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文档简介
四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第1页
四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026
一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题
目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)
1、从统计数字来看,人类对月球探测的成功率约为,而对火星探测的成功率仅为多,显然,火星探测更为凶险、难测。从距离上
来说,月球绕地球公转,离地球时近时远,最近时约36万千米,最远时约40万千米,平均距离约为38万千米。而火星以椭圆轨道绕太阳运行,
它与地球的最近距离约为5500万千米,最远距离则超过4亿千米。执行火星探测需要面对地火最远距离约为地月距离1000倍的事实,需要解决
的问题更多。另外,发射窗口也大不相同,大约每隔26个月就会发生1次火星冲日,这时航天器从地球出发到达火星所需要的能量最少,也就成
为了最佳的火星发射窗口,否则就需要再等2年。而月球探测的窗口选择就要宽松得多,大约每个月就有1次。
这段文字意在:
A.分析火星探测需要解决的问题
B.阐述为什么火星探测难度高于月球
C.介绍火星探测和月球探测各自的特点
D.指出登陆火星所带来的科学价值
《正确答案》
B
《专家解析》
文段开篇通过火星探测和月球探测成功率的对比,指出火星探测更为凶险、难测,接着从距离上介绍了月球与火星之间的不
同之处,表明火星的探测难度更高,随后通过“另外”指出发射窗口不同,使得火星探测的发射难度要比月球探测高很多,故
文段通过两方面阐释了为何火星探测的难度要高于月球,对应B项。
A项,文段并未详细指出“需要解决的问题”有哪些,无中生有,排除;
C项,文段重在对比阐释火星探测为何更为凶险、难测,而非仅仅介绍特点,排除;
D项,“科学价值”文段并未介绍,无中生有,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《火星探测为什么比月球探测更难?》
2、女士,这个现代社会常见的对女性的称呼源于《诗经》。周朝贵族在祭祀完宗庙后,会对主持祭祀的人说一些祝福语,诸如“君子万年”,是
祝他长寿;“釐尔女士”,“釐”是送的意思,就是说送给你一个女朋友。什么是“女士”?孔颖达的解释是“女士,谓女而有士行者”,指的是女性有
男性的品德、胸襟和才华,可能相当于现在说的女汉子,女绅士,这么理解的话,就是指送给你一个女汉子当老婆;再说的好理解一点,就是
祝愿你拥有一个女汉子老婆。
对这段文字的主旨概括最准确的是:
A.“女士”被赞扬的原因
B.女士与传统文化的渊源
C.“女士”称呼的由来
D.女士与女汉子的关系
《正确答案》
C
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第2页
《专家解析》
文段开篇介绍“女士”来源于《诗经》,接下来通过周朝贵族祭祀使用诗经内容当作祝福语以及孔颖达使用诗经内容解释“女
士”的含义,进行具体的解释说明,论证“女士”来源于《诗经》这一观点。故文段为总分结构,重点在于首句,即介绍“女
士”的来源,对应C项。
A项,“‘女士’被赞扬”文段并未提及,无中生有,排除;
B项,“传统文化”范围扩大,文段强调的是“女士”来源于《诗经》,排除;
D项,“女汉子”对应尾句,为解释说明的内容,非重点,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《“女士”一词源于<诗经>曾被注解为“女汉子”》
3、现代兵棋在构建过程中必然要引入更多相关变量因素,这些因素在某种规则下又必然互相影响产生更为复杂的逻辑关系。但是,我们应当清
醒认识到,兵棋推演作为一种战争预测手段,不可能做到____________,如果过度追求细节的极致吻合,必然导致整个兵棋规则的过度复杂
与臃肿。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.万无一失
B.金瓯无缺
C.面面俱到
D.事无巨细
《正确答案》
C
《专家解析》
根据“如果过度追求细节的极致吻合,必然导致整个兵棋规则的过度复杂与臃肿”可知,横线所在句子强调兵棋推演不可能让
每一个细节都吻合、都预测到,C项“面面俱到”指各方面都能照顾到,没有遗漏,与文意相符,当选。
A项“万无一失”形容有绝对把握,绝对不会出差错,侧重强调有把握不出错,体现不出“让每一个细节都吻合、都预测到”之
意,与后文强调的“细节”无关,排除;
B项“金瓯无缺”比喻国土完整,与文段语境不符,排除;
D项“事无巨细”指事情不分大小,不分主次,形容什么事都管,侧重强调事情无论大小要同等对待,而文段强调的是兵棋推演
不可能让每一个细节都吻合、都预测到,不符合文意,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《【长城走笔】漫话“兵棋推演”》
4、药品说明书“字小如蚁”现象屡遭,对其进行优化改造的社会呼声很高。社会上针对这道难题提出了很多好建议,如有人建议推出电子版说明
书······相比过去的这些建议,这次拟推出的举措,最大的不同在于首次将其上升到了立法高度,尤其是将药品说明书导致的阅读障碍,纳入到
了无障碍环境建设法当中。这既给人之感,更让人看到了根治这道难题的希望。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.诟病耳目一新
B.吐槽荒诞不经
C.排挤出乎意料
D.讥评慷概激昂
《正确答案》
A
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第3页
《专家解析》
第一空,根据后文“对其进行优化改造的社会呼声很高”“针对这道难题提出了很多好建议”说明,横线处应体现出药品说明
书“字小如蚁”的现象遭遇被大家抵制、批评。A项“诟病”指指责,B项“吐槽”指发表不满的言论和意见,两项均符合文意,保
留;C项“排挤”指利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益,与“现象”搭配不当,排除;D项“讥评”指讥讽评议,讥讽
指用尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点等,文段并未有“讥讽”之意,选项表意与文意不符,排除。
第二空,横线处形容前文“将药品说明书导致的阅读障碍,纳入到了无障碍环境建设法当中”这一做法给人的感觉。A项“耳目
一新”指听到的看到的都换了样子,感到新鲜,填入文段,可对应前文“相比过去的这些建议,这次拟推出的举措,最大的不
同是······”,符合文意,保留;B项“荒诞不经”指荒唐离奇,不合情理,与文意无关,排除。
故正确答案为A。
5、“天下大事,必作于细”。随着城镇化的发展,社区成为城市治理的“最后一公里”,承接了越来越多的公益性、社会性和群众性工作。提高城
市治理水平,重心在基层,基础在社区。近年来,从改造公厕,到整治背街小巷环境,再到推动老旧小区改造,多地从细处着手,打通堵点、
理顺机制,得到了市民的大力点赞。以绣花般的精心、细心和巧心,把城市治理的成果落实到群众切身感受上,落实到城市治理的“最后一公
里”,才能不断提升城市治理的精细化水平。
这段文字主要强调的是:
A.提升治理管理的水平应坚持下好绣花功夫
B.推动城市治理“最后一公里”需以人为本
C.提升城市治理精度需抓住末梢下绣花功夫
D.提升市民幸福感是城市治理精细化的目的
《正确答案》
C
《专家解析》
文段以“天下大事,必作于细”开篇,接着强调在城镇化的发展中,社区作为城市治理的“最后一公里”,所承担的作用越来越重
要,并通过“近年来”举例印证前文观点,尾句再次强调以绣花般的精心、细心和巧心,把城市治理的成果落实到城市治理
