2026年福建厦门市集美区敦尚实验幼儿园非在编教师招聘1人备考题库附答案

2026年福建厦门市集美区敦尚实验幼儿园非在编教师招聘1人备考题库附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大（约998万平方公里）居第二；美国（约937万平方公里）居第四。因此正确答案为B。2、彩虹形成的主要光学原理是？

A.光的折射与反射

B.光的直线传播

C.光的散射

D.光的色散

答案:：A

解析：本题考察物理光学常识。彩虹是阳光穿过雨滴时，先发生折射进入雨滴内部，经雨滴内壁反射后再次折射出雨滴，不同颜色光因折射角度差异分离形成（A正确）；光的直线传播（B）是影子形成的原理；光的散射（C）导致天空呈蓝色；光的色散（D）是色散现象的统称，但彩虹的核心过程是折射与反射的结合，因此A为正确答案。3、中国历史上哪个朝代的疆域最辽阔？

A.唐朝

B.元朝

C.清朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史疆域知识。元朝通过军事扩张，疆域极盛时北至西伯利亚，南抵南海，西达东欧，总面积约2267万平方公里，远超其他朝代。选项A唐朝鼎盛期约1237万平方公里，C清朝约1316万平方公里，D明朝约997万平方公里，均不及元朝。4、地球的天然卫星是以下哪一个？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识，正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星，C选项火星是太阳系行星，D选项木星是太阳系体积最大的行星，均非地球卫星。5、‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’出自哪位古代文人的作品？

A.苏轼

B.范仲淹

C.欧阳修

D.辛弃疾

答案:：B

解析：本题考察中国古代文学常识。‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’出自范仲淹的《岳阳楼记》（B正确）；苏轼代表作有《水调歌头·明月几时有》，欧阳修有《醉翁亭记》，辛弃疾是南宋豪放派词人，均与该句无关，因此正确答案为B。6、下列哪种现象主要利用了光的反射原理？

A.小孔成像

B.水中倒影

C.海市蜃楼

D.雨后彩虹

答案:：B

解析：本题考察光的传播原理知识点。选项A小孔成像是光沿直线传播形成的倒立实像；选项B水中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象；选项C海市蜃楼是由于光在不均匀大气中发生折射形成的虚像；选项D雨后彩虹是太阳光通过雨滴色散（折射）形成的。故正确答案为B。7、世界上面积最大的国家是？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理基础知识。俄罗斯横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家。加拿大（约998万平方公里）．中国（约960万平方公里）．美国（约937万平方公里）的面积均小于俄罗斯，故正确答案为A。8、日常生活中，我们通常所说的‘卡路里’是指什么？

A.一种维生素

B.食物中产生能量的单位

C.人体必需的矿物质

D.促进新陈代谢的激素

答案:：B

解析：本题考察“卡路里”的定义。A选项错误，维生素是调节人体代谢的微量有机物（如维生素C．维生素D等），与“卡路里”无关；B选项正确，卡路里（Calorie）是衡量食物能量的单位，1卡路里约等于使1克水升高1℃所需的热量，常用于描述食物的热量含量；C选项错误，矿物质是人体必需的无机元素（如钙．铁．钾等），并非能量单位；D选项错误，激素是内分泌系统分泌的调节物质（如胰岛素．甲状腺激素等），与热量单位无关。9、十二生肖中，‘龙’的下一个生肖是？

A.蛇

B.马

C.羊

D.猴

答案:：A

解析：本题考察中国传统文化中的生肖顺序。十二生肖完整顺序为：鼠．牛．虎．兔．龙．蛇．马．羊．猴．鸡．狗．猪。龙之后的生肖是蛇，B选项马是龙之后的第三个生肖（龙→蛇→马），C选项羊是第四个，D选项猴是第五个。因此正确答案为A。10、成年人身体中的水分含量大约占体重的百分比是多少？

A.10%-20%

B.30%-40%

C.50%-60%

D.60%-70%

答案:：D

解析：本题考察人体生理常识知识点。成年人身体的水分含量通常占体重的60%-70%（男性约60%，女性约55%-60%，因个体差异略有不同）。选项A过低，选项B．C接近但不准确，选项D更符合普遍认知。11、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，以树皮．麻头．破布等为原料，造出了轻便耐用的纸张，推动了文化传播；B项印刷术（活字印刷由北宋毕昇发明）．C项火药（唐末用于军事）．D项指南针（战国时期已有雏形，宋代广泛应用）均非蔡伦的贡献，故正确答案为A。12、日常生活中，以下哪种水果富含维生素C，对增强免疫力有显著作用？

