2026小学诗词大会复习题库(附答案)

2026小学诗词大会复习题库(附答案)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗描绘的是哪种动物？A.白鹅B.鸭子C.白鹤D.天鹅答案：A2.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是什么？A.纸船B.风筝C.灯笼D.风车答案：B3.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的作者是谁？A.杜甫B.王维C.李白D.白居易答案：C4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描写的是哪个季节的景色？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：C5.王安石《元日》中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是哪个传统节日？A.中秋节B.端午节C.春节D.重阳节答案：C6.“遥知不是雪，为有暗香来”赞美的是哪种花卉？A.梅花B.梨花C.茉莉花D.桂花答案：A7.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中的“西子”指的是谁？A.西施B.王昭君C.貂蝉D.杨玉环答案：A8.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自哪位诗人之手？A.王昌龄B.王之涣C.王翰D.王维答案：B9.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”蕴含了什么哲理？A.当局者迷，旁观者清B.站得高，看得远C.实践出真知D.时光易逝答案：A10.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的哪首词？A.《长恨歌》B.《琵琶行》C.《忆江南》D.《钱塘湖春行》答案：C11.“谁言寸草心，报得三春晖”表达了怎样的情感？A.朋友之情B.思乡之情C.爱国之情D.母爱之情答案：D12.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的“姑苏”是现在的哪座城市？A.杭州B.苏州C.扬州D.绍兴答案：B13.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表达了诗人怎样的品格？A.豪放不羁B.高洁坚贞C.忧郁感伤D.慷慨激昂答案：B14.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”最可能指的是？A.中秋节B.重阳节C.春节D.端午节答案：B15.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是哪里的瀑布？A.黄果树瀑布B.庐山瀑布C.壶口瀑布D.德天瀑布答案：B16.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的后两句是什么？A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢答案：B17.“春种一粒粟，秋收万颗子”的后两句是？A.四海无闲田，农夫犹饿死B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.野火烧不尽，春风吹又生D.解落三秋叶，能开二月花答案：A18.贺知章《咏柳》中“不知细叶谁裁出”的下一句是？A.万条垂下绿丝绦B.二月春风似剪刀C.碧玉妆成一树高D.等闲识得东风面答案：B19.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是哪里的景色？A.洞庭湖B.西湖C.太湖D.鄱阳湖答案：B20.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁？A.卫青B.霍去病C.李广D.岳飞答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分，全部选对得满分，少选、多选、错选均不得分）1.下列诗句中，描写“春雨”的有哪些？A.好雨知时节，当春乃发生B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无C.夜来风雨声，花落知多少D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂答案：A,B2.下列诗句中，表达“思乡”情感的有哪些？A.举头望明月，低头思故乡B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰答案：A,B,C,D3.下列哪些诗句出自杜甫的作品？A.会当凌绝顶，一览众山小B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.随风潜入夜，润物细无声答案：A,B,D4.下列诗句中，运用了“比喻”修辞手法的有哪些？A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.床前明月光，疑是地上霜D.大漠沙如雪，燕山月似钩答案：A,B,D5.下列诗句中，属于描写“儿童生活”场景的有哪些？A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻B.小娃撑小艇，偷采白莲回C.牧童骑黄牛，歌声振林樾D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身答案：A,B,C,D三、填空题（每空1分，共30分）1.________________，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）答案：春眠不觉晓2.________________，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）答案：白日依山尽3.野火烧不尽，________________。（白居易《赋得古原草送别》）答案：春风吹又生4.欲穷千里目，________________。（王之涣《登鹳雀楼》）答案：更上一层楼5.醉卧沙场君莫笑，________________？（王翰《凉州词》）答案：古来征战几人回6.莫愁前路无知己，________________？（高适《别董大》）答案：天下谁人不识君7.________________，笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书》）答案：儿童相见不相识8.秦时明月汉时关，________________。（王昌龄《出塞》）答案：万里长征人未还9.洛阳亲友如相问，________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）答案：一片冰心在玉壶10.________________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）答案：月落乌啼霜满天11.南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）答案：多少楼台烟雨中12.蒌蒿满地芦芽短，________________。（苏轼《惠崇春江晚景》）答案：正是河豚欲上时13.王师北定中原日，________________。（陆游《示儿》）答案：家祭无忘告乃翁14.________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）答案：千磨万击还坚劲15.我劝天公重抖擞，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）答案：不拘一格降人才16.李白在《望庐山瀑布》中用“________________，疑是银河落九天”来形容瀑布的壮观。答案：飞流直下三千尺17.杜甫在《春夜喜雨》中赞美春雨“________________，润物细无声”。答案：随风潜入夜18.