2026-2027年浙江省部编版五年级英语上册第10单元课时作业

2026-2027年浙江省部编版五年级英语上册第10单元课时作业一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"的正确中文翻译是（）A.这个周末你打算做什么？B.你周末在做什么？C.你周末会做什么？D.这个周末你在哪里？参考答案：A解析：该题考查第10单元核心句型"Whatareyougoingtodothisweekend?"的中文翻译。正确答案为A，选项B是现在进行时，选项C是将来时态，选项D是地点提问，均与原句意不符。解析需说明一般将来时态的标志性动词"begoingto"及周末活动计划的主题。2.在第10单元的对话中，Sarah说"Iamgoingtovisitmygrandparents."这句话中，"grandparents"的正确中文意思是（）A.祖父母B.父母C.兄弟姐妹D.朋友参考答案：A解析：该题考查第10单元核心词汇"grandparents"的中文含义。正确答案为A，属家庭称谓类词汇。选项B是"parents"，选项C是"siblings"，选项D是"friends"，需结合单元主题"周末计划"判断语境。3.根据第10单元语法内容，"Iamgoingtobuyanewbook."这句话的被动语态正确形式是（）A.Anewbookisgoingtobeboughtbyme.B.Iamgoingtobebuyinganewbook.C.Anewbookisgoingtobuyme.D.Iamgoingtobeboughtanewbook.参考答案：A解析：该题考查第10单元语法重点——一般将来时的被动语态转换。正确答案为A，需掌握"begoingto+被动动词原形"结构。选项B是现在进行时的被动语态，选项C和D结构错误。4.在第10单元的阅读材料中，描述Peter周末计划的句子是（）A."Ilikeplayingfootballeveryday."B."Mysisterisgoingtohelpmewithhomework."C."Wearegoingtohaveapicnicinthepark."D."Theweatherissunnytoday."参考答案：C解析：该题考查第10单元阅读理解能力。正确答案为C，属周末活动计划类内容。选项A是日常爱好，选项B是家庭帮助，选项D是天气描述，需结合单元主题筛选。5.根据第10单元课文内容，"Areyougoingtowatchamovie?"的正确回答是（）A.Yes,Iam.B.No,Iamnot.C.Iamgoingtowatchamovie.D.Yes,Iwillwatch.参考答案：C解析：该题考查第10单元特殊疑问句的简略回答。正确答案为C，需掌握肯定回答需完整重复问题中的动词原形。选项A和B是be动词回答，选项D是will形式，均不符合语法规则。6.在第10单元的写作练习中，描述自己周末计划的段落应该包含（）A."Iamgoingtoeatdinnerathome."B."Myfriendlikesreadingbooks."C."Theschoolisbigandbeautiful."D."Iwillplaybasketballtomorrow."参考答案：A解析：该题考查第10单元写作任务要求。正确答案为A，属周末计划主题。选项B是人物爱好，选项C是学校描述，选项D是将来时态，需结合单元写作主题判断。7.根据第10单元语法规则，"Sheisgoingtovisitthemuseum."这句话的否定形式是（）A.Sheisnotgoingtovisitthemuseum.B.Shegoestovisitthemuseum.C.Shewillnotvisitthemuseum.D.Sheisnotvisitingthemuseum.参考答案：A解析：该题考查第10单元否定句转换。正确答案为A，需掌握一般将来时否定形式"begoingto+not+动词原形"。选项B是现在时，选项C是will否定形式，选项D是现在进行时否定。8.在第10单元的听力材料中，听到"Iamgoingtodrawapicture."应该理解成（）A.他正在画画。B.他打算画画。C.他喜欢画画。D.他明天会画画。参考答案：B解析：该题考查第10单元听力理解能力。正确答案为B，需掌握"begoingto"表示计划意图。选项A是现在进行时，选项C是爱好，选项D是具体时间计划。9.根据第10单元课文内容，"Whatareyougoingtodoafterschool?"的正确中文翻译是（）A.你放学后打算做什么？B.你在学校做什么？C.你会去哪里？D.你放学后在哪里？参考答案：A解析：该题考查第10单元句型翻译。正确答案为A，属放学后计划主题。选项B是现在时，选项C是地点提问，选项D是地点疑问。10.在第10单元的词汇表中，"plan"的中文意思最接近（）A.节日B.计划C.书本D.朋友参考答案：B解析：该题考查第10单元核心词汇。正确答案为B，属计划类词汇。选项A是"festival"，选项C是"book"，选项D是"friend"，需结合单元主题判断。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文，"Whatareyougoingtodothisweekend?"的完整回答可以是："Iamgoingto______mygrandparents."参考答案：visit解析：该题考查第10单元核心词汇填空。正确答案为"visit"，属周末活动计划类动词。