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶．维生素等；香蕉富含钾元素和膳食纤维；橙子是维生素C的优质来源（每100克约含50-80毫克维C）；牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成．增强免疫功能，因此橙子是补充维C的理想选择，正确答案为C。13、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句经典词句的作者是？

A.苏轼

B.辛弃疾

C.李清照

D.李白

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学中诗词作者的知识点。‘但愿人长久，千里共婵娟’出自北宋苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了对亲人的美好祝愿。选项B的辛弃疾以豪放词风著称，代表作如《永遇乐·京口北固亭怀古》，此句非其作品；选项C的李清照是婉约派代表，风格以细腻情感为主，与该句意境不符；选项D的李白是浪漫主义诗人，以诗歌闻名，此句为词而非诗，且非李白所作，故正确答案为A。14、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.加拿大

C.中国

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家；加拿大面积约998万平方公里居全球第二，中国约960万平方公里（陆地面积）排第三，美国约937万平方公里排第四。15、“四书五经”是儒家经典的重要组成部分，下列哪部著作不属于“四书”？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《道德经》

D.《中庸》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典“四书”的具体内容。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心著作。A．B．D均为“四书”组成部分；C选项《道德经》是道家经典（老子所著），不属于儒家“四书”范畴。故正确答案为C。16、世界上最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的河流长度。尼罗河全长约6670公里，是世界第一长河；亚马逊河以流量最大著称（约占全球河流流量20%），但长度约6400公里，略短于尼罗河。选项C长江约6300公里，D密西西比河约6275公里，均非最长。17、中国传统节日中，‘吃月饼．赏月’是哪个节日的习俗？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.元宵节

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗。春节习俗包括贴春联．吃饺子．守岁等；端午节有吃粽子．赛龙舟．挂艾草等习俗；中秋节以赏月．吃月饼．团圆为核心，象征家庭和睦；元宵节则有吃元宵．赏花灯．猜灯谜等活动。因此正确答案为C。18、人体最主要的供能物质是什么？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养物质功能常识。糖类是人体最主要的供能物质，能快速氧化分解提供能量；A项蛋白质主要用于构成和修复身体组织；B项脂肪是长期储能物质，供能效率较高但非主要供能来源；D项维生素主要调节生理代谢，不直接供能。因此正确答案为C。19、下列哪种材料不适合作为不粘锅涂层的核心成分？

A.聚四氟乙烯（PTFE）

B.特氟龙

C.陶瓷

D.铁

答案:：D

解析：本题考察生活材料常识。不粘锅涂层的核心要求是低摩擦系数．耐高温且化学性质稳定。A选项“聚四氟乙烯（PTFE）”是不粘锅最经典的涂层材料，俗称“特氟龙”（B选项），其表面光滑且不与食物粘连；C选项“陶瓷”涂层（如氮化硅陶瓷）也常用于高端不粘锅，具有安全无毒．耐磨等特性。而“铁”是金属材料，硬度高．易与食物发生化学反应（如生锈或粘锅），无法形成不粘效果，故不适合作为不粘锅涂层，正确答案为D。20、人体最坚硬的部分是以下哪个结构？

A.骨骼

B.指甲

C.牙齿

D.头发

答案:：C

解析：本题考察人体结构常识，牙齿外层的牙釉质硬度接近金刚石（莫氏硬度5-6），是人体最坚硬的部分。A选项骨骼主要成分是钙盐和胶原蛋白，硬度低于牙釉质；B选项指甲主要成分为角蛋白，D选项头发主要成分是角蛋白，均远低于牙齿硬度。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]文化遗产不应该是城市发展的绊脚石，当你把他当成是城市发展的负担时，它只能蓬头垢面的呆在角落里，而当你把它当成城市发展的不竭动力与文化资源时，它就立刻站起来，光照四方，文化遗产应拥有自己的尊严，应融入经济社会发展，成为一个城市美丽的地方。

这段文字主要谈论的是：A．文化遗产是树立城市形象的标志B．城市发展要善于利用文化遗产C．文化遗产具有重大的经济社会价值D．如何对待文化遗产是城市发展的关键因素答案:B解析:第一步，分析文段。文段先说“文化遗产不应该是城市发展的绊脚石”，然后用转折词“而”强调重点，即当把文化遗产当做文化资源时，它就会让城市变得更好，强调文化遗产应拥有尊严，与经济社会发展相融合。文段结构为“分—总”，转折之后是文段的主旨句。第二步，辨析选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]空间碎片，又称太空垃圾，是人类空间活动的废弃物，是空间环境的主要污染源。随着航天活动的日益频繁，空间碎片与日俱增，对近地空间的航天器构成严重威胁。此外，空间碎片坠入大气层，会对地面的生命财产安全构成严重威胁，特别是以核能为动力的航天器陨落时，对环境产生化学和放射性污染，后果尤其严重。

