2026年大学新闻传播学院招生就业处教师年度工作总结课件

2026·新闻传播学院2026年新闻传播学院招生就业处教师年度工作总结招生·就业·育人·成长汇报人招生就业处教师日期2026年12月年度工作汇报导览01年度总览岗位职责与年度目标回顾02招生纪实宣传创新与生源质量提升03就业成效服务举措与去向落实成果04育人亮点课程教学与学生指导实践05反思规划问题剖析与来年行动方向章节年度工作总览明确职责，锚定目标岗位职责与年度目标回顾01岗位职责与角色定位招生与就业一体，是贯穿全年的双重角色以生为本、全程育人，把服务贯穿招录到就业的全过程招生宣传与咨询面向考生与家长，把学院专业特色讲清楚、讲透彻招生咨询就业指导与服务面向在校学生，把生涯规划做在前、就业服务做到位就业服务生涯教育与实习管理承担课程教学与实践管理多重职责实习管理年度工作目标与总体思路围绕学院年度重点工作部署，确立三条工作主线招生提质优化宣传内容与咨询体验，提升学院专业吸引力前置宣传就业增效拓展岗位资源、强化分类指导，提升去向落实质量精准服务育人深耕站稳课堂、做实指导，将生涯教育贯穿培养全程全程跟踪年度工作节奏与关键节点全年工作环环相扣，招生与就业两条主线交替推进、相互支撑。01宣传咨询期制定招生宣传方案，生产融媒体内容，走访中学开展宣讲02录取服务期做好咨询服务与材料审核，及时回应考生与家长关切03就业攻坚期访企拓岗、组织招聘对接，开展简历与面试专项指导04毕业跟踪期核实去向信息，完成离校服务与跟踪调查反馈年度工作全景一览工作主线核心举措年度进展招生工作融媒体宣传、中学走访、咨询服务优化有序推进，咨询覆盖面持续扩大就业工作访企拓岗、分类指导、重点群体帮扶稳步落实，服务精准度有所提升育人工作课程教学、竞赛指导、生涯规划辅导扎实开展，学生反馈总体良好章节招生工作纪实宣传创新，生源提质招生宣传与生源质量提升02招生宣传工作总体布局坚持线上线下双轨并行，构建常态化宣传格局线上渠道学院官网持续更新内容官方微信公众号持续更新内容短视频平台持续更新内容线下活动招生咨询会面对面答疑重点中学宣讲面对面交流打通宣传素材的采集、生产与分发环节，保持内容更新节奏。听得懂记得住信得过招生宣传形式与内容创新以形式创新与内容创新并举，用真实打动考生与家长形式创新短视频直播答疑图文专题组合传播内容创新紧扣数据新闻方向亮点紧扣短视频创作方向亮点紧扣播音主持方向亮点坚持内容真实，用真实场景与真实作品打动考生与家长生源基地建设与常态联络以稳定联络机制深耕生源基地稳定联络与重点中学建立稳定联络机制保持长期沟通资料更新定期寄送招生资料及时更新专业介绍与培养特色长期沟通建立常态化回访机制保持与生源校的持续互动机制维护专人对接重点中学定期评估联络成效-**研学体验**—邀请中学生走进校园，##生源基地建设与常态联络以稳定联络机制深耕生源基地稳定联络与重点中学建立稳定联络机制，保持长期沟通。资料更新定期寄送招生资料，及时更新专业介绍与培养特色。研学体验邀请中学生走进校园，开展研学体验与专业感知活动。常态互动与中学教师保持常态互动，形成稳定而良性的沟通渠道。招生咨询服务与考生答疑1开通咨询渠道开通咨询热线与线上答疑渠道，及时回应考生与家长关切。2统一答复口径梳理高频问题，形成统一答复口径，提升答复效率与准确性。3一对一志愿指导志愿填报阶段提供一对一指导，帮助考生合理定位。4持续跟进联络咨询结束后主动跟进，保持与优质生源的持续联络。用有温度的沟通换取考生信任，是招生服务的关键一环。生源质量与工作成效回顾招生宣传覆盖面持续扩大认知度提升学院专业认知度稳步提升多渠道触达多渠道宣传触达考生与家长覆盖面生源结构持续优化咨询体验良好考生与家长咨询体验反馈良好构成合理生源构成更趋合理生源结构咨询服务响应更及时口径统一答疑口径更统一规范机制健全响应机制进一步健全服务体验章节就业指导成效服务精准，去向落实就业服务与去向落实成果03就业工作总体思路把服务做到学生

