2025年苏教版初中英语上册第7章同步练习题

2025年苏教版初中英语上册第7章同步练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7章内容，选择下列哪个句子正确描述了"makeadecision"的用法？A.Shewillmakeadecisiontogotothepartytomorrow.B.Hemadeadecisionthathewouldstudyallnight.C.Theydecidedtomakeadecisionabouttheirvacation.D.Theteacherdecidedmakingadecisionforthestudents.参考答案：A解析：选项A正确使用了"makeadecision"作为动词短语，表示"做出决定"；选项B错误，"decided"后应跟名词或从句而非不定式；选项C结构正确但与单元主题"日常决策"关联度较低；选项D语法错误，应为"decidedtomakeadecision"。本单元重点强调动词短语在情境对话中的应用。2.下列哪个词组在第7章对话中常用于表达"同意某人的观点"？A.IthinksotooB.That'sagoodideaC.IagreewithyouD.Maybewecantry参考答案：C解析：单元核心词汇"agree"及其搭配"agreewithsb."是第7章重点语法点，例句如"Jackagreedwithmysuggestion."；选项A是简单附和；选项B是提议性表达；选项D表示可能性建议；只有C直接体现观点一致性的核心主题。3.根据第7章语法规则，选择下列哪个句子使用了正确的宾语从句结构？A.Shesaidthatshewillgototheconcert.B.Heknowsthatyouareright.C.Theythinkthatifitrains,theywillstayhome.D.Theteacheraskswhywedidn'tfinishourwork.参考答案：B解析：选项B正确使用了陈述语序的宾语从句（主句现在时，从句用陈述语序）；选项A从句动词时态错误；选项C使用了条件状语从句而非宾语从句；选项D是疑问句作宾语，结构不符。本单元重点讲解宾语从句的语序规则。4.第7章中描述未来计划的常用时态是哪个？A.PresentperfectcontinuousB.SimplepresentC.FuturesimpleD.Presentcontinuous参考答案：C解析：单元主题"makingplans"明确要求掌握"will"结构，例句如"Nextweekendwewillvisitourgrandparents."；选项A用于完成意义；选项B表示一般事实；选项D表示现阶段动作；只有C符合计划性语境。5.根据第7章对话情境，选择最恰当的回应方式？情境：朋友提议周末去爬山，你不确定是否同意。A.Yes,Ithinkit'sagoodidea.B.Idon'tknow,maybewecandecidelater.C.Let'sdosomethingelse.D.Iagree,butIwillgoalone.参考答案：B解析：单元强调"makingchoices"时的委婉表达，本单元对话中类似情境常用"Maybe..."结构；选项A直接同意；选项C完全拒绝；选项D与提议不符；选项B体现本单元重点的犹豫决策表达。6.第7章中哪个词组常用于表达"改变主意"？A.ChangeyourmindB.MakeadecisionC.HaveagoodtimeD.Thinkaboutit参考答案：A解析：单元语法点"usedtodo"与"beusedtodoing"对比中涉及态度转变，例句如"YesterdayIwasgoingtobuyapples,butIchangedmymind."；选项B是决策；选项C是祝福；选项D是建议；只有A直接对应单元主题。7.根据第7章语法规则，选择下列哪个句子使用了正确的被动语态？A.Thebookwasreadbymeyesterday.B.Theywillbegotothemuseumtomorrow.C.Myhomeworkwascompletedbyhimlastnight.D.Sheisbeingaskedbytheteachernow.参考答案：C解析：选项C正确使用了被动语态"bedonebysb."结构；选项A主语与宾语混用；选项B时态错误；选项D现在进行时被动结构正确但本单元重点在一般过去时被动；只有C完全符合单元语法要求。8.第7章中描述个人习惯的常用句型是哪个？A.Iamusedtodothiseveryday.B.IusedtodothiswhenIwasyoung.C.Iwilldothistomorrow.D.Ihavedonethisforthreeyears.参考答案：B解析：单元对比"usedto"与"beusedto"时强调过去习惯，例句如"Childrenusedtoplayinthepark."；选项A结构错误；选项C表示将来；选项D是现在完成时；只有B符合本单元语法重点。9.根据第7章对话内容，选择最恰当的日常建议表达？情境：朋友想减肥，你建议他。A.Youshouldeatmorefood.B.Youmustgotothegymeveryday.C.Youcantrytoexercisemore.D.Youneedtostopeatingjunkfood.参考答案：C解析：单元强调委婉建议，本单元对话中常用"can/maytryto..."