的“最后一公里”,才能提升城市治理的精细化水平,故文段主要强调的是如何提升城市治理的精细化水平,C项,“末梢”是
对“最后一公里”的同义替换,“绣花功夫”对应“以绣花般的精心、细心和巧心”,当选。
A项,未体现“最后一公里”的重要性,排除;
B项,文段强调的是如何提升城市治理的精细化水平,而非“最后一公里”如何去做,排除;
D项,“提升市民幸福感”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《不断提高城市治理水平》
6、PPT的泛滥产生了一个有趣的词——“夺命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩脚的演示者,或者两者兼具,让听众痛不欲生。其
特征主要包括:首先,就内容而言,展示的是并非必要的长篇文稿;其次,就形式而言,页面塞满小而难以辨认的字体;只有文字而缺乏适当
的图片或动画,或者是过多过滥地使用动画效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用单调乏味的口气去朗读幻灯片上的内容,但实际上观众
是可以自己看屏幕的。
关于“夺命PPT”,文中没有提及:
A.内容缺乏重点
B.叙述逻辑混乱
C.形式不利于观看
D.演示者缺乏技巧
《正确答案》
B
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第4页
《专家解析》
A项,根据“就内容而言,展示的是并非必要的长篇文稿”可知,“内容缺乏重点”文段有所提及,排除;
B项,文段并未提及“逻辑混乱”,无中生有,当选;
C项,根据“就形式而言,页面塞满小而难以辨认的字体”可知,“形式不利于观看”文段有所提及,排除;
D项,根据“演示者使用单调乏味的口气去朗读幻灯片上的内容,但实际上观众是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技
巧”文段有所提及,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。
【文段出处】《离开PPT,我们还能不能好好说话》
7、如今,服务贸易和产品内贸易是经济全球化的主流,南南贸易、南北贸易____________,发达国家与发展中国家互为投资对象,没有哪
一个国家能够________全球价值链的所有环节。自由贸易使贸易全球化、生产全球化达到了前所未有的程度,全球贸易的由全球价值
链贡献。企业间、国家间的紧密联系和彼此依赖达到____________的程度。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.针锋相对垄断空前绝后
B.等量齐观统治水乳交融
C.平分秋色独占登峰造极
D.齐头并进占据唇亡齿寒
《正确答案》
D
《专家解析》
第一空,根据“发达国家与发展中国家互为投资对象”可知,此处强调贸易的全球化,横线处需体现“南南贸易、南北贸易”均有
所发展,C项“平分秋色”比喻双方各得一半,不分高低,D项“齐头并进”形容几件事情或几项工作同时进行,均符合文意,保
留。A项“针锋相对”比喻双方意见、观点等尖锐对立,B项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待,均与文意不符,排除。
第二空,横线处所填词语搭配“环节”,C项“独占”、D项“占据”均可,不易排除,保留。
第三空,根据“自由贸易使贸易全球化、生产全球化达到了前所未有的程度”可知,全球化程度很高,横线处需体现企业间、
国家间的联系非常紧密,D项“唇亡齿寒”比喻利害密切相关,符合文意,当选。C项“登峰造极”比喻学问、技艺等已达到最高
的境界,与“紧密联系和彼此依赖”搭配不当,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《从“百年未有之大变局”中把握机遇》
8、司法公正是维护社会公平正义的最后一道防线。党的二十大报告指出,要规范司法权力运行,不断健全公安机关、检察机关、审判机关、司
法行政机关各司其职、相互配合的体制机制。强化司法活动的规范性,促进司法公正。党的二十大报告还强调,要把握好习近平新时代中国特
色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,进一步强化对司法活动的制约监督,着力构建与新型审判权力
运行机制相适应的规范高效的制约监督体系,从而坚定不移推进司法公正。
这段文字最适合做下列哪一观点的例证?
A.建立规范高效的制约监督体系,需要坚定不移推进司法公正
B.确保司法公正要求公安机关、检察机关等相互配合,不断强化司法活动的规范性
C.促进司法公正需要高举新时代中国特色社会主义旗帜
D.规范和监督司法权力运行是确保司法公正的重要条件
《正确答案》
D
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第5页
《专家解析》
文段开篇指出司法公正的重要性,之后引用了党的二十大报告的内容,指出规范司法权力的具体做法,并阐明了其重要性。
后文再次引用党的二十大报告的内容,强调要通过强化对司法活动的制约监督,达到“坚定不移推进司法公正”的目标,故文
段为并列结构,主要强调的是“规范和监督”对司法公正的重要性,对应D项。
A项,文段说的是坚定不移推进司法公正需要规范高效的制约监督体系,“建立规范高效的制约监督体系,需要坚定不移推进
司法公正”逻辑错误,排除;
B项,“强化司法活动的规范性”只对应并列的第一个方面,表述片面,排除;
C项,“新时代中国特色社会主义”只对应并列的第二个方面,表述片面,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《以严格公正司法维护社会公平正义》
9、2020年快速崛起的在线教育行业在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞台上,各大在线教育机构“八仙过海,各显神通”,纷纷通过
知识福袋、免费赠课、抽奖、抢红包等多元化玩法与观众互动,并借此植入品牌,一举成为春晚赞助商主力,为新一年的用户和流量争夺
战。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.粉墨登场排兵布阵
B.崭露头角未雨绸缪
C.大放异彩跑马圈地
D.独占鳌头养精蓄锐
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,搭配“在线教育”,并且根据横线前“快速崛起”以及“再次”可知,横线处需表达在线教育行业在2021年开始又一次快速
发展之意。C项“大放异彩”形容有优异的成绩或是突出的成就,符合文意,保留。A项“粉墨登场”比喻坏人经过一番乔装打扮
登上政治舞台,含贬义,文段为描述客观事实,并无贬义的感情色彩,排除;B项“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领,
在线教育行业在2020年已快速崛起,2021年是再次快速发展,而非刚刚显露出才能与本领,与文意不符,排除;D项“独占鳌
头”原指科举时代中了状元,现泛指占首位或第一名,文段并未体现出在线教育行业是第一名,排除。
第二空,代入验证,C项“跑马圈地”指用强势占领不属于他们的土地,在文段中意为各大教育机构之间共同抢占有限的市场资
源,争夺用户和流量,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《在线教育市场火爆5G将推动行业从量变到质变》
10、经济形势是动态变化的,市场的人才需求也有其周期性。今天的热门专业,几年之后可能由热变冷。今天的冷门专业,几年后也可能紧俏
起来。专业冷热周期性变化的案例____________。说到底,唯就业、唯专业的报考取向,之所以受追捧,在于它击中了追求稳定性和确定性
的社会心态。但尴尬的是,它锚定的东西,是____________的。锚定不确定,去追求确定,难道不是缘木求鱼?
