2026届高考历史考向核心卷含答案(云南)

高中2026届高考考向核心卷历史（云南专版）分值：100分时间：75分钟注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.农业考古显示，从新石器时代早期的彭头山文化以来，水稻农产就是江汉地区经济生活的关键，至新石器时代晚期和铜石并用时代的屈家岭文化，江汉类型的稻作技术已出现在豫中地区。这些考古发现说明当时()A.各地文明并进发展 B.区域经济联系较为频繁C.即将步入阶级社会 D.农业技术水平有所提升2.如下图，汉代斧车是一种仪仗用车，通常由一马拖拉，车身上不加盖巾，车上竖立着一柄大钺斧，钺斧上还加有装饰。《后汉书·舆服志》记载，食禄一千石的县令以上的官员，才能配备斧车，官阶越高，斧车的规格和装饰也会相应提高。这体现出汉代()A.交通工具进步 B.尚武精神盛行 C.王权至高无上 D.等级规制严格3.十六国时期，羯胡（印欧人种）在中原地区建立石赵政权，统治者石勒严禁称胡，号“胡”为“国人”，“名胡饼曰‘抟炉’，胡荽曰‘香荽’”；石虎大力崇佛，且所喜爱的方技、工艺、服饰、饮食都带有明显的西域特色。这一状况()A.阻碍了石赵政权的封建化 B.有利于西域文化在中原的流传C.加剧了胡汉民族间的对立 D.维系了胡人在石赵的主导地位4.唐初，中书省、门下省位于长安宫城内的政宫（太极殿）附近，以便群臣朝会商议政务。武则天时将朝会外迁至大明宫，并新选学士参与三省议论决策，中书、门下两省也随后迁至外朝。据此可知，武则天时期()A.中枢机构对皇权制约作用减弱 B.宰相的职权渐趋扩大C.三省六部制丧失原有职能功效 D.政治制度呈现民主化5.王安石在变法中实行青苗法。农民借贷时，政府和农民就已经约定还贷时的谷物价格，不看收获后谷物价格高低。同时，王安石把还贷主动权交给农民，农民一旦获得好收成，就可以对比市场上粮食价格的高低，决定是出售粮食归还现金及利息还是直接归还粮食。由此可见，青苗法()A.折射出商品经济发展不充分 B.依赖政府行政手段推行C.将国家干预与市场调节结合 D.以稳定粮价为核心目标6.下图所示为乾隆三十八年（1773年）浙江布政使司所发布的一则告示摘编。据此可知，当时()民间执业，全以契券为凭。其契载银数或百十两，或数千两，皆与现银无异。是以民间议价立契之时，必一手交银，始一手交契，从无将契券脱手付与他人收价之事。……盖有契斯有业，失契即失业也。A.土地流转现象十分活跃 B.白银货币地位开始确立C.政府积极维护民众权益 D.契约保护产权作用突出7.1892年薛福成在《论中国在公法外之害》中批评过去有些清朝当权大臣处理外事的时候轻视国际法的作用，他又清醒地看到“用公法之柄，仍隐隐以强弱为衡”，在强权政治下不可能完全依靠国际法来求得公平。这说明()A.清政府重视国际法的实践运用 B.开明官僚成为变革的重要力量C.晚清外交近代化存在现实困境 D.西学东渐上升到仿行制度层面8.1912年2月13日，孙中山做出建都南京的决定，一开始就遭到袁世凯集团、立宪党人及革命党内部的反对。最先站出来反对者是革命党领导人章太炎，同盟会的重要领导人宋教仁也表示反对建都南京。对此解读最合理的是()A.南京临时政府缺乏民意支持 B.民国初年政治格局复杂C.各派对政体构建的分歧较大 D.南方革命党人力量薄弱9.1922年梅光迪、胡先等创办刊物《学衡》，学衡派应运而生。他们以“昌明国粹，融化新知”为宗旨，和新文化派展开了激烈的论战，认为新文化运动“模仿西人，仅得糟粕”，他们高举人文主义旗帜，力图通过儒家思想重建新文化派所破坏的宗教精神与道德意识。学衡派的主张()A.代表中国文化正确的发展方向 B.意在彰显中国传统文化的韧性C.