结构；选项A与建议相反；选项B语气过于强硬；选项D直接命令式；选项C体现本单元重点的礼貌建议表达。10.第7章中哪个词组常用于表达"看起来像..."？A.LooklikeB.LookasifC.LooklikeD.Lookaslike参考答案：B解析：单元语法点"looklike"与"lookasif"对比中涉及外貌描述，例句如"Shelooksasifsheishappy."；选项A和C重复；选项D结构错误；只有B符合单元语法要求。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Lastweekend,myfamily______(go)tothebeach,butitrained,sothey______(stay)athomeinstead.参考答案：went,stayed解析：第一空用一般过去时表示过去事实；第二空用一般过去时表示与第一空并列的过去事实，符合单元"过去时态对比"主题。2.Ifyou______(have)alotofhomeworktomorrow,you______(notfinish)itintime.参考答案：have,won'tfinish解析：条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时，符合单元"if条件句"语法重点。3.She______(be)busythisafternoonbecauseshe______(have)animportantmeeting.参考答案：willbe,has解析：第一空用将来进行时表示计划；第二空用现在完成时表示会议已安排，符合单元"将来时态对比"主题。4.Mybrother______(notlike)horrormovies,buthe______(watch)onelastnight.参考答案：doesn'tlike,watched解析：第一空用一般现在时表示习惯；第二空用一般过去时表示过去事实，符合单元"现在时与过去时对比"主题。5.We______(go)totheconcertnextmonthifwe______(get)tickets.参考答案：willgo,get解析：主句用一般将来时，从句用一般现在时，符合单元"if条件句"语法重点。6.Theteacheraskedus______(explain)ouropinionsaboutthenewrule.参考答案：toexplain解析：asksb.todosth.结构是单元重点固定搭配，符合单元"动词不定式用法"主题。7.Ifyou______(be)latetomorrow,you______(miss)thebeginningofthemovie.参考答案：are,willmiss解析：条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时，符合单元"if条件句"语法重点。8.Myparents______(notdecide)wheretogoforvacationyet,butthey______(talk)aboutitnextweek.参考答案：haven'tdecided,willtalk解析：第一空用现在完成时表示尚未决定；第二空用将来时表示计划，符合单元"完成时态与将来时态对比"主题。9.She______(be)tiredtonightbecauseshe______(study)alldayyesterday.参考答案：is,studied解析：第一空用现在进行时表示当前状态；第二空用一般过去时表示过去事实，符合单元"现在进行时与一般过去时对比"主题。10.We______(have)apartynextSaturdayiftheweather______(be)nice.参考答案：willhave,is解析：主句用一般将来时，从句用一般现在时，符合单元"if条件句"语法重点。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1."Makeadecision"和"decide"表达的意思完全相同。错误解析：单元区分了动词短语"makeadecision"（做出决定）与动词"decide"（决定），前者强调过程后者强调结果，如"Ispentanhourmakingadecision."vs"Hedecidedquickly."2.在宾语从句中，当主句为一般现在时，从句必须用一般现在时。错误解析：单元强调宾语从句根据语境使用不同时态，如主句一般现在时从句可用一般过去时（"Iknowhewenttothestore."）或一般将来时（"Iknowhewillgo."）。3."Beusedtodoing"和"usedtodo"都表示习惯，没有区别。错误解析：单元区分了现在习惯"beusedtodoing"（如"Iamusedtogettingupearly."）与过去习惯"usedtodo"（如"Iusedtoplayfootball."）。4.被动语态只能用于一般过去时。错误解析：单元展示了多种时态的被动语态，如现在进行时（"Thebookisbeingwritten."）、一般将来时（"Thepartywillbeheldnextweek."）等。5."If条件句"中，主句和从句都必须用一般现在时。错误解析：单元强调主句用一般将来时，从句用一般现在时（"Ifitrains,wewillcancelthepicnic."）。6."Looklike"和"lookasif"都可以用来描述外貌。错误解析：单元区分了"looklike"（"Helookslikehisfather."）