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.不胜枚举变动不居
B.数不胜数瞬息万变
C.目不暇接变幻莫测
D.比比皆是不拘一格
《正确答案》
A
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第6页
《专家解析》
本题可从第二空入手,根据“锚定不确定,去追求确定”可知,横线处所填成语应该表达不确定之意,A项“变动不居”指事物不
断变化,没有固定的形态,C项“变幻莫测”指变化很多,不能预料,均符合文意,保留。B项“瞬息万变”指在极短的时间内发
生了千变万化,程度过重,排除;D项“不拘一格”指不局限于一种规格或方式,不符合文意,排除。
第一空,搭配“案例”,A项“不胜枚举”指无法一一全举出来,形容数量很多,符合文意,且与“案例”搭配恰当,当选。C项“目
不暇接”指东西太多,眼睛看不过来,不能直接搭配“案例”,可以修改为“让人、令人目不暇接”,用法错误,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】中国教育报《以起点心态看待高考志愿填报》
11、科技是第一生产力,____________的制动人深知关键核心技术要不来、买不来、讨不来,必须主动求索、自主研发,才能牢牢掌握高质
量发展的源动力。制动人正是凭借自力更生的韧劲,先后实现了航空制动产品的变化,航空制动产品材料的升级,控制系统的跃迁,逐步推动
中国飞机刹车控制技术从“____________”到“并驾齐驱”,再到航空制动材料领先世界的跨越,________“把平安带给每一次飞行起降”的庄
严承诺。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.自立自强无可比拟信守
B.独立自主自叹不如执行
C.夙兴夜寐难以企及实践
D.自强不息望尘莫及兑现
《正确答案》
D
《专家解析》
第一空,根据“必须主动求索、自主研发,才能牢牢掌握高质量发展的源动力”可知,横线处要体现出制动人拥有不依赖别
人,自己不断努力的精神,A项“自立自强”意思是坚持操守,不受外界的影响,依靠自己的力量立足,奋发图强,B项“独立自
主”指不依赖别人的力量而生存,遇事自己作主,D项“自强不息”指自己努力上进,永不懈怠,均符合文意,保留。C项“夙兴
夜寐”形容勤奋辛劳,与文意不符,排除。
第二空,根据前后文可知,横线处要表达出中国飞机刹车控制技术落后之意,B项“自叹不如”比喻向高明者折服,而自己感叹
自己不如此人,D项“望尘莫及”比喻远远落后,赶不上,均符合文意,保留。A项“无可比拟”比喻没有什么可以比得上的,与
文意相悖,排除。
第三空,搭配“承诺”,D项“兑现”比喻实现诺言,“兑现承诺”为常用搭配,当选。B项“执行”意为实施,实行,常搭配“政策”“法
律”“计划”等,与“承诺”搭配不当,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】中国航空新闻网《自力更生是我们攻坚克难的“制胜法宝”》
12、青年人才是科技创新的主力军,是国家创新的活力所在。坚持宽厚待才,引导青年人才放下包袱,潜心研究,甘坐冷板凳,克服
____________的倾向,作前瞻性和战略性研究,勇于向未知领域进军。同时,开放合作历来是支撑科学发展的________基础,发展新质生
产力不是____________,通过交流互鉴汲取人类优秀智慧成果同样重要。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.好高骛远首要坐而论道
B.急于求成重要泥古不化
C.急功近利必要闭门造车
D.唯利是图主要置身事外
《正确答案》
C
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第7页
《专家解析》
第一空,根据横线前“潜心研究,甘坐冷板凳”可知,横线处所在句子应表达青年人才应当脚踏实地,一步一个脚印,克服不
切实际,心浮气躁的倾向之意。A项“好高骛远”指不切实际地追求过高的目标,B项“急于求成”指急切地想取得成功或达到目
的,C项“急功近利”指急于追求目前的成效和利益,均符合文意,保留。D项“唯利是图”形容只贪图财利,别的什么都不顾,
与文意无关,排除。
第二空,搭配“基础”,A项“首要”、B项“重要”、C项“必要”均与“基础”搭配恰当,保留。
第三空,根据横线后“交流互鉴汲取人类优秀智慧成果”可知,横线处所在句子应表达发展新质生产力不能不与他人交流之
意。C项“闭门造车”比喻不管客观实际,只凭主观办事,符合文意,当选。A项“坐而论道”指空谈大道理,B项“泥古不化”指拘
泥于古代的成规或古人的说法,而不知灵活运用,均与文意不符,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《激活发展动能培厚创新土壤》
13、据了解,这次走进“科学第一课”讲堂的,有多位两院院士级别的“大家”。他们从事具有前沿性、尖端性、的研究,是科学智慧和科学家精
神的化身。在青少年心目中,科学魅力离不开直观地观察与发现。据悉,这些专家到中小学校宣讲时,不仅有科学理论的讲解,还有的互动体
验。与课本知识相比,这种来自动手实践的体验式学习,也将帮助孩子们更深刻地领悟科学理论、科学常识。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.启发性妙趣横生
B.开放性身临其境
C.创新性教学相长
D.开拓性寓教于乐
《正确答案》
D
《专家解析》
第一空,根据横线前的两个顿号可知,横线处与前文呈现三并列的关系,而“前沿性”、“尖端性”两词意思相近,共同可体现发
展的最前端、最先进之意,故横线处也应与这两个词意思相近。C项“创新性”与D项“开拓性”符合文意,保留。A项“启发性”与
B项“开放性”与文意无关,排除。
第二空,搭配“互动体验”,根据“这种来自动手实践的体验式学习,也将帮助孩子们更深刻地领悟科学理论、科学常识”可知,
横线处须体现这种互动体验可以带来良好的效果。D项“寓教于乐”把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育,符合文
意,当选。C项“教学相长”指教和学两方面互相促进,共同提高,与文意无关,排除。
故正确答案为D。
14、适应新职业需求的变化而调整学科专业,是高等教育发展的必然趋势,是服务于国家建设和行业发展需要的一种调整。眼下的新技术、新
行业要求从业者具备交叉学科知识,掌握前沿工具,拥有较强的实践能力,优化专业设置,就应该地培养人才,这正是对打破教育与职业衔接
