2026年人教版小学三年级英语下册第9单元课后作业

2026年人教版小学三年级英语下册第9单元课后作业一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Whatcanyoudo?"的正确中文翻译是（）A.你能做什么？B.你叫什么名字？C.你在哪里？D.你喜欢什么颜色？参考答案：A解析：本单元重点围绕能力表达展开，"Whatcanyoudo?"是核心句型，意为"你能做什么？"，用于询问他人能力。选项B是第1单元问候语，选项C是第4单元方位介词内容，选项D是第6单元颜色主题，均与第9单元能力主题无关。该题考查单元核心句型记忆与中文对应能力，干扰项通过常见问候语和主题词汇制造迷惑，正确答案需结合单元教学目标判断。2.在人教版小学三年级英语下册第9单元中，描述"playthepiano"的正确中文是（）A.弹吉他B.唱歌C.弹钢琴D.踢足球参考答案：C解析：本单元词汇部分包含多种能力表达，"playthepiano"是固定搭配，意为"弹钢琴"。选项A对应"playtheguitar"，选项B对应"sing"，选项D对应"playfootball"，均通过同单元其他动词制造干扰。该题考查动词短语与具体活动的对应关系，需结合单元词汇表准确识别。3.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Icanswim."的否定形式是（）A.Ican'tswim.B.Idon'tswim.C.Iamnotswim.D.Icanswimming.参考答案：A解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，规则为直接加not，即"Ican+动词原形"变为"Ican't+动词原形"。选项B是现在时否定形式，选项C语法错误（be动词后需跟动词ing形式），选项D动词形式错误。该题通过常见语法错误类型干扰，正确答案需掌握情态动词否定规则。4.在人教版小学三年级英语下册第9单元对话中，"Canyoudraw?"的正确回答是（）A.Yes,Ican./No,Ican't.B.Yes,Ido./No,Idon't.C.Yes,Iam./No,Iamnot.D.Yes,Iplay./No,Idon'tplay.参考答案：A解析：本单元对话主题为能力问答，"Canyoudraw?"需用情态动词回答。选项B是现在时行为否定，选项C是be动词问答，选项D是动词原形回答，均不符合情态动词问答规则。该题考查单元核心对话模式，干扰项通过其他时态和句型制造混淆。5.人教版小学三年级英语下册第9单元中，"helpmyparents"的正确中文是（）A.帮助我的父母B.帮助我的老师C.帮助我的朋友D.帮助我的同学参考答案：A解析：本单元词汇包含"help"相关表达，"helpmyparents"意为"帮助我的父母"。选项B、C、D分别对应"helpmyteacher/friends/classmates"，通过同主题其他人物制造干扰。该题考查词汇具体语境理解，需结合单元课文内容判断。6.根据人教版小学三年级英语下册第9单元课文内容，小明的能力描述"Icanjumphigh"对应的中文是（）A.我可以跳得很高B.我喜欢跳高C.我跳得很高D.我能跳得很高参考答案：A解析：本单元课文包含多个人物能力描述，"Icanjumphigh"是典型句型，意为"我可以跳得很高"。选项B是现在时喜好表达，选项C是现在进行时，选项D是能愿表达，均与原文句型不符。该题考查课文重点句型翻译，需区分多种句式结构。7.人教版小学三年级英语下册第9单元语法中，"ShecansingEnglishsongs."的被动语态是（）A.Englishsongscanbesungbyher.B.ShecanbesungEnglishsongs.C.Englishsongscansingher.D.ShecansingEnglishsongstome.参考答案：A解析：本单元虽未直接涉及被动语态，但通过能力主题可推断相关语法。被动语态规则为"be+动词过去分词"，选项A符合标准被动结构。选项B、C语法错误，选项D是主动语态加介词，均不符合被动语态要求。该题通过单元主题延伸考查语法迁移能力。8.在人教版小学三年级英语下册第9单元故事中，小丽的能力描述"Icancook"对应的中文是（）A.我会做饭B.我喜欢做饭C.我做饭D.我能做饭参考答案：A解析：本单元故事包含多个人物能力描述，"Icancook"意为"我会做饭"。选项B是现在时喜好表达，选项C是现在进行时，选项D是能愿表达，均与原文句型不符。该题考查故事重点句型翻译，需区分多种句式结构。9.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Hecan'treadEnglishbooks."的肯定形式是（）A.HecanreadEnglishbooks.B.Hecan'treadEnglishbooks.C.HeisreadingEnglishbooks.D.HereadsEnglishbooks.参考答案：A解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，肯定形式即直接使用原句。选项B是原句，选项C是现在进行时，选项D是现在时，均与肯定形式不符。该题通过常见时态干扰，正确答案需掌握情态动词肯定形式规则。10.人教版小学三年级英语下册第9单元中，"Canyouflyakite?"的正确回答是（）A.Yes,Icanflyakite./No,Ican'tflyakite.B.Yes,Iflyakite./No,Idon'tflyakite.C.Yes,Iamflyingakite./No,Iamnotflyingakite.D.Yes,Icanfly./No,Ican'tfly.