最需要的时间和环节坚持

早启动、早指导、早对接

的工作原则台账管理2项建立台账建立毕业生就业台账分类管理摸清底数、分类管理一体化机制3项课程指导岗位对接跟踪服务协同合力2项部门协同加强与其他部门及专业教师协同促就业合力形成促就业合力就业指导课程与生涯规划承担就业指导与生涯规划相关课程教学任务课程教学承担教学任务承担就业指导与生涯规划相关课程教学任务分年级递进设计低年级重认知、中年级重能力、高年级重选择专项辅导开展专项辅导开展简历门诊、模拟面试、求职礼仪等专项辅导树立正确观念引导学生树立理性的择业观与就业观岗位拓展与校企对接走访走访传媒类单位、互联网内容平台及企事业单位宣传岗位→拓基地拓展实习实践基地，推动实习与就业有效衔接→精推送收集整理岗位信息，及时精准推送给匹配度较高的学生→引进来邀请用人单位进校开展宣讲与招聘活动把

岗位资源

转化为学生实实在在的就业机会。分赛道指导与重点帮扶分赛道指导分类施策按升学、考公、就业、创业等不同去向分类施策。一人一策重点帮扶对就业困难学生实行重点跟踪帮扶。群体关注针对性支持面向经济困难、学业困难等群体提供针对性支持。动态掌握机制保障建立谈心谈话与定期回访机制，及时了解学生状态。就业去向与工作成效回顾去向落实毕业生就业去向落实工作稳步推进。专业对口就业质量与专业对口度得到较好体现。能力提升学生求职能力与生涯规划意识明显增强。单位认可用人单位对学院毕业生认可度保持良好。就业跟踪与反馈闭环形成

招生、培养、就业

三者良性联动的闭环第1步跟踪调查跟踪调查开展毕业生就业跟踪调查与离校后回访，掌握长期发展情况。第2步信息收集信息收集收集用人单位评价与岗位能力需求反馈。第3步反哺教学反哺教学将反馈结果反哺招生宣传内容与课堂教学改革。章节教学育人亮点课堂深耕，育人同行课程教学与学生指导实践04课程教学与课堂建设课堂是育人的主阵地，也是招生就业工作的底气所在。课堂是育人的主阵地，也是

招生就业工作的底气所在。立足课堂主渠道，以课程教学与课堂建设为抓手，推动教学质量稳步提升。教学任务承担新闻传播类专业课程与就业指导课程。教学方式推进案例教学与项目制教学，增强课堂实效性与参与度。课程思政融入专业教学，引导学生树立正确的新闻观与价值观。素材更新认真备课，及时更新教学案例与行业素材。实践教学与竞赛指导以赛促学，在真实任务中锤炼采写编评与影像生产能力环节01竞赛组织组织学生参与专业竞赛与创作实践项目环节02能力锤炼在真实任务中锤炼采写编评与影像生产能力环节03过程指导注重过程性指导与阶段性反馈，完成实践作品环节04安全管理关注实践安全与操作规范，做好全流程管理学生指导与成长陪伴思想关注班主任·学业导师担任班主任或学业导师，关注学生思想动态与学业状况。谈心谈话定期开展定期开展谈心谈话，帮助学生解决学习与生活中的困惑。生涯辅导分年级·个别辅导针对不同年级学生开展生涯规划个别辅导。育人合力协同联动联动辅导员与专业教师，形成育人合力。个人成长与团队协作以学促干，以研提质，以协聚力，以德立身研修培训以学促干参加校内外培训研修提升招生就业指导专业化水平教研总结以研提质参与教学研究与工作研讨总结可复制可推广的工作方法协同任务以协聚力配合学院各部门完成阶段性重点任务师德要求以德立身严守工作纪律保持良好师德师风师德师风章节反思与来年规划直面不足，笃行致远问题剖析与来年行动方向05年度工作反思与不足宣传深度招生宣传内容的深度与辨识度仍有提升空间指导精度就业指导的精准性与个性化程度有待加强反馈效度毕业生跟踪调查的覆盖面与反馈利用不够充分统筹调度教学与招生就业事务的统筹安排需进一步优化“统筹优化教学与招生就业事务，明确后续改进方向。”—年度工作反思与不足来年工作重点方向招生打造品牌化宣传矩阵形成有辨识度的学院形象就业深化访企拓岗扩大优质岗位资源储备育人完善全程化生涯教育体系提升课程与实践质量管理健全数据台账完善跟踪反馈机制具体行动举措与节奏上半年招生宣传准备梳理宣传素材更新专业介绍，做好招生宣传准备招生季咨询与答疑扎实开展服务做好考生与家长服务就业季岗位对接与帮扶密集开展对接分类指导与重点群体帮扶年末总结复盘完成跟踪调查总结复盘，形成改进清单目标承诺与