有利于突破西方中心论的思维 D.符合这一时期的历史发展潮流10.1962年10月，国家统计局数据显示：全国工业总产值较上半年回升15%，其中轻工业产品产量显著增加，市场商品供应逐步改善；1963年，国务院决定为部分职工增加工资，全国有超过40%的职工受益，同时全民所有制企业亏损面较1961年下降28%。这一现象反映出我国()A.工业化建设的全面完成 B.国民经济调整的积极成效C.计划经济体制弊端消除 D.社会主义市场经济的起步11.下表为我国城乡人口的统计数据。这反映出()年份城镇就业人口占比（%）农村就业人口占比（%）城镇人口占比（%）农村人口占比（%）198625.974.124.575.5199628.971.130.569.5200637.162.944.355.7201653.446.658.841.2A.城乡劳动力从过剩到短缺 B.城乡居民收入差距不断缩小C.市场经济体制的不断完善 D.改革推动城市化的加速发展12.印度孔雀王朝阿育王多次通过石刻铭文直接向百姓发布旨意。铭文刻在交通要道处的石柱或岩石上，用的是各地的俗语，以婆罗米文、驴唇文等书写。阿育王第13号大铭文讲到，羯陵伽之战给人民带来的大量伤亡使他感到痛苦和悔恨，他决定不再使用暴力并皈依佛教。据此可判断()A.石刻文字推动了文化融合 B.印度具有非暴力的历史传统C.阿育王重视思想统治手段 D.战争推动了佛教的传播发展13.9世纪中期，阿拉伯帝国哈里发马蒙曾盛情邀请君士坦丁堡大学校长、数学家利奥到他的宫中讲学，并许以重金，但是拜占庭帝国皇帝狄奥菲鲁斯拒绝放他离开，并任命他为一所教堂的公立教师，提供高额俸禄。这体现了两国()A.对学术人才的重视与保护 B.宗教文化的冲突有所加剧C.统治者阻碍国际学术交流 D.地缘政治的博弈不断延伸14.18世纪70年代，英国研制出一种近距臼炮，其被称作“船只击碎者”，能够发射重68磅的炮弹，对船身和船员造成伤害。还发明了各种特种弹药，如用于破坏桅杆、索具和船帆的链弹、杠弹，杀伤性武器葡萄弹、霰弹和钉弹等。这折射出()A.工业革命助推军事技术 B.争夺商业霸权的斗争激烈C.自然科学取得重大突破 D.英国掌握了世界海洋霸权15.下图是发表于1901年的漫画《艰苦的文明进行曲》。画面中，传教士带头冲锋，在他身后依次是拿着“赃物”的水兵、步兵、拿着炸药的科学家、文学家、音乐家、高举战争英雄雕塑的雕塑家、画家和推销员。该作品()A.描绘了资本原始积累的黑暗 B.批判了帝国主义的战争狂热C.讽刺了西方文明的虚伪面目 D.揭露了工业时代的精神危机16.2016年，中俄发表联合声明，主张在开放、透明和考虑彼此利益的基础上建立欧亚全面伙伴关系，包括可能吸纳上海合作组织和东盟成员国等加入。2017年，中俄签署《关于欧亚经济伙伴关系协定联合可行性研究的联合声明》。这()A.表明欧亚合作奉行“大国一致”原则 B.说明全球化是区域集团化归宿C.反映出金砖国家拓展经济合作模式 D.有利于践行“一带一路”的倡议二、非选择题：本题共4题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料：西汉丞相监督中央和地方的行政工作。丞相府设有两长史，孝武帝改为司直，长史辅佐丞相“职无不监”，司直专主监督检举。汉武帝时，丞相需通过尚书问状劾奏；征和四年，汉武帝置司隶校尉，“持节”察举百官以下及京师近郡犯法者。司隶校尉可奉诏捕杀罪犯，逮捕公卿，皇亲国戚亦受其监察。但汉武帝可根据自身意志决定监督结果，被监督者“有诏勿劾”。汉代中央经常派遣各种使臣前往各地了解情况，疏通信息渠道，监督地方行政工作。同时，各郡国作为中央与县的联络机关……设有东、西、南、北、中部督邮，“掌监属县”，协助郡守监督所属各县行政工作，还可封还和抗拒太守命令。