这段话谈论的重点是：A．什么是空间碎片B．空间碎片为何与日俱增C．空间碎片是空间环境的主要污染源D．空间碎片概念及其严重危害答案:D解析:第一步，分析文段。文段先介绍了空间碎片的定义及其对航天器的威胁，之后通过并列关联词“此外”继续介绍空间碎片坠入大气层的严重后果。文段为并列结构，通过归纳概括，文段主旨为“空间碎片定义及其危害”。第二步，对比选项。D项是对文段的全面归纳概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]市场优化资源配置的机制，要求每个人应该拥有同等的竞争和选择权利，反映到公共领域，就是确立以投票表决为中心的民主程序。因为公共事务的决策会影响到每个人的利益消长，所以民主的作用就是保障每个人拥有平等的经济权益和交易地位。

这段文字主要说明的是：A．市场经济与民主的关系B．公共事务应该怎样决策C．民主与个人经济权益的关系D．民主如何保障平等权利答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句介绍市场优化资源配置，接着引入到公共事务领域。最后通过结论词“所以”点明民主的作用就是保障个人拥有平等地位。文段重点在“所以”之后，主要讲的是民主与个人经济权益的关系。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视，但不能忽视其他方面的配套改革，尤其是必须加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农业生产要素和产品自由流动，如果市场机制得不到应有的发育，那么以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。

这段文字主要讨论的是：A．市场是农村结构调整的导向B．市场机制的优势未充分发挥C．农业市场化改革需要加快进行D．农业结构调整不可能一蹴而就答案:C解析:第一步，分析文段。文段先介绍农业发展中任何一项工作都很难单项突进，接着通过转折“但”提出需要重视其他方面的配套改革，在转折后又通过递进关联词“尤其是”引出文段主旨句，即强调“必须加快市场化改革”，最后通过反面论证“如果……不……”进一步论证市场机制发育的重要性，即农业发展必须加快市场化改革。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]今年受新冠肺炎疫情冲击和国际经济下行影响，一度有近3000万农民工留乡返乡。在这种情况下，社会大局能够保持稳定，没有出什么乱子，关键是农民在老家还有块地．有栋房，回去有地种．有饭吃．有事干，即使不回去心里也踏实。全面建设社会主义现代化国家是一个长期过程，农民在城里没有彻底扎根之前，不要急着断了他们在农村的后路，让农民在城乡间可进可退。这就是中国城镇化道路的特色，也是我们应对风险挑战的回旋余地和特殊优势。

这段文字意在说明:A．应坚持用大历史观来看待三农问题B．抓好农业生产能够有效应对风险挑战C．中国城镇化道路是符合中国国情的独特道路D．城乡发展不平衡仍是社会主要矛盾的集中体现答案:C解析:第一步，分析文段。文段先介绍了一个现象，即受新冠肺炎疫情冲击有近3000万农民工留乡返乡。紧接着对这一现象分析，社会大局能够保持稳定的关键是农民在老家有地种．有饭吃．有事干。最后通过宏观代词对文段总结，引出重点，即“这就是中国城镇化道路的特色，也是我们应对风险挑战的回旋余地和特殊优势”，文段为“分—总”结构，最后一句为文段的主旨句。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收CO2，释放氧气，以此平衡CO2的比例，据估计，世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者，不但影响降水量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。

这段话主要支持了这样一种观点，即森林：A．是造雨者B．吸收CO2C．是人类文明的摇篮D．是最直接影响人类生存的生态因子答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句话强调“森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子”，后两句话从森林对空气．降水．土壤的影响对首句进行具体解释。文段结构为“总—分”结构，主旨句为首句，强调森林是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]英国有着高福利的传统，1601年英国引入世界首部《济贫法》，1948年依据《贝弗里奇计划》，宣布建成世界上第一个福利国家，承诺提供“从摇篮到坟墓”全天候福利保障制度服务。但随着经济不景气，尤其是老龄化的日趋严重，英国65岁以上老年人口目前已达16%，养老金严重入不敷出，目前养老金缺口已达GDP的26%。养老金改革合情合理，但这无疑触动了国民养老费用的奶酪，遭到强烈反抗也在情理之中。显然，福利制度的刚性特征使得由俭入奢易，由奢入俭难。

