嵩县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
嵩县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
嵩县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
嵩县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
嵩县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

嵩县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(每题2分,共20分)1.在横线上“>”、“<”或“=”。990毫升___1升140÷35___140÷2024+12×3___(24+12)×332升___3200毫升7×2___910÷6572÷4+2___72÷(4+2)2.(________)时整,钟面上的时针和分针的夹角是直角;(________)时整,钟面上的时针和分针的夹角是平角,即(________)°。3.16的(________)倍是448,45的12倍是(________)。4.如图,已知∠1=50°,则∠2=(_______),∠3=(_________)。我发现了(________)=(________)。5.一个十位数,最高位是7,千万位和十万位是5,其他各数位上都是0,这个数的最高位是(________)位,这个数读作(________),写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________)万,省略亿后面的尾数约是(________)亿。6.在括号里填最大的整数。70×(________)<50130×(________)<28290×(________)<5527.在括号里填上“>”“<”或“=”。3900000(______)39万﹣2℃(______)0℃423×37+37(______)37×(423+1)8.如图中,∠1=30°,∠2=_____°;平角度数是∠1的_____倍.9.根据世卫组织统计数据,截至北京时间2021年1月5日0时33分,全球累计肺炎确诊病例达83910386例,省略“万”后面的尾数约是(______)万例。据统计,中国最大的口罩加工厂,2020年全年生产口罩400000000只,改写成用“亿”作单位是(______)亿只。10.下面的图形中,有________个角.二、选择题(每题2分,共10分)11.634÷78,在试商时把78看作80,得到的商容易()A.偏大 B.偏小 C.无法确定12.下面各数中,读数时读零最多的是()。A.909090 B.9090909 C.900990913.下列说法正确的是()。A.厦门岛面积约158公顷 B.厦门园博苑总面积约1082公顷C.厦门忠仑公园总面积约6700000平方米 D.厦门鼓浪屿的占地面积约19公顷14.下面各数一个零都不读的是()。A.72008200B.70202800C.7200200815.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?(

)A. B. C.三、判断题(每题2分,共16分)16.36÷4=(36×0)÷(4×0).(____)17.因为5.4÷6=0.9,所以54是6的倍数,6是5.4的因数(____).18.1除以任何一个非零数都得1.(_____)19.每两个计数单位之间的进率都是10。(______)20.200000=20万,3076000≈308万._____.21.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是平角。(__________)22.一块土地长800米,宽100米,这块土地的面积是8公顷.(____)23.已知,,,则.(______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数.(1)500×0=(2)21×40=(3)10×900=(4)40×70=(5)90÷30=(6)300×30=(7)2×130=(8)540÷60=(9)6000÷3=(10)400÷50=(11)640÷80=(12)5600÷700=25.列竖式计算。(带*的需要验算)*769÷39=360÷45=418×13=26.竖式计算下面各题.(1)(2)(3)(4)五、解答题(每题6分,共36分)27.六个数的平均数是7,其中前四个数的平均数是8,第四个数是11,则后三个数的平均数是多少?28.李明练习写字,计划每天写36个,12天写完.实际每天写了54个,实际用多少天?29.四年级同学们排队做操,如果每排30人,要排成6排.如果每排20人,要排成多少排?如果排成12排,每排多少人?30.玥玥有100元她分别买了以下物品。种类玩具文具书零食金额/元25102045(1)请根据统计表完成统计图。(2)买零食花的钱比买玩具多()元。(3)请你结合统计情况给玥玥一些建议。___________________________31.龙港小区铺设了一条煤气管道,现在要向A座楼房供气,应怎样接最合适?请画出线路图,并简要说明你的想法.32.用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数.45和7539和5218和60