症结的尝试。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.整体脚踏实地
B.长期千方百计
C.严肃有的放矢
D.动态量体裁衣
《正确答案》
D
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第8页
《专家解析》
第一空,根据前文“适应新职业需求的变化而调整学科专业”可知,空处应表达出“学科专业”需要随着“国家建设和行业发展”的
进程不断调整之意。D项“动态”指(事情)变化发展的情况,或事物运动变化状态,填入文段可表达出“学科专业”随着国家建
设和行业发展需要的变化而不断调整之意,与文意相符,当选。A项“整体”指整个集体或整个事物的全部,与文意不符,排
除;B项“长期”指长时期,长时间,文段并未指明“学科专业”的调整有短时间内无法调整过来之意,与文意不符,排除;C
项“严肃”指(神情、气氛等)使人感到敬畏的,或(作风、态度等)严格认真,或使某事物严肃,与文意不符,排除。
第二空,代入验证,“量体裁衣”指按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。填入文段可表达出“培养人才”要适应新时代的
人才需求之意,逻辑贯通,语义恰当,当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《光明夜读|调整高校20%左右学科专业,量体裁衣培养人才》
15、秦代“书同文”不仅统一了汉字的书写体式,更规范了字词的用法,从而减少了文献中的________,有利于政令统一和文化推广,最终促
进了社会文明的提升。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.歧义
B.纰漏
C.错误
D.疑惑
《正确答案》
A
《专家解析》
根据“统一了汉字的书写体式”可知,横线处应体现“书同文”能够减少文献中意思不一致的地方,A项“歧义”指语言文字的意义
不明确,有不止一种的解释,符合文意,当选。
B项“纰漏”指因疏忽而产生的错误疏漏,文段并无此意,排除;
C项“错误”指不正确,与客观实际不符,并非强调不一致,排除;
D项“疑惑”指心里不明白,不相信,与文意不符,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《古文字闪耀智慧之光》
16、作为现代高校,关键不在有没有形式上的围墙,而更应关注大学的办学者在意识或心理上与社会有没有隔膜,有没有真正意识到大学融入
社会的重要意义,有没有体会到高校服务社会的巨大作用和价值。但是如果一所高校在自身观念尚未转变、管理模式尚未改善、全体师生尚未
做好心理准备之时,在治理能力还相当低下、法律规范粗犷无力的背景下,就匆匆拆掉学校的围墙,很可能难以应付各种问题和挑战。因为学
校设置围墙不仅有象征作用,更有许多大家习以为常的实际管理功用。在传统的、依赖围墙的运营管理模式未找到更好的替代模式之前,拆除
围墙是有很大风险的。
作者对“高校拆除围墙”的态度是:
A.不置可否
B.完全否定
C.颇有微词
D.贬大于褒
《正确答案》
C
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第9页
《专家解析》
文段开篇论述作为现代高校关键不在有没有形式上的围墙,更应该关注大学的办学者有没有真正意识到大学融入社会的重要
意义,然后“然而”表转折,指出如果高校在自身观念尚未转变、管理模式尚未改善、全体师生尚未做好心理准备之时,就匆
匆拆掉学校的围墙,很可能难以应付各种问题和挑战,并且会存在很大的风险,可知作者对“高校拆除围墙”的态度是不太赞
同的,C项“颇有微词”指有很多隐晦的批评和不满的话语,表示对某人某事不满,符合文意,当选。
A项,“不置可否”指不表明态度,作者表明了态度,即对“高校拆除围墙”不太赞同,排除;
B项,“完全否定”表述过于绝对,作者的态度是未准备好之前不要贸然拆除围墙,并非完全否定,排除;
D项,“贬大于褒”无中生有,作者并未提及“高校拆除围墙”的优点,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《破除禁锢大学融入社会的无形“围墙”更重要》
17、人类文艺发展史证明,精品都是不断________出来的,是创作者信念、心志、智慧、才学、情感等维度的集大成,是体力劳动与脑力劳
动、生活经验和生命体验相互激发形成的结晶。所以说,精品并非____________,而是需要经过艰苦的劳作和持续的努力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.打磨唾手可得
B.淬炼信手拈来
C.堆砌灵光乍现
D.雕琢触手可及
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,根据后文“是体力劳动与脑力劳动、生活经验和生命体验相互激发形成的结晶”“需要经过艰苦的劳作和持续的努力”可
知,横线处形容精品的产生非常艰辛,A项“打磨”、B项“淬炼”、D项“雕琢”均可体现反复加工、磨练而成,符合文意,保留。
C项“堆砌”比喻写文章使用大量华丽而无用的词语,以扩大或加长篇幅,感情色彩偏消极,与文段感情色彩不符,排除。
第二空,根据“需要经过艰苦的劳作和持续的努力”可知,横线处意在强调精品需要长时间的努力才能创造出来,即并非轻而
易举就能形成,A项“唾手可得”比喻很容易就得到,符合文意,当选。B项“信手拈来”指随手拿来,多形容写文章时词汇或材
料丰富,不费思索就能写出来,与文段语境不符,排除;D项“触手可及”指近在手边,一伸手就可以接触到,形容距离极近,
与文意不符,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《以有效创新激发文艺活力》
18、运河兴则长城废,反之亦然。这两位巨人很少联袂演出,它们总是在历史舞台的入口处____________。当一方粉墨登场时,另一方则在
某个角落里黯然神伤。这种错位不难理解,运河意味着安定和丰足,它是王朝的血脉,血脉流畅则通体强健,这是王朝鼎盛的标志;而在大修
长城的背后则往往是边关的烽火和塞上的狼烟,它意味着外患频仍,国势________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.擦肩而过萎靡
B.各行其是式微
C.分道扬镳危急
D.南辕北辙衰败
《正确答案》
A
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四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第10页
