2025-2026学年山西省晋中市初中历史七年级期末上册模考重点黑金模拟题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人是世界上最重要的原始人类之一，1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。下列关于北京人的表述，正确的是（

）A．是我国境内目前已确认的最早的古人类B．使用打制石器并学会用火C．已经会使用磨光方法制造工具并种植粟D．学会建造房屋和制作陶器

2、传说中仓颉的主要贡献是（

）A．制作音律B．发明算盘C．发明纺织D．创造文字

3、《三字经》中描述：“夏传子，家天下”标志着（

）A．世袭制的确立B．禅让制的建立C．民主选举制的建立D．华夏族的形成

4、文字记录着历史，承载着文明。我国有文字可考的历史可以追溯到（

）A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝

5、三门峡市庙底沟遗址地处黄河之滨，已有5000多年历史。在下列图片中，和庙底沟遗址文化具有相似特征的是（

）

①陶器上的稻穗纹

②鱼纹彩陶盆

③半地穴式房子

④干栏式房屋

A．①②B．①④C．②③D．②④

6、春秋战国时期，国家分裂，制度更替，人们为解决社会危机给出了很多种方法，其中道家主张A．民贵君轻B．中央集权C．无为而治D．节用节葬

7、公元前221年-公元前207年，下图货币在全国统一通行｡这一货币是（

）

A．“五铢”钱B．“半两”钱C．蚁鼻钱D．交子

8、在中国象棋的棋盘上,有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”这场战争的双方分别是A．商纣王和周武王B．夏桀与商汤C．刘邦与项羽D．秦二世与陈胜吴广

9、汉高祖建立汉朝之后，吸取秦朝速亡的教训，采取了什么政策（

）A．重视文教B．允许少数民族内迁C．休养生息D．盐铁专卖

10、公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施A．解决了货币形状不一的问题B．使农民纷纷弃农经商C．导致朝廷对社会经济的控制削弱了D．是巩固大一统局面的措施之一

11、东汉初年，刘秀为了巩固统治，采取了减轻农民负担、减轻刑罚、裁减官员和惩处贪官污吏等一系列措施。出现了社会局面安定，经济得到恢复和发展，史称（

）A．光武中兴B．康乾盛世C．贞观之治D．开元盛世

12、“王侯将相宁有种乎”出自《史记》，陈胜的反抗精神跃然纸上。与陈胜有关的起义爆发的根本原因是（

）A．秦朝暴政，民不聊生B．遇上大雨，戍守误期C．楚汉之争，战乱频繁D．国家分裂，经济凋敝

13、下面两幅地图呈现了我国东汉末期的两场著名战役，关于两者的表述正确的是（

）

图一：官渡之战示意图

图二：赤壁之战示意图

①图一战役的结束标志着北方地区完全统一

②图二战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础

③两场战役均为我国古代历史上以少胜多的著名战役

④两场战役均对当时整个局势有关键性的影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、历史在分裂中孕育着统一，以下朝代中实现短暂统一的是（

）朝代曹魏孙吴西晋东晋起止时间|220年~266年229年~280年266年~316年317年~420年A．曹魏B．孙吴C．西晋D．东晋

15、“规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。”这一现象描述的是哪一历史事件？（

）A．商鞅变法B．汉武帝大一统措施C．北魏孝文帝改革D．明朝加强皇权

16、“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”是《齐民要术·种谷》中对农业生产的经验总结，这部农书的作者是A．贾思勰B．祖冲之C．王羲之D．顾恺之

17、黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A．秦始皇B．秦二世C．汉武帝D．汉光武帝

18、春秋时期，农业生产力水平有了提高，主要表现在（

）

①金属货币的出现

②铁制农具

③牛耕

④制陶业A．①③B．②③C．②④D．①②

19、下表是小明对我国某早期人类特点的概括，据此判断这一早期人类是（

）①掌握了钻孔技术。

②和别地原始人的交换生活用品。

③会缝制衣服。佩戴装饰品。

④模样和现代人基本相同。

A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人

20、汉帝国崩解后，中国陷入一段大动荡、大变乱、大分裂和民族大迁移时期。以下对该时期的阶段特征归纳最合理的是（

）A．国家产生与社会变革B．政权分立与民族交融C．国家统一与民族团结D．经济繁荣与文教昌盛二、综合题

21、单县某中学7年级学生以“影响经济发展的因素”为题，开展探究性学习，现邀请你参与下列活动。材料一：生产工具的改进是生产力发展中最活跃的因素

①骨耜

②打制石器

③铁制农具

④青铜农具

(1)请将以上生产工具按出现的先后顺序进行排序。材料二：作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型，废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。

