2026年六安霍邱县县属国有企业公开招聘10人工作人员考前冲刺试卷含答案

2026年六安霍邱县县属国有企业公开招聘10人工作人员考前冲刺试卷含答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪种自然现象主要是由地球自转引起的？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.月相变化

答案:：A

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转产生昼夜交替（A正确），而四季更替（B）和昼夜长短变化（C）是地球公转的结果，月相变化（D）是月球绕地球公转与地球自转共同作用的结果。2、地球绕太阳公转一周所需的时间大约是？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.一昼夜

答案:：C

解析：本题考察天文常识。地球绕太阳公转一周的时间称为一个恒星年，约为365.25天，即通常所说的一年。A选项一天（约24小时）是地球自转周期，B选项一个月（约30天）是月球绕地球公转周期的近似值，D选项“一昼夜”与一天同义，因此正确答案为C。3、下列哪种气体是植物光合作用的主要原料？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

答案:：B

解析：本题考察植物生理常识。光合作用需二氧化碳和水，二氧化碳是核心原料（光能驱动下合成有机物并释放氧气）。A氧气是光合作用产物，C氮气是植物生长氮源（非光合作用原料），D氢气非光合作用参与气体。因此正确答案为B。4、下列哪个器官主要负责过滤血液中的废物？

A.心脏

B.肝脏

C.肾脏

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官功能常识。肾脏是人体主要的排泄器官，通过过滤血液形成尿液，排出尿素．尿酸等代谢废物。选项A心脏是血液循环的动力器官，负责泵血；选项B肝脏主要功能是代谢解毒．合成蛋白质等；选项D肺是气体交换器官，负责氧气和二氧化碳的交换。因此A．B．D均不负责过滤血液废物。5、中国传统节日“重阳节”的核心习俗是？

A.登高．插茱萸

B.吃月饼．赏月

C.赛龙舟．吃粽子

D.贴春联．守岁

答案:：A

解析：本题考察传统节日习俗。重阳节在农历九月初九，因“九”为阳数，故有登高望远．佩戴茱萸辟邪．饮菊花酒等习俗。选项B（吃月饼赏月）是中秋节习俗；选项C（赛龙舟．吃粽子）是端午节习俗；选项D（贴春联．守岁）是春节习俗，故正确答案为A。6、世界上最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的河流长度。尼罗河全长约6670公里，是世界第一长河；亚马逊河以流量最大著称（约占全球河流流量20%），但长度约6400公里，略短于尼罗河。选项C长江约6300公里，D密西西比河约6275公里，均非最长。7、‘但愿人长久，千里共婵娟’中的‘婵娟’在古诗中常用来指代什么？

A.月亮

B.太阳

C.星星

D.爱情

答案:：A

解析：本题考察文学常识。正确答案为A，‘婵娟’在古代文学中多用来指代月亮，如苏轼此句表达对亲人的思念，希望共赏明月；B选项太阳常用‘骄阳’‘金乌’等指代；C选项星星多用‘星辰’‘北斗’等；D选项‘婵娟’无爱情的常规指代，‘爱情’常用‘连理枝’‘比翼鸟’等意象。8、“纸上谈兵”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故知识点。“纸上谈兵”出自《史记》，指战国时期赵国将领赵括年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不知变通，最终惨败。选项B项羽是秦末楚汉争霸人物，与“纸上谈兵”无关；选项C廉颇是战国赵国名将，长平之战前期主帅；选项D白起是战国秦国名将，有“杀神”之称。故正确答案为A。9、1英寸等于多少厘米？

A.2.54

B.3

C.10

D.5

答案:：A

解析：本题考察英制单位与公制单位的换算常识。英寸是英制长度单位，1英寸等于2.54厘米（精确值）；B项3厘米是近似错误值，C项10厘米是1分米，D项5厘米不符合标准换算。因此正确答案为A。10、人体最大的器官是什么？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肾脏

答案:：C

解析：本题考察人体器官的基本常识。人体最大的器官是皮肤，它覆盖全身，总重量约占体重的16%，具有保护．调节体温等功能。肝脏是人体最大的内脏器官（非体表器官），主要负责代谢和解毒；心脏是循环系统核心器官；肾脏是排泄器官，主要功能是过滤血液生成尿液。因此正确答案为C。11、二十四节气中，标志着仲春时节（春季第二个月）开始的节气是？

