2025-2026学年河北省冀州市初中历史九年级期末下册评估思维拓展题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中世纪的欧洲社会，农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，社会整体面貌开始发生改变的原因是（

）A．垦殖运动的开展B．市民阶级的兴起C．农奴取得劳役豁免权D．土地关系的变化和手工业的发展

2、中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是（

）A．为宣传无神论需要B．为传播宗教的需要C．欧洲城市复兴的推动D．摆脱教会对教育的控制

3、某同学喜欢收集名人名言，下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。这两句话体现的精神是

A．人文主义B．生物进化C．自由平等D．自强求富

4、“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水城要比大西洋宽得多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋只用了一百多天。”材料中的“他们”（

）A．发现了美洲新大陆B．证明了地圆学说的正确性C．开始了欧亚的经济往来D．打通了欧洲与美洲的商路

5、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——-宗教动力、思想强动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。“材料指出了（

）A．马克思主义的思想基础B．启蒙运动的历史影响C．新航路开辟的历史背景D．殖民扩张的客观作用

6、史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列属于史论的是（

）A．资本主义的对外扩张对世界产生深远影响B．宋教仁在上海火车站遇刺身亡C．英国科学家法拉第发现了电磁感应现象D．1924年孙中山创办“黄埔军校”

7、17-18世纪，英美法三国的资产阶级革命对人类社会的发展产生了深远的影响。关于这三场革命，说法正确的是（

）A．都由资产阶级和新贵族领导革命B．都把专制国王送上了断头台C．革命后都建立了资产阶级统治D．都为了推翻封建制度

8、下列图片所示材料反映了欧洲近代历史发展趋势是（

）

A．从分裂走向统一B．从屈辱走向独立C．从专制走向民主D．从封闭走向开放

9、17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命爆发的共同原因是A．资产阶级控制了议会B．君主同议会的矛盾尖锐C．殖民压迫激起了反抗D．资本主义发展受到阻碍

10、年代尺是记录历史年代所发生大事的记录工具。如图年代尺反映了美国独立战争期间的大事，其中与③对应的事件是（

）

A．来克星顿的枪声B．美国宣告独立C．萨拉托加大捷D．约克镇战役

11、1689年英国议会通过《权利法案》，1787年美国制定宪法，1804年法国颁布《拿破仑法典》。这些文献反映的时代主题是A．社会主义力量壮大B．资本主义制度确立C．资本主义制度危机D．共产主义运动兴起

12、请根据如图片反映的史实与相对应的历史事件连线，正确的是（

）

a美国独立战争

b英国资产阶级革命

c法国大革命A．1——a，2——b，3——cB．1——a，2——c，3——bC．1——b，2——a，3——cD．1——c，2——b，3——a

13、所有这些人都有一个共同特点他们不承认超自然力量的存在认为一切外界事物都是可以被认识的，而认识外界的工具是科学，科学可以解释一切。但人如何得到科学呢？人接受教育而得到改造，将理性的力量释放出来。这段话中的“这些人”应是A．古希腊的哲学家B．人文主义学者C．启蒙思想家D．宗教神职人员

14、“马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。”这说明马克思主义是（

）A．实践的理论B．人民的理论C．科学的理论D．不断发展的开放的理论

15、1871年的“3·18”运动是人类历史上的一个划时代的伟大革命，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。材料评价的是A．击败反法联盟B．宪章运动C．建立第一国际D．巴黎公社运动二、综合题

16、阅读材料，回答问题。材料一

“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”—但丁“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”——莎士比亚

(1)材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？材料二

新航路开辟示意图

(2)根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。（回答2点）。材料三

经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等

(3)根据材料三及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？

17、近代化是指资本主义化，在各个领域都发生了翻天覆地的变化。结合所学知识，回答下列问题。【经营方式转变】（1）14世纪中叶以后，西欧一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式把土地集中起来建立的生产组织是什么？【思想观念更新】（2）14世纪，意大利出现的提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的思想潮流是什么？【政治体制创新】（3）“光荣革命”后的英国确立的政治体制是什么？1787年美国宪法根据哪一原则设计了联邦制共和国？【生产工具革新】（4）写出为现代工厂制度确立提供动力的发明。【社会面貌变化】（5）为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初哪一国家建立了系统的教育体系？【感悟认识启示】（6）通过探索资本主义化引发的社会变化，你有何认识？

18、人类对文明的追求既需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。李老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。

任务一【革新工具——见证经济文明】

（1）对比上图反映的两种经济文明类型的不同特点。

任务二【解放思想——传承精神文明】材料一：“人是多么了不起的杰作！……宇宙的精华！万物的灵长”——莎士比亚材料二：我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。——陈独秀

（2）上述两段材料分别体现了怎样的思想主张？概括两场思想解放运动的共同影响。

任务三【保障民权——关注政治文明】美国历史上的法律文献（部分）2019年中国“两会”人气话题·1787年华盛顿主持召开制宪会议，制定《美利坚合众国宪法》

·1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

·1933年罗斯福宣布实施新政，先后颁布《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》《社会保障法》等·救命良药进医保

·改农村厕所、建民生工程

·发展更加公平更有质量的教育

·博物馆新需求、新功能

·文化+旅游绽放更大魅力

·打赢蓝天保卫战

·安全是网约车的底线（3）上述法律文献保障了人民的哪些权利？（4）2019年“两会”人气话题说明了什么？

任务四【协和万邦——推动文明互鉴】材料四：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。——摘自2019年习近平亚洲文明对话大会开