郡国长官常以春行所主县、秋冬遣无害吏案讯诸囚的方式，监督县行政工作完成及政令执行情况。西汉后期，部分监督官员不再依法监察，反而与各级官吏通窦纳贿，“赋敛人民”“辜较百姓，与盗贼无异”。——据祝总斌《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》等整理（1）根据材料并结合所学知识，概括西汉时期行政监督体系的内容。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析西汉行政监督体系运行的影响。（8分）18.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一：1902年，梁启超创办《新民丛报》，“取《大学》中‘新民’之意，以为欲维新吾国，当先维新吾民”。梁启超把新法效果不彰归咎于没有与此相匹配的国民，把新制度、新政府、新国家的建设，寄托于新民身上。女子成为新民的潜在群体，同时，因为其特殊的生理功能——“男子之半，其导原亦出于妇人”，以及家庭教育作用—“孩提之童，母亲于父，其性情嗜好，惟妇人能因势利导之”，妇女成为生育健康儿童并培养下一代新民不可忽视的力量。由此，女子作为“女国民”和“国民之母”的地位得到梁启超的重视。——摘编自刘常娟《梁启超的女子解放三部曲》材料二：1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会通过了《关于妇女运动的决议》，确立了妇女解放不能离开无产阶级解放而独立进行的思想，为中国妇女运动树立起了一面鲜明的马克思主义旗帜。1923年6月，在中共三大上通过的《关于妇女运动的决议》，再次强调妇女运动的重要性。决议指出：“在去年的蓬勃罢工运动中，已表现出了劳动妇女在阶级斗争之中之重要与意义。”大会提出了党指导妇女运动的两个行动口号，即“全国妇女运动的大联合”和“打倒军阀，打倒帝国主义”，明确了当时党所领导的女权运动的新任务：全国妇女形成反帝反封建的联合战线，将妇女运动和反帝反封建的革命任务结合在一起。——摘编自覃华森等《中华民国1911—1927年间女权运动刍议》（1）根据材料并结合所学知识，指出梁启超和中共二大、三大在妇女解放问题上的共通之处。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，概述近代妇女解放的表现及其影响。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一：为对抗诺曼人入侵，阿莱克修斯一世（1081—1118年在位）授予威尼斯商人免税权、领土管辖权（如第拉修姆教堂控制权）、威尼斯总督“首席大贵族”头衔等特权，甚至允许威尼斯在君士坦丁堡划定专属商业区。这一决策短期内缓解了西部边疆危机，但导致拜占庭对威尼斯的经济与军事依赖。——摘编自蒙晨晨《拜占庭皇帝阿克修斯一世授予威尼斯<金玺诏书>再考》材料二：安史之乱期间，唐朝为平定叛乱急需军事支持，回鹘两次派兵助唐平叛。作为回报，唐朝与回鹘展开大规模绢马贸易，每年以数十万匹缣帛交换回鹘马匹，甚至允许“五十匹缣易一匹”的不等价交换。此后，回鹘凭借贸易特权进一步渗透唐朝经济，甚至干预边地事务，而唐朝对回鹘的军事与经济依赖逐渐加深。——摘编自王小甫《从命运共同体视角看中华文明的统一性——以“绢马贸易”为例》（1）根据材料一并结合所学知识，分析阿莱克修斯一世授予威尼斯特权的影响。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中外权力让渡方式的差异，并谈谈其共同的历史启示。