A.立春

B.惊蛰

C.春分

D.清明

答案:：B

解析：本题考察中国传统二十四节气的常识。春季六个节气中，立春（正月节）是春季开始，惊蛰（二月节，公历3月5-6日）是仲春开始，此时春雷始鸣．万物复苏；春分（二月中）是春季中分点（昼夜平分），属于仲春中期；清明是春季后期（公历4月）。因此正确答案为B。12、我们看到不透明物体的颜色，主要是因为该物体？

A.反射与物体颜色相同的光

B.折射与物体颜色相同的光

C.直线传播时的光

D.吸收与物体颜色不同的光

答案:：A

解析：本题考察光的反射与物体颜色的关系。不透明物体的颜色由其反射的色光决定，例如红色物体反射红光．吸收其他色光，因此我们看到红色。B选项“折射”是光从一种介质进入另一种介质时传播方向改变的现象，与看到物体颜色无关（如彩虹的形成涉及折射，但并非物体颜色的直接成因）；C选项“光沿直线传播”是光的传播路径性质，仅解释光的传播方式，而非物体颜色的来源；D选项“吸收与物体颜色不同的光”描述的是物体颜色的形成前提（不吸收自身颜色光），但核心原因是反射而非吸收。故正确答案为A。13、人体血液循环的动力器官是以下哪个？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能常识。心脏通过持续的收缩与舒张运动，推动血液在血管内循环流动，是血液循环的核心动力来源；肺主要负责气体交换，肝脏和肾脏则是重要的代谢与解毒器官，与血液循环动力无关。14、下列哪种食物富含维生素C？

A.橙子

B.牛奶

C.鸡蛋

D.猪肉

答案:：A

解析：本题考察生活中的营养常识。橙子等柑橘类水果是维生素C的优质来源；牛奶主要含蛋白质．钙和维生素D；鸡蛋富含优质蛋白质．维生素A和D；猪肉主要提供蛋白质．脂肪及铁．锌等矿物质，均不含丰富维生素C。15、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典？

A.《大学》

B.《诗经》

C.《论语》

D.《孟子》

答案:：B

解析：本题考察儒家经典体系知识点。‘四书’指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家理学的核心著作；‘五经’包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。B选项《诗经》属于‘五经’，而非‘四书’，因此正确答案为B。16、中国古代科举制度中，殿试的第一名被称为？

A.状元

B.榜眼

C.探花

D.举人

答案:：A

解析：本题考察中国古代科举制度知识点。殿试是科举考试最高级别，由皇帝亲考，第一名称为“状元”；榜眼为殿试第二名，探花为第三名，均属二甲前列；举人是通过乡试（省级考试）的考生，并非殿试名次。因此B．C为殿试二三名，D为更低级别功名，均错误。17、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔约8848.86米，为世界最高峰。选项B的乔戈里峰（K2）是世界第二高峰（约8611米），选项C的干城章嘉峰是第三高峰（约8586米），选项D的洛子峰是第四高峰（约8516米），因此正确答案为A。18、下列哪个传统节日与纪念屈原无关？

A.端午节

B.寒食节

C.投江习俗

D.粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日的文化内涵。端午节最初源于上古祭龙．祈福辟邪的活动，后因纪念屈原投江而形成核心习俗（屈原投江后，百姓投粽子．划龙舟以表哀悼）。C选项“投江”是屈原的历史行为，是端午节纪念屈原的直接背景；D选项“粽子”是端午节标志性食物，由纪念屈原的习俗衍生而来。而“寒食节”起源于春秋时期介子推“割股奉君”后被焚于绵山的典故，与纪念屈原无关，故正确答案为B。19、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。选项A心脏是循环系统核心器官，负责泵血；选项B肝脏是人体最大的消化腺，参与代谢．解毒等；选项C皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；选项D肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换。故正确答案为C。20、世界上最高的山峰是以下哪座？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。正确答案为A，珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔8848.86米（2020年测量数据），为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰，均不符合题意。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]从羊皮纸．竹简到纸张．活字印刷术的发明，从摩尔斯电码．二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用，打破了文化内容传播的时空界限，让文字．视频．音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏．数字影视．手机报纸．网络出版．有声读物等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。

