2026年湖南省湘乡市高二生物上册期末考试真题含完整答案（网校专用）

2026年湖南省湘乡市高二生物上册期末考试真题含完整答案（网校专用）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述正确的是（）A．胰岛A细胞中高尔基体较为发达，有利于胰岛素的合成B．洋葱根尖分生区细胞含有中心体，有利于有丝分裂的正常进行C．细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．神经细胞受到适宜刺激后，细胞膜对Na+的通透性增大2、如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是（）A．若①为25℃环境，则②可能为0℃环境B．在时间②内，人体可通过骨骼肌不自主收缩增加产热C．在时间②内，体内酶的活性比时间①③低D．在时间②内，皮肤毛细血管收缩是非条件反射3、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述，正确的是（）A．“探究酶催化的高效性”实验中，酶为化学反应提供活化能，致使酶促反应速率快B．“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，收集到氧气的体积即为酶促反应速率C．“探究酶的专一性”实验中，需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D．“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中，不能选择本尼迪特试剂检测反应产物4、科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗追踪放射性的去向，以研究蚕豆根尖分生区细胞分裂情况，得到的根尖细胞连续分裂数据如图所示，①③⑤代表分裂期。下列叙述正确的是（）A．32PB．①②可表示一个完整细胞周期C．蚕豆细胞中心体复制发生在②和④时期D．DNA含量加倍发生在①③⑤时期5、高等植物存在筛管—伴胞复合体（SE-CC）可以暂时贮存高浓度的蔗糖。如图所示，SE-CC质膜上有“蔗糖—H+共运输载体”（SU载体）和H+泵。下列叙述错误的是（）A．蔗糖进入SE-CC的方式为主动转运B．质膜上H+泵数量不影响蔗糖转运速率C．H+通过H+泵运出SE-CC需要消耗能量D．H+泵可以维持细胞内外的H+浓度差6、组成下列物质的单体种类最多的是（）A．血红蛋白 B．DNA C．糖原 D．纤维素7、下图是马铃薯细胞电镜照片(局部)，下列叙述正确的是（）A．1是DNA复制和蛋白质合成的主要场所B．2是染色质进出细胞核的通道C．3以囊泡的形式与细胞膜进行物质交换D．4在不同细胞中的大小、数目存在差异8、CAR-T细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的T细胞，然后将嵌合抗原受体（CAR）导入外周血T细胞，从而产生能特异性识别肿瘤细胞的CAR-T细胞，主要过程如图所示。下列叙述错误的是（）A．外周血T细胞通常采集自患者自身，可避免免疫排斥反应的发生B．借助嵌合抗原受体，CAR-T细胞能定向杀伤肿瘤细胞C．外周血T细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用D．CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死9、水和无机盐是生物正常生命活动的必需物质。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A．生物体的含水量因生物种类不同而有所差别B．细胞的代谢强度与自由水和结合水的比值有关C．人体补充生理盐水的目的是补充Na+D．给土壤增施含镁化肥，有利于促进植物叶绿素的合成10、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白（GLUTs）共有14种，主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。这14种葡萄糖转运蛋白的差异主要体现在（）A．氨基酸的排列顺序 B．氨基酸的元素组成C．氨基酸的合成方式 D．氨基酸的空间结构11、某细胞中有关物质合成如下图，①~⑤表示生理过程，I为核膜，Ⅱ为线粒体内的环状DNA。下列叙述正确的是（）A．物质Ⅱ上基因的遗传不遵循孟德尔定律B．②过程的产物上含有基因的启动部位C．③过程核糖体在mRNA上由左向右移动D．用某药物抑制②过程，该细胞的需氧呼吸不受影响12、下列关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述，正确的是（）A．“探究酶催化的高效性”实验中，酶为化学反应提供活化能，致使酶促反应速率快B．“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，收集到氧气的体积即为酶促反应速率C．“探究酶的专一性”实验中，需设置2支试管以证明淀粉和蔗糖也是还原糖D．“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中，不能选择本尼迪特试剂检测反应产物13、下列关于circRNA影响细胞凋亡的调控机制的叙述中，错误的是（）A．前体mRNA以DNA的一条链为模板经RNA聚合酶催化合成B．双层核膜具有核孔，circRNA通过核孔出核进入心肌细胞质C．circRNA通过对miRNA的竞争性结合，调节P基因表达D．能抑制P蛋白合成的药物可用于治疗放射性心脏损伤14、下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输以及M6P途径分选溶酶体酶形成溶酶体的主要过程，M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是（）A．内质网和高尔基体中水解酶的空间结构有差异B．若M6P受体被破坏，则会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累C．水解酶去磷酸化后催化M6P受体水解，导致M6P受体不能重复使用D．水解酶磷酸化或去磷酸化过程受阻，均可能导致细胞内吞物质的积累15、眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图，图中③④仅显示了部分染色体，下列叙述错误的是（）A．②时期，眼虫增殖过程中细胞核的变化与植物细胞相同B．