《专家解析》
第一空,根据“运河兴则长城废,反之亦然”“两位巨人很少联袂演出”“当一方粉墨登场时,另一方则在某个角落里黯然神伤”“这
种错位”可知,运河和长城在历史舞台上总是交替登台演出的,当一方辉煌时,另一方则落寞离场,横线处应体现错过之
意,A项“擦肩而过”指挨着肩而溜走,可以表达出运河和长城交替登上历史舞台,总是错过之意,保留。B项“各行其是”意思
是按照各自认为对的去做,指思想不统一,各人按照自己的意见、主张去做,与文意不符,排除;C项“分道扬镳”原指分路而
行,后多比喻因志趣、目标不同而各走各的路,各干各的事,通常是先并行一段路而后再分开,与文意不符,排除;D项“南
辕北辙”比喻行动和目的正好相反,一般用于单个主体,与文意无关,排除。
第二空,代入验证,A项“萎靡”指衰退,置于此处可体现出大修长城意味着外部势力不断干涉侵略,背后体现着国势衰退,符
合文意,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《旷世风华——大运河传》
19、每名教师都应认真梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,纳入专业课的教学,作为内化于课程的必
备内容,让学生在增长知识中潜移默化地得到思想的________和濡染,让专业知识和思政内容互为表里、____________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.荡涤相辅相成
B.浸润和光同尘
C.渲染交相辉映
D.熏陶相得益彰
《正确答案》
D
《专家解析》
第一空,根据“和”可知,横线处应与“濡染”构成并列关系,体现出让学生在增长知识中逐渐受到感染之意,且感情色彩偏积
极。B项“浸润”指渐渐渗入,D项“熏陶”指人的思想、行为、爱好等逐渐受到好的影响,均符合文意,保留。A项“荡涤”指冲
洗,清除,搭配对象的感情色彩多偏消极,与文段感情色彩不符,排除;C项“渲染”为国画的一种画法,也比喻夸大地形容,
侧重“夸大”,与文意不符,排除。
第二空,根据“、”可知,横线处应与“互为表里”构成并列关系,体现出让专业知识和思政内容有紧密联系之意。D项“相得益
彰”指两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来,符合文意,当选。B项“和光同尘”指不露锋芒,与世无争的处
世态度,与文意不符,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《课程思政打开修身养德之门》
20、话语力是话语的感召力、公信力和渗透力。任何一个国家都可以在国际上发声,但其成效不尽相同,正是因话语力不同所导致的。想要提
高我国的话语力,就必须____________________。因为在对外宣传中,话语体系就是对外宣传的方式方法。世界上不同的国家有不同的政
治制度、社会制度、文化传统和价值观,话语体系也有差异。只有使用容易被外界接受的话语,那么中国发出的声音就容易被更多的人接受。
如果我国完全用中国特色话语体系在国际上讲故事,效果可能是事倍功半。
根据文段,如何才能提高我国的话语力?
A.提高我国在国际社会中的地位
B.努力弘扬中国特色话语体系
C.缩小中外话语体系之间的差异
D.改变“西强我弱”的国际格局
《正确答案》
C
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《专家解析》
横线出现在文段中间,结合上下文进行分析。文段开篇介绍了话语力的重要性,横线处需填入提高我国话语力的办法,横线
后“因为”对这种办法为什么能提高话语力进行了解释说明,指出不同的国家话语体系有差异,“只有使用容易被外界接受的话
语,那么中国发出的声音就容易被更多的人接受”强调的是使用差异较小的话语体系更容易被人接受,尾句“如果我国完全用
中国特色话语体系在国际上讲故事,效果可能是事倍功半”从反面强调,如果完全用中国特色话语体系,不仅费力而且收效
低。因此提高我国话语力的办法就是缩小中外话语体系之间的差异,对应C项。
A项,“提高我国在国际社会中的地位”文段并未提及,无中生有,排除;
B项,根据“如果我国完全用中国特色话语体系在国际上讲故事,效果可能是事倍功半”可知,文段并非强调通过“弘扬中国特
色话语体系”来解决问题,与文段衔接不当,排除;
D项,“西强我弱”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《如何强化我国的国际话语力》
21、以开放包容的胸怀从不同文明中寻求智慧、汲取营养,可以为人们提供有益启发,激发文化创新创造灵感,推动携手解决人类共同面临的
各种挑战,开创更加美好的未来。值得注意的是,开放包容不是____________,也不是反客为主。我们要虚心学习________人类社会创造
的一切优秀文明成果,但不能数典忘祖、照抄照搬。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.本末倒置吸收
B.削足适履探索
C.随波逐流研究
D.邯郸学步借鉴
《正确答案》
D
《专家解析》
第一空,根据“不是······也不是······”可知,横线处所填成语与“反客为主”共同体现在开放包容的过程中对其他文化的错误态
度,且语义应与“反客为主”不同,B项“削足适履”比喻不合理地迁就现成条件或生搬硬套,勉强凑合,C项“随波逐流”比喻自己
没有主见,随着潮流走,D项“邯郸学步”比喻模仿别人不到家,连自己原来会的东西也忘了,均符合文意,保留。A项“本末倒
置”指把主要的和次要的、重要的和不重要的位置弄颠倒了,与“反客为主”语义相近,排除。
第二空,搭配“优秀文明成果”,且根据“开放包容”和“虚心学习”可知,横线处应体现以开放包容的心态学习优秀文明成果,D
项“借鉴”指跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸取教训,符合文意,当选。B项“探索”指多方寻求答案,解决疑问,与文
意不符,排除;C项“研究”指探求事物的性质、规律等,无法体现以开放包容的心态学习优秀文明成果,与文意不符,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《让一切文化创造源泉充分涌流》
22、要想知道高熵合金的来历,我们就要先从合金说起。合金在日常生活中用得较多,如铝合金、钢铁。铝中加入少量的镁与硅,就能得到铝
合金。钢铁是以铁为基础,加入微量的碳等非金属元素,就得到了以铁为主的合金。但是,从以往的经验来看,合金中加入的金属种类越多,