这段文字主要说明了：A．文化的进步包含科技的发展和创新B．科技创新使文化创新的潜力变得无穷C．科技创新大大推进了文化创新的进程D．科技创新为文化创新提供了工具和载体答案:D解析:第一步，分析文段。文段前两句讲述了科技的进步使文化产品的载体越来越轻盈，之后，由并列关联词“同时”引出借助科技创新的种种新工具，可以创造出一个个全新的文化产业。“同时”前后的内容为并列关系，对文段进行全面概括，主要内容为“科技进步为文化的发展提供了载体和工具”。第二步，对比选项。文段主要内容全面概括对应D项。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]庙会又称“庙市”或“节场”，是中国民间宗教及岁时风俗，一般在农历新年．元宵节．二月二龙抬头等节日举行，是国家级非物质文化遗产。庙会历史悠久，源头可追溯于古代祭祀活动，随着社会发展，逐步融入商业元素，成为民俗文化+集市贸易的民间娱乐活动。史料记载，现行的庙会雏形最早出现于唐代。庙会文化的最大特点是大众化，雅俗共赏，既有高雅的艺术演出，又有喜闻乐见的街头技艺表演，内容丰富，参与性强，许多项目便于市民及游客直接参与互动，符合群众的兴趣与需求。庙会文化的另一个特点是吃喝玩乐购物一体化，市民可以在逛庙会中接受传统文化的熏陶与滋养。

这段文字主要介绍了庙会文化的：A．经济价值B．风俗特点C．演变过程D．时代内涵答案:B解析:第一步，分析文段。文段先引出“庙会”的话题，之后提及“庙会历史及发展”，最后重点谈论“庙会文化的两大特点”，因此这段文字主要介绍了庙会文化的特点。第二步，观察选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7％，希望培养想象力和创造力的只占14.9％。

这段话表达的主要意思是：A．中国在孩子的计算能力方面教育很成功，效果很明显B．中国在孩子的教育方面应该扬长避短，充分展现自己的优势C．中国应重视孩子在创造力．想象力方面的教育和培养D．中国孩子比较务实，重视智力开发，特别是计算能力的培养答案:C解析:第一步，分析文段。文段引用两项调查数据表明中国孩子想象力很差，认为自己拥有好奇心和想象力的占比很低，对培养想象力的期望值也很低。根据两项调查数据结果可知中国孩子缺乏想象力与创造力，主体词为“想象力”和“创造力”。第二步，对比选项。C项与文段重点内容一致。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16．17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本，不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘，因梦中的相遇而思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待．给予．容纳．无嗔。

这段文字的主旨是：A．阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处B．分析《牡丹亭》独特的写作手法C．比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格D．总结中外古典戏曲的共同点答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了莎士比亚和汤显祖是同时代的伟大剧作家，指出二人的剧本写法不一样。之后以莎翁的《罗密欧与朱丽叶》和汤显祖的《牡丹亭》为例，具体比较了二者艺术风格的不同。文段为“总—分”结构，主旨句为“二人都爱写剧本，不过写法却不大一样”。主要说明了莎翁和汤显祖剧本写作的艺术风格不同。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]时间是大自然的产物，节气展现的则是农耕文明的智慧。2016年，“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入世界非物质文化遗产代表作名录，便是对其文化内涵的极大肯定。先民通过观察天文地理．气象物候，来感知自然变化．安排农业活动，敬天顺时，依农得时，从而创造了二十四节气。所谓“认识一个民族，其实就是认识它如何使用时间”，节气犹如包裹着中华民族农耕文明的文化密码，具有时间性与实践性的双重含义。从中既可以窥探出古人如何让人之理性追问天地运行与造化万物，更鲜活地展现了“天人合一”“和谐共生”的文化理念。从自然中推演人文，在人文中回归自然，这就是中华民族的文化之基．哲学之本。

这段文字的主旨为：A．二十四节气是中华民族在长期农耕实践中观察自然．顺应自然的成果B．二十四节气被列入世界非物质文化遗产代表作名录是对中华文化的肯定C．二十四节气是中华民族的文化之基，哲学之本D．要想认识中华民族，就要先认识二十四节气答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句引出节气的话题，并说明节气的重要性。介绍二十四节气被列入世界非物质文化遗产代表作名录，之后介绍二十四节气的来源．含义及展现的文化理念。尾句进行总结，为文段的主旨句，强调二十四节气是中华民族的文化之基，哲学之本。第二步，对比选项。C项是主旨句的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]观察，是对现象在自然条件下进行考察，是搜集科学事实获取感性知识的基本途径，也是发展和检验科学理论的基础。什么叫在“自然条件”下呢？这是指人对自然环境不加任何控制，比如考察自然界的动物，而不是动物园中的动物。但这种考察不是盲目的行动，而是把视觉积极调动起来“观”，让思维积极活动起来“察”，观其特点，察其同异，目的是发现其中具普遍性的现象以及现象间的联系，最后为理论研究提供有关的事实基础。

