2025年海南省五指山市高二生物上册期末考试试卷附参考答案（考试直接用）

2025年海南省五指山市高二生物上册期末考试试卷附参考答案（考试直接用）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下图是某同学制作和观察洋葱(2n=16)根尖细胞有丝分裂临时装片的图像。下列叙述正确的是（）A．甲细胞可观察到纺锤丝形成纺锤体的过程B．乙细胞可清晰观察到染色体形态、数目及联会现象C．用质量分数10%的盐酸破坏细胞间的果胶，可使根尖细胞容易被分开D．丙细胞着丝粒分裂，染色单体数加倍，染色体和细胞内DNA数均为322、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白，下列关于胎盘球蛋白的叙述，不正确的是（）A．组成的基本单位是氨基酸 B．内质网、高尔基体参与其加工C．具有催化抗原降解的活性 D．能增强机体对病原体的抵抗力3、下图是某神经纤维的膜结构示意图，a~d代表不同物质出入神经细胞的方式，下列叙述错误的是（）A．a可表示钠离子经主动转运排出细胞B．b可表示氧气经扩散进入细胞C．c可表示去极化过程钠离子的内流D．d可表示复极化过程钾离子的外流4、酸碱平衡是维持人体正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是（）A．细胞内液的酸碱平衡与无机盐离子无关B．血浆的酸碱平衡与HCO3C．胃蛋白酶进入肠道后失活与内环境酸碱度有关D．肌细胞无氧呼吸分解葡萄糖产生的CO25、科学家发现在神经元的树突中，每隔一段距离就会出现内质网与细胞膜的结合点（ER-PM），ER-PM上有重要的钙离子通道VGCC。谷氨酸受体与谷氨酸结合后，把信号传导给VGCC，后者打开通道并允许Ca2+内流，激活ER-PM结合点一系列信号传递，使内质网的钙信号局部增强，并实现长距离传播（见下图）。下列分析最合理的是（）A．①表示突触后膜，①上的受体有接收化学信号的功能B．a过程中谷氨酸由上一个神经元树突末梢的突触小体释放C．b过程实现了电信号到化学信号的转化D．c过程Ca2+进入神经元需要消耗能量6、高等植物存在筛管—伴胞复合体（SE-CC）可以暂时贮存高浓度的蔗糖。如图所示，SE-CC质膜上有“蔗糖—H+共运输载体”（SU载体）和H+泵。下列叙述错误的是（）A．蔗糖进入SE-CC的方式为主动转运B．质膜上H+泵数量不影响蔗糖转运速率C．H+通过H+泵运出SE-CC需要消耗能量D．H+泵可以维持细胞内外的H+浓度差7、干细胞疗法是指从患者自身的骨髓中抽取干细胞，再通过特殊技术移植到患者体内，修复失去正常功能的细胞和组织的技术。干细胞具有归巢性，重新注入人体的干细胞会自动靶向，快速修复人体受损位置，达到快速治愈的目的。下列说法错误的是（）A．骨髓中的造血干细胞分化程度比胚胎干细胞高B．注入患者的干细胞修复受损位置体现了细胞的全能性C．干细胞自动靶向受损位置的过程与膜上的糖蛋白有关D．干细胞修复受损位置的过程发生了基因的选择性表达8、细胞焦亡是一种新型的细胞程序性死亡方式。细胞焦亡时会发生肿胀，直至细胞膜上形成孔隙，释放内含物。下列叙述正确的是（）A．细胞凋亡和细胞焦亡都对生物体有害B．细胞凋亡和细胞焦亡都受到基因调控C．细胞焦亡会导致组织液渗透压降低D．细胞焦亡和细胞凋亡都会释放内含物9、纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病。ATP片剂可以口服，注射液可供肌肉注射或静脉滴注。下列叙述正确的是（）A．细胞的生命活动均由ATP水解直接供能B．通常活细胞中ATP的消耗速率小于再生速率C．ATP具有两个易水解的高能磷酸键D．ATP可被人体消化且吸收进入内环境10、将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养，观察叶片叶绿体和细胞质流动。下列叙述正确的是（）A．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片处理B．在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成C．通常以黑藻深色液泡作为参照物观察细胞质流动的方向D．光照强度能影响细胞的新陈代谢，从而影响胞质流动的速度11、下列关于哺乳动物成熟红细胞呼吸过程的叙述，正确的是（）A．过程a表示糖酵解，需O2参与 B．过程b需要乳酸脱氢酶的还原C．过程a和过程b均可产生ATP D．乳酸可运至肝脏再生为葡萄糖12、如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是（）A．若①为25℃环境，则②可能为0℃环境B．在时间②内，人体可通过骨骼肌不自主收缩增加产热C．在时间②内，体内酶的活性比时间①③低D．在时间②内，皮肤毛细血管收缩是非条件反射13、某细胞中有关物质合成如下图，①~⑤表示生理过程，I为核膜，Ⅱ为线粒体内的环状DNA。下列叙述正确的是（）A．物质Ⅱ上基因的遗传不遵循孟德尔定律B．②过程的产物上含有基因的启动部位C．③过程核糖体在mRNA上由左向右移动D．用某药物抑制②过程，该细胞的需氧呼吸不受影响14、下图中I至IV过程代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。端粒酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，下列叙述正确的是（）A．细胞1多种酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同B．Ⅱ过程自由基攻击细胞的磷脂分子产生新的自由基从而引发雪崩反应C．若提高细胞2中端粒酶的活性，能导致癌细胞增殖停滞，引发癌细胞衰老D．细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性降低15、图2中a、b、c、d分别代表被转运的物质。