对这段文字概括最准确的是：A．描述英国养老金改革计划举步维艰的状况B．揭示人口老龄化对英国政府提出的新要求C．反思英国实行全天候福利保障制度的弊端D．分析英国高福利传统难以为继的客观原因答案:A解析:第一步，分析文段。文段先引出“英国高福利传统”这一话题，之后通过几部法律进行阐述。接着通过转折词“但”指出在“经济不景气．老龄化日趋严重”的背景下，“英国养老金入不敷出”这一问题。然后给出了解决这一问题的对策，即英国养老金改革，并通过转折关联词“但”指出养老金改革遭遇的两个阻力：一是触动国民养老费用的奶酪，二是福利制度的刚性特征。尾句通过“显然”总结前文，强调养老金改革困难。文段结构为“分—总”结构，主旨句是最后一句，重点强调养老金改革难。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]传统的职业技术认证，特别是高端职业技术的认证，通常与学历背景密切相关。随着互联网技术的进步，知识获取变得更为便利，也使得从业人员的知识面更加开阔广泛，从而在一定程度上减弱了职业技术认证与学历背景之间的联系。新型职业的技术认证需要同时考虑专业知识，又因其服务的个性化特征，必须考量消费者的评价。在这种情况下，新型职业的认证标准需兼顾专业技术技能评价和保障消费者权益。这段文字讨论的重点是：A．新型职业技术认证迥异于传统职业B．新型职业技术认证需要考虑的因素C．新型职业技术认证需要消费者认可D．新型职业均具有鲜明的个性化特征答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲了传统的职业技术认证是和学历有关，然后通过背景介绍了互联网的发展减弱了认证与学历之间的关系，随后引出新型职业的认证需要综合考虑专业知识和消费者评价，最后介绍了新型职业认证标准需要兼顾专业技术技能评价和消费者权益保障这两方面。文段为“分－总”结构，文段重点在尾句。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图，当选。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]人生所能有的成就有三：学问．事功．道德。历史上最成功的人是历朝的太祖高皇帝，刘邦因为项羽的不行而成功。如果项羽比他更行，他绝不会成功。学问是个人之事，成功则与他人有关。康德成为大哲学家，并不因为英国没有大哲学家。而希特勒能够横行，却是英国的纵容和法国的疏忽所致。历史上有些人实在配称英雄，可是碰到比他更厉害的人，却失败了。有的人原很不行，可是碰着比他更不行的人，反能成功，所谓“世无英雄，遂令竖子成名”。

上述文字的主要观点是：A．历朝开国皇帝是最成功的人B．事功方面的成就靠命运的成分大C．康德比希特勒更成功D．学问的成就主要靠个人努力答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先引出“人生成就有三”的话题，然后通过刘邦．项羽．希特勒的成功，告诉我们事功的获得有运气成分，最后通过“英雄与竖子”来进一步表述事功的获得要靠运气。综上所述，文段重在讲述事功的获得要靠运气。第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]凡论问题，皆要弄清文体的要素。人们习惯上把议论文分为三个要素，即论点．论据．论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。

