正确表述。37.【答案】A【解析】其余三项均属于“学习动机”的正确表述。38.【答案】D【解析】是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。39.【答案】A【解析】以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。40.【答案】A【解析】教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。41.【答案】C【解析】是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。42.【答案】D【解析】教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。43.【答案】D【解析】其余选项均不符合“教育目的”的正确要求。44.【答案】B【解析】贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。45.【答案】A【解析】教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。46.【答案】B【解析】其余选项均不符合“因材施教”的正确要求。47.【答案】C【解析】其余三项均属于“启发式教学”的正确表述。48.【答案】B【解析】其余三项均属于“启发式教学”的正确表述。49.【答案】B【解析】研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。50.【答案】A【解析】是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。51.【答案】B【解析】是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。52.【答案】B【解析】其余选项均不符合“家校合作”的正确要求。53.【答案】C【解析】以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。54.【答案】B【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。55.【答案】C【解析】是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。56.【答案】A【解析】是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。57.【答案】D【解析】是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。58.【答案】B【解析】教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。59.【答案】A【解析】其余三项均属于“因材施教”的正确表述。60.【答案】D【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。61.【答案】A【解析】其余选项均不符合“课程标准”的正确要求。62.【答案】B【解析】是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。63.【答案】B【解析】其余选项均不符合“教学反思”的正确要求。64.【答案】D【解析】是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。65.【答案】D【解析】是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。66.【答案】A【解析】规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。67.【答案】B【解析】是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。68.【答案】D【解析】其余三项均属于“因材施教”的正确表述。69.【答案】A【解析】是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。70.【答案】B【解析】其余三项均属于“普通话教学”的正确表述。71.【答案】D【解析】是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。72.【答案】B【解析】其余选项均不符合“终身教育”的正确要求。73.【答案】B【解析】其余三项均属于“教育法规”的正确表述。74.【答案】B【解析】其