这段文字的主要意思是解释：A．“观察”的含义B．“考察”的含义C．“自然条件”的含义D．“观察”与“考察”的区别答案:A解析:第一步，分析文段。文段开门见山地给出了“观察”的定义。然后对定义中的“自然条件”进行了阐述，说明要在自然条件下进行观察。最后继续解释说明“观察”的含义。故文段主要阐述的是“观察”一词的含义。第二步，对比选项，A项“‘观察’的含义”符合这段文字的主要意思。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款，世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接，但是中国遗产保护的实践充分证明，文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针，完全适用于世界文化遗产领域。世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。

这段文字讨论的问题是：A．中国现行文物法规有哪些主要特点B．中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性C．怎样看待中国遗产保护的实践工作D．中国文物法是否适用于世界文化遗产领域答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先阐述中国现行的文物法规中缺少直接针对世界文化遗产的具体条款，世界文化遗产和中国文物保护单位不能简单对接。转折词“但”引出文段的重点，强调中国文物法的基本精神．工作方针适用于世界文化遗产领域。最后一句进一步对文段重点进行强调，阐述世界文化遗产的特性与文物保护单位的本质是相同相通的。文段结构为“总-分”，重点为“但是”之后的内容，主要讲的是中国文物法适用于世界文化遗产领域。第二步，对比选项。D项是对重点话题的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]与自然科学对传统的超越是对传统的不断证伪不同，人文科学对传统的超越不是对传统的证伪并弃置的过程，而是表现为对传统的不断兼容，因此，尽管在人文科学的发展中的每一次创新都以突破传统为前提，但传统总是具有某种恒定的价值，成为后人进行研究和创新的参照，甚至在某些方面是后人无法企及的典范。

上面这段话表明：A．人文科学的发展是在对传统不断证伪的过程中寻求超越的B．人文科学与自然科学有着不同的发展模式C．人文科学发展中的创新都是以继承传统为前提的D．传统的东西都是后人难以望其项背的答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲人文科学与自然科学不同，然后通过“不是……而是”引出文段重点，最后具体阐述其不同之处。文段重点在“而是”之后，主要讲的是人文科学与自然科学的不同。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]公众是环境最大的利益相关人，拥有保护环境的最大动机，只要有合适的渠道，就能释放出巨大能量。中国公众目前的环保参与程度还很低，原因不是公众环保意识淡漠，而是缺乏参与渠道。在中国目前的国情下，良性的公众参与不仅能弥补政府力量之不足，还能大大提高公众对政府政策的认同度，更能提升国民的公共道德素质。

这段话的中心意思是：A．中国公众参与环保的驱动力大B．中国公众目前环保参与程度不高C．公众参与环保的积极作用明显D．目前公众参与环保的渠道不畅通答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出只要有合适的“渠道”，公众在环保问题上就能释放出巨大的力量，然后通过对照并列“不是……而是……”强调公众环保参与度低的原因是缺乏参与“渠道”，最后通过“不仅……还……更……”论述良性的公众参与所起的积极作用。文段为“分—总—分”结构，主旨句为第二句，主要论述中国公众参与环保存在的问题，即渠道不畅通。第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]我们除了做事，还需多读书，但人生苦短，经典都读不完，何必读其他？何谓经典？经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说，知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人，一生能写出一部经典已属不易，能写两三部者可称奇才。故一般而论，读一个人的代表作即已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读。

这段文字的主要议题是：A．如何理解经典B．如何阅读经典C．应读什么书D．怎样坚持读书答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出“我们需要多读书”，接着引出“什么是经典”，然后对经典进行详细的解释，最后通过“故”进行总结。文段为“分—总”结构，主旨句为最后的总结句“读一个人的代表作已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读”，强调的是我们应该读知识界公认的大家的代表作，可知文段是告诉我们应该读什么样的书。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，为文段的主要议题。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。32、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。33、[单选题]，2，，4，，（）A．6B．8C．10D．12答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，则所求项为。因此，选择B选项。34、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。35、[单选题]－7，－5，－1，5，（），23A．10B．11C．13D．20答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公差为2的等差数列，下两项分别为6＋2＝8，8＋2＝10，则所求项为5＋8＝13，验证13＋10＝23，满足规律。因此，选择C选项。36、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。37、[单选题]1-12225-9（）A．116B．124C．134D．146答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项间没有明显倍数关系，考虑做和找规律，相邻两项做和，做和如图所示：和数列是幂次数列，依次为0²，1³，2²，3³，4²，……，那么和数列的下一项为5³＝125，那么（

