初中物理沪粤版(2024)九年级上册11.1 功(共24张)

第十一章机械功与机械能11.1功

课堂讲解1.从生活实例认识功的概念，知道做功的两个要素。2.知道机械功，用生活中的实例说明机械功的含义。3.会用公式对功进行简单的计算。4.根据机械功的公式判断做功的大小。回顾：1.力的三要素？2.重力方向是？3.在国际单位制中，力的单位是？距离的单位是？物理上的功是什么含义呢？小孩推汽车未推动大人推汽车匀速前进GF支F推fS作用在物体上的力，使物体力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了功。思考：比较人推不动汽车和推动小车的例子，找出是否做功的判断标准？用力推汽车，汽车不动人将小车推动距离s

做功的必要因素用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？为什么？答：人对讲台没有做功，因为讲台没有移动一定距离。（F≠0,s=0----劳而无功）

（1）当你抱着一摞书不动时，你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人对讲台做功了吗？分析F≠0s＝0没有做功（劳而无功）情景分析（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？没有做功（不劳无功）分析s≠0F=0情景分析分析有距离无力不劳无功

三种不做功的情况篮球出手后继续运动冰壶出手后在平滑的冰面上滑行分析有距离有力力和距离垂直劳而无功

三种不做功的情况

吊车吊着重物水平移动学生背着书包水平运动人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？答：人推箱子，虽然水平移动了距离s，但重力和支持

力不做功，因为箱子没有在力的方向上移动。

（F≠0,s≠0，F⊥s------垂直无功）

没有做功（劳而无功）提箱子在水平路上走F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？1、物体受到力的作用，但保持静止状态

s=0，劳而无功2、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动

F=0，不劳无功3、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直

F⊥s，劳而无功做功的两个必要因素：

作用在物体上的力

物体在力的方向上移动的距离判断力是否做功，这两个必要因素，缺一不可。总结：1.在图的四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动B迁移应用2.某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0D迁移应用功做功的定义：作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功做功的两个必要因素有力F作用在物体上沿力的方向移动一段距离s功的计算公式：W=Fs例题：如图所示，某人沿斜面向上推木箱的力F为100N，他把木箱从斜面底部推到2m高处。斜面长4m，人的推力做了多少功?分析：题目中标示出了两个距离，哪一个是计算人的推力做功需要测得的距离s

呢?根据定义，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。人的推力是沿斜面向上的，因此距离应取斜面的长度。

解:已知推力

F

=100N，距离

s

=4m，人的推力做的功为W=Fs

=100N

x

4m

=

400J。答:人的推力做了

400J

的功。1.功的定义：作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过一段距离。3.物体做功的两个必要因素：功2.公式：功＝力×距离，即W=FssFF

起重机吊起货物拉力对货物做了功s拉力对货物没有做功不做功的三种情况示意图特点物体不受力，因惯性而动物体受平衡力静止有力有距离，力的方向与运动的方向垂直举例踢出去的足球推而未动，搬而未起人提水桶水平向前运动，提水桶的力不做功

关于做功，下列说法正确的是（

）A．运动员举着杠铃不动时，人对