③时期，染色体缩短到最小程度，便于观察和研究染色体C．④时期，着丝粒分裂，染色体数目加倍D．⑤时期，眼虫胞质分裂与动物细胞类似二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶（POD），分别测定其催化四种不同酚类物质及H2O2反应中的酶活性，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．图1所示实验的主要目的是探究酚类物质的种类、浓度对POD活性的影响B．由图1可知，底物浓度相同时，POD催化酚类2的反应速率大于酚类3C．由图2可知，在不同的H2O2浓度下，POD活性可能相同D．POD既能催化酚类物质的反应又能催化H2O2的反应，说明酶具有高效性17、“稻-鱼-鸭”共生农田“稻-鱼-鸭”是我国稻作生产的重要模式（如下图1）。其中，稻田可为鱼和鸭提供捕食、栖息的空间；鱼和鸭可疏松土壤、在取食和踩踏过程中可控制杂草与虫害、其粪便可培肥土壤。研究发现，该模式不仅可以最大程度发挥稻田的生产和养殖潜力，还对缓解温室效应具有重要意义。（1）水稻田中常放养食谱广、适应能力强的丁桂鱼。生活在稻田中的所有丁桂鱼属于一个（）A．种群 B．群落 C．生物圈 D．生态系统（2）在图1所示“稻-鱼-鸭”生态系统中，呈现的群落结构主要是（）A．垂直结构 B．分层结构 C．水平结构 D．空间结构（3）“稻-鱼-鸭”共生农田中存在如图2所示的部分营养关系，其中鱼与蜘蛛之间存在关系。（4）已知稻飞虱是影响水稻产量的有害生物，在“稻-鱼-鸭”生态种养模式下稻飞虱的生长曲线是（）A． B．C． D．（5）假如稻田中鸭群的食物有杂草（60%）、稻飞虱（30%）和福寿螺（10%），而稻飞虱和福寿螺主要摄食水稻。若该生态系统各营养级之间的能量传递效率均为10%。则该生态系统中鸭群增加100kJ能量，需要消耗生产者的能量为kJ。（6）“稻-鱼-鸭”生态系统相比单作稻田生态系统更稳定，原因可能是（）（多选）A．单作稻田中的杂草和害虫存在捕食关系B．“稻-鱼-鸭”模式丰富了稻田生态系统，延长了食物链C．害虫与鸭群间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定D．稻田引入鱼鸭后，充分利用了稻田生态位（7）稻田是温室气体CH4和N2O重要排放源之一。已知稻田CH4是由土壤中的产甲烷菌分解有机物质而生成的，以下与稻田生态系统碳循环有关的环节有（）（多选）A．动物呼吸作用 B．产甲烷菌分解作用C．生产者光合作用 D．杂草和水稻种间竞争18、人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关。当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。如图为某人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图。下列说法正确的是（）A．由图可知，Na+和K+进入细胞都属于主动运输B．囊性纤维病说明基因是通过控制蛋白质分子结构直接控制生物的性状C．如果大量Cl-进入神经细胞，将抑制神经元动作电位的产生D．CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具特异性19、下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．衰老细胞的各种基因表达强度基本不变，只是细胞代谢速率明显降低B．分化是基因选择性表达的过程和结果，而细胞全能性的大小受分化程度的影响C．造血干细胞分裂产生的子细胞表达的基因的种类和强度相同，不再有差异性D．凋亡对多数高等动物的个体发育不利，因为它使个体细胞总数量减少20、将大小相似的绿色植物轮藻的叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化；立即光照1h（光照强度相同），再测其质量变化，得到如下结果。据表分析，以下说法错误的是（）组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的质量变化（mg）*-1-2-3-4光照后的质量变化（mg）*+3+3+3+4*指与暗处理前的质量进行比较，“-”表示减少的质量值，“+”表示增加的质量值A．若光照12小时，黑暗12小时，则该植物生长的最适温度可能是30℃B．光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C．光照时，第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D．光照时，第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg21、如图为细胞周期相关的坐标曲线，下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则细胞板出现在bc段C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变22、关于核酸的叙述，不正确的是（）A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B．DNA分子的脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D．DNA是真核生物主要的遗传物质23、关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，错误的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂24、下列关于细胞及内环境的叙述，正确的是（）A．人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内B．肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C．毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中D．小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中25、下图为小肠上皮细胞吸收、运输葡萄糖的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．小肠上皮细胞借助葡萄糖同向转运载体吸收葡萄糖和Na＋的过程均属于协助扩散B．