（6分）20.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料：中华优秀传统文化的传承，往往依托于“有形的典籍”与“无形的观念”的共生。典籍作为文字载体，记录着技术经验、伦理思想与宇宙认知；但典籍的文化价值，不在于其纸张与文字符号本身，而在于它所承载的“务实求变”“天人共生”等精神特质，这些特质既指导着古人的生产生活，也成为当代文化自信的重要源头。正如科技史学者所言：“中国古代科技典籍不是冰冷的公式集合，而是蕴含着古人对世界的理解与对生活的关怀，是中华优秀文化‘知行合一’的生动注脚。”——摘编自《中国古代科技史话》等根据材料并结合中国古代史相关知识，围绕“中华优秀传统文化的传承与特质”这一主题，任选一个载体（如传统科技典籍、传统技艺、传统节日等），自拟题目，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，论述充分，逻辑清晰）

2026届高考考向核心卷历史参考答案——云南专版2026届高考历史（云南专版）考向核心卷考情诊断表知识模块对应题号模块总分值试卷占比得分中国古代史（先秦至明清）1、2、3、4、5、618分18.00%中国近代史（晚清至民国）7、8、99分9.00%中国现代史10、116分6.00%世界古代史与中世纪史12、136分6.00%世界近代史（近代西方发展）14、156分6.00%世界现代史163分3.00%西汉行政监督体系专题17（全题）14分14.00%中国近代妇女解放18（全题）12分12.00%中外古代权力让渡与对外政策专题19（全题）14分14.00%中华优秀传统文化传承与特质20（全题）12分12.00%合计选择题1-16非选择题17-20100分100.00%题号12345678910111213141516答案DDBACDCBCBDCABCD1.答案：D解析：由材料可知，到新石器时代晚期和铜石并用时代，江汉类型的稻作技术出现在更北边的地区，这不仅说明水稻农业在江汉地区发展成熟，同时也说明稻作技术的应用范围在逐渐扩大，D项正确。新石器时代中国各地的文明并未呈现并进发展的态势，排除A项；材料强调随着时间的演进，农作技术传播到了更远的地方，而非同一时段下各区域间的交流，且“频繁”说法绝对，排除B项；迈入阶级社会的标志是生产资料私有制的出现以及由此引发的阶级分化与国家的产生，材料主旨是农业领域生产技术水平的提升，排除C项。2.答案：D解析：斧车作为一种仪仗用车，象征着官员在政治上的权威，其配备有着严格的等级限制，只有达到一定官阶的官员才能配备斧车，且官阶越高斧车的规格越高，这反映了汉代等级制度严格，D项正确。题干主要强调的是斧车作为仪仗用车与官员等级的关系，并没有对比汉代交通工具的情况，排除A项；斧车是一种仪仗用车，象征等级，这并未体现尚武，排除B项；材料中没有体现出与专制王权相关的内容，而是集中在官员等级与斧车规格的对应关系上，排除C项。3.答案：B解析：信息1：石勒严禁称“胡”，将羯胡统称为“国人”，并改胡饼为抟炉、改胡荽为香荽；信息2：石虎大力推崇佛教，其服饰、饮食、工艺均保留西域特色；淡化胡人标签，有利于减少中原人对胡人及西域文明的排斥，客观上有利于西域文化在中原的传播，B项正确。材料说明统治者在文化上采取包容策略，这一做法有助于石赵政权的封建化，排除A项；材料所述内容有利于促进西域文化与中原文化的交融，会减少民族之间的隔阂，排除C项；题干与维系胡人在政权中的主导地位没有关联，排除D项。4.答案：A解析：武则天时将朝会外迁，新选学士参与三省议论决策，中书、门下两省也随后迁至外朝，这一变化使中枢机构与皇帝联系不似之前紧密，学士参与三省议论决策也分散了相权，皇权受中枢机构制衡减小，A项正确。