白居易在《忆江南》中写道：“日出江花红胜火，________________。”答案：春来江水绿如蓝19.王维在《送元二使安西》中表达深情：“劝君更尽一杯酒，________________。”答案：西出阳关无故人20.杨万里在《小池》中捕捉到灵动景象：“小荷才露尖尖角，________________。”答案：早有蜻蜓立上头21.请写出含有“月”字的连续两句诗：________________，________________。答案示例：举头望明月，低头思故乡。22.请写出含有“花”字的连续两句诗：________________，________________。答案示例：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。23.请写出鼓励人们努力学习的连续两句诗：________________，________________。答案示例：少壮不努力，老大徒伤悲。24.请写出描写“秋天”的连续两句诗：________________，________________。答案示例：空山新雨后，天气晚来秋。25.请写出描写“友情”的连续两句诗：________________，________________。答案示例：海内存知己，天涯若比邻。四、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。（）答案：×2.《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时所作。（）答案：√3.“但悲不见九州同”出自诗人杜甫的笔下。（）答案：×4.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用了比喻的修辞手法。（）答案：√5.《江雪》的作者是柳宗元，描绘了一幅寒江独钓图。（）答案：√6.“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”中的“促织”指的是蟋蟀。（）答案：√7.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是春天寂静的山林景色。（）答案：×8.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”赞美的是荷花。（）答案：×9.《滁州西涧》中“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的作者是韦应物。（）答案：√10.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这句诗借石灰表达了诗人坚贞不屈的品格。（）答案：√五、连线题（每题1分，共10分）请将下列诗句与对应的作者用直线连接起来。1.采菊东篱下，悠然见南山。A.孟浩然2.夜来风雨声，花落知多少。B.陶渊明3.举杯邀明月，对影成三人。C.李白4.谁言寸草心，报得三春晖。D.孟郊5.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。E.杨万里6.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。F.苏轼7.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。G.陆游8.春风又绿江南岸，明月何时照我还。H.王安石9.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。I.张继10.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？J.辛弃疾答案：1—B,2—A,3—C,4—D,5—E,6—F,7—G,8—H,9—I,10—J六、简答题（每题5分，共20分）1.请简要解释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗的含义，并说明它常被用来赞美哪种精神。答案：这两句诗的字面意思是，春蚕直到死才停止吐丝，蜡烛烧成灰烬才停止流泪。它们运用了生动的比喻，深层含义是表达一种至死不渝、无私奉献的执着精神。现在常被用来赞美老师、劳动者等为了事业或他人，鞠躬尽瘁、无私奉献的崇高精神。2.李白的《静夜思》表达了诗人怎样的情感？请结合诗句“举头望明月，低头思故乡”进行分析。答案：《静夜思》表达了诗人客居他乡，在寂静的月夜产生的深切思乡之情。“举头望明月”是诗人仰望夜空中皎洁的明月，这一轮明月普照大地，也照耀着诗人的故乡。“低头思故乡”则是诗人由望月自然引发对故乡和亲人的思念，动作的“举”与“低”形成了对比，生动地刻画出了诗人内心思绪的流转和无法排遣的乡愁。全诗语言朴素，却情感真挚，感人至深。3.请说出“墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句诗赞颂了梅花的哪些品质？你从中得到了什么启示？答案：这两句诗赞颂了梅花不畏严寒、在恶劣环境中依然傲然绽放的坚强品格，以及不与其他花卉在春天争艳、独自在寒冬开放的孤高与自信。从中我们可以得到的启示是：要学习梅花坚韧不拔、顽强奋斗的精神，在困难和逆境中保持勇气和希望；同时，也要保持高洁的品格和独立的个性，不随波逐流。4.请简述“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这两句诗所描绘的画面，并分析其妙处。答案：这两句诗描绘了一幅生动活泼的乡村儿童扑蝶图：一个儿童快速地奔跑着，追赶一只黄色的蝴蝶，蝴蝶飞进了大片金黄的油菜花丛中，与菜花融为一体，再也找不到了。其妙处在于：第一，画面感极强，通过“急走”“追”“飞入”“无处寻”等一系列动词，将儿童的天真活泼和瞬间的场景变化描绘得栩栩如生；第二，色彩对比鲜明，“黄蝶”与“菜花”都是黄色，巧妙地解释了“无处寻”的原因，富有生活情趣和智慧；第三，表达了诗人对乡村恬静生活和儿童天真烂漫的喜爱之情。七、古诗默写与鉴赏题（共30分）1.请完整默写杜牧的《山行》。（5分）答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.请完整默写李绅的《悯农》（其二）。（5分）答案：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。3.阅读下面这首古诗，回答问题。（10分）《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（1）这首诗描绘了怎样的景象？请用你自己的话描述一下。（4分）答案：这首诗描绘了雄伟壮丽的长江景色。高高的天门山仿佛被长江从中间劈开，碧绿的江水奔腾至此，激荡回旋。两岸的青山隔江对峙，仿佛相对而出，一叶孤舟从水天相接、太阳升起的地方缓缓驶来。（2）诗中“出”字用得十分精妙，请分析其妙处。（3分）答案：“出”字赋予了静止的青山以动态的生命力。诗人乘船前行，感觉两岸的青山仿佛主动地、迎面扑来，生动地表现了行船时产生的独特视觉感受，也衬托出诗人初见天门山时的惊喜与赞叹之情。（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）答案：这首诗通过对天门山壮丽景色的描绘，抒发了诗人对祖国山河的热爱与赞美之情，同时也流露出诗人豪迈奔放、自由洒脱的胸襟和情怀。4.比较鉴赏：请对比分析王维的《送元二使安西》和高适的《别董大》在情感基调与送别情景上的不同之处。（10分）《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。答案：情感基调不同：《送元二使安西》的情感基调是深挚缠绵、略带伤感与不舍的。前两句写清新明朗的送别环境，反衬出离别的惆怅；后两句直接抒情，劝酒中饱含对友人前途的关切与担忧，因为“西出阳关无故人”，情感深沉而含蓄。《别董大》的情感基调则是豪迈慷慨、昂扬乐观的。前两句以雄浑苍凉的边塞风光渲染离别气氛，但后两句笔锋一转，以“莫愁”宽慰友人，并以“天下谁人不识君”的坚定话语给予友人极大的鼓励和信心，充满了力量和豪情。送别情景不同：《送元二使安西》描绘的是春日清晨，细雨湿润了尘土，客舍旁的柳树青翠欲新，景色清新明丽，但暗含“折柳送别”的习俗，场景具体而细腻。《别董大》描绘的是北国冬日，黄云蔽日