参考答案：A解析：本单元对话主题为能力问答，"Canyouflyakite?"需用情态动词回答。选项B是现在时行为否定，选项C是be动词问答，选项D是泛指能力否定，均不符合情态动词问答规则。该题考查单元核心对话模式，干扰项通过其他时态和句型制造混淆。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Whatcanyourfatherdo?"的正确回答是"Myfathercan______."（填动词原形）参考答案：playtheguitar解析：本单元课文包含家庭成员能力描述，填空需根据单元词汇表选择动词原形。参考答案"playtheguitar"对应单元常见能力词汇，其他可选动词如"cook"（做饭）、"draw"（画画）等均可作为正确答案。2.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Ican't______Englishsongs."的划线部分应填入（）参考答案：sing解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，划线部分需填入动词原形。参考答案"sing"对应单元词汇表，其他可选动词如"jump"（跳）、"play"（玩）等均可作为正确答案。3.根据人教版小学三年级英语下册第9单元课文内容，小红的描述是"Ican______."，她指的是（填动词原形）参考答案：swim解析：本单元课文包含多个人物能力描述，填空需根据单元词汇表选择动词原形。参考答案"swim"对应单元常见能力词汇，其他可选动词如"run"（跑）、"dance"（跳舞）等均可作为正确答案。4.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Shecan't______thepiano."的划线部分应填入（）参考答案：play解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，划线部分需填入动词原形。参考答案"play"对应单元词汇表，其他可选动词如"cook"（做饭）、"draw"（画画）等均可作为正确答案。5.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Whatcanyoudo?"的正确回答是"Ican______."，你指的是（填动词原形）参考答案：helpmyparents解析：本单元课文包含多个人物能力描述，填空需根据单元词汇表选择动词原形。参考答案"helpmyparents"对应单元常见能力词汇，其他可选动词如"cleantheroom"（打扫房间）、"watertheflowers"（浇花）等均可作为正确答案。6.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Hecan't______Englishbooks."的划线部分应填入（）参考答案：read解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，划线部分需填入动词原形。参考答案"read"对应单元词汇表，其他可选动词如"write"（写）、"sing"（唱歌）等均可作为正确答案。7.根据人教版小学三年级英语下册第9单元课文内容，小明的描述是"Ican______high."，他指的是（填动词原形）参考答案：jump解析：本单元课文包含多个人物能力描述，填空需根据单元词汇表选择动词原形。参考答案"jump"对应单元常见能力词汇，其他可选动词如"run"（跑）、"dance"（跳舞）等均可作为正确答案。8.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Canyouflyakite?"的正确回答是"Yes,Ican______akite."，你指的是（填动词原形）参考答案：fly解析：本单元课文包含多个人物能力描述，填空需根据单元词汇表选择动词原形。参考答案"fly"对应单元常见能力词汇，其他可选动词如"play"（玩）、"draw"（画画）等均可作为正确答案。9.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Shecan't______thedrums."的划线部分应填入（）参考答案：play解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，划线部分需填入动词原形。参考答案"play"对应单元词汇表，其他可选动词如"cook"（做饭）、"draw"（画画）等均可作为正确答案。10.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Whatcanyourmotherdo?"的正确回答是"Mymothercan______."，她指的是（填动词原形）参考答案：cook解析：本单元课文包含家庭成员能力描述，填空需根据单元词汇表选择动词原形。参考答案"cook"对应单元常见能力词汇，其他可选动词如"cleanthehouse"（打扫房子）、"washclothes"（洗衣服）等均可作为正确答案。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Canyouswim?"的正确回答是"Yes,Iswim."（）错误解析：本单元语法重点为情态动词can的问答规则，正确回答应为"Yes,Ican."或"No,Ican't."，现在时回答"swim"错误。2.