宰相职权扩大与史实不符，武则天提拔学士分宰相之权，实际上是分散而非扩大相权，排除B项；中书、门下两省迁址和引入学士参与决策属于职能调整而非制度崩溃，三省六部制仍在运行，排除C项；唐代政治制度始终是君主专制，并未呈现民主化，排除D项。5.答案：C解析：青苗法中，政府与农民约定还贷时的谷物价格，体现了国家对借贷和粮食价格的干预；农民可根据丰收后的市场粮价，自主选择还贷方式，体现了市场调节的作用，C项正确。农民能自主对比市场价选择还贷方式，反映了商品经济有一定发展，排除A项；材料仅提及政府与农民约定价格、赋予农民还贷主动权，未涉及“行政手段推行”的相关内容，排除B项；青苗法核心目标是缓解农民借贷困境、增加政府收入，而非稳定粮价，排除D项。6.答案：D解析：根据材料“民间议价立契之时，必一手交银，始一手交契”“有契斯有业，失契即失业也”可知，当时政府公告指出契约是产业所有权的凭证，并强调了保管好契约的重要性，由此可以推断出当时契约保护产权作用突出，D项正确。仅根据这则告示摘编无法判断土地流转现象是否活跃，排除A项；白银在明代就已确立了货币地位，排除B项；政府这则告示是在告诫民众契约的重要性，并未积极主动维护民众利益，排除C项。7.答案：C解析：由材料可知，薛福成既看到了国际法的价值（外交近代化的表现：接纳国际规则），又认清了强权政治下无法完全靠国际法求公平（近代化进程中的现实阻碍），这说明晚清外交近代化存在现实困境，C项正确。薛福成批评过去有些清朝当权大臣轻视国际法，说明清政府并未重视国际法的实践运用，排除A项；薛福成是开明官僚，但材料仅聚焦于他个人的观点，未体现其对“变革”的推动作用，B项缺乏史料支撑，排除；国际法属于外交理念或规则层面，而非“仿行制度”（如仿行西方政治制度、法律体系等制度架构），D项概念错位，排除。8.答案：B解析：材料未涉及“民意支持”的直接证据，仅体现政治势力博弈，排除A项；孙中山建都南京遭袁世凯集团、立宪党人及革命党内部反对，说明南北政权、新旧势力、革命派内部分歧交织，政治格局复杂，B项正确。“政体构建”分歧需涉及共和制与帝制等根本制度之争，而材料聚焦建都地点这一具体事务，排除C项；材料未比较南北革命党力量强弱，仅体现部分革命党人态度，排除D项。9.答案：C解析：学衡派批判新文化运动“模仿西人，仅得糟粕”，强调中国传统文化的价值，这种观点有利于突破当时的西方中心论思维，有利于重新审视传统文化与西方文化的关系，C项正确。新文化运动倡导民主与科学，推动了思想解放，顺应时代发展潮流，是中国文化发展的重要方向之一，学衡派虽有其合理之处，但过于强调儒家思想，不能完全适应时代变革需求，排除A项；学衡派的目的并非单纯彰显中国传统文化的韧性，他们是在新文化运动的背景下，试图通过对传统文化与西方文化的重新审视，来解决当时的文化问题，排除B项；当时中国社会处于新旧交替、思想大变革的时期，新文化运动倡导的民主、科学等思想更符合时代发展潮流，学衡派的主张在一定程度上与时代发展潮流相悖，排除D项。10.答案：B解析：根据材料可知，1962—1963年全国工业总产值回升、职工工资增加、企业亏损面下降，这些变化体现了国民经济调整取得积极成效，B项正确。当时我国工业化建设正如火如荼地进行，全面完成说法错误，排除A项；计划经济体制弊端消除之说有违史实，排除C项；社会主义市场经济起步于改革开放后，与材料时间不符，排除D项。11.答案：D解析：信息1：城镇就业人口占比从25.9%增长到53.4%；信息2：城镇人口占比从24.5%提升至58.8%；信息3：农村就业人口占比从74.1%下降至46.6%；信息4：农村人口占比从75.5%下降至41.2%；城镇就业人口占比和城镇人口占比均呈现上升趋势，农村人口占比和农村就业人口占比均呈现下降趋势。