广西柳州市三江县2025届三年级数学下学期期中学业水平测试试题（含答案）

广西柳州市三江县2025届三年级数学下学期期中学业水平测试试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出下面各题的得数。32×3＝24÷6＝260－200＝308×2≈300＋21＝2．列竖式计算。123×3＝307×9＝460×6＝671＋322＝862－715＝500－219＝3．脱式计算。4×（128－96）(82-46)÷4118-96÷3二、认真辨析，我会判。1．小明每天睡觉9分钟．（______）2．妈妈8：50开始洗衣服，爸爸8：20开始擦地板，爸爸干活时间比妈妈早30分。（________）3．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）4．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）5．两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列是由两个相同的长方形拼组而成的图形，图形周长最长的是（）。A． B． C． D．2．是（）看到的。A．月月 B．天天 C．玲玲 D．都不是3．如图，每个小方格都是边长为1厘米的小正方形，那么大长方形的周长是（）厘米。A．24 B．16 C．204．7乘一个三位数，积是（）。A．三位数

B．四位数

C．三位数或四位数5．下面（）的运动是旋转．A．推拉门的开关 B．钟表中分针的运动 C．拉开窗帘四、快乐填空。1．用分数表示涂色部分。（________）（________）2．三年一位同学的身份证号码这位同学的生日是（______），性别是（______）。3．因为5×3＝15，所以50×3的积是15个（________），结果是（________）。4．比451少87的数是________；________比312多199。5．765÷5的商是_____位数，最高位在_____位．6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。321－76（________）321－67250×3（________）205×3400千克＋600千克（________）1吨180秒（________）4分－60秒（________）（________）7．妈妈买菜去时用了30分钟，回来时堵车用了1小时5分钟，妈妈来回一共花了_______分钟.8．下图再涂（________）块，涂色部分就占图形的。9．5个是（______），读作：（______）。10．淘气选了日历上横着相邻的两个日期，它们的和是15，他选的日期是（____）号和（____）号。五、操作题。1．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题1．买家具。物品单价衣柜556元桌子195元书柜925元（1）李老师想买一个衣柜和一张桌子，收银员应收多少钱？（2）妈妈买了一个书柜，付给收银员1000元，应找回多少钱？2．下图可能是解决什么问题的？请写一写，并解答出来。3．花园小学三年有男生125人，女生比男生多18人。三年一共有多少人？4．有一堆小棒，小红取走了3根，相当于取走了它的。这堆小棒有多少根？5．飞扬旅行社推出白云山一日游，4个成人带3个儿童去旅游，按哪种方案买票合算？两种买票相差多少钱？

参考答案一、认真计算。1、96，4，60，1，，600，321【详解】略2、369，2763，2760993，147，281【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】123×3＝369307×9＝2763460×6＝2760671＋322＝993862－715＝147500－219＝2813、128；9；86【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】8时50分－8时20分＝30（分）则爸爸干活时间比妈妈早30分。故答案为：√。【点睛】本题考查时间的推算，注意爸爸干活时间比妈妈早30分，而不是晚30分。3、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。5、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2×100＝200，积比其中任何一个乘数大。0×100＝0，积小于其中一个乘数。1×100＝100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】长方形的周长：长方形的四条边的长度和，也就是封闭图形一周的长度，由两个相同的长方形拼组而成的图形，重合部分越短，周长越长，据此解答。【详解】A.，两条长重合。B．，重合的线段比宽短。C．，两条宽重合。D．，两条宽重合。故答案选：B。【点睛】本题考查周长的应用，掌握周长的含义，封闭图形一周的长度，是解题的关键。2、B【分析】观察这个冰箱可知，月月和玲玲都是从冰箱的侧面看的，不能看到冰箱门。而天天是从冰箱的正面看到，能看到冰箱门。中可以看到冰箱门，即这是天天看到的。【详解】根据分析可知，是天天看到的。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出，长是6个小格子，所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度，所以宽为4厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）则大长方形的周长是20厘米。故答案为：C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少，再根据长方形的周长公式解答。4、C【分析】7乘一个三位数，积可能是三位数，例如：111×7＝777，也有可能是四位数，例如：200×7＝1400。【详解】7乘一个三位数，积是三位数或四位数。故答案为：C。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。5、B【详解】根据平移和旋转的含义可知：推拉门的开关，属于平移现象；钟表中分针的运动，属于旋转；拉开窗帘，属于平移；故选：B．四、快乐填空。1、【分析】根据分数的意义可知，将第一个图形平均分成8份，其中1份占它的；将第二个图形平均分成8份，其中1份占它的，2份占它的。【详解】（）（）【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、2011年3月28日女【分析】身份证的第7－14位是出生日期，第17位（倒数第2位）是分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。【详解】三年一位同学的身份证号码这位同学的生日是（2011年3月28日），性别是（女）。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地代码；2、7－14位是出生日期；3、15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。3、十150【分析】50是5个十，50×3表示5个十乘3，即15个十，也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3＝15，所以50×3的积是15个十，结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘，可以将整十数看作几个十，再和一位数相乘，得到几个十。4、364511【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答；求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答。【详解】451-87=364，312+199=511。故答案为：364；511。5、三百【详解】7＞5；所以，765÷5的商是三位数，商的最高位在百位上．故答案为：三，百．6、＜＞＝＝＜＜【分析】（1）整数减法中，被减数不变，减数变小，差变大。整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。（2）千克和吨之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答。（3）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。【详解】321－76＜321－67250×3＞205×3400千克＋600千克＝1000千克＝1吨4分－60秒＝240秒－60秒＝180秒＜＜，＝，则＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。同分母分数比较大小，分子大的分数大，分数小的分数小。7、95【详解】略8、2【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个图形平均分成8份，其中5份占它的。图中共涂了3块，还需要涂5－3＝2块即可。【详解】5－3＝2（块）则再涂2块，涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、九分之五【分析】在读分数时，先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子。【详解】5个是（），读作：（九分之五）。【点睛】读作时数字必须是大写。10、78【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题1、（1）751元；（2）75元；【分析】（1）一个衣柜的价格＋一张桌子的价格＝收银员收的金额；（2）1000－一个书柜的价格＝找回的金额；代入数据解答即可。【详解】（1）556＋195＝751（元）答：收银员应收751元。（2）1000－925＝75（元）答：应找回75元。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键注意相加满十向前一位进一，不够减问前一位借一。2、一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？465元【分析】通过上图可知，一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？一班捐款金额减去45元等于二班捐款金额，然后再加上一班捐款金额即等于两个班一共捐款金额。【详解】一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？255－45＋255＝210＋255＝465（元）答：两个班一共捐款465元。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。3、268人【分析】根据题意可知，先求出女生人数，用男生人数+女生比男生多的人数=女生人数，然后用男生人数+女生人数=三年的总人数，据此列式解答。【详解】女生人数：125+18=143（人）总共人数：143+125=268（人）答：三年一共有268人。4、15根【详解】