这段文字主要讲述了：A．叶圣陶先生对议论文写作的正本清源B．论点．论据．论证并非议论文最重要的要素C．写议论文时，首先要明确论辩对象，即“对谁说”D．说明文和议论文成功的关键分别是“说明白了”“说服他人”答案:C解析:第一步，分析文段。文段开篇介绍人们习惯上把议论文分为三个要素，通过转折词“而”引出主旨句“任何议论首先要明确论辩的对象”，强调议论文中论辩对象的重要性。后面通过举例论证，列举叶圣陶先生说的内容来论证议论文明确论辩对象的重要性。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。32、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。33、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。34、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。35、[单选题]32，48，40，44，42，（）A．43B．45C．47D．49答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，下一项为－2×（）＝1，则所求项为42＋1＝43。因此，选择A选项。解法二：观察数列发现40＝（32＋48）÷2，44＝（48＋40）÷2，42＝（40＋44）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（44＋42）÷2＝43。因此，选择A选项。36、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。37、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。38、[单选题]－2，3，－5，8，－12，（）A．15B．17C．20D．23答案:B解析:解法一：第一步，数列正负交替变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列为1，－2，3，－4，则下一项为5，所求项为5－（－12）=17。因此，选择B选项。解法二：考虑做差。数列正负交替，奇数项为负，偶数项为正，所求项为偶数项，则所求项为正数，对数列取绝对值，发现新数列变化趋势平缓，考虑做差，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为12＋5＝17。因此，选择B选项。39、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。40、[单选题]－1，1，3，10，19，（），55A．27B．35C．43D．56答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：猜测差数列是平方数列，下一项为5²＝25，则所求项为10+25＝35，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。41、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。42、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。43、[单选题]1，－5，10，10，40，（）A．－35B．50C．135D．280答案:D解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为4＋3＝7，则所求项为40×7＝280。因此，选择D选项。44、[单选题]2，4，10，18，28，（），56A．40B．42C．44D．46答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做两次差如图所示：猜测二次差数列是10的常数数列，一次差数列下一项为14＋10＝24，则所求项为18＋24＝42。验证选项，满足规律。因此，选择B选项。45、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。46、[单选题]40，8，24，16，20，（）A．18B．24C．28D．32答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，则下一项为，则所求项为20＋（－2）＝18。因此，选择A选项。解法二：考虑倍数递推数列。观察数列发现24＝（40＋8）÷2，16＝（8＋24）÷2，20＝（24＋16）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（16＋20）÷2＝18。因此，选择A选项。47、[单选题]2，8，18，32，50，（）A．68B．72C．76D．98答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为50＋22＝72。因此，选择B选项。48、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。49、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。50、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]饭店∶厨师∶菜肴A．监狱∶狱警∶囚犯B．工厂∶工人∶产品C．舞台∶演员∶道具D．学校∶教师∶学生答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“厨师”在“饭店”制作“菜肴”，三者属于职业．场所和制作成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“狱警”在“监狱”看管“囚犯”，但“囚犯”不是“狱警”的制作成品，排除；B项：“工人”在“工厂”生产“产品”，三者属于职业．场所和制作成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“演员”在“舞台”上表演，“道具”是“演员”借助的工具，而不是制作成品，排除；D项：“教师”在“学校”教育“学生”，但“学生”不是“教师”的制作成品，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]笔画∶汉字A．语法∶语序B．字∶词C．音标∶英文D．