综上可知，1986—2016年，大量农村人口向城镇转移，城市化进程不断加速，这一过程与改革开放后我国推进一系列市场化、工业化改革密切相关，D项正确。材料仅体现城乡人口和就业结构的变化，无法反映劳动力从过剩到短缺，排除A项；人口结构变化不直接等同于居民收入差距缩小，排除B项；市场经济体制不断完善是城市化加速的背景之一，并非数据直接反映的内容，排除C项。12.答案：C解析：阿育王通过铭文直接向民众传达政策（如不再使用暴力、皈依佛教），并采用各地俗语和多种文字书写（婆罗米文、驴唇文等），这些做法有利于统治思想跨越地域和语言障碍，这体现了阿育王重视用思想手段进行统治，C项正确。文中只是说石刻铭文用多种文字、俗语书写，未体现推动文化融合，排除A项；阿育王因羯陵伽之战才决定不再使用暴力，不能说明印度有非暴力的历史传统，排除B项；阿育王个人因对战争反思而皈依佛教，不是战争直接推动佛教的传播发展，排除D项。13.答案：A解析：阿拉伯帝国哈里发马蒙的做法，体现了阿拉伯帝国对学术人才的重视，拜占庭帝国皇帝狄奥菲鲁斯的行为表明拜占庭帝国同样重视利奥这个学术人才，想要将其留在本国，体现了两国对学术人才的重视，A项正确。材料未体现宗教文化的冲突，主要是围绕学术人才的争夺，没有涉及宗教教义、宗教仪式等方面的冲突，排除B项；拜占庭帝国皇帝的做法是想留住本国的学术人才，不能简单归结为阻碍国际学术交流，且阿拉伯帝国是积极寻求学术交流的，排除C项；材料仅体现两国对利奥的争夺（文化竞争），没有涉及领土、军事或外交冲突等典型地缘政治博弈，排除D项。14.答案：B解析：18世纪，英国与欧洲其他国家如法国、荷兰等在商业和殖民地方面存在激烈竞争，为了争夺商业霸权和海上优势，英国不断研发新的军事武器，如材料中提到的近距臼炮和各种特种弹药，B项正确。18世纪70年代工业革命刚刚起步，此时工业革命对军事技术的推动作用有限，排除A项；自然科学的突破一般体现在基础学科理论的创新上，与军事武器的发明并不直接相关，排除C项；材料仅仅是在描述英国军事武器的研发，不能得出英国掌握世界海洋霸权的结论，排除D项。15.答案：C解析：据材料并结合所学，可知该漫画讽刺西方以“文明传播”为幌子，实则通过暴力、经济掠夺、文化渗透推行殖民扩张，揭露西方文明的虚伪面目，C项正确。资本原始积累主要发生在15世纪末至19世纪初，1901年是工业资本扩张阶段，排除A项；漫画不仅批判“战争狂热”，还批判经济掠夺、文化渗透，将材料内容仅概括为“战争狂热”说法片面，排除B项；“工业时代的精神危机”是现代主义文化的主题，与材料中1901年漫画批判殖民扩张的主旨无关，排除D项。16.答案：D解析：中俄主张建立的欧亚全面伙伴关系，强调开放、透明和兼顾彼此利益，且拟吸纳上合组织、东盟成员国加入，这与“一带一路”倡议的理念高度契合，能为共建“一带一路”搭建更广阔的合作平台，D项正确。材料未提及欧亚合作奉行“大国一致”原则，排除A项；全球化与区域集团化是相互促进的关系，不能简单说全球化是区域集团化的归宿，排除B项；中俄的这些举措聚焦欧亚经济伙伴关系，与金砖国家的合作模式无关，排除C项。17.答案：（1）内容：丞相总领行政监督权，设专职纠举不法；御史大夫分管监察；中朝尚书参与监督；实施上计制度监督地方；使臣监察地方；郡国长官通过巡县、案讯囚犯等方式监督县行政工作；设督邮监县。（每点2分，共6分，任答3点即可）（2）影响积极：通过多层监督削弱地方权力，加强中央集权；规范地方行政，整顿吏治，提高行政效率；为中央决策提供郡国土地、户口等信息依据；保障民生，缓和阶级矛盾。