根据人教版小学三年级英语下册第9单元课文内容，小红的描述是"IcansingEnglishsongs."，她指的是唱歌能力（）正确解析：本单元课文包含多个人物能力描述，"IcansingEnglishsongs."明确表达唱歌能力，符合单元主题。3.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Hecan'tplaytheguitar."的否定形式是"Hecanplaytheguitar."（）错误解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，正确否定形式为"Hecan'tplaytheguitar."，原句为肯定形式。4.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Whatcanyoudo?"的正确回答是"Icanplayfootball."（）正确解析：本单元课文包含多个人物能力描述，"Icanplayfootball."符合单元主题，是正确回答。5.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Shecan'treadEnglishbooks."的肯定形式是"ShecanreadEnglishbooks."（）正确解析：本单元语法重点为情态动词can的肯定形式，正确肯定形式为"ShecanreadEnglishbooks."，与原句结构一致。6.根据人教版小学三年级英语下册第9单元课文内容，小明的描述是"Icanjumphigh."，他指的是跳远能力（）正确解析：本单元课文包含多个人物能力描述，"Icanjumphigh."明确表达跳高能力，符合单元主题。7.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Canyouflyakite?"的正确回答是"Yes,Iflyakite."（）错误解析：本单元语法重点为情态动词can的问答规则，正确回答应为"Yes,Ican."或"No,Ican't."，现在时回答"fly"错误。8.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，"Ican'tswim."的否定形式是"Iamnotswim."（）错误解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，正确否定形式为"Ican'tswim."，原句语法错误。9.根据人教版小学三年级英语下册第9单元课文内容，小丽的描述是"Icancook."，她指的是做饭能力（）正确解析：本单元课文包含多个人物能力描述，"Icancook."明确表达做饭能力，符合单元主题。10.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，"Whatcanyourfatherdo?"的正确回答是"Myfathercanplaythepiano."（）正确解析：本单元课文包含家庭成员能力描述，"Myfathercanplaythepiano."符合单元主题，是正确回答。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，请列举3个本单元学习的"Canyou...?"句型问答的常见回答形式。参考答案：-Yes,Ican.-No,Ican't.-Ican't.解析：本单元重点围绕能力问答展开，"Canyou...?"句型需用情态动词can回答。正确答案需掌握单元核心句型，可列举3种常见回答形式，包括肯定回答、否定回答和简略否定回答。其他正确答案如"Yes,Icanswim."（我会游泳）等具体回答也可作为参考。2.根据人教版小学三年级英语下册第9单元课文内容，请列举3个本单元学习的描述能力的动词原形。参考答案：-playthepiano-swim-draw解析：本单元课文包含多个人物能力描述，需根据单元词汇表列举动词原形。正确答案需掌握单元核心词汇，可列举3个常见动词原形，如"playtheguitar"（弹吉他）、"cook"（做饭）等也可作为正确答案。3.根据人教版小学三年级英语下册第9单元语法内容，请说明情态动词can的否定形式规则。参考答案：-在肯定形式"Ican+动词原形"基础上，直接加not，变为"Ican't+动词原形"。解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，需掌握规则。正确答案需准确描述否定形式规则，可结合具体例句说明，如"Icanswim."变为"Ican'tswim."。其他正确答案如"be动词+not"等错误形式不可作为参考。4.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，请说明"Canyou...?"句型在真实生活中的应用场景。参考答案：-询问他人能力：如"Canyouhelpme?"（你能帮我吗？）-介绍自己能力：如"CanIopenthewindow?"（我能开窗户吗？）解析：本单元重点围绕能力表达展开，需结合生活实际说明句型应用。正确答案需掌握句型在实际交流中的用途，可列举2-3个常见应用场景，如询问他人帮助、请求许可等。其他正确答案如"Canyoufly?"（你能飞吗？）等假设性场景也可作为参考。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，请设计一个包含5组"Canyou...?"句型问答的对话场景，每组问答需包含一个正确回答。参考答案：-A:CanyousingEnglishsongs?B:Yes,Ican.