用于描述长相相似，与"lookasif"（"Helooksasifheistired."）用于描述状态不同。7.在建议时，"should"比"must"更礼貌。正确解析：单元强调委婉建议时常用"should"（"Youshouldseeadoctor."），而"must"表示强制（"Youmustfinishitnow."）。8."Usedtodo"表示现在完成的动作。错误解析：单元明确"usedtodo"表示过去习惯而非完成时态（"Iusedtosmoke,butIdon'tanymore."）。9.在宾语从句中，当主句为一般将来时，从句必须用一般现在时。正确解析：单元强调宾语从句时态规则（"Iwillknowifhecomes."），从句用一般现在时。10."Beusedtodoing"可以用于描述过去习惯。错误解析：单元区分了描述过去习惯的"usedtodo"（如"Iusedtoplayfootball."）与描述现在习惯的"beusedtodoing"（如"Iamusedtoplayingfootball."）。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第7章内容，解释"makeadecision"和"decide"在用法上的主要区别。参考答案："Makeadecision"是动词短语，强调做出决定的过程或动作，通常指经过思考后选择一个方案，如"Ispenttwohoursmakingadecisionaboutmyvacation."；"decide"是动词，强调做出决定的结果或瞬间，如"Hedecidedtogotothepartyimmediately."。在对话中，当强调决策过程时用"makeadecision"，当强调决策结果时用"decide"。解析：本题考查单元核心语法点"动词短语与动词的区别"，要求学生区分"makeadecision"（过程）与"decide"（结果）的语义差异；答案需包含具体例句说明用法场景；评分标准：概念解释准确（2分），例句恰当（1分），逻辑清晰（1分）。2.第7章中提到的三种常用时态是什么？简述各自的主要用法。参考答案：第7章重点讲解了三种时态：一般现在时（Simplepresent），用于描述一般事实或习惯，如"Myparentsgotoworkeveryday."；一般过去时（Simplepast），用于描述过去发生的动作或状态，如"Theyvisiteduslastweekend."；一般将来时（Futuresimple），用于描述将来计划或预测，如"Iwillcallyoutomorrow."。解析：本题考查单元时态重点，要求学生掌握三种时态的基本用法；答案需包含时态名称、结构形式和典型例句；评分标准：时态列举完整（1分），用法描述准确（2分），例句恰当（1分）。3.根据第7章对话，总结三种常见的日常建议表达方式。参考答案：第7章展示了三种常见建议表达：直接建议（"Youshouldseeadoctor."），使用情态动词（"Youcantryanewrestaurant."），委婉建议（"Maybewecangotothelibrary."）；这些表达方式根据语境和礼貌程度选择使用。解析：本题考查单元口语重点，要求学生总结建议类句型；答案需包含建议类型和具体例句；评分标准：类型总结全面（1分），例句恰当（2分），逻辑清晰（1分）。4.第7章中"usedtodo"和"beusedtodoing"在用法上有何区别？参考答案："usedtodo"表示过去习惯但现在不再发生的动作，如"Iusedtoplayfootball."；"beusedtodoing"表示现在习惯或适应某种状态，如"Iamusedtogettingupearly."；前者强调过去性，后者强调现在性。解析：本题考查单元核心语法对比，要求学生区分两个结构的语义和用法差异；答案需包含结构对比和例句说明；评分标准：概念解释准确（2分），例句恰当（1分），逻辑清晰（1分）。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.情景：你的朋友想减肥，他向你征求意见。根据第7章内容，写一段至少包含三种不同建议的对话（至少50词）。参考答案：A:Hi,Iwanttoloseweight,whatshouldIdo?B:Youshouldexercisemore,likejoggingeverymorning.A:Thatsoundshard,canItryeatinglessjunkfood?B:Yes,maybeyoucantrycookingathometoo.A:Maybewecanfindadiettogether.解析：本题考查单元口语应用能力，要求学生运用建议类句型；评分标准：建议类型多样（2分），语法正确（2分），表达自然（2分）；答案需包含至少三种建议表达方式（直接建议、情态动词建议、委婉建议）。2.情景：根据第7章内容，写一个描述你未来计划的段落（至少包含三种时态，至少60词）。参考答案：LastyearIusedtoplayvideogameseveryevening,butnowIamusedtoreadingbooksinstead.NextmonthIwillgotothelibrarywithmyfriendsbecausewedecidedtostudyfortheexam.Aftergraduation,IhopetoworkinabigcompanybecauseIamplanningtoearnmoremoney.