（每点2分，共4分，任答2点即可）消极：监督效能依赖皇帝态度，缺乏独立性；后期监督官与权贵勾结，导致信息失实。（每点2分，共4分）解析：（1）第一步，审设问，明确答题关键点。设问主体：西汉时期行政监督体系。设问求答项：内容。第二步、第三步，梳理材料，并结合所学组织答案。材料信息及所学答案要点丞相监督中央和地方的行政工作；司直专主监督检举丞相总领行政监督权，设专职纠举不法结合所学知识，西汉御史大夫为副丞相，负责监察相关事务御史大夫分管监察丞相需通过尚书问状劾奏中朝尚书参与监督结合所学知识，西汉有郡国上计制度，郡国向中央呈报计簿以接受监督实施上计制度监督地方置司隶校尉，“持节”察举百官以下及京师近郡犯法者；派遣各种使臣……监督地方行政工作设司隶校尉察举百官以下及京师近郡犯法者；使臣监察地方郡国长官……监督县行政工作完成及政令执行情况郡国长官通过巡县、案讯囚犯等方式监督县行政工作设有东、西、南、北、中部督邮……协助郡守监督所属各县行政工作设督邮监县（2）第一步，审设问，明确答题关键点。设问主体：西汉行政监督体系。设问求答项：影响。第二步、第三步，梳理材料，并结合所学组织答案。根据第（1）问西汉时期行政监督体系的内容并结合所学知识可得出通过多层监督削弱地方权力，加强中央集权；为中央决策提供郡国土地、户口等信息依据；保障民生，缓和阶级矛盾。结合所学知识可得出规范地方行政，整顿吏治，提高行政效率。根据材料中汉武帝可根据自身意志决定监督结果；部分监督官员不再依法监察，反而与各级官吏通窦纳贿可得出监督效能依赖皇帝态度，缺乏独立性；后期监督官与权贵勾结，导致信息失实。18.答案：（1）共通之处：将妇女解放与国家、民族振兴联系起来；重视妇女在社会变革中的作用；强调妇女的教育和思想解放。（每点2分，共4分，任答2点即可）（2）表现：从主要局限于家庭的传统妇女转变为参与公共事务、政治斗争和经济建设的重要力量；强调妇女在反帝反封建斗争中的作用。（每点2分，共4分）影响：促进了性别平等和现代社会多元文化的发展；为后续的法律制定和社会政策调整提供了理论支持；有利于妇女在教育、就业、婚姻等方面权利的实现；为中国社会的现代化和民主化进程提供了强大动力。（每点2分，共4分，任答2点即可）解析：（1）本题要求指出梁启超和中共二大、三大在妇女解放问题上的共通之处，可对比材料一和材料二并结合所学得出。（2）表现，可根据材料，从妇女生活范围的扩大和对革命的贡献等角度概括。影响，可从政治、文化、社会等角度分析。19.答案：（1）积极影响：对拜占庭帝国：缓解军事危机，短期内稳定西部边疆；刺激经贸交流与港口贸易，促进君士坦丁堡等城市的商业繁荣。（2分）对威尼斯：确立贸易垄断地位，占据拜占庭市场优势；提升国际地位，增强其在地中海的政治影响力。（2分）消极影响：对拜占庭帝国：损害经济主权，挤压了拜占庭商人的生存空间；对威尼斯的经济与军事依赖逐渐加深。（2分）对威尼斯：特权刺激威尼斯商人的掠夺性行为，限制威尼斯自主拓展其他贸易领域的动力。（2分）（2）差异：拜占庭帝国以授予政治、经济特权的方式；唐朝以不平等贸易的方式。（2分）启示：王权在危机中寻求外部支持时，需平衡短期需求与长期利益，过度让渡权力可能导致对外部势力的依赖，埋下统治隐患；应对危机的政策需具备长远眼光，仅为缓解眼前危机而牺牲核心利益，可能对国家的经济、政治主权造成不可逆的损害。（4分）解析：（1）具体分析如下。第一步，确定答题维度第二步，提取材料信息，并结合所学第三步，组织答案要点影响需全面，明确设问主体；分积极、消极影响，都涉及拜占庭和威尼斯积极影响方面的信息：缓解危机、专属商业区、免税权等消极影响方面的信息：经济与军事依赖及特权潜在问题积极影响：拜占庭，缓解边疆危机、促进商业繁荣；威尼斯，获贸易