广西壮族贵港市覃塘区2025年三下数学期中质量检测试题含答案解析

广西壮族贵港市覃塘区2025年三下数学期中质量检测试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．一天有_____小时，在一天的时间里时针正好走_____圈．2．一盒糖果有12颗，吃了，还剩下（________）颗。3．被除数是206，除数是2，商是_________．4．12是3的（_____）倍，12的3倍是（______）．（______）的4倍是36，72是9的（_____）倍．5．10个同学排成一排，从左往右数，小明排在第5个；从右往左数，小伟排在第3个。小明和小伟之间有（________）人。6．下面的运动，是平移的在括号里画“→”，是旋转的画“”。（______）（______）（______）（______）7．学校操场的直跑道长100米，那么，1千米相当于（______）个这样的直跑道的长度。8．这次语文期末考试，从今天上午9：00开始，到10：40结束，一共进行了_____分钟．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）2．两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定相等．（____）3．（________）4．的积最高位是千位。（______）5．读作十分之九。（____________）6．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）7．正方形的周长是它边长的4倍，边长是它周长的．_____8．把20个苹果分成5份，其中的2份就是，有8个。（________）9．分数在我国很早就有了，最初分数的表示法与现在一样。（________）10．王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机．（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．要使256×的积是一个三位数，最大是（

）A．4

B．5C．3 D．22．一件衣服的价格是375元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元？A．600 B．630 C．5503．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克4．一个正方形的边长增加4厘米，它的周长就增加（）厘米。A．4 B．8 C．165．小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。A．小东 B．小明 C．一样四、勤奋的你来算一算。1．口算或估算。73－7＝38＋40＝30×4＝302×2≈22÷2＝88－35＝56÷7＝409－208≈2．用竖式计算．（1）243×4＝（2）350×7＝3．看图形求周长。五、操作题。1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、生活问题，我会解。1．大众百货店，六一节这一天上午卖出气球256个，比下午多卖出52个。这一天共卖出多少个气球？先画图表示题意，再解答。2．小海在迪士尼乐园的一处看到停着9辆双座自行车，17辆单座自行车。这些自行车一次共能坐多少人？3．王老师3天做了27朵花。照这样计算，一个星期（7天）可以做多少朵花？4．同学们去参观动物园，每张门票8元，一共去268名同学，2000元够吗？5．下面每个小方格的边长表示1厘米。（1）用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形，请在方格纸上画出来。（2）通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。

参考答案一、神奇小帮手。1、242【详解】略2、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份，取其中一份，据此求出吃了多少颗糖果；用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1＝2（颗）12－2＝10（颗）一盒糖果有12颗，吃了，还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。3、103【详解】略4、43698【详解】略5、2【分析】如图所示，从左往右数，小明排在第5个，则小明的右面有10－5＝5人。从右往左数，小伟排在第3个，则小明和小伟之间有5－3＝2人。【详解】10－5－3＝2（人）则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题，根据已知条件画出示意图，即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数，小明和小伟不算在内。6、⊙→→⊙【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①.风扇是绕中心轴运动，所以是旋转；②.推拉窗户是直线运动，所以是平移；③.推拉抽屉是直线运动，所以是平移；④.打方向盘是绕中心运动，所以是旋转。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。7、10【分析】1千米＝1000米，就是求1000米里面有几个100米，直接用除法计算即可。【详解】1千米＝1000米；1000÷100＝10（个）。1千米相当于10个这样的直跑道的长度。【点睛】此题考查了包含除法的意义及运用，注意单位换算。8、1【详解】求经过时间，用结束时间﹣开始时间，然后化为分钟即可．解：10时40分﹣9时=1时40分=1分钟；故答案为1．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、×【详解】当周长为12时，长、宽可以为4、2，也可以为5、1．所以长和宽不一定相等．故答案为错误．3、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。4、×【分析】本题计算结果便会一目了然，我们计算出125×7的积是多少，再判断积的最高位。【详解】＝875，积是三位数，积的最高位是百位；故答案为：×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。5、√【详解】略6、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．7、√【详解】略8、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把20个苹果平均分成5份，其中的2份就是，有8个；原题说法中少了“平均”两字，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、×【详解】分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，后来印度出现了和我国相似的分数表示法，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，所以原题说法错误。故答案为：错误。10、×【详解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。原题说法错误。故答案为：×。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】正方形的边长增加4厘米，则四条边共增加（4×4）厘米，也就是周长增加了（4×4）厘米，据此即可求解。【详解】4×4＝16（厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查正方形周长公式的实际应用，解答此题的关键是：将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。5、B【分析】两人所跑路程相同，比较时间，谁用的时间较短，谁就跑的快。【详解】1分13秒＞1分6秒，所以小明跑的快。故答案为：B【点睛】比较谁的速度快，通常看时间，用时少的人就比较快。四、勤奋的你来算一算。1、66；78；120；600；11；53；8；200【详解】略2、（1）972；（2）2450【详解】（1）243×4=972（2）350×7=24503、24cm；28cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，图2通过平移后可以得到一个长8cm，宽6cm的长方形，如下图：，代入数据解答即可。【详解】图1：（7＋5）×2＝12×2＝24（cm）图2：把不规则图形线段平移成长方形计算。（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）五、操作题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、生活问题，我会解。1、图见详解；460个【分析】先画一条线段表示上午卖出的256个气球，再在下面画一条线段表示下午比上午少卖出52个气球，然后把两条线段用大括号括起来，打上问号，表示求一天共卖出多少个气球。上午卖的气球个数减去52个等于下午卖出的个数，再加上上午卖的个数等于一天卖的气球个数。【详解】256－52＋256＝204＋256＝460（个）答：这一天共卖出460个气球。【点睛】比下午多卖出52个，也就是下午比上午少卖出52个气球，这是解答本题的关键。2、35人【详解】9×2+17=35（人）答：这些自行车一次共能坐35人。3、63朵【分析】根据“王老师3天做了27朵花”求出1天做的花的数量，然后再乘7得到一个星期做的数量。据此即可解答。【详解】（朵）答：一个星期（7天）可以做63朵花。【点睛】本题考查的是归一问题，先将王老师一天做的花的量求出来，然后再计算一周做的量。4、不够【详解】268×8=2144（元）2144＞2000，所以不够。5、（1）图见详解；（