越有可能导致其材质脆化。因此,合金成分一般只有一两种。随着人类探索世界和外太空的脚步,传统的合金材料也逐渐受到限制,因此需要
更为苛刻条件下性能优异的合金。2004年“高熵合金之父”叶均蔚制备出高熵合金,从而验证了他的设想:将足够多的元素等比例混合在一起,
最终得到混合合金无序度过高,或许能阻碍那些导致合金脆化团簇的形成。至此,高熵合金逐渐走进科学家的视野,打破了人们对合金固有的
印象。
尾句中“人们对合金固有的印象”指的是:
A.加入金属种类越多越易使合金脆化
B.传统的合金材料在外太空应用受限
C.合金无序度过高或许导致合金脆化
D.传统技术无法实现合金成分多样化
《正确答案》
A
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《专家解析》
文段首句引出高熵合金的来历的话题,而后介绍日常生活中合金的组成。接着通过转折词“但是”指出“以往的经验”,即合金中
加入的金属种类越多,越有可能导致其材质脆化,随后得出结论“合金成分一般只有一两种”。后文介绍传统合金逐渐受到限
制,并提出要求“需要更为苛刻条件下性能优异的合金”。接着介绍叶均蔚制备出高熵合金,并验证了他的设想,即合金无序
度过高或许能阻碍导致合金脆化团簇的形成。最后通过“至此”得出结论,即高熵合金的出现,打破了人们对合金固有的印
象,故“人们对合金固有的印象”指前文中“合金中加入的金属种类越多,越有可能导致其材质脆化”,对应A项。
B项,属于现实应用遇到的问题,并非人们对合金的固有印象,排除;
C项,“合金无序度过高或许导致合金脆化”与文意相悖,排除;
D项,文段未提及“传统技术对合金成分的影响”,无中生有,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《高熵合金——从“化学无序”发展而来的新型材料》
23、中国在脱贫、减贫事业方面取得的巨大成就,为解决人类问题提供了智慧,可以在一定程度上为其他国家的脱贫、减贫事业提供经验参
考。但在国际经验交流过程中,要考虑并尊重不同国家的特殊性,意识到中国制度并不具有广泛的,尽量避免“抄作业”等不当话语
的出现。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.时刻可移植性
B.充分可复制性
C.尽量可扩展性
D.始终可普及性
《正确答案》
B
《专家解析》
本题可从第二空入手,根据“抄作业”可知,横线所在句子应表达中国制度并不能直接不加改动地被照搬照抄之意,B项“可复
制性”,复制指依照原件制作成同样的,符合文意,保留。A项“可移植性”,移植本意为把播种在苗床或秧田里的幼苗拔起或
连土掘起种在田地里,多表示将某物体移到别处,仍可存活或使用,并非照搬照抄,与文意不符,排除;C项“可扩展性”,扩
展指向外伸展,扩大,并非照搬照抄,与文意不符,排除;D项“可普及性”,普及指普遍推广,使大众化,并非全照搬照抄,
与文意不符,排除。
第一空,代入验证,“充分考虑”为常见搭配,且符合文意,B项当选。
故正确答案为B。
【文段出处】光明网《构建中国话语体系,传播国家立体形象》
24、秦陵铜马车通体以彩绘装饰,秦代工匠凭借实用舆马的造型样态进行铜马车的描摹,其手法大抵为以下几类:一则比附原物本色,或以纯
色摹写器物的材质结构;二则比附麻织物与丝锦表面纹理及织造花纹;三则模拟木构髹漆表面的彩绘图案。另外还有一类是展示革带和皮条上
面的装饰纹样。铜马车常用敷色有朱红、粉红、绿、粉绿、深蓝等,其中以蓝、绿、白三色用量较多。在铜马车铸纹等诸多装饰纹样的选择
中,皆再现“几何纹样”这一装饰主题,即菱形与方格纹为装饰母体组成多元化的二方连续,抑或四方连续的图案。在秦代造物艺术发展史上关涉
几何纹的装饰屡见不鲜。譬如秦咸阳宫遗址出土文物的纹样,秦始皇帝陵园中出土的各类纹样方砖等。
根据本段文字,以下说法正确的一项是:
A.秦陵铜马车常见敷色的用量较多的颜色是朱红
B.“几何纹样”是秦陵铜马车较常见的装饰图案
C.秦代工匠描摹秦陵铜马车的手法共分为三大类
D.秦始皇陵的方砖图案和铜马车上的装饰图案一致
《正确答案》
B
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《专家解析》
A项,根据“铜马车常用敷色有朱红······其中以蓝、绿、白三色用量较多”可知,用量较多的颜色无朱红,表述错误,排除;
B项,根据“在铜马车铸纹等诸多装饰纹样的选择中,皆再现‘几何纹样’这一装饰主题”可知,表述正确,当选;
C项,根据“其手法大抵为以下几类:一则······二则······三则······另外还有一类······”可知,“三大类”表述错误,排除;
D项,根据“‘几何纹样’这一装饰主题······二方连续,抑或四方连续的图案······”可知,文段仅论述秦始皇帝陵园中出土的各类
纹样方砖也采用了几何纹样,但无法得知装饰图案一致,表述错误,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《秦陵铜马车装饰艺术的审美表现》
25、“在高端的数学学习这一块,男生优势明显”这句话的潜台词其实就是,男生比女生聪明。它和女生适合学文科、男生适合学理科,男性适
合做管理类工作、女性适合做服务类工作等说法的内在逻辑和本质是一样的。我们现今对“女性”观念的认知,也是一系列社会建构的结果,其中
就包括以上那些陈词滥调的传播。现实中,但凡有女性在传统上由男性占主导的领域拔得头筹、取得丰硕成果,都会在舆论场上引起热议。由
此可见,女性刻板印象有多陈旧和坚固,呈现的舆论反弹就有多猛烈。
这段文字意在说明:
A.女性被证明超越男性就会引起舆论热议
B.现如今对女性的传统认知属于陈词滥调
C.对女性印象越刻板越容易引起舆论反弹
D.应改变男性比女性更加聪明的刻板印象
《正确答案》
C
《专家解析》
文段开篇通过“在高端的数学学习这一块,男生优势明显”“女生适合学文科、男生适合学理科”等例子举例说明,现如今社会
对“女性”观念有一些陈旧的认知和传播,接着指出现实中,女性若在传统上由男性占主导的领域超越男性就会引起热议,最
后“由此可见”起到总结全文的作用,强调女性刻板印象越陈旧和坚固,呈现的舆论反弹就越猛烈。故文段的重点在尾句,对
应C项。
A项,文段指的是女性在“传统上由男性占主导的领域”超越男性才会引起热议,该项表述不准确,排除;
B项,在文段重点句前,非重点,排除;
D项,文段开头除了提到“男性比女性更加聪明”的刻板印象,还提到了“女生适合学文科、男生适合学理科”等的刻板印象,故
该项内容片面,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《数学教辅分男女生版不过是营销套路》