）为125－（－9）＝134。因此，选择C选项。38、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。39、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。40、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。41、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。42、[单选题]14，23，34，47，（）A．50B．57C．60D．62答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为13＋2＝15，则所求项为47＋15＝62。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为7＋1＝8，指数数列和修正数列分别为2和－2的常数数列，则所求项为8²－2＝62。因此，选择D选项。43、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。44、[单选题]4，5，7，16，80，（）A．296B．423C．592D．705答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，且倍数递推无明显规律考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列和指数数列都是公差为1的等差数列，下一项底数和指数分别为4＋1＝5，3＋1＝4，差数列下一项为，则所求项为80＋625＝705。因此，选择D选项。45、[单选题]1，4，11，30，85，（）A．248B．250C．256D．260答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为3的等比数列，则下一项为36×3＝108，一次差数列下一项为55＋108＝163，所求项为85＋163＝248。因此，选择A选项。46、[单选题]6，20，42，72，110，（）A．128B．140C．156D．166答案:C解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为8的等差数列，则下一项为38＋8＝46，则所求项为110＋46＝156。因此，选择C选项。解法二：数字变化无明显规律，考虑因式分解。原数列可分别分解为：1×6，2×10，3×14，4×18，5×22。“×”前是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6；“×”后是公差为4的等差数列，下一项为22＋4＝26，所求项为6×26＝156。因此，选择C选项。47、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。48、[单选题]1，－2，－3，－2，1，（）A．6B．3C．－1D．－4答案:A解析:第一步，数列大小交叉变化，且做和无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为1＋5＝6。因此，选择A选项。49、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。50、[单选题]13，26，39，52，（）A．55B．65C．75D．85答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为13的等差数列，所求项为52＋13＝65。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]恐慌∶地震A．税收∶差距B．落后∶封闭C．天灾∶人祸D．自卑∶歧视答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“地震”导致“恐慌”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“税收”与“差距”不存在因果联系，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“封闭”导致“落后”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“天灾”和“人祸”都是灾祸，二者属于并列关系，排除；D项：被“歧视”导致“自卑”，而非“歧视”，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]田野∶小麦∶麦粒A．水塘∶鲤鱼∶鱼籽B．林场∶树木∶枯枝C．牧场∶牛群∶牛尾D．海洋∶鱼鳍∶鲨鱼答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“小麦”生长在“田野”里，二者属于地点对应关系，“小麦”产出“麦粒”，“麦粒”生长发育成“小麦”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鲤鱼”生长在“水塘”里，二者属于地点对应关系，“鲤鱼”产出“鱼籽”，“鱼籽”生长发育成“鲤鱼”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“树木”生长在“林场”里，二者属于地点对应关系，但“枯枝”不能发育成“树木”，排除；C项：“牛群”生长在“牧场”里，二者属于地点对应关系，但“牛尾”不能发育成“牛群”，排除；D项：“鲨鱼”生活在“海洋”里，二者属于地点对应关系，但词语顺序与题干不一致，且“鱼鳍”是鱼的器官，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]文学∶古代文学∶古代小说A．花∶花苞∶花蕊B．科学∶基础科学∶数学C．地球∶亚洲∶中国D．全日制大学生∶大学生∶学生答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。古代文学是文学的一种，“文学”和“古代文学”属于种属关系，古代小说是古代文学的一种，“古代文学”和“古代小说”也属于种属关系。第二步，辨析选项。A项：花苞是花未开前的一种状态，“花”和“花苞”属于对应关系，花蕊是花开放后的组成部分，“花”和“花蕊”属于组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：基础科学是科学的一种，“科学”和“基础科学”属于种属关系，数学是一种基础科学，“基础科学”和“数学”属于种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“地球”和“亚洲”属于组成关系，“中国”和“亚洲”属于组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：全日制大学生是大学生的一种，但是前后位置与题干不对应，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]被告人∶法庭∶罪犯A．江水∶水电站∶交流电B．投资者∶市场∶消费者C．高中生∶学习∶大学生D．种子∶试验田∶农作物答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“被告人”通过“法庭”审判后，判定有罪，成为“罪犯”，“被告人”是“法庭”判定的对象，“法庭”是将“被告人”判定为“罪犯”的场所，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“江水”通过“水电站”作用后，产生“交流电”，而不是成为“交流电”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“投资者”和“消费者”二者为交叉关系，排除；C项：“高中生”通过努力“学习”，考上大学可以成为“大学生”，但“学习”并不是场所，排除；D项：“种子”可以通过“试验田”培育后长成“农作物”，“试验田”是“种子”成为“农作物”的场所，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]ABO血型对于（）相当于（）对于原子核A．输血；中子B．抗原；物质C．化验；实验D．