2026年少先队大队委笔试试题(附答案)

2026年少先队大队委笔试试题(附答案)一、填空题（每空1分，共30分）1.中国少年先锋队的全称是________________，她的创立者和领导者是________________。2.中国少年先锋队队旗分为大队旗和中队旗，核心图案由________________和________________组成，队旗底色为红色象征________________。3.中国少年先锋队队歌原名是________________，作词为________________，作曲为寄明。4.年满________________周岁、未满________________周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，经考察达到入队标准的，可以加入少先队，年满________________周岁的少先队员应当办理离队手续。5.少先队的呼号领呼内容为“________________”，队员回答为“________________”。6.少先队的作风是________________、________________、________________、________________。7.少先队的最高奖励是“红领巾奖章”________________章，面向全国少先队员评选。8.2024年新修订的《中国少年先锋队章程》明确，少先队的根本任务是________________，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。9.新时代少先队三个标志性组织教育活动分别是分批入队、________________、________________。10.学校少先队最高权力机构是________________，原则上每________________召开一次。11.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利________________周年，2026年在哈尔滨举办的亚洲冬季运动会是第________________届亚冬会。12.2025年我国完成探月工程四期关键任务的是________________探测器，成功带回人类历史上首份月球背面采样标本。13.“五育并举”指的是德育、智育、________________、美育、________________协同发展。14.少先队组织层级从高到低分别为大队、________________、________________。15.红领巾是________________的一角，是用________________染成的，队员行队礼的含义是________________。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下不属于大队委基本岗位职责的是（）A.牵头策划大队层面少先队主题活动B.指导各中队开展红领巾争章工作C.直接代替中队长处理中队所有日常事务D.收集全体队员的诉求并向辅导员反馈2.以下关于入队标准的说法符合规定的是（）A.必须学习成绩排名班级前10%才能入队B.只要年满6周岁就可以直接入队C.入队前必须完成不少于8课时的队前教育D.没有上过少先队活动课的队员可以优先入队3.2026年哈尔滨亚冬会的官方吉祥物是（）A.冰墩墩、雪容融B.滨滨、妮妮C.琮琮、莲莲、宸宸D.冬冬、融融4.少先队员行队礼的正确姿势是（）A.右手五指并拢，高举过头B.左手五指并拢，高举过头C.右手五指并拢，举到胸口位置D.左右手同时举到额头位置5.以下关于“推优入团”的说法正确的是（）A.年满12周岁的少先队员就可以直接入团B.表现优秀、年满13周岁的少先队员可以纳入推优范围C.推优入团不需要经过大队委员会审议D.只要入队时间满5年就可以直接推优6.学校大队委的选举工作，拥有最终投票权的主体是（）A.学校全体行政领导B.全体班主任C.全体少先队员代表D.全体大队辅导员7.四年级及以上少先队员应当佩戴的红领巾规格是（）A.小号红领巾（100cm×60cm×60cm）B.大号红领巾（120cm×72cm×72cm）C.定制款卡通图案红领巾D.以上都可以8.以下不属于红领巾奖章基础章核心类别的是（）A.红星章B.红旗章C.火炬章D.奉献章9.以下活动不符合少先队活动规范的是（）A.组织队员到红色教育基地开展研学实践B.联合社区开展红领巾敬老志愿服务C.占用正常文化课时间组织队员参与商业代言活动D.开展“节约粮食从我做起”主题队会10.少先队员在升国旗、奏唱国歌、敬队礼时应当遵守的规范是（）A.可以佩戴帽子、手套B.可以和身边的同学交谈C.应当脱帽、站姿端正、神情庄重D.可以低头看地面三、多项选择题（每题3分，共24分，多选、少选、错选均不得分）1.大队委选举的法定流程包括以下哪些环节（）A.个人自荐或中队组织推荐B.