广西壮族贵港市港南区2025届四下数学期末质量检测模拟试题（含答案解析）

广西壮族贵港市港南区2025届四下数学期末质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．一本日记本7元，买198本大约需要（________）元。2．同学们做了80朵纸花，如果每5朵扎一束，可以扎_____束，如果每6朵扎一束，可以扎_____束，还剩下_____朵．3．要使38÷4的商是两位数，中的数有（________）种填法；要使商的中间有0，里最大填（________）。4．参观博物馆。（）（）（）（）5．，可以这样想：（）个减去（）个是（）个，就是。6．某学生的准考证是240501206，表示该考生在第12考场06号座位，那么准考证是240504029表示该考生在第（________）考场（________）号座位。7．5个人举行跳棋比赛，每两人都要举行一场，至少要举行（________）场。8．__________14厘米_____42毫米2吨_____20千克3分米_____30厘米500秒_____8分4时_____300分9．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．10．最小的两位数乘最大的一位数，积是（___）．11．5的6倍是（________），63是9的（________）倍。二、认真辨析，我会判。1．有4个直角的图形一定是正方形。（________）2．“国庆节”合唱比赛，我们班一定是第一名。（______）3．24是3的8倍，也是4的6倍。（________）4．一块面包分成了4块，聪聪吃了2块，他吃了一半的面包。（________）5．把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．估算297＋211的得数与（）最接近。A．500 B．600 C．7002．三年有男生19人，女生21人，一辆车做10人，需要几辆车？列式应是（）A．10+21÷10 B．（19+21）×10 C．（19+21）÷103．小军看到的是（

）。A． B． C．4．淘气买3个足球，给售货员102元，找回9元，每个足球多少元？列式为（）。A．102－9÷3 B．（102－3）÷9 C．（102－9）÷35．下图是把一个正方形分成了两部分，下列说法正确的是（）。A．甲和乙的周长一样长 B．甲比乙的周长长 C．甲比乙的周长短四、快乐填空。1．一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。2．用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的长方形或正方形，拼成图形的周长最短是（________）厘米。3．如下图中△的个数是○的（________）倍。如果要使○的个数是△的2倍，还要画（________）个○。△△△△△△○○4．填空1时=（________）分1米=（_______）分米=（________）厘米180秒=（_________）分30厘米=（_________）分米5000米=（________）千米1吨–368千克=（_________）千克8000千克=（___________）吨2厘米+25毫米=（________）毫米5．2个是（________），（________）个是1。6．一辆客车长约10_____，载重约4_____，每个小时行驶85_____．7．在括号里填上合适的单位名称。（1）汽车每小时行驶65（______）。（2）姐姐的身高是160（______）。（3）一本字典厚约40（______）。（4）床高约6（______）。8．□＝○＋○，○＝★＋★＋★，□＝______个★。9．2时＝（___）分700千克＋300千克＝（___）吨10．用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（______）厘米。五、动手操作，我能行。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面的图分别是谁看到的，连一连。3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．柜子里有大、中、小三种花瓶，买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶，买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶？2．小华看一部电子书，如果每天看18页，则4天可看完。如果每天看9页，那么需要多少天才能将这部电子书看完？3．三一班40人去玩“激流勇进”，每条船最多可坐6人，每条船租金58元。问至少需租几条船？共付租金多少元？4．一辆货车和一辆客车从相距108km的甲、乙两地同时出发，相向而行．经过2小时相遇，已知客车与货车的速度比是5：4，则客车与货车的速度各是多少？5．学校进行篮球比赛，如果每班分4个名额，正好可以分给10个班，如果每班5个名额，可以分给几个班？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1400【分析】把198看作与它接近的整百数200，再与7相乘即可解答。【详解】198×7≈200×7＝1400（元）【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。2、16131【详解】80÷5＝16（束）80÷6＝13（束）…1（朵）答：如果每5朵扎一束，可以扎16束，如果每6朵扎一束，可以扎13束，还剩下1朵．故答案为：16；13、1．3、38【分析】根据题意，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小，由此作答。【详解】要使□38÷4的商是两位数，□＜4，□里可以填1、2、3，有（3）种填法；要使商的中间有0，□里可填4或8，□里最大填（8）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。4、8：00；8：20；10：50；11：15；图见解析【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。【详解】8时＋20分＝8时20分8时20分＋2时30分＝10时50分10时50分＋25分＝11时15分（8：00）（8：20）（10：50）（11：15）【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。5、5；3；2；【分析】根据同分母分数减法的计算方法：同分母分数相减，分母不变，只把分子相减进行解答即可。【详解】，可以这样想：5个减去3个是2个，就是。