红细胞；同位素答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“输血”之前需要确定“ABO血型”，二者属于对应关系，“中子”是“原子核”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：根据红细胞表面“抗原”可以确定“ABO血型”，二者属于对应关系，物质由原子组成，“原子核”位于“原子”的核心部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：通过“化验”可以确定“ABO血型”，二者属于对应关系，“原子核”可以用于“实验”，二者属于对应关系，但前后对应方式不一致，排除；D项：血型实质上是不同的“红细胞”表面抗原，根据“红细胞”表面抗原可以确定“ABO血型”，二者属于对应关系，根据“原子核”中质子和中子的情况可以确定是否是“同位素”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]玻璃∶透明A．花卉∶颜色B．钻石∶坚硬C．天空∶阴沉D．绿叶∶生机答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“透明”是“玻璃”的属性，二者属于属性关系，且“透明”是形容词。第二步，辨析选项。A项：“花卉”是有“颜色”的，但“颜色”不是形容词，排除；B项：“坚硬”是“钻石”的属性，二者属于属性关系，且“坚硬”是形容词，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“阴沉”不属于“天空”的属性，“阴沉”与天气有关，排除；D项：“生机”不是“绿叶”的属性，“绿叶”象征“生机”，二者属于象征关系，排除。因此，选择B选项。57、[单选题]燕子∶春天A．知了∶夏天B．山鸡∶高原C．蟋蟀∶冬天D．白药∶云南答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“燕子”是“春天”里比较有代表性的动物之一，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“知了”是“夏天”里比较有代表性的动物之一，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“高原”是“山鸡”的生活地点之一，二者属于地点对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；C项：“蟋蟀”不是“冬天”的代表性动物之一，排除；D项：“白药”是一种中药成药，为白色粉末，能治出血疾患．跌打损伤等，也是一种中草药的名称，以“云南”出产的最为著名，与“云南”属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]爷爷∶外公A．叔叔∶哥哥B．家庭∶亲人C．父亲∶岳父D．兄长∶哥哥答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“爷爷”和“外公”辈分相同，二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“叔叔”是对父亲弟弟的尊称，和“哥哥”辈分不同，排除；B项：“亲人”是“家庭”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“父亲”和“岳父”辈分相同，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“兄长”是一种口语化称呼，意思是“哥哥”，“兄长”与“哥哥”属于全同关系，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]调研∶座谈A．转型∶创新B．垄断∶专营C．发明∶试验D．秩序∶通畅答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“座谈”是“调研”的一种方式，二者属于方式对应关系。第二步，辨析选项。A项：“创新”是“转型”的一种方式，二者属于方式对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“垄断”泛指把持和独占，“专营”指专门经营，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“试验”指已知某种事物的时候，为了了解它的性能或者结果而进行的试用操作，而“发明”是创造新事物的过程，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“通畅”指通行无阻．顺畅流利，“秩序”意思是有条理地．有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]布告∶棉布A．花费∶兰花B．波澜∶水波C．浅薄∶深浅D．电话∶停电答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“布告”和“棉布”都有布字，且“布告”的布是动词，表示宣告，“棉布”的布是名词，表示棉．麻等织成物。第二步，辨析选项。A项：“花费”和“兰花”都有花字，且“花费”的花是动词，表示用掉，“兰花”的花是名词，表示供观赏的植物，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“波澜”和“水波”的波都是名词，表示水面振荡起伏的运动，排除；C项：“浅薄”的浅是形容词，表示程度不深，“深浅”的浅也是形容词，表示从表面到底面距离比较小，排除；D项：“电话”和“停电”的电都是物理学名词，排除。因此，选择A选项。61、[单选题]防爆膜∶防刮花∶抗撞击A．驱蛇粉∶驱动器∶驱逐舰B．萤火虫∶荧光棒∶荧惑星C．防晒伞∶超轻便∶抗强风D．净水器∶除杂质∶去异味答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“防爆膜”具有“防刮花”和“抗撞击”的功能，后两词与第一词属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“驱蛇粉”是一种驱逐蛇类的药粉，“驱动器”是指驱动某类设备的驱动硬件，“驱逐舰”是一种多用途的军舰，三词无明显逻辑关系，排除；B项：“荧惑星”一般指火星，选项三词无明显逻辑关系，排除；C项：“超轻便”是“防晒伞”的特性，“抗强风”不是“防晒伞”的功能，排除；D项：“净水器”具有“除杂质”和“去异味”的功能，后两词与第一词属于功能对应关系，与题干的逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]密码锁∶保密A．打卡器∶考勤B．防火墙∶黑客C．监视器∶摄像D．微博∶手机答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“密码锁”具有“保密”的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“打卡器”具有“考勤”的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“防火墙”的功能是信息安全防护，而非“黑客”，排除；C项：“监视器”的功能是监视，而非“摄像”，排除；D项：“微博”的功能是实时了解及分享信息，而非“手机”，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]编剧∶导演∶电影A．推广∶运营∶广告B．内容∶校对∶文章C．经理∶编程∶产品D．编辑∶设计∶图书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“编剧”与“导演”是并列关系，“电影”需要“编剧”和“导演”共同完成，是二者的劳动成果，三者是对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广告”是一种“运营”方式，但并非运营的劳动成果，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“校对内容”是动宾关系，二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“经理”和“编程”之间无明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“编辑”与“设计”是并列关系，“图书”需要“编辑”和“设计”共同完成，是二者的劳动成果，与题干逻辑关系一致，当选。因此，选择D选项。64、[单选题]鲜花∶塑料花A．纸质书∶电子书B．相片∶画像C．原本∶复印本D．钤章∶印泥答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鲜花”和“塑料花”属于并列关系，且“塑料花”是根据“鲜花”制作的。