26、学习是人生永恒的课题。汉代韩婴在《韩诗外传》中说:“材虽美,不学不高”,点明了学习对成长成才的重要性。然而,当今社会发展日
新月异,知识呈几何级数增长,想要达到“学似海收天下水”的目标并不容易。杜牧有诗云:“学非探其花,要自拔其根。”意思是学习不能像看花
一般,流于表面,而是要深刻领会其本质内涵。在学习过程中,许多人往往会陷入贪多求全、不求甚解的误区,最终一无所获。
文段意在说明:
A.学习贵在寻根究底
B.学习不能贪多求全
C.学习必须循序渐进
D.学习需要持之以恒
《正确答案》
A
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《专家解析》
文段开头指出学习的重要性,而后“然而”表转折,指出当前因为知识量巨大,达到“学似海收天下水”的目标并不容易。针对这
种情况,后文引用杜牧的诗句,强调学习要寻根究底,才能取得成就。尾句再次论证这一观点,因此文段意在强调“学习贵在
寻根究底”,对应A项。
B项,“学习不能贪多求全”表述不明确,没有具体指出正确的学习方法是什么,排除;
C项,文段并没有体现出“学习必须循序渐进”,无中生有,排除;
D项,“持之以恒”强调长时间的坚持,而文段强调的是学习要深刻,两者表述不一致,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《学习贵在寻根究底》
27、申遗成功后的首个春节,全球各地人民欢度春节,相知相亲,不同文明和谐共处的美好场景,正在热闹上演。从东方到西方,世界各地人
们的心灵距离被不断拉近,共同________着五千年文明的脉动。中国春节正以________的姿态走向世界舞台,世界也张开双臂拥抱中国春
节的到来。中国的文化价值理念在世界范围内获得________,为全球文化交流注入了新的活力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.聆听自信信任
B.接触昂扬关注
C.触摸开放共鸣
D.感知多元认可
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,搭配“脉动”,C项“触摸”指用手接触后轻轻移动,D项“感知”指利用感官对物体获得的有意义的印象,均与“脉动”搭配
恰当,保留。A项“聆听”指集中精力、认真地听,强调听,B项“接触”指挨上,碰着,均与“脉动”搭配不当,排除。
第二空,根据“走向世界舞台”以及“世界也张开双臂拥抱”可知,横线处应体现中国春节在申遗成功后,与世界互动更多之意。
C项“开放”指解除封锁、禁令、限制等,符合文意,保留。D项“多元”指多样的、不单一的,与“走向世界舞台”无关,排除。
第三空,代入验证,根据后文“为全球文化交流注入了新的活力”可知,横线处应体现世界对中国的文化价值理念的认同,C
项“共鸣”指由别人的某种情绪引起的相同的情绪,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】人民网《中国年味世界共享》
28、高考是从“孩子”迈向“大人”的一座桥。桥上有激烈竞争,但我们应教会他们更强调公平竞争;桥上有成功与失败,所以我们应鼓励他们永远
不惮于向放弃说“不”;桥上有种种非考试因素的干扰。所以我们应引导他们培养定力、自制力、学会坚持。这确实是一座千军万马争相抢过的独
木桥,但更是一座引发心灵质变的成长之桥。
以下哪项最适合做本文的标题()。
A.高考,迈向“大人”的一座桥
B.高考桥上学问多
C.千军万马争过桥
D.高考,引发心灵质变的桥
《正确答案》
D
《专家解析》
根据题意可知,“高考是从‘孩子’迈向‘大人’的一座桥”,后文是对其进行解释。“这确实是一座千军万马争相抢过的独木桥,但
更是一座引发心灵质变的成长之桥”是本文主旨句。因此答案选D。
29、年度热词大事小情,不仅反映国家大事、时代主旋律,还有对老百姓日常生活的深切,展现了过去一年的社会变迁和生活
万象。而透过“内卷”“躺平”“鸡娃”“双减”“干饭人”等热词,我们还可当下独特的社会景观。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.描绘切合感触了解
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B.体现把握体验感受
C.勾勒蕴含体察窥见
D.叙写贴近关怀透视
《正确答案》
C
《专家解析》
本题可从第二空入手,横线处词语搭配“年度热词”“时代主旋律”,形容“年度热词”对“时代主旋律”的作用,且根据顿号可知,
横线处词语与前文“反映”构成并列,语义相近,故横线处词语应表达“年度热词”体现了“时代主旋律”之意,A项“切合”指十分
符合,C项“蕴含”指包含在内,D项“贴近”指靠拢、紧紧靠近,均与“时代主旋律”搭配恰当,保留。B项“把握”指掌握,理解,
与文意不符,排除。
第三空,形容“年度热词”对“百姓生活”的作用,根据后文“展现了过去一年的社会变迁和生活万象”可知,横线处词语应表达在
年度热词中可以观察到、了解到百姓的生活,C项“体察”指体验观察,符合文意,保留。A项“感触”指接触外界事物而引起的
思想情绪,文段并未体现引起思想情绪之意,与文意不符,排除;D项“关怀”指关心,含有帮助、爱护、照顾之意,与文意不
符,排除。
第四空,代入验证,搭配“社会景观”,C项“窥见”指暗中看出或觉察到,与“社会景观”搭配恰当,保留。
第一空,代入验证,C项“勾勒”指用简练的文笔叙述大概情况,可以体现年度热词的作用,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《从年度流行语中感受时代与社会脉动》
30、历朝历代面临的生态问题不同,保护环境的治理理念不变。无论在成文法典,还是在政府文件中,多有号令天下植树造林、固土
防沙、兴修水利等内容。
依次填入横线处最恰当的是:
A.因为所以
B.不仅而且
C.即使可是
D.尽管但是
《正确答案》
D
《专家解析》
根据“生态问题不同”和“治理理念不变”可知,前后两句语义相反,即虽然历朝历代面临的生态问题并不一样,但保护环境的治
理理念却是一致的,故横线处所填虚词需体现出转折关系。D项“尽管······但是”为转折关联词,符合文段逻辑,当选。A
项“因为······所以”为因果关联词,B项“不仅······而且”为递进关联词,C项“即使······可是”为假设让步关联词,均不符合文段
逻辑,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《民法典“绿色原则”中的法治文化传统》