【点睛】掌握同分母分数加减法的计算法则推理过程是解答问题的关键。6、4029【分析】根据题意可知，准考证号的第7~8位表示考场号，第9~10位表示座位号，据此解答即可。【详解】准考证是240504029表示该考生在第40考场29号座位。【点睛】根据已知条件明确准考证号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。7、10【详解】略8、＞＜＜＞＝＞＜【详解】（1）＞；（2）＜1；（3）因为4厘米＝40毫米，且40毫米＜42毫米，所以4厘米＜42毫米；（4）因为2吨＝2000千克，且2000千克＞20千克，所以2吨＞20千克；（5）因为3分米＝30厘米，所以3分米＝30厘米；（6）因为8分＝480秒，且500秒＞480秒，所以500秒＞8分；（7）因为4时＝240分，且240分＜300分，所以4时＜300分．故答案为：＞、＜、＜、＞、＝、＞、＜．9、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．10、90【详解】略11、307【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。【详解】5×6＝3063÷9＝7【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。2、×【详解】略3、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法，据此即可解答。【详解】24÷3＝8，24÷4＝6，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、×【分析】一块面包被分成了4块，吃了2块。如果是平均分成的4块，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”，故不一定吃了面包的一半，题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示，需要注意分数表示的是“平均分”，实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据整数加法的估算方法，求出297＋211的和，再看求得的和与哪个数最接近。【详解】297＋211≈300＋200＝500则297＋211的得数与500最接近。故答案为：A。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱，再除以3等于一个足球的价钱。【详解】（102－9）÷3＝93÷3＝31（元）故答案为：C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。5、A【分析】根据周长的意义知道：周长是指围成一个图形的所有边的长度，图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度；图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度，所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知：图甲和图乙的周长相等。故答案为：A【点睛】解答此题应根据正方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。四、快乐填空。1、12【分析】题目说拿出这堆小棒的，是将小棒平均分成了3份，拿出了其中的2份。可以先用除法求出1份的数量，再去算拿出的根数，据此解答。【详解】18÷3＝6（根）6×2＝12（根）【点睛】本题考查分数的简单应用，通过题目描述确定平均分的总份数和要求的数据所占的份数是解决本题的关键。2、12【分析】用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的正方形，正方形的边长是3厘米，边长乘4即可解答。【详解】3×4＝12（厘米）【点睛】拼成正方形的周长最短，这是解答本题的关键。3、310【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，让三角的个数除以圆的个数即可；求一个数的几倍是多少用乘法计算，让三角的个数乘2，求解数是多少，然后减去圆的个数即可。【详解】6÷2＝3；6×2－2＝12－2＝10（个）【点睛】本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。4、6010100335632845【解析】略5、3【分析】根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可；是把一个整体平均分成3份，则1里面就有3个。【详解】＋＝则2个是，3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用，关键明确分数加法算理。6、米吨千米【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆客车长用“米”做单位；计量载重用“吨”作单位；计量每个小时行驶速度用“千米”作单位．7、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量汽车每小时行驶距离，结合数据65可知：应用“千米”做单位。计量姐姐的身高，结合数据160可知：应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度，结合数据40可知：应用“毫米”做单位。计量床高度，结合数据6可知：应用“分米”做单位。【详解】（1）汽车每小时行驶65（千米）。（2）姐姐的身高是160（厘米）。（3）一本字典厚约40（毫米）。（4）床高约6（分米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、6【分析】把第一个等式中的○用★代替即可解答。【详解】○＝★＋★＋★，□＝○＋○＝★＋★＋★＋★＋★＋★＝★×6。【点睛】熟练掌握等量代换方法是解答本题的关键。9、1201【解析】略10、10【分析】根据题意可知，先求出这根绳子的长度，用边长×4＝正方形的周长，正方形的周长就是这根绳子的长度，也是长方形的周长，再用长方形的周长÷2－宽＝长，据此列式解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－6＝16－6＝10（厘米）用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（10）厘米。【点睛】熟悉长方形的周长公式的变形是解答此题的关键。五、动手操作，我能行。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【解析】略六、生