情绪∶标点答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“笔画”是“汉字”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“语法”规则决定“语序”，二者属于对应关系，排除；B项：“字”是“词”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合。C项：“音标”是“英文”发音的标识工具，二者属于对应关系，排除；D项：在书面表达中“标点”能体现作者的“情绪”，如感叹号．省略号．问号等，二者属于载体与情感的对应关系，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]夜晚∶路灯A．孤舟∶灯塔B．站台∶路标C．春节∶春联D．黄昏∶道别答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。只有在“夜晚”，“路灯”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“夜晚”是特定时间段。第二步，辨析选项。A项：“孤舟”需要“灯塔”指明方向，但“孤舟”不是特定的时间段，排除；B项：“路标”是道路交通标志，与“站台”没有明显逻辑关系，排除；C项：只有在“春节”，“春联”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“春节”是特定时间段，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“黄昏”与“道别”没有明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]考试∶试卷A．血压∶血压计B．考评∶考评表C．温度∶温度计D．湿度∶湿度表答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“试卷”是“考试”内容的载体，二者属于载体对应关系。第二步，辨析选项。A项：“血压计”是测量“血压”的工具，二者属于工具对应关系，排除；B项：“考评表”是“考评”内容的载体，二者属于载体对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“温度计”是测量“温度”的工具，二者属于工具对应关系，排除；D项：“湿度表”是测量“湿度”的工具，二者属于工具对应关系，排除。因此，选择B选项。55、[单选题]考古∶文物∶博物馆A．培训∶员工∶社会B．耕种∶庄稼∶土地C．贸易∶商品∶工厂D．教育∶人才∶企业答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“考古”可能会发掘出“文物”，二者属于对应关系，“文物”在“博物馆”里展览，发挥其价值，二者属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：“培训”的对象是“员工”，二者属于对象对应关系，与题干对应方式不一致，排除；B项：“耕种”的对象是“土地”，二者属于对象对应关系，与题干对应方式不一致，排除；C项：“贸易”的对象是“商品”，二者属于对象对应关系，与题干对应方式不一致，排除；D项：“教育”可能会获得“人才”，二者属于对应关系，“人才”在“企业”里发挥价值，二者属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]药物∶手术∶治疗A．火车∶公路∶运输B．现金∶信用卡∶金融C．物质∶精神∶文明D．电子邮件∶短信∶通讯答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“药物”和“手术”都是“治疗”手段，二者属于并列关系，均与“治疗”属于对应关系，且“治疗”是动词。第二步，辨析选项。A项：“火车”是“运输”工具的一种，“公路”是路的一种，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“现金”和“信用卡”都是“金融”工具，二者属于并列关系，但“金融”是名词，排除；C项：“物质”和“精神”都是“文明”的一方面，二者属于并列关系，但“文明”是名词，排除；D项：“电子邮件”和“短信”都是“通讯”方式，二者属于并列关系，均与“通讯”属于对应关系，且“通讯”可做动词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]历史∶文学A．图画∶文字B．油画∶素描C．誊录∶改写D．人才∶庸才答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“文学”和“历史”均属于人文学科范畴的学科门类，二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“文字”与“图画”均是表达信息的方式，二者属于并列关系，但均不属于学科门类，排除；B项：“油画”与“素描”均属于绘画的形式，属于美术学范畴的学科门类，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“誊录”指誊写，抄录，与“改写”无明显逻辑关系，排除；D项：“人才”与“庸才”属于反义关系，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]蓝天∶飞行员∶战斗机A．草原∶牧民∶牛羊B．刺绣∶绣女∶绣花针C．森林∶伐木工∶电锯D．大海∶水兵∶军舰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“飞行员”驾驶“战斗机”在“蓝天”上飞行，“飞行员”与“战斗机”属于主宾关系，二者与“蓝天”属于场所对应关系，且“战斗机”属于军用工具。第二步，辨析选项。A项：“牧民”驱赶“牛羊”在“草原”上奔跑，但“牛羊”是动物，不是军用工具，排除；B项：“绣女”用“绣花针”“刺绣”，“绣女”与“刺绣”属于主谓关系，排除；C项：“伐木工”利用“电锯”在“森林”中伐木，但“电锯”不属于军用工具，排除；D项：“水兵”驾驶“军舰”在“大海”中航行，“水兵”与“军舰”属于主宾关系，二者与“大海”属于场所对应关系，且“军舰”属于军用工具，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]琵琶∶浩淼A．荏苒∶枇杷B．谦虚∶违背C．拉拢∶苦修D．卑鄙∶吵闹答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“琵琶”（