需结合单元主题及家庭称谓"grandparents"判断。2.在第10单元的语法练习中，"Sheisgoingto______anewdress."的被动语态是："Anewdressisgoingtobe______byher."参考答案：buy；bought解析：该题考查第10单元被动语态填空。正确答案为"buy"和"bought"，需掌握主动语态到被动语态的转换规则。3.根据第10单元阅读材料，"Thechildrenaregoingtohavea______intheparktomorrow."这句话中，合适的词是______。参考答案：picnic解析：该题考查第10单元阅读理解词汇填空。正确答案为"picnic"，属周末活动类名词。需结合单元主题及地点"park"判断。4.在第10单元的写作练习中，"Iamgoingto______myhomeworkafterdinner."这句话中，合适的动词是______。参考答案：do解析：该题考查第10单元日常活动词汇填空。正确答案为"do"，属学习类动词。需结合单元主题"周末计划"及时间"afterdinner"判断。5.根据第10单元课文，"Areyougoingtowatchamovie?"的正确否定回答是："______,Iamnot."参考答案：No解析：该题考查第10单元特殊疑问句否定回答。正确答案为"No"，需掌握简略回答的固定格式。6.在第10单元的语法练习中，"Heisgoingto______thelibrarythisafternoon."这句话的否定形式是："Heisnotgoingto______thelibrarythisafternoon."参考答案：go；go解析：该题考查第10单元否定句转换。正确答案为"go"和"go"，需掌握一般将来时否定形式。7.根据第10单元阅读材料，"Thefamilyisgoingtohavea______fordinner."这句话中，合适的词是______。参考答案：meal解析：该题考查第10单元阅读理解词汇填空。正确答案为"meal"，属餐饮类名词。需结合单元主题"家庭活动"判断。8.在第10单元的写作练习中，"Iamgoingto______myfriendsthisweekend."这句话中，合适的动词是______。参考答案：meet解析：该题考查第10单元日常活动词汇填空。正确答案为"meet"，属社交类动词。需结合单元主题"周末计划"判断。9.根据第10单元课文，"Whatareyougoingtodoafterschool?"的正确回答可以是："Iamgoingto______tothebookstore."参考答案：walk解析：该题考查第10单元核心词汇填空。正确答案为"walk"，属交通方式类动词。需结合单元主题"放学后计划"判断。10.在第10单元的语法练习中，"Sheisgoingto______anewpen."的被动语态是："Anewpenisgoingtobe______byher."参考答案：buy；bought解析：该题考查第10单元被动语态填空。正确答案为"buy"和"bought"，需掌握主动语态到被动语态的转换规则。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文，"Whatareyougoingtodothisweekend?"的正确回答可以是："Iamgoingtoplayfootball."（）参考答案：正确解析：该题考查第10单元句型运用。正确，属周末活动计划类回答，需掌握一般将来时态。2.在第10单元的语法规则中，"begoingto+动词原形"可以表示现在或将来的计划。（）参考答案：正确解析：该题考查第10单元语法重点。正确，属一般将来时态的标志性结构，需掌握其表示计划意图的功能。3.根据第10单元阅读材料，"Thefamilyisgoingtohaveapicnicinthepark."这句话是现在进行时态。（）参考答案：错误解析：该题考查第10单元时态判断。错误，属一般将来时态，需掌握现在进行时表示现阶段计划的区别。4.在第10单元的写作练习中，描述自己周末计划的段落可以包含"IwillwatchTVtomorrow."（）参考答案：错误解析：该题考查第10单元写作规范。错误，写作任务要求使用"begoingto"结构，需掌握写作要求。5.根据第10单元课文，"Areyougoingtowatchamovie?"的正确回答是："Yes,Iamgoingtowatch."（）参考答案：错误解析：该题考查第10单元简略回答。错误，需完整重复问题中的动词原形"watch"，需掌握简略回答规则。6.在第10单元的语法练习中，"Sheisgoingtovisitthemuseum."这句话的否定形式是："Sheisnotgoingtovisitthemuseum."（）参考答案：正确解析：该题考查第10单元否定句转换。正确，需掌握一般将来时否定形式"begoingto+not+动词原形"。7.根据第10单元阅读材料，"Thechildrenaregoingtohaveamealinthepark."这句话中，"meal"的意思是"午餐"。（）参考答案：错误解析：该题考查第10单元词汇理解。错误，"meal"泛指"餐食"，需掌握词汇的通用含义。8.在第10单元的写作练习中，描述自己周末计划的段落可以包含"Myfriendlikesplayingbasketball."（）参考答案：错误解析：该题考查第10单元写作主题。