第二步，辨析选项。A项：“纸质书”与“电子书”是不同的书籍形式，二者属于并列关系，前者是传统的书籍形式，后者是现代的书籍形式，排除；B项：“相片”和“画像”属于并列关系，但“画像”不一定是根据“相片”绘制的，排除；C项：“原本”和“复印本”属于并列关系，且“复印本”是根据“原本”复制的，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“钤章”和“印泥”属于配套使用的对应关系，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]言而有信∶言而无信∶承诺A．童叟无欺∶明码实价∶交易B．心满意足∶贪心不足∶满意C．言之凿凿∶口说无凭∶证据D．文思泉涌∶搜索枯肠∶知识答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“言而有信”指说话靠得住，有信用。“言而无信”指说话不算数，没有信用，二者属于反义关系，并且分别描述“承诺”的两个方面。

第二步，辨析选项。A项：“童叟无欺”指买卖公平，“明码实价”指按实际标价与消费者进行结算，体现公平，二者属于近义关系，排除；B项：“心满意足”和“贪心不足”属于反义关系，但二者分别描述满足的两个方面，而非“满意”，排除；C项：“言之凿凿”形容说话有真凭实据，“口说无凭”形容单凭口说，不足为据，二者属于反义关系，并且分别描述“证据”的两个方面，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“文思泉涌”形容思路开阔敏捷，“搜索枯肠”比喻才思枯竭，二者属于反义关系，但分别描述思路的两个方面，而非“知识”，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]农家乐∶农家∶乐A．一日游∶一日∶游B．广场舞∶广场∶舞C．袋鼠跳∶袋鼠∶跳D．颅内伤∶颅内∶伤答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农家乐”的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，是一种休闲娱乐方式，与“农家”属于场所对应关系，与“乐”属于活动主题对应关系。第二步，辨析选项。A项：“一日游”是一种休闲娱乐方式，“一日”不是对应的场所，排除；B项：“广场舞”是一种休闲娱乐方式，与“广场”属于场所对应关系，与“舞”属于活动主题的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“袋鼠跳”是一项新型游乐项目，“袋鼠”不是对应的场所，排除；D项：“颅内伤”不是一种休闲娱乐方式，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]企业∶研发∶生产∶销售A．医生∶诊断∶治疗∶安慰B．农民∶播种∶除草∶收割C．学生∶上课∶考试∶毕业D．作家∶构思∶写作∶投稿答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“企业”首先“研发”，然后“生产”，最后“销售”，“企业”属于主体，与后三个词属于对应关系，后三个词属于时间顺承对应关系，且“研发”属于探索阶段，“生产”属于实施阶段，“销售”属于最终目的。第二步，辨析选项。A项：“医生”首先“诊断”，然后“治疗”，但“治疗”与“安慰”没有明显时间前后顺序，“安慰”不是最终目的，排除；B项：“农民”首先“播种”，然后“除草”，最后“收割”，但“播种”属于实施阶段，而非探索阶段，排除；C项：“学生”首先“上课”，然后“考试”，最后“毕业”，但“上课”属于实施阶段，而非探索阶段，排除；D项：“作家”首先“构思”，然后“写作”，最后“投稿”，“作家”属于主体，与后三个词属于对应关系，后三个词属于时间顺承对应关系，且“构思”属于探索阶段，“写作”属于实施阶段，“投稿”属于最终目的，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]（）之于帐篷相当于进餐之于（）A．敖包；餐厅B．野营；碗筷C．宿营；用餐D．探险；烤鸭答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“敖包”与“帐篷”无明显逻辑关系，“进餐”可以在“餐厅”，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“野营”需要“帐篷”，“进餐”需要“碗筷”，前后均属于工具对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项，“宿营”需要“帐篷”，二者属于工具对应关系，“进餐”和“用餐”都指吃饭，属于全同关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项，“探险”可能需要“帐篷”，二者属于工具对应关系，“进餐”的食物可能是“烤鸭”，二者属于对象对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]舍身∶取义A．摩拳∶擦掌B．含苞∶欲放C．得陇∶望蜀D．格物∶致知答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“舍身”的目的是“取义”，二者属于目的对应。第二步，辨析选项。A项：“摩拳”与“擦掌”是并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“含苞”与“欲放”是花的两种不同形态，属于并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“得陇”与“望蜀”是并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“格物”的目的是“致知”，二者属于目的对应，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]（）对于领航相当于规则对于（）A．航班；选手B．航标；犯规C．导航；比赛D．航线；裁判答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“领航”指引导船舶或飞机航行，“航班”与“领航”属于对应关系，“选手”要遵守“规则”，二者属于对应关系，但前后词语顺序不一致，排除；B项：“航标”与“领航”都有引导航行的作用，二者属于并列关系，不按照“规则”行事属于“犯规”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“导航”与“领航”均有引导航行的作用，二者属于并列关系，“比赛”要遵循一定的“规则”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“领航”要遵循一定的“航线”进行引导，“裁判”要遵循一定的“规则”进行判罚，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]区块链对于（）相当于（）对于核电站A．密码学；反应堆B．比特币；放射性C．云平台；常规岛D．物联网；原子能答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：