资格审查，核查候选人基本条件C.候选人公开竞选演讲、答辩D.全体少先队员代表无记名投票E.选举结果公示无异议后正式任命2.以下属于少先队员应当履行的义务的有（）A.遵守队章，执行队的决议B.参加队的活动，完成队组织分配的任务C.维护队的荣誉，主动为队组织增添光彩D.团结队员，主动帮助有困难的同学E.努力学习科学文化知识，锻炼强健体魄3.2026年全国少工委部署的重点少先队主题教育活动包括以下哪些（）A.“学习二十大争做好队员”常态化主题教育B.“红领巾迎亚冬共筑冰雪梦”主题实践C.“探月精神我传承”航天科普宣讲D.“我是劳动小能手”劳动实践教育E.“红领巾心向党”红色研学活动4.以下行为属于违反少先队纪律、违规使用队标识的有（）A.佩戴印有卡通图案的非标准红领巾B.在社交媒体发布恶搞队旗、队徽的内容C.用红领巾当作擦桌布、垃圾袋D.穿着印有队徽的服装参加商业演出E.队活动结束后把队旗整齐收存到大队部5.大队辅导员的角色定位包括以下哪些（）A.少先队员的亲密朋友和指导者B.少年儿童思想政治引领的引路人C.学校少先队工作的具体组织者D.学校普通行政管理人员E.连接学校、家庭、社会的纽带6.以下属于“红领巾爱学习”网上主题队课学习要求的有（）A.只能由辅导员统一组织集体观看B.队员可以结合自身时间自主观看学习C.学习完成后可以获得专属电子学习章D.学习内容涵盖党史、队史、时政热点等E.必须家长陪同才能观看7.以下关于学校少代会代表的产生要求说法正确的有（）A.代表必须由全体队员民主选举产生B.普通队员代表占比不得低于代表总数的50%C.大队委和中队委可以全部占用代表名额D.代表要具备广泛的代表性，涵盖不同年级、不同中队E.只有学习成绩优秀的队员才能当选代表8.作为大队委，需要具备的核心素养包括（）A.坚定的政治素养，热爱党、热爱祖国、热爱少先队组织B.强烈的服务意识，主动为全体队员解决实际困难C.出色的组织协调能力，能独立牵头开展队活动D.良好的示范作用，品行端正、遵守校规队章，在队员中有威信E.主动创新的意识，能结合队员需求设计新颖的队活动四、判断题（每题1分，共10分，对的打√，错的打×）1.中国少年先锋队队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。（）2.所有年满6周岁的儿童不需要考察就可以直接加入少先队。（）3.大队委可以根据自己的喜好随意修改已经集体审议通过的大队活动方案。（）4.对犯有严重错误的队员，大队委员会可以直接做出开除队籍的决定，不需要上报学校少工委批准。（）5.2026年是中国少年先锋队成立77周年。（）6.队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。（）7.学校少代会闭会期间，由大队委员会行使少代会职权，负责日常工作。（）8.少先队员在入队时必须进行宣誓，领誓人只能由学校校长担任。（）9.红领巾奖章一星章由学校少工委颁发，二星章由市级少工委颁发。（）10.少先队组织开展活动时，可以适当引入商业化元素，收取队员的活动报名费。（）五、简答题（每题6分，共24分）1.请你简述作为大队委的角色定位，需要避免哪些认知误区？2.2026年全国少工委要求持续深化“学习二十大争做好队员”主题教育，请你结合校园实际，列举3项可落地的具体活动形式。3.你在日常巡查时发现有队员故意损坏中队的队旗，还嘲笑劝阻他的队员，作为大队委你会怎么处理这件事？4.很多队员反映大队部开展的活动不符合大家的需求，参与积极性不高，请你说说可以通过哪些方式收集队员的真实诉求？六、案例分析题（共22分）某小学位于南方地区，大部分队员很少接触冰雪运动，2026年哈尔滨亚冬会召开期间，学校大队部计划开展“红领巾迎亚冬”主题系列活动，前期调研时收到很多反馈：有冰雪运动基础的队员希望能有实战体验的机会，不会冰雪项目的队员觉得活动和自己没关系不想参与，还有部分家庭困难的队员担心活动收费太高无力承担。请你作为大队委，结合以上反馈设计一套完整的活动方案，要求覆盖全体队员，兼顾不同需求，突出少先队教育属性，不增加队员家庭负担。七、附加题（共20分，不计入总分，作为选拔参考）如果你成功当选本届大队委，你1年任期内最想推动的一项特色工作是什么？请说明工作意义和具体实施步骤。————以下为参考答案————一、填空题1.中国少年先锋队；中国共产党2.五角星；火炬；革命胜利3.《我们是共产主义接班人》；周郁辉4.6；14；145.准备着，为共产主义事业而奋斗；时刻准备着6.诚实；勇敢；活泼；团结7.五星8.培养共产主义接班人9.红领巾争章；推优入团10.学校少先队代表大会（少代会）；1年11.80；912.嫦娥六号13.体育；劳动教育14.中队；小队15.