2026秋小学人教版数学四年级上册《一 万以上数的认识》易错题专项练习及参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋人教版数学四年级上册《一万以上数的认识》易错题专项练习人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷为《一万以上数的认识》单元易错题专项练习，全部为文字题，不含图形题。请直接在试卷上作答，书写工整，注意分级读写。完成后对照卷末参考答案与易错点拨，逐题分析错因。一、判断题：本题共8小题，每小题3分，共24分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。1.万级的计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。 （）2.每两个计数单位之间的进率都是10。 （）3.一个数的最高位是千万位，这个数一定是八位数。 （）4.读数时，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。 （）5.用“万”作单位求近似数，就是把万位后面的尾数全部舍去。 （）6.比较两个数的大小时，位数多的数一定比位数少的数大。 （）7.近似数3万与准确数30000表示的意义完全相同。 （）8.1亿张纸叠起来的高度比珠穆朗玛峰还要高。 （）二、填空题：本题共10小题，每小题4分，共40分。把正确答案填在题中的横线上。9.三亿零五十万零八写作______，这个数省略万位后面的尾数约是______万。10.在780后面添上______个0，这个数就变成七百八十万。11.一个数由5个亿、6个千万、3个万和8个一组成，这个数写作______，读作______。12.由8个千万、8个万和8个一组成的数是______，它是一个______位数。13.与最大的七位数相邻的两个数分别是______和______。14.一个数省略万位后面的尾数约是6万，这个数最大是______，最小是______。15.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”：9999999〇10000000，4080000〇4080000。16.把下面各数改写成用“万”作单位的数：3200000＝______万，50600000＝______万。17.一个九位数，最高位上是7，万位上是5，其余各位上都是0，这个数写作______，读作______。18.10个一千万是______，100个十万是______，1亿里面有______个百万。三、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。19.下面各数中，最接近5亿的数是 （）A.499990000B.500001000C.49999999D.50010000020.下面各数中，一个零也不读出来的是 （）A.3050000B.3005000C.3000500D.305000821.由6个亿、6个万组成的数是 （）A.600060000B.600006000C.660000000D.60060000022.下列说法正确的是 （）A.万位、十万位、百万位都是计数单位B.相邻两个计数单位之间的进率是10C.近似数一定比准确数小D.位数少的数一定比位数多的数小23.一个数“四舍五入”到万位约是8万，这个数最小是 （）A.75000B.79999C.80000D.8499924.1亿张A4纸叠起来的高度大约是10000米，这个高度与珠穆朗玛峰（8848米）相比 （）A.比珠穆朗玛峰低B.比珠穆朗玛峰高C.与珠穆朗玛峰一样高D.无法比较四、读写与改写题：本题共2小题，共12分。按要求完成各题，写出必要的思考过程。25.（6分）读出下面各数，并说出每个数中“0”的读法。（1）40080000（2）506000308（3）90009000026.（6分）把下面各数按要求改写或求近似数。（1）把4800000改写成用“万”作单位的数；（2）把725000000改写成用“亿”作单位的数；（3）把3845000省略万位后面的尾数，求出它的近似数。五、拓展实践题：本题共2小题，共12分。结合生活实际，写出思考过程与结论。27.（6分）1亿张A4纸叠起来的高度大约是10000米，比珠穆朗玛峰（8848米）高。请你结合这一数据，估一估1000万张A4纸叠起来大约有多高，并说明你的估算方法。28.（6分）一个数省略“亿”位后面的尾数约是7亿，这个数最大是多少？最小是多少？请写出你的推理过程。参考答案与易错点拨一、判断题（每小题3分，共24分）题号答案易错点拨1×混淆数位和计数单位。带“位”字的是数位，不带“位”字的万、十万、百万、千万才是计数单位。2×必须是相邻的两个计数单位进率才是10，不相邻的两个计数单位进率不是10。3√最高位是千万位，说明该数共有八个数位，是八位数。4√这是读数的基本法则，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。5×用“万”作单位求近似数，要看千位上的数四舍五入，不能把万位后面的尾数全部舍去。6√位数多的数一定比位数少的数大，这是比较数的大小最快捷的方法。7×近似数3万表示的是一个范围（25000～34999），准确数30000是一个确定的数，二者意义不同。8√1亿张纸叠起来约10000米，高于8848米，容易因对1亿的量级无概念而误判。二、填空题（每小题4分，共40分）题号答案易错点拨9300500008；3005写数时容易漏写中间的0，分级写数可规避；求近似数只看千位，四舍五入后末尾补“万”。104七百八十万是7800000，对比原数780，容易数错0的个数。11560030008；五亿六千万零三万零八先分级再读写，注意万级和个级中间的0只读一个零。1280080008；八8个千万在千万位，8个万在万位，8个一在个位，中间数位补0，共八位。139999998；10000000最大的七位数是9999999，与它相邻的两个数分别是它减1和加1。1464999；55000求近似数时“四舍”得到的最大数在千位取4，其余各位取9；“五入”得到的最小数在千位取5，其余各位取0。15＜；＝9999999是七位数，1000000是七位数，比较最高位即可；4080000与4080000完全相同。16320；5060改写成用“万”作单位的数，去掉末尾4个0再写“万”字，注意不要漏写或多写0七亿零五万九位数最高位是亿位，万位上是5，其余各位补0，读数时中间的0只读一个零。181亿；1000万；100相邻计数单位间的进率是10，10个一千万是1亿，100个十万是1000万，1亿里面有100个百万。三、选择题（每小题4分，共24分）题号答案易错点拨19B看清数位，C是八位数，远小于5亿，很多学生忽略数位直接计算差值。20B3005000中0在万级末尾和个级末尾，都不读；其余各数中间的0都要读出来。21A6个亿在亿位，6个万在万位，中间各位补0，写作600060000。22BA把数位当成计数单位，C、D说法绝对化，只有B符合相邻计数单位进率为10的规律。23A“五入”得到8万的最小数，千位取5，其余各位取0，即75000。24B10000米大于8848米，所以比珠穆朗玛峰高。四、读写与改写题（共12分）25.（6分）（1）40080000读作：四千零八万。（万级是4008，个级是0000，个级末尾的0不读，万级中间的0读一个零。）（2）506000308读作：五亿零六百万零三百零八。（亿级506，万级0000，个级0308，中间的0各读一个零。）（3）900090000读作：九亿零九万。（亿级9，万级0009，个级0000，万级中间的0读一个零。）26.（6分）（1）4800000＝480万。（2）725000000＝7.25亿。（3）3845000省略万位后面的尾数，看千位上的4，四舍，约是385万。五、拓展实践题（共12分）27.（6分）1亿张纸叠起来约10000米，1000万张是1亿张的十分之一，所以高度也约为10000米的十分