“区块链”可能应用到“密码学”的知识，二者属于对应关系，“反应堆”一般指核反应堆，是能维持可控自持链式核裂变反应，以实现核能利用的装置，与“核电站”属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“比特币”运用了“区块链”技术，“核电站”具有“放射性”物质，前后均属于对应关系，但是对应方式不同，排除。C项：“区块链”和“云平台”属于对应关系；“常规岛”指核电装置中汽轮发电机组及其配套设施和它们所在厂房的总称，与“核电站”属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“物联网”是对“区块链”技术的应用，二者属于对应关系，“核电站”是对“原子能”的应用，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]励精图治对于（）相当于（）对于错失良机A．治国安民；时不再来B．横征暴敛；千钧一发C．国富民强；瞻前顾后D．兢兢业业；争分夺秒答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“励精图治”指振奋精神，设法把国家治理好，“治国安民”指治理国家，安定人民，二者无明显逻辑关系，“时不再来”指时机错过了就不会再来，“错失良机”指错误地失去了良好的机会，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“横征暴敛”指强征捐税，搜刮人民财富，不利于“励精图治”，二者属于对应关系，“千钧一发”比喻万分危急或异常要紧，和“错失良机”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“国富民强”指国家和人民富足强健，因为“励精图治”所以“国富民强”，二者属于因果对应关系，“瞻前顾后”形容顾虑太多，犹豫不决，因为“瞻前顾后”所以“错失良机”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实，和“励精图治”无明显逻辑关系，“争分夺秒”形容充分利用时间，和“错失良机”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]元宵∶汤圆A．清明∶龙舟B．冬至∶面条C．重阳∶菊花D．端午∶茱萸答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“元宵”节吃“汤圆”，二者属于节日与特色物品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：划“龙舟”是端午节的习俗，而非“清明”节，排除；B项：“冬至”的习俗是吃饺子，而非“面条”，排除；C项：“重阳”节的习俗是赏“菊花”，二者属于节日与特色物品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：插“茱萸”是重阳节的习俗，而非“端午”节，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]理想∶打算A．计算∶算计B．品德∶道德C．人杰∶人才D．空闲∶无聊答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“理想”