pí

pa）的拼音中都含有声母“p”，是双声连绵词，“浩淼”（hào

miǎo）的拼音中都含有韵母“ao”，是叠韵连绵词。第二步，辨析选项。A项：“荏苒”（rěn

rǎn）的拼音中都含有声母“r”，“枇杷”（pí

pá）的拼音中都含有声母“p”，二者均是双声连绵词，排除；B项：“谦虚”（qiān

xū）不是连绵词，“违背”（wéi

bèi）的拼音中都含有韵母“ei”，是叠韵连绵词，排除；C项：“拉拢”（lā

lǒng）的拼音中都含有声母“l”，是双声连绵词，“苦修”（kǔ

xiū）不是连绵词，排除；D项：“卑鄙”（bēi

bǐ）的拼音中都含有声母“b”，是双声连绵词，“吵闹”（chǎo

nào）的拼音中都含有韵母“ao”，是叠韵连绵词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]清洁工对于（）相当于医生对于（）A．马路；医院B．清扫车；手术台C．保洁；治病D．工作服；听诊器答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“清洁工”清洁“马路”，二者属于职业与工作对象的对应关系，或者“清洁工”在“马路”上工作，二者也属于职业与工作地点的对应关系；“医生”在“医院”工作，“医院”是“医生”工作的地点，二者属于职业与工作地点对应关系，但“医院”不是“医生”的工作对象，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“清洁工”与“清扫车”功能都是清洁，“清扫车”也可以作为“清洁工”工作的工具，二者属于对应关系，“医生”在“手术台”上进行手术，二者属于地点对应关系，前后对应方式不一致，排除；C项：“清洁工”的主要工作内容是“保洁”，二者属于职业与工作内容的对应关系，“医生”的主要工作内容是“治病”，二者属于职业与工作内容的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“清洁工”工作要穿“工作服”，二者属于职业和职业装的对应关系，“医生”工作时要用到“听诊器”，“听诊器”是“医生”诊断时使用的工具，二者属于工具对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。61、[单选题]锁具∶保安员∶安全A．日月∶星辰∶光明B．航母∶导弹∶战争C．手镯∶项链∶美观D．画框∶纽扣∶装饰答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“锁具”与“保安员”的主要作用都是保障“安全”，前两词均与“安全”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“光明”并非是“日月”与“星辰”的作用，排除；B项：“航母”与“导弹”可用于“战争”，“航母”的作用是提供保护和供给，“导弹”的作用是摧毁目标，二者的作用均不是“战争”，排除；C项：“手镯”与“项链”的主要作用是实现“美观”，前两词均与“美观”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“纽扣”与“画框”都可以起到“装饰”的作用，但“纽扣”的主要作用把衣服连接起来，使其严密保温，“画框”的主要作用是保护和陈列画作，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]外科医生∶X光片A．木匠∶围底B．老师∶黑板C．业务员∶合同D．作家∶书稿答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“X光片”是“外科医生”的医疗工具，二者属于工具与职业的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“围底”不是“木匠”的工具，排除；B项：“黑板”是“老师”的教学工具，二者属于工具与职业的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“合同”不是“业务员”的工具，排除；D项：“作家”创作“书稿”，二者不属于工具与职业的对应关系，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]厨师∶炒鱿鱼A．法官∶和稀泥B．高手∶摆擂台C．脚夫∶撂挑子D．司机∶开天窗答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“厨师”是一种职业，“炒鱿鱼”是与“厨师”职业相关的行为，二者属于职业对应关系，另外，“炒鱿鱼”形容工作被辞退．解雇，或者开除，喻指丢掉了工作。第二步，辨析选项。A项：“法官”是一种职业，但“和稀泥”不是与“法官”职业相关的行为，排除；B项：“高手”不是一种职业，排除；C项：“脚夫”是一种职业，“撂挑子”是与“脚夫”职业相关的行为，二者属于职业对应关系，另外，“撂挑子”比喻丢下应该负责的工作不管，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“司机”是一种职业，“开天窗”不是与“司机”职业相关的行为，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]《桃花扇》∶李香君A．《牡丹亭》∶柳梦梅B．《汉宫秋》∶王昭君C．《西厢记》∶张君瑞D．《琵琶记》∶蔡伯喈答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。《桃花扇》作者为孔尚任，主人公为侯方域和“李香君”，作品通过描述他们悲欢离合的爱情故事，表现了丰富复杂的社会历史内容，二者属于作品和女主人公的对应关系。第二步，辨析选项。A项：《牡丹亭》是明代汤显祖的代表作，主人公为杜丽娘．“柳梦梅”，二者属于作品和男主人公的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：《汉宫秋》作者马致远，主人公为汉元帝和“王昭君”，二者属于作品和女主人公的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：《西厢记》作者王实甫，主人公为“张君瑞”（又名张生）和崔莺莺，二者属于作品和男主人公的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：《琵琶记》是元末戏曲作家高明根据长期流传的民间戏文《赵贞女蔡二郎》改编创作的南戏，是中国古代戏曲中的一部经典作品。此剧叙写东汉书生“蔡伯喈”与赵五娘悲欢离合的爱情故事，二者属于作品和男主人公的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。65、[单选题]病毒∶传染病∶流行性A．毒驾∶车祸∶危害性B．市场∶交易∶自发性C．噪声∶听力损伤∶普遍性D．甜食∶肥胖症∶突发性答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“病毒”会导致“传染病”的发生，二者属于因果对应关系，“传染病”具有“流行性”，二者属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：“毒驾”会导致“车祸”的发生，二者属于因果对应关系，“车祸”具有“危害性”，二者属于属性关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“市场”是“交易”发生的环境，二者不属于因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“噪声”会导致“听力损伤”，但“听力损伤”并不具有“普遍性”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“甜食”会导致“肥胖症”，但“肥胖症”并不具有“突发性”，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]（）对于拉萨相当于云冈石窟对于（）A．马王堆汉墓；开封B．布达拉宫；大同C．白马寺；冀州D．晋祠；洛阳答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“马王堆汉墓”位于长沙，与“拉萨”无明显逻辑关系，“云冈石窟”位于大同，与“开封”无明显逻辑关系，排除；B项：“布达拉宫”位于“拉萨”，二者属于地点对应关系，“云冈石窟”位于“大同”，二者属于地点对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“白马寺”位于洛阳，与“拉萨”无明显逻辑关系，“云冈石窟”位于大同，与“冀州”无明显逻辑关系，排除；D项：“晋祠”位于太原，与“拉萨”无明显逻辑关系，“云冈石窟”位于大同，与“洛阳”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]郭沫若对于（）相当于（）对于《管锥篇》A．