红旗；革命先烈的鲜血；人民的利益高于一切二、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.B8.D9.C10.C三、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCE6.BCD7.ABD8.ABCDE四、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×（二星章由县级少工委颁发）10.×五、简答题1.角色定位：大队委是少先队组织的学生骨干，是全体队员的服务者，是大队部和队员之间的桥梁纽带，是少先队活动的组织者和参与者。需要避免的认知误区：①避免“官本位”认知，不能认为大队委是“干部”，可以命令、指挥其他队员，要树立服务意识；②避免“特殊化”认知，不能认为大队委可以享有特权，违反校规队章可以不受处罚，反而要更严格要求自己，起到示范作用；③避免“形式化”认知，不能认为大队委只是挂个名头，不需要做实际工作，要主动承担责任，为队员办实事。2.①开展“二十大精神我来讲”红领巾宣讲团活动：选拔不同年级的优秀队员组成宣讲团，结合自己身边的变化、家人的奋斗故事，用少年儿童听得懂的语言进中队、进社区宣讲，定期开展宣讲评比，表现优秀的授予“宣讲小先锋”专属章；②开展“寻访新时代榜样”实践活动：组织队员走访本地的劳动模范、青年党员、抗疫先锋、科技工作者，撰写寻访日记，举办主题分享会，引导队员从榜样身上汲取力量；③开展“我为家乡做件事”实践活动：结合争章要求，鼓励队员从身边小事做起，比如参与社区垃圾分类宣传、给独居老人送温暖、为校园环境优化提建议，完成任务的可以获得对应主题章，将实践表现作为评优评先的重要参考。3.①第一时间制止队员的损坏行为，查看队旗的损坏情况，保护现场；②将该队员带到大队部，严肃告知他损坏队旗的行为违反了《中国少年先锋队章程》和队标识使用管理规定，队旗是少先队组织的象征，这种行为是对组织的不尊重，要求他做出深刻的书面检讨，并且在所在中队的队会上公开道歉；③和该队员深入沟通，了解他做出这种行为的原因，如果是对队的知识不了解，就专门给他补队史队章课，让他明白队旗的含义，如果是故意为之，要根据队纪做出相应的处理，比如暂停他本学期的争章资格；④以此为契机，在全校开展一次队标识规范使用的主题教育活动，普及红领巾、队旗、队徽的正确使用方法和保护要求，避免类似事件再次发生；⑤将事件处理情况上报给大队辅导员，对损坏的队旗及时进行更换。4.①建立“红领巾诉求联络员”机制：每个中队选拔1名普通队员作为联络员，每周收集本中队队员对大队活动的意见建议，上报给大队委，联络员每月轮换一次，保证所有队员都有机会表达诉求；②每季度开展一次“队员需求调研”，设计简单易懂的调查问卷，内容涵盖活动形式、活动主题、参与意愿、困难诉求等，采用无记名方式填写，保证队员可以真实表达想法；③设置“红领巾意见箱”，在学校教学楼、操场等区域设置专门的意见箱，队员可以随时投放意见信，大队委每周开箱整理一次；④大队委成员每周安排1天作为“接待日”，在大队部值班，接待前来反馈问题的队员，当面听取大家的想法。六、案例分析题活动主题：红领巾迎亚冬共筑冰雪梦活动时间：2026年2月1日-2月28日（亚冬会举办周期）活动原则：全员参与、分层分类、公益免费、突出教育具体活动安排：1.前期预热阶段（2月1日-2月7日）①开展亚冬会知识普及活动：通过红领巾广播站、校园宣传栏、主题队会普及亚冬会的历史、比赛项目、吉祥物、我国冰雪健儿的奋斗故事，举办亚冬会知识线上竞赛，全体队员都可以参与，答对80分以上即可获得“冰雪小达人”电子章，全程不收取任何费用；②开展“我为亚冬会送祝福”征集活动，全体队员都可以参与，形式不限，可以是手抄报、绘画、书法、短视频、祝福语等，优秀作品在校园宣传栏展示，特别优秀的投稿给亚冬会组委会，入选的队员可以获得亚冬会官方纪念徽章。2.核心实践阶段（2月8日-2月25日）设置三个梯度的活动板块，覆盖所有队员需求：①冰雪实战体验板块：针对有冰雪运动基础、想要体验的队员，大队部联合本地的室内滑雪场、冰壶馆开展公益体验活动，争取文旅部门和爱心企业的赞助，所有体验活动全部免费，邀请专业教练做指导，还可以举办校内冰壶趣味赛，表现优秀的队员可以获得“冰雪运动小先锋”实体章，优先参与后续的体育实践活动，全程不收取队员任何费用，家庭困难的队员还可以免费获得防护装备。②冰雪文化体验板块：针对不会冰雪项目的队员，开展“冰雪文化嘉年华”活动，不需要上冰上雪，设置冰灯制作体验、冰雪主题剪纸、冰雪故事分享会、冰雪健儿事迹宣讲、亚冬会赛事集体观赛等活动，所有材料由大队部统一提供，不收取费用，队员可以根据自己的兴趣选择参与，完成任意3项活动即可获得“冰雪文化小使者”章。③志愿服务实践板块：面向全体队员开放，组织队员开展“迎亚冬讲文明”志愿服务活动，比如在校园内宣传文明观赛知识，到社区清理公共区域卫生，给居民讲解亚冬会相关知识，用实际行动支持亚冬会，参与满2次志愿服务即可获得“志愿小先锋”章。3.总结展示阶段（2月26日-2月28日）①举办主题成果展，将队员的祝福作品、活动照片、获奖证书等集中展示，让所有队员都能看