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、<<<>=>【详解】略2、3或96180【分析】90°的角叫做直角,180°的角叫做平角。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。整时,分针指向12,当时针指向3或9时,夹角是90°;当时针指向6时,夹角是180°。【详解】3或9时整,钟面上的时针和分针的夹角是直角;6时整,钟面上的时针和分针的夹角是平角,即180°。故答案为:3或9;6;180。【点睛】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,借助图形,更容易解决。3、28540【分析】要求16的几倍是448,用448除以16解答。要求45的12倍,用45乘12解答。【详解】448÷16=2845×12=540则16的28倍是448,45的12倍是540。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、130°50°∠1∠3【解析】由∠1+∠2=180°,∠1=50°,可得∠2=180°-50°=130°;又由∠2+∠3=180°,∠2=130°可得,∠3=180°-130°=50°,由因为∠1=50°,所以∠3=∠1.5、十亿七十亿五千零五十万705050000070505071【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整万数改写成用“万”作单位的数,也就是把万位后面的4个0去掉,在数的后面添上单位“万”。省略亿后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉亿后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面添上单位“亿”。【详解】一个十位数,最高位是7,千万位和十万位是5,其他各数位上都是0,这个数的最高位是十位,这个数读作:七十亿五千零五十万,写作:7050500000,改写成用“万”作单位的数是705050万,省略亿后面的尾数约是71亿。【点睛】熟练掌握整数的读写、改写和近似数求法是解答本题的关键。6、796【分析】用积除以一个因数,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数;如果没有余数比商小1的数就是要填的数。【详解】501÷70=7……11,有余数,最大填7,所以70×7<501;282÷30=9……12,有余数,最大填9,所以30×9<282;552÷90=6……12,有余数,最大填6,所以90×6<552。【点睛】本题考查了有余数除法和估算方法的灵活应用;填上数后要注意验证一下。7、><=【分析】根据题意可知把左右两边的大数进行改写,然后就可以比较出来大小;负数比0小;最后用乘法分配律进行计算。【详解】3900000>39万﹣2℃<0℃423×37+37=37×(423+1)【点睛】此题考查学生的大数改写,对负数的认识,以及运算律的运用。8、101【分析】观察图形可知∠1与∠2组成一个直角,所以∠2=90°﹣∠1,平角的度数是180°,据此用180°除以∠1的度数即可解答.【详解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°,180°÷30°=1,答:∠2=10°,平角的度数是∠1的1倍.故答案为10;1.9、83914【分析】把83910386,省略“万”后面的尾数,因为千位上是0小于5,所以用“四舍”法;把400000000,改写成用“亿”作单位的数,去掉个级和万级里8个0,同时在后面写上“亿”字,据此解答。【详解】83910386≈8391万400000000=4亿【点睛】此题考查的目的是掌握整数的改写方法,以及利用"四舍五入法"省略万位后面的尾数求近似数的方法。10、6【解析】角有一个顶点,两条边.图中有6个角二、选择题(每题2分,共10分)11、B【详解】如计算634÷78,把78看做80来试商,商7,7就偏小;所以把除数78看作80来试商时,初商容易偏小;故选:B.12、B【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A.909090读作九十万九千零九十,读了一个零;B.9090909读作九百零九万零九百零九,读了三个零;C.9009909读作九百万九千九百零九,读了一个零;故答案为:B。【点睛】读数时要从高位到低位,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。13、B【分析】根据各个地方面积实际进行判断,即可解答。【详解】A.厦门岛面积约158平方千米,所以原说法错误;B.厦门园博苑总面积约1082公顷,所以原说法正确;C.厦门忠仑公园总面积约670000平方米,所以原说法错误;D.厦门鼓浪屿的占地面积约190公顷,所以原说法错误。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对厦门及其旅游景点面积大小的了解。14、A【解析】略15、A【分析】根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知,他看到的先后顺序应该是A、C、B.【详解】应该是他第一个看到的.三、判断题(每题2分,共16分)16、×【解析】根据商不变的性质可知,36÷4=(36×0)÷(4×0)是错误的,因为0不能作除数.故答案为:×.17、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为5.4和0.9不是非0的自然数,所以此题错误.故答案为:×.18、√【解析】略19、×【详解】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:×。20、√【详解】把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;省略万位后面的尾数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”;据此判断.21、√【分析】平角=180°,锐角是小于90°的角,两个小于90°的角相加小于180°,据此判断。【详解】把两个锐角拼在一起,拼成的角小于180°因此不可能是平角。故答案为:√。【点睛】此题考查了有关各种角的认识,牢记平角=180°,周角=360°,直角=90°;锐角是小于90°的角,钝角是大于90°而小于180°。22、正确【详解】用长×宽求出面积,把平方米换算成公顷即可,1公顷=10000平方米.800×100=80000平方米=8公顷,原题说法正确.故答案为正确.23、√【详解】略四、计算题(每题6分,共18分)24、(1)0;(2)840;(3)9000;(4)2800(5)3;(6)9000;(7)260;(8)9(9)2000;(10)8;(11)8;(12)8【详解】略25、19……28;8;5434【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。【详解】*769÷39=19……28验算:360÷45=8418×13=543426、(1)20502(2)8280(3)39872(4)22736【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的每一个数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加.【详解】(1)(2)(3)(4)五、解答题(每题6分,共36分)27、7【详解】7×6-8×4=10(10+11)÷3=7后三个数的平均数是7。28、8天【解析】36×12÷54=432÷54=8(天)答:实际用了8天.29、9排;15人【详解】(人;(排;(人.答:如果每排20人,要排成9排;如果排成12排,每排15人30、(1)见详解(2)2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论