下列叙述错误的是（）A．转运物质a的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用B．物质b可表示肺泡壁细胞排出的CO2，该过程不消耗能量C．同一种物质进出肺泡壁细胞的方式可以不同D．转运物质d的蛋白还能转运物质a，仍具有特异性二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、我们所学的核酸、多糖、蛋白质三类有机化合物，正确的是（）A．均是以碳链为基本骨架的B．都含有C．H、O、NC.蛋白质和核酸结构都具有多样性D．多糖和脂肪能够一定条件下可相互转化17、下面为某动物精原细胞（染色体数为2m，核DNA数目为2n）分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列相关叙述正确的是（）A．①中有同源染色体，染色体数目为2m，DNA数目为4nB．③中无同源染色体，染色体数目为2m，DNA数目为2nC．正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞②中D．正常情况下，与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB18、人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关。当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。如图为某人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图。下列说法正确的是（）A．由图可知，Na+和K+进入细胞都属于主动运输B．囊性纤维病说明基因是通过控制蛋白质分子结构直接控制生物的性状C．如果大量Cl-进入神经细胞，将抑制神经元动作电位的产生D．CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具特异性19、如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是（）A．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴B．H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应降低20、关于生物学原理在生产实践中的应用，下列叙述正确的是（）A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象B．农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐，提高光合作用速率C．选用透气的消毒纱布包扎伤口，促进伤口处细胞有氧呼吸，有利于伤口的愈合D．“露田，晒田”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐21、对探究植物细胞吸水和失水的实验，说法正确的是（）A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞通过渗透作用吸水和失水B．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞出现质壁分离复原现象C．当植物细胞不断吸水时，原生质层和细胞壁会逐渐分离开D．实验材料选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞利于观察实验现象22、酶和ATP都是细胞中与能量有关的物质。下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．酶的合成需要ATP供能，而ATP的合成和水解也需要酶的催化B．无氧呼吸的每个阶段都需要酶的催化，且都有ATP产生C．酶的组成单位为核糖核苷酸或氨基酸，而ATP的组成单位为核糖核苷酸D．酶可以降低化学反应的活化能，而ATP是人体的直接能源物质23、19世纪德国的施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是（）A．一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B．细胞是一个相对独立的有机体C．提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型D．揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性E．认识到细胞的多样性F．标志着生物学研究进入细胞水平24、在一块水域出现富营养化，藻类是吸收磷元素的主要生物，下列说法错误的是（）A．藻类中鲜重最多的化合物是水B．磷是构成藻类生物膜的必要元素C．该水域中藻类是一个群落D．磷是组成藻类细胞的微量元素25、下图为小肠上皮细胞吸收、运输葡萄糖的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．小肠上皮细胞借助葡萄糖同向转运载体吸收葡萄糖和Na＋的过程均属于协助扩散B．小肠上皮细胞借助GLUT2运输葡萄糖的转运速率与葡萄糖浓度差、GLUT2数量有关C．图中Na＋／K＋ATPase是由核糖体合成的既有运输功能又有催化功能的蛋白质D．图中Na＋／K＋ATPase为Na＋、K＋逆浓度运输提供了能量三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、小麦是我国重要的粮食作物之一，开展小麦高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获得优质的小麦品种，科学家开展了多项研究。