31、在“路见危难,伸出援手”日益稀缺,公众又普遍缺乏急救知识的现实语境下,质疑救人者的专业能力与救人方式,既会挫伤救人者的
积极性,也会让其他人因为救人之外的风险而。相比于救治的精确性,保护好人环境的缺失,才是亟待解决的问题。
A.屡屡噤若寒蝉
B.无理畏首畏尾
C.随意投鼠忌器
D.反复谈虎色变
《正确答案》
C
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《专家解析》
本题可从第二空入手,分析文段可知,文段意在强调由于公众质疑救人者,这种风险让救人者不敢救人。B项“畏首畏尾”比喻
顾虑重重,不敢做;C项“投鼠忌器”比喻做事有所顾忌,不便于放手去干,置于此处均符合文意,保留;A项“噤若寒蝉”形容
受到压制不敢作声,文段只是面临风险,未体现受到压制,程度过重,排除;同样,D项“谈虎色变”比喻一提到可怕的事物就
感到恐怖,文段未体现可怕、恐怖,程度过重,排除。
第一空,对比B、C两项,横线处表达因为公众缺乏知识所以随便地、轻易地质疑救人者。C项“随意”意为任凭自己的意思、随
随便便地,符合文意,当选;B项“无理”意为没有理由、没有道理,与文意无关,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《对待善举别吹毛求疵》
32、研究预测,2015年至2050年,我国用于老年人养老、医疗等方面的费用占国内生产总值的比例将从7.33%增长至26.24%。专家认为,不
能把养老问题单纯地看成提供养老服务,而要站在老龄化“社会治理”的角度看待养老,以共建共享的方式,促进养老体系的形成。在老龄化社
会,谁都难以独善其身,每个成员都可以为这个“命运共同体”尽一份力。上海试点“睦邻点”建设,居民将自有住宅改造成养老服务设施;南京推
行养老“时间银行”,志愿者为高龄老人服务并存储服务时间,老后可享受相应时长的养老服务······时下流行的各种共享互助式养老模式,折射
出中华民族互帮互助的传统美德,是养老体系不可或缺的一部分。
这段文字的主旨是:
A.共享互助养老模式能够弘扬传统美德
B.构建多元养老平台以解决老龄化问题
C.应当整合资源打造共享养老服务体系
D.需要用共建共享的模式治理养老问题
《正确答案》
D
《专家解析》
文段开篇介绍未来我国的养老等费用将猛增,接着通过专家的观点引出对策,以“不能······而要······”强调要进行养老社会治
理,建立共建共享模式,后文进行举例论证,并介绍了这些互助式养老模式的重要意义。故文段为提出问题+解决问题+解释
说明的结构,重点在于对策,即强调要以共建共享的模式来治理养老问题,对应D项。
A项,对应尾句意义部分的内容,非重点,排除;
B项,文段强调的是共建共享的养老模式,“多元养老”偷换概念,排除;
C项,“整合资源”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《应对“老龄化”需要资源大整合》
33、善待“老漂族”,从中央到地方,都应该在制度上作出更深层次的改革。应该看到,这一特殊群体所遭遇的不便、不适,与“留守儿童”问题一
样,在很大程度上也是城乡二元结构的产物。如今,各级政府正从公共服务、户籍、土地等方面,通过深化改革,加快打破城乡二元结构,实
现城乡融合发展的方向转变。而对于同样由于城乡二元结构所导致的“老漂族”问题,也理应作出妥善的制度安排。
这段文字意在强调:
A.解决城乡融合后顾之忧,善待“老漂族”
B.“老漂族”和“留守儿童”均需制度关注
C.深化改革,让“老漂族”生活更美好
D.妥善安排“老漂族”还需制度发力
《正确答案》
D
编号:8319037bae33b90b5fd5351a6fcfe765四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026
四川省川建勘察设计院有限公司招聘笔试题库2026第17页
《专家解析》
文段开篇给出对策,即善待“老漂族”应该在制度上作出更深层次的改革,随后指出“老漂族”产生的原因是城乡二元结构,接着
指出各级政府通过深化改革实现城乡融合发展的方向转变,最后再次指出解决“老漂族”问题理应作出妥善的制度安排。故文
段强调从制度改革上解决“老漂族”问题,对应D项。
A、C两项,均未涉及“制度”这一核心话题,排除;
B项,“留守儿童”并非文段重点,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《能否善待“老漂族”是出给城市的一道考题》
34、战备工作是军队全局性、综合性、经常性的工作。无论守望万里空天,还是高原哨所,各种意想不到的情况随时可能发生。只有善于审时
度势,才能在关键时刻牢牢掌握__________。还要细化、________战备方案预案,做好随时应对各种复杂困难局面的准备。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.话语权优化
B.选择权明晰
C.主动权完善
D.所有权调整
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,根据“各种意想不到的情况随时可能发生。只有善于审时度势”可知,横线处应体现能够及时应对、占据主导之意。B
项“选择权”指可以选择是否做某事的权利,C项“主动权”指能使事情按照自己的意图行事的权利,均符合文意,保留。A项“话
语权”指人们依法所享有的提出个人见解的权利,不能体现占据优势之意,与文意不符,排除;D项“所有权”指所有权人依法
对自己的财产享有的占有、使用、收益和处分的权利,与文意不符,排除。
第二空,根据横线前顿号可知,横线处词语与“细化”构成并列关系,且根据“做好随时应对各种复杂困难局面的准备”可知,横
线处应体现让战备方案预案更加全面之意。C项“完善”意为使完备美好,符合文意,当选。B项“明晰”指清楚、不模糊,与文
意不符,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《军不可一日无备》
35、少时便有“佐国心,拿云手”的热血男儿马致远,曾一次次怀着____________的热望沿古道出发,但又在一番番摧折之后,携满腔凄怆归
来。西风残照、长路遥迢,他____________,挥毫尽诉心中秋凉。漂泊半生后,他最终选择幽栖山林,留给世人百余篇________动人的杂
剧、散曲······
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.名扬四海流连忘返旷达
B.朱门绣户抚今追昔浪漫
C.功成名就触景生情凄美
D.修身齐
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