解析：本题考查单元时态综合运用能力，要求学生掌握过去、现在、将来时态的转换；评分标准：时态使用准确（2分），内容连贯（2分），表达自然（2分）；答案需包含至少三种时态的典型例句。3.情景：根据第7章语法规则，改错下列句子（每句至少修改两处错误）：(1)Shewillgototheconcertifshewillhavetickets.(2)Theydidn'tfinishtheirhomeworkbecausetheydidn'tknowhowtodoit.(3)Iamusedtoswimintherivereverysummer.参考答案：(1)Shewillgototheconcertifshehastickets.(2)Theydidn'tfinishtheirhomeworkbecausetheydidn'tknowhowtodoit.(3)Iamusedtoswimmingintherivereverysummer.解析：本题考查单元语法综合应用能力，要求学生掌握条件句、完成时态、习惯表达等；评分标准：错误识别准确（2分），修改正确（2分），逻辑合理（2分）；答案需逐句分析并给出正确改法。4.情景：根据第7章内容，写一个描述你过去习惯但现在改变的段落（至少包含两种被动语态，至少60词）。参考答案：WhenIwasachild,myparentsusedtobuymetoyseverybirthday,butnowIamnotusedtoreceivinggiftsanymore.LastyearmyroomwasdecoratedbymysisterformybirthdaybecausesheknewIwantedaminimaliststyle.ThisyearIdecidedtodecorateitmyselfbecauseIwanttobemoreindependent.解析：本题考查单元语法应用能力，要求学生掌握被动语态和习惯表达；评分标准：被动语态使用准确（2分），内容连贯（2分），表达自然（2分）；答案需包含至少两种被动语态的典型例句。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.B二、填空题1.went,stayed2.have,won'tfinish3.willbe,has4.doesn'tlike,watched2.willgo,get6.toexplain7.are,willmiss8.haven'tdecided,willtalk3.is,studied10.willhave,is三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.参考答案："Makeadecision"是动词短语，强调做出决定的过程或动作，通常指经过思考后选择一个方案，如"Ispenttwohoursmakingadecisionaboutmyvacation."；"decide"是动词，强调做出决定的结果或瞬间，如"Hedecidedtogotothepartyimmediately."。在对话中，当强调决策过程时用"makeadecision"，当强调决策结果时用"decide"。解析：本题考查单元核心语法点"动词短语与动词的区别"，要求学生区分"makeadecision"（过程）与"decide"（结果）的语义差异；答案需包含具体例句说明用法场景；评分标准：概念解释准确（2分），例句恰当（1分），逻辑清晰（1分）。2.参考答案：第7章重点讲解了三种时态：一般现在时（Simplepresent），用于描述一般事实或习惯，如"Myparentsgotoworkeveryday."；一般过去时（Simplepast），用于描述过去发生的动作或状态，如"Theyvisiteduslastweekend."；一般将来时（Futuresimple），用于描述将来计划或预测，如"Iwillcallyoutomorrow."。解析：本题考查单元时态重点，要求学生掌握三种时态的基本用法；答案需包含时态名称、结构形式和典型例句；评分标准：时态列举完整（1分），用法描述准确（2分），例句恰当（1分）。3.参考答案：第7章展示了三种常见建议表达：直接建议（"Youshouldseeadoctor."），使用情态动词（"Youcantryanewrestaurant."），委婉建议（"Maybewecangotothelibrary."）；这些表达方式根据语境和礼貌程度选择使用。解析：本题考查单元口语重点，要求学生总结建议类句型；答案需包含建议类型和具体例句；评分标准：类型总结全面（1分），例句恰当（2分），逻辑清晰（1分）。4.参考答案："usedtodo"表示过去习惯但现在不再发生的动作，如"Iusedtoplayfootball."；"beusedtodoing"表示现在习惯或适应某种状态，如"Iamusedtogettingupearly."；前者强调过去性，后者强调现在性。解析：本题考查单元核心语法对比，要求学生区分两个结构的语义和用法差异；答案需包含结构对比和例句说明；评分标准：概念解释准确（2分），例句恰当（1分），逻辑清晰（1分）。五、应用题1.参考答案：A:Hi,Iwanttoloseweight,whatshouldIdo?B:Youshouldexercisemore,likejoggingeverymorning.A:Thatsoundshard,canItryeatinglessjunkfood?B:Yes,maybeyoucantrycookingathometoo.A:Mayb