小肠上皮细胞借助GLUT2运输葡萄糖的转运速率与葡萄糖浓度差、GLUT2数量有关C．图中Na＋／K＋ATPase是由核糖体合成的既有运输功能又有催化功能的蛋白质D．图中Na＋／K＋ATPase为Na＋、K＋逆浓度运输提供了能量三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、土壤盐渍化是全世界农业面临的严重问题，土壤耕作层盐分的积累主要来自含有微量氯化钠的灌溉水和海水。而耐盐碱水稻成为盐碱地修复与利用的有效作物，为解决粮食安全问题提供了新途径。科研人员利用不同质量分数的NaCl溶液CK（0g/kg）、T1（1g/kg）、T2（2g/kg）、T3（3g/kg）、T4（4g/kg）、T5（5g/kg）对盐敏感水稻（IR29）和海水稻的不同品种（FL478、JX99和Pokkali）进行盐胁迫，分别测定叶绿素和可溶性糖的含量，结果如图1和图2所示。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是。叶绿素的主要功能是，水稻叶肉细胞光合作用固定CO2的部位是。（2）该实验表明盐胁迫对盐敏感水稻和海水稻叶绿素含量的影响是。（3）据图可知，最不适合种植在盐碱地的水稻品种是，判定依据是。（4）用海水稻类囊体和人工酶系统组装的人工叶绿体，能在光下生产目标多碳化合物。若要实现黑暗条件下持续生产，需稳定提供的物质有。（5）研究人员利用某耐盐水稻进行了一组实验，结果如图3所示。分析可知，该水稻经过一昼夜后，是否积累了有机物？，理由。27、请回答下列有关实验的问题：（1）在生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：①质量分数为15%的HCl溶液；②0.5g/mL的蔗糖溶液；③质量分数为0.2%的秋水仙素溶液；④0.01g/mL的龙胆紫溶液。如果要观察植物细胞的染色体形态，要选用的试剂有（填序号）。欲使普通小麦的单倍体植株结实，可选用试剂（填序号）处理幼苗。如果用试剂②处理紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，过一段时间后，用清水代替试剂②处理再次处理，整个过程中在高倍镜下观察到的现象是。（2）核辐射会诱导细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用“的研究：选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60C0照射，下同）；从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越；从（组别）两组数据可知，IL-18能抑制脾细胞凋亡。（3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进同量辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与第③组相比，设置第④组的目的是。（4）一氧化氮与乙酰胆碱都是与学习记忆有关的神经递质，一氧化氮合成酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成。下列为某科研团队探究DHA增加学习记忆的分子机制的实验方案：材料与试剂：食用油，添加DHA的食用油，普通饲料，若干只生理状况相同的初断乳大鼠。实验步骤：第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号A、B、C、D。第二步：每日经口灌喂食物，组成见表组别A组B组C组D组食物普通饲料？普通饲料+小剂量添加DHA的食用油普通饲料+大剂量添加DHA的食用油第三步：饲养8周后，测定脑组织中乙酰胆碱酶AChE和NOS的活性，结果如下：组别A组B组C组D组AChE活性（U/mg）0.40.50.70.8NOS活性（U/mg）1.41.21.82.0一氧化氮与乙酰胆碱从突触前膜释放的方式分别是。方案中B组实验采用的食物是。选用初断乳大鼠而不选成熟大鼠的原因是。28、某兴趣小组开展实验，测定光合作用的强度。图1是该兴趣小组所用实验装置（红色液滴所在的毛细玻管带刻度），图2是部分实验结果。除实验需要设置的条件，其他条件相同且适宜。请回答下列相关问题：（1）检测图1中植株的呼吸速率，需，并测定。若将图1装置放在适宜光照下，则刻度管中红色液滴向右移动的值表示该绿色植物（填“释放”或“产生”）的O2量（不考虑大气压变化等影响）。为防止无关变量干扰实验结果，本实验还应设置对照组，对照组装置与实验组装置的区别是。（2）设置a、b、c、d四种光照强度，测得植株单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化如图2，b光照强度下，植株的光合速率（填“>”“=”或“<”）呼吸速率，d光照强度下，单位时间内该植株从外界吸收的CO2量为。（3）控制好种植大棚中的光照、温度等条件，有利于提高农作物的生长速度及品质。在西瓜果实成熟阶段，夜间通风可适当降低大棚中的温度，有利于西瓜中积累糖类等有机物，但在西瓜苗生长过程中，夜间不宜长时间通风，避免大棚中的温度过低，其原因是。29、科研人员以离体大鼠神经元（含突触前神经元和突触后神经元）为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。（1）谷氨酸（Glu）是中枢神经系统主要的兴奋性神经递质，尽管是小分子物质，但仍通过方式释放到，其意义在于。（2）科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后神经元的电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对兴奋在突触处的传递具有作用。（3）研究发现，细胞外ATP对突触后膜无直接作用而是作用于突触前膜。请利用提供的实验材料和装置设计实验进行验证，并写出相应实验结果。（离体大鼠神经元若干、ATP、电刺激装置、电位测量仪）（4）科研人员电刺激突触前神经元时，能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放，Ca2+内流促进突触小泡与突触前膜融合，递质释放。由图2所示结果分析，ATP能够通过，从而影响兴奋在突触处的传递。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】B6、【答案】A7、【答案】D8、【答案】D9、【答案】C10、【