回答下列问题。（1）小麦在光反应阶段，光能被叶绿体（填场所名称）上的色素吸收后会将H2O分解为等物质。科研人员将小麦置于透明且密闭的容器内，用H218O水浇灌，并给予适宜强度的光照，结果在光合作用产生的有机物中检测到了18O，请写出该过程中氧元素的转移途径和参与的生理过程：（用化合物和箭头表示，在箭头上写出生理过程）（2）为研究小麦对弱光和强光的适应性，科研人员对小麦叶片照光1h后，通过观察发现呈椭球体的叶绿体在不同光照条件下会改变方向：在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源，生理意义是。（3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸，光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示：①据图分析，请写出光呼吸和有氧呼吸的相同点。②已知R酶具有双重催化功能，既可催化CO2与C5结合，生成C3；又能催化O2与C5结合，生成C3和乙醇酸（C2）。实际生产中，可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的，请从光合作用原理和R酶的作用特点两个方面解释其原理：。27、某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片，经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中，观察叶片上浮情况，实验结果如下表。回答下列问题：碳酸氢钠质量分数（%）0.51.52.53.5单位时间内叶片上浮片数（片）418208（1）绿叶通过（填叶片结构）从外界吸收的CO2，最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3，接受能量后，被还原，最终转化为糖类和C5。这样，暗反应阶段就形成从C5到C3再到C5的循环，可以源源不断地进行下去，因此暗反应过程也称作。（2）沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下，一段时间后会上浮，小圆叶片上浮的原因是。（3）碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题，小组成员作出假设并进行探究。①假设：较高质量分数的碳酸氢钠溶液中，保卫细胞，致使光合作用减弱。②为验证该假设，设置两组实验，对该植物的气孔开度作检测，检测结果符合预期。③若用上述实验中的菠菜叶为材料，验证该假设提出的光合作用减弱原因，你的研究思路是：。（4）Rubisco酶（R酶）是植物光合作用时固定CO2的一种酶，现试图改善其自然状态下催化效率较低的问题。科研人员发现某种自养型细菌的R酶有很强的催化活性，将细菌的R酶基因导入已经敲除自身R酶基因的植物体内，获得转基因植物。已知地球表面平均大气CO2浓度在400μmo1mol-1左右。发现在低于1500μmo1mol-1时，转基因植物固定CO2速率低于野生型植物；直到大约为10000μmo1mol-1时，转基因植物CO2吸收速率明显提高。请对此科研结果的价值进行评价并阐述理由。。28、芍药作为我国的传统名花，因其花朵硕大、花色艳丽而深受人们的喜爱。芍药喜凉爽气候，高温胁迫可导致芍药叶片颜色变浅变黄，光合能力明显降低。经研究发现，PlAIAPK1基因在高温胁迫初期表达量很低，但在后期表达水平显著增加。利用转基因技术使PlAIAPK1基因在芍药中不再表达，该转基因植株叶片明显萎蔫、下垂。通过比较野生型和转基因植株发现，高温胁迫对转基因芍药植株的净光合速率(Pn)、气孔导度(G5)均有显著影响，实验结果如图所示。回答下列问题：（1）气孔是CO2进入叶肉细胞的门户，CO2进入叶绿体后在（填场所）参与光合作用的反应过程。（2）高温胁迫导致芍药叶片颜色变浅变黄，可能是降低了叶肉细胞中的合成，用纸层析法分离光合色素，此类色素位于滤纸条（自上而下）的第条带。（3）仅由题图分析可知，若不考虑呼吸作用的变化，高温胁迫下转基因植株净光合速率下降的原因是。（4）PlAIAPK1基因（填“有利于”或“不利于’’）芍药抵御高温胁迫，这将为芍药耐高温育种奠定理论基础。29、红心猕猴桃生的时候坚硬酸涩，但成熟之后就变软变甜，变软是因为成熟过程中，细胞壁中的果胶质逐渐水解为果胶酸，影响到了细胞壁的坚固程度，支撑作用变差，果实变软。变甜则是因为成熟过程中，果实中的淀粉逐渐转化为了可溶性糖，贮藏在细胞液当中，糖分的不断增加让果实变甜。为了验证红心猕猴桃在成熟过程中贮藏物质的转化情况，某同学设计了以下实验方案：材料与用具：成熟到第3天的红心猕猴桃果肉、成熟到第5天的红心猕猴桃果肉、碘-碘化钾溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、试管、滴管、80～100℃的热水浴、酒精灯、量筒、天平、研钵、滤纸、漏斗等。方法步骤：①制备提取液：用天平称取成熟到第3天和第5天的等量红心猕猴桃果肉剪碎，置于研钵中，加少量蒸馏水研磨，并将研磨液用层滤纸过滤制成提取液，理由是。②实验分组并编号：甲：；乙：；丙：；丁：。③实验观察：将以上各组试管振荡，使样本与试剂混合均匀，其中乙组和丁组还要将试管置于中加热2～3min，观察比较它们的颜色变化。④实验结果：请设计实验结果记录表，并将预期的实验结果填入表中。（注：实验结果中记录变化后的颜色以及颜色的深浅，用“＋”表示呈浅色，“＋＋”表示呈深色，“－”表示无颜色变化。）

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】A6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】B9、【答案】C10、【答案】D11、D12、【答