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文档简介
上海科学技术出版社《科学》2.2生活中怎样安全用电小学科学四年级第一学期
第二单元观察：禁止湿手触碰电器标语交流：水是导体还是绝缘体？交流：纯净水和自来水是否导电？纯净水chúnjìnɡshuǐ自来水zìláishuǐ交流：如何连接电路来验证纯净水和自来水是否能导电？实验：连接电路测试纯净水和自来水的导电性。要求：1.连接电路验证纯净水和自来水是否容易导电。2.记录实验数据，完成《活动手册》第15页。交流：纯净水和自来水的导电性。纯净水自来水不容易导电容易导电观察：向纯净水中加入盐，观察电流传感器示数产生了什么变化？交流：为什么不能用湿手接触电器？盐水是导体，纯净水是绝缘体。春天冬天活动小结观察：生活中有哪些电器？交流：这些电器用电的来源有什么不同？阅读：交流电与人体安全电压。电压是电路工作的动力。不同场景下，电压的大小各不相同，电压越高，触电带来的危害就越大。家庭生活中使用的电源电压为220伏，该电压危险性高，人体接触后极易发生触电事故。对人体而言，安全电压不高于36伏。一旦发生触电，电流通过人体，会造成身体损伤，严重时会危及生命。开展电学实验时，必须在教师的指导下进行。严禁学生私自触碰各类电源，树立安全用电意识，规避触电风险。观察：电器的电压标识。玩具车蓄电池电暖器电热开水壶交流：生活中哪些常见电器超过了人体安全电压？电器名称电器工作电压电子手表1.5V手机5V电视遥控器3V路由器12V电视机220V电冰箱220V吹风机220V洗衣机220V
交流：我们在使用这些电器时，需要注意哪些安全事项？交流电会对人体产生伤害，生活中要注意用电安全。活动小结观察：各小组总结的安全用电注意事项。交流：有哪些方法可以将这些用电安全事项宣传出去？画海报拍视频黑板报制作：用电安全宣传海报要求：1.制定海报的设计方案与小组分工安排2.根据设计方案和小组分工安排，动手制作用电安全事项宣传海报。交流：各小组用电安全宣传海报活动要求达成情况判断纯净水和盐水的导电性能以根据用电不同，对生活常见电器进行分类完成安全用电宣传海报，形成安全用电的意识活动评价课堂小结1.盐水是导体，纯净水是绝缘体。2.交流电会对
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