(2)根据材料二并结合所学知识，列举商鞅变法中“废除了旧的经济制度，建立新的经济体制”的措施。材料中作者认为商鞅变法“取得大的成功”的主要原因是什么？材料三：三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图

(3)根据材料三，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。结合所学知识分析这一阶段的人口迁徙对我国北方和南方分别产生了什么积极影响？

(4)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？（至少写出两点）

22、夏商周时期是中国早期国家的产生与发展的重要时期。阅读下列材料，回答问题：材料一

大事年表（部分）时间事件约公元前2070年禹建立夏朝约公元前1600年商汤灭夏，商朝建立公元前1046年周武王灭商，西周开始公元前841年国人暴动公元前771年西周灭亡公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始公元前221年秦灭六国材料二

桀驾人车

炮烙之刑

烽火戏诸侯材料三

嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。

(1)结合大事年表画出我国从早期国家产生到实现第一次大一统的朝代更替示意图。

(2)根据材料二，结合所学知识回答，夏、商、周灭亡的共同原因是什么？

(3)根据材料三，概括指出秦王能灭六国，完成统一的原因是什么？

(4)综上所述，在现代国家治理上，我们能从中得到什么启示？

23、阅读材料，回答问题材料一：郭沫若说：“一片甲骨惊天下”材料二：在这条交通要道上，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。材料三：纸是中国古代四大发明之一，人类文明史上的一项杰出的发明创造······自从造纸术发明之后，纸张便以新的姿态进入社会文化生活之中，并逐步在中国大地传播开来，以后又传播到世界各地。材料四：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界闻名，唯有我先。”······海内外炎黄子孙齐聚中原大地黄帝故里，祭拜人文初祖，激扬爱国情怀。

（1）结合所学知识，回答材料一中提到的甲骨文有什么历史意义？

（2）材料二中的这条商路就是历史上著名的丝绸之路。结合材料写出丝绸之路的路线图。这条商路促进了各民族之间的友好往来，由史及今，我们应该树立怎样的民族意识？

（3）材料三中造纸术的发明者是东汉时期的谁？纸的发明，有利于我国古籍的保存，我国现存最早的一部完整的农书是什么？

（4）“海内外炎黄子孙齐聚中原大地黄帝故里，祭拜人文初祖。”有什么现实意义？

24、中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。读材料，回答问题。【汉字之美】材料一

图1刻有文字的甲骨图2《兰亭集序》（摹本局部）

(1)人们对书法美的不懈追求，推动了汉字书法艺术的持久发展。图1展示的古老文字甲骨文约40%采用了最原始的造字方法，这种方法是什么？图2作者是谁？后人给予这部作品的美誉是什么？写出西晋时设置的专门教习书法的职位。【思想之光】材料二

孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》

(2)材料二中孔子“自由讲学”的途径是什么？孔子处理人与人关系的最高行为准则和道德规范是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？这一时期主张“法治”的代表人物是谁？【文史之萃】材料三

信息卡——他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。

(3)信息卡中的“他”指的是何人？“他”撰写的史学巨著是什么？【科技之彩】材料四

(4)材料四图片上的医圣祠是为了纪念哪位医学家而建？他建立了什么理论体系？请写出他的著作。

(5)弘扬中华优秀传统文化是青少年的责任，谈谈你为弘扬中华优秀传统文化作的努力。

25、秦王嬴政结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，顺应了历史发展的潮流。其巩固统一的措施，对后世产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一：秦王嬴政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣（平民），被嬴政拜为客卿。王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的建议，伐楚失败，就亲自到王翦家，当面检讨。——摘编自《秦始皇全传》材料二：秦始皇迁移关中50万秦人至岭南与当地人民族融合，导致关中（位于陕西省中部）空虚，大大动摇了秦的统治基础。——《古代秦朝的刑法》材料三：（秦始皇）他的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责？可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不加仰慕？——摘编自黄仁宇《中国大历史》

(1)据材料一及所学知识，归纳