错误，写作任务要求描述自己计划，需掌握写作要求。9.根据第10单元课文，"Whatareyougoingtodoafterschool?"的正确回答可以是："Iamgoingtogotothelibrary."（）参考答案：正确解析：该题考查第10单元句型运用。正确，属周末活动计划类回答，需掌握一般将来时态。10.在第10单元的语法练习中，"Heisgoingtobuyanewbook."这句话的被动语态是："Anewbookisgoingtobeboughtbyhim."（）参考答案：正确解析：该题考查第10单元被动语态转换。正确，需掌握主动语态到被动语态的转换规则。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第10单元课文内容，列举三个不同的周末活动计划，并说明每个计划的主题。（不少于100字）参考答案：（1）"Iamgoingtovisitmygrandparents."主题：家庭计划，属探亲类活动。（2）"Wearegoingtohaveapicnicinthepark."主题：户外活动，属集体娱乐类计划。（3）"Sheisgoingtobuyanewdress."主题：购物计划，属个人消费类活动。解析：该题考查第10单元阅读理解及主题分类能力。需列举三个不同主题的周末计划，并准确描述每个计划的核心内容。解析需说明每个计划的主题分类及与单元主题的关联。2.在第10单元的语法练习中，说明"begoingto"结构表示计划意图时需要注意的三个要点。（不少于100字）参考答案：（1）动词形式：必须使用动词原形，如"begoingtoplay"，不能使用第三人称变化。（2）时间明确：表示具体或近期的计划，如周末、明天等。（3）语境判断：多用于个人或家庭活动计划，需结合上下文判断意图。解析：该题考查第10单元语法重点。需准确说明"begoingto"结构的三个关键点，并举例说明。解析需结合单元主题及实际应用场景。3.根据第10单元课文，描述Sarah周末计划的主要内容，并说明她计划活动的三个特点。（不少于100字）参考答案：Sarah周末计划的主要内容是："Iamgoingtovisitmygrandparents."特点：（1）活动类型：家庭探亲，属传统节日类计划。（2）时间安排：周末进行，属近期计划。（3）参与对象：家庭成员，属集体活动。解析：该题考查第10单元阅读理解及细节分析能力。需准确描述Sarah的计划内容，并从活动类型、时间、参与对象三个维度分析特点。解析需结合单元主题及人物背景。4.在第10单元的写作练习中，说明如何写好一段描述自己周末计划的段落，并举例说明。（不少于100字）参考答案：写好段落需注意：（1）明确主题：选择一个周末活动计划，如"visitfriends"。（2）具体细节：说明时间、地点、参与人，如"Afterschool,Iamgoingtovisitmyfriendsatthepark."（3）语言规范：使用"begoingto"结构，避免其他时态。例子："Iamgoingtovisitmyfriendsthisweekend.Wearegoingtoplaybasketballinthepark.Itwillbefun!"解析：该题考查第10单元写作能力。需说明写作要点，并给出具体示例。解析需结合单元主题及写作要求，确保示例符合语法规范。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.案例背景：根据第10单元课文，Peter周末计划如下："Iamgoingtohaveapicnicinthepark.Mysisterisgoingtohelpme.Wearegoingtobringfoodanddrinks."请回答以下问题：（1）Peter的周末计划是什么？（2）他的计划有哪些特点？（3）他需要准备哪些东西？参考答案：（1）Peter的周末计划是去公园野餐。（2）特点：集体活动、户外活动、近期计划。（3）需要准备食物和饮料。解析：该题考查第10单元阅读理解及细节分析能力。需准确描述Peter的计划内容、特点及准备事项。解析需结合单元主题及人物背景。2.案例背景：根据第10单元课文，Sarah周末计划如下："Iamgoingtovisitmygrandparents.Theyaregoingtogivemeabirthdaygift."请回答以下问题：（1）Sarah的周末计划是什么？（2）她的计划与Peter的计划有什么不同？（3）她期待的活动结果是什么？参考答案：（1）Sarah的周末计划是去看望祖父母。（2）不同点：活动类型不同（家庭探亲vs户外野餐），参与人数不同（个人vs姐妹）。（3）期待祖父母送生日礼物。解析：该题考查第10单元比较分析能力。需准确描述Sarah的计划内容，并与Peter的计划进行对比。解析需结合单元主题及人物背景。3.案例背景：根据第10单元语法规则，完成以下句子改写："Sheisgoingtobuyanewpen."改写为被动语态。"Anewpenisgoingtobeboughtbyher."改写为主动语态。参考答案：被动语态："Anewpenisgoingtobeboughtbyher."主动语态："Heisgoingtobuyanewpen."（假设主语为"He"）解析：该题考查第10单元被动语态转换能力。需准确完成两种语态的转换。解析需说明转换规则及注意事项。4.案例背景：根据第10单元写作要求，写一段描述自己周末计划的段落，要求包含以下要素：（1）活动类型：去博物馆参观。（2）时间：周末下午。（3）参