-A:Canyouplaytheguitar?B:No,Ican't.-A:Canyouswim?B:Yes,Icanswim.-A:Canyoudraw?B:No,Ican'tdraw.-A:Canyouflyakite?B:Yes,Icanflyakite.解析：本单元重点围绕能力问答展开，需设计包含5组问答的对话场景。正确答案需掌握单元核心句型，每组问答需包含一个正确回答，可设计不同人物和能力的问答组合。其他正确答案如增加更多组问答、改变人物角色等也可作为参考。2.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，请设计一个包含3个家庭成员能力描述的段落，每个家庭成员需包含一个能力描述。参考答案：-Myfathercanplaythepiano.Heisverygoodatit.-Mymothercancook.Shemakesdeliciousfoodeveryday.-Mybrothercanswim.HegoestotheswimmingpooleverySaturday.解析：本单元课文包含家庭成员能力描述，需设计包含3个家庭成员的段落。正确答案需掌握单元核心词汇，每个家庭成员需包含一个能力描述，可设计不同能力和性格的家庭成员。其他正确答案如增加更多家庭成员、改变能力描述等也可作为参考。3.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，请设计一个包含4个情态动词can的否定形式例句的段落。参考答案：-Ican'treadEnglishbooksbecauseIamabeginner.-Shecan'tplaythedrumsbecauseshehasasorehand.-Hecan'tjumphighbecauseheistooyoung.-Wecan'tflyakitebecauseitiswindytoday.解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，需设计包含4个例句的段落。正确答案需掌握否定形式规则，每个例句需包含一个情态动词can的否定形式，可设计不同人物和原因的例句。其他正确答案如增加更多例句、改变动词形式等也可作为参考。4.根据人教版小学三年级英语下册第9单元内容，请设计一个包含5个"Canyou...?"句型问答的情景对话，其中包含3个正确回答和2个错误回答。参考答案：-Teacher:CanyousingEnglishsongs?Student1:Yes,Ican.-Teacher:Canyouplaytheguitar?Student2:No,Ican't.-Teacher:Canyouswim?Student3:Yes,Icanswim.-Teacher:Canyoudraw?Student4:Yes,Icandraw.-Teacher:Canyouflyakite?Student5:Iflyakite.解析：本单元重点围绕能力问答展开，需设计包含5组问答的情景对话。正确答案需掌握单元核心句型，其中包含3个正确回答和2个错误回答，可设计不同人物和能力的问答组合。其他正确答案如改变正确/错误比例、增加更多人物等也可作为参考。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空题1.playtheguitar2.sing3.swim4.play5.helpmyparents6.read7.jump8.fly9.play10.cook三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.参考答案：Yes,Ican./No,Ican't./Ican't.解析：本单元重点围绕能力问答展开，"Canyou...?"句型需用情态动词can回答。正确答案需掌握单元核心句型，可列举3种常见回答形式，包括肯定回答、否定回答和简略否定回答。其他正确答案如"Yes,Icanswim."（我会游泳）等具体回答也可作为参考。2.参考答案：playthepiano/swim/draw解析：本单元课文包含多个人物能力描述，需根据单元词汇表列举动词原形。正确答案需掌握单元核心词汇，可列举3个常见动词原形，如"playtheguitar"（弹吉他）、"cook"（做饭）等也可作为正确答案。3.参考答案：在肯定形式"Ican+动词原形"基础上，直接加not，变为"Ican't+动词原形"。解析：本单元语法重点为情态动词can的否定形式，需掌握规则。正确答案需准确描述否定形式规则，可结合具体例句说明，如"Icanswim."变为"Ican'tswim."。其他正确答案如"be动词+not"等错误形式不可作为参考。4.参考答案：询问他人能力：如"Canyouhelpme?"（你能帮我吗？）介绍自己能力：如"CanIopenthewindow?"（我能开窗户吗？）解析：本单元重点围绕能力表达展开，需结合生活实际说明句型应用。正确答案需掌握句型在实际交流中的用途，可列举2-3个常见应用场景，如询问他人帮助、请求许可等。其他正确答案如"Canyoufly?"（你能飞吗？）等假设性场景也可作为参考。五、应用题1.参考答案：-A:CanyousingEnglishsongs?B:Yes,Ican.-A:Canyouplaytheguitar?B:No,Ican't.-A:Canyouswim?B:Yes,Icanswim.-A:Canyoudraw?B:No,Ican'tdraw.-A:Canyouflyakite?B:Yes,Icanflyakite.解析：本单元重点围绕能力问答展开，需设计包含5组问答的对话场景。正确答案需掌握单元核心句型，每组问答需包