《女神》；钱钟书B．《炉中煤》；茅盾C．《死城》；鲁迅D．《人间词话》；周立波答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“郭沫若”是“《女神》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，“钱钟书”是“《管锥篇》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“郭沫若”是“《炉中煤》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，但“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“茅盾”，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“《死城》”的作者是陈青云，而非“郭沫若”，“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“鲁迅”，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“《人间词话》”的作者是王国维，而非“郭沫若”，“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“周立波”，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]飞沙走石对于（）相当于火上浇油对于（）A．刀耕火种；铁杵磨针B．沙里淘金；百炼成钢C．山崩地裂；水滴石穿D．蜡炬成灰；千里冰封答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“飞沙走石”指沙子飞扬，石块滚动，形容风很大，“刀耕火种”是指古时一种耕种方法，即把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种，二者无明显逻辑关系；“火上浇油”指往火上倒油，比喻使人更加愤怒或使情况更加严重，“铁杵磨针”是比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功，二者无明显逻辑关系，排除。B项：“沙里淘金”指从沙子里淘出黄金，比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选取精华，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“百炼成钢”比喻久经锻炼，变得非常坚强，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。C项：“山崩地裂”指山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈，从结构上看是借“山”与“地”两事物来形容响声，“飞沙走石”从结构上看是借“沙”与“石”两事物来形容风大，二者结构存在相似性；“水滴石穿”指水经常滴在石头上，能使石头穿孔，比喻只要坚持不懈，事情就能成功，从结构上看是通过“水”与“石”两事物的作用来表达成语意思，“火上浇油”从结构上看是通过“火”与“油”两事物的作用来表达成语意思，二者结构存在相似性，前后逻辑关系一致，符合。D项：“蜡炬成灰”比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“千里冰封”形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]木材∶纸张∶画架A．面粉∶馒头∶蒸锅B．白银∶首饰∶酒具C．混凝土∶钢材∶桥梁D．棉花∶鸭绒∶被子答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“木材”可以制作“纸张”和“画架”，“木材”与后二者都属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“面粉”可以制作“馒头”，但与“蒸锅”无明显逻辑关系，排除；B项：“白银”可以制作“首饰”和“酒具”，“白银”与后二者都属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“混凝土”与“钢材”都是建筑物的原材料，二者属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“棉花”与“鸭绒”都是填充物，二者属于并列关系中的反对关系，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]体检∶化验∶健康A．质检∶公示∶达标B．招聘∶面试∶录用C．报关∶商检∶审核D．考试∶评阅∶合格答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“体检”中通过“化验”得出“健康”的结论，且“体检”的主体是本人，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“质检”中通过检测得出“达标”的结论，而不是通过“公示”，排除；B项：“招聘”中通过“面试”得出“录用”的结论，但“招聘”的主体是雇主即他人，排除；C项：“审核”不是结论，排除；D项：“考试”中通过“评阅”得出“合格”的结论，且“考试”的主体是本人，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]玉石∶雕琢∶玉器A．蚕丝∶织造∶丝绸B．粮食∶酿造∶美酒C．生铁∶冶炼∶钢材D．蚊香∶点燃∶烟雾答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“玉石”经过“雕琢”制成“玉器”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，且“雕琢”是物理变化的过程。第二步，辨析选项。A项：“蚕丝”经过“织造”制成“丝绸”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，且“织造”是物理变化过程，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“粮食”经过“酿造”制成“美酒”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，但“酿造”是化学变化过程，排除；C项：“生铁”经过“冶炼”制成“钢材”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，但“冶炼”是化学变化过程，排除；D项：“蚊香”经过“点燃”后可生成“烟雾”，但“点燃”涉及化学变化过程，“烟雾”也并非制作成品，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]学生∶读书A．学者∶做学问B．写作∶素材C．老师∶学校D．结果∶调查答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“读书”是“学生”的主要职责，二者属于身份与职责的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“做学问”是“学者”的主要职责，二者属于身份与职责的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“素材”是“写作”的必要条件，二者属于必要条件关系，排除；C项：“学校”是“老师”工作的地点，二者属于职业与工作地点的对应关系，排除；D项：通过“调查”可以获得“结果”，二者属于方式与目的的对应关系，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]未婚∶无权A．国家∶不丹B．非法∶无理C．无锡∶非党员D．不倒翁∶不健康答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“未婚”与“无权”都是负概念。第二步，辨析选项。A项：“不丹”是一个“国家”，不属于负概念，排除；B项：“非法”与“无理”都是负概念，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“无锡”是一个地点，不属于负概念，排除；D项：“不倒翁”是一种物品，不属于负概念，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]