方帽子店 2026-2027 学年 小学四年级语文 上册 部编版 教学课件

方帽子店2026-2027学年小学四年级语文上册部编版背景介绍这是一篇有趣的童话故事。从前有一家帽子店，只做方方正正的帽子，从不肯改变样式。

可是后来，人们发现圆帽子更舒服、更好看，方帽子店的命运会怎样呢？作者简介与创作背景施雁冰（1928-2020）浙江镇海人，儿童文学作家。她的作品语言幽默，故事生动，常常告诉我们一些道理。

《方帽子店》告诉我们：不能因循守旧，要学会改变。对比卡片①：方帽子vs圆帽子方帽子：硬、不舒服圆帽子：软、舒服对比卡片②：老式帽子长什么样？这些老式帽子大多是平顶的，硬硬的，戴起来舒服吗？生字乐园橱（chú）橱窗改（gǎi）改变蕉（jiāo）香蕉扣（kòu）纽扣筒（tǒng）笔筒董（dǒng）古董嚷（rǎng）叫嚷溜（liū）溜走字理识字：橱（chú）橱

"木"字旁，表示木制的家具。"厨"表示读音。合起来就是：放东西的家具。

组词：橱窗、衣橱、书橱多音字集中学字读音一读音二嚷rǎng叫嚷rāng嚷嚷溜liū溜走liù一溜烟词语理解（二）人山人海：形容聚集的人极多。密密麻麻：又多又密。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。歪歪扭扭：形容不整齐、不端正。默读思考：故事里有谁？默读课文，找一找：1.方帽子店的主人是谁？2.他做的帽子是什么样的？3.后来发生了什么变化？

边读边想，画出关键句子！梳理线索：故事的发展阶段发生了什么开始方帽子店只做方帽子，从不改变。发展孩子们觉得方帽子不舒服，问为什么不能是圆的。高潮方帽子店对面开了一家新帽子店，卖各种各样舒服的帽子。结局方帽子成了古董，没人再戴了。分段概括第1段（1段）：方帽子店只做方帽子，从不改变。第2段（2-3段）：孩子们觉得方帽子不舒服，提出疑问。第3段（4-15段）：新帽子店开业，卖各种舒服的帽子，方帽子店落伍了。第4段（最后段）：方帽子成了古董，故事结束。聚焦核心：为什么方帽子不舒服？方帽子的问题：1.紧的地方太紧，2.宽的地方太宽，3.冬天不暖和，4.夏天不凉快。

方帽子真的不舒服！细读文本：方帽子店的老规矩这家帽子店从来没有做过别的帽子。他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……"都是方的"——写出了这家帽子店因循守旧、不肯改变。对比阅读：两家帽子店对比项方帽子店新帽子店样式只有方的各种各样感觉不舒服舒服结果成古董受欢迎感情升华：孩子的疑问孩子们问："为什么圆圆的头要戴方方的帽子呢？"

这个问题，就是改变的开始！敢于提问，才有进步。画面想象：新帽子店开业新帽子店里：各式各样的帽子摆满了货架！

圆的、尖的、宽的、窄的……想戴什么就戴什么！揭示中心故事告诉我们：

不能因循守旧、不肯改变，要学会创新、与时俱进。

世界在变化，我们也要跟着变化。朗读训练营朗读小目标：1.读准字音，读通句子；2.读出方帽子老板的固执；3.读出孩子们的天真好奇；4.边读边想：为什么要改变？长句专项①：方帽子的不舒服方帽子紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头大汗。四个方面都不舒服：紧、宽、不暖、热。这样的帽子谁愿意戴？长句专项②：新帽子店的热闹新帽子店开张了！货架上摆满了：圆的、尖的、香蕉形的、圆筒形的、宽檐的……

各种各样，舒服极了！句式支架：我会说______的地方太______，______的地方太______。例子：方帽子紧的地方太紧，宽的地方太宽。我来试试：这双鞋______的地方太______，______的地方太______。叠词拓展课文里的叠词：密密麻麻歪歪扭扭人山人海

我也会说：整整齐齐马马虎虎明明白白

用上叠词，句子更生动！绘本故事①：老规矩从前有一家帽子店，祖祖辈辈只做方帽子。他们说："方帽子才是好帽子，不能改的！"绘本故事②：孩子的疑问可是孩子们戴上帽子，觉得头被夹得疼。他们问："为什么头是圆的，帽子却要方的呢？"绘本故事③：新帽子店不久，方帽子店对面开了一家新帽子店。店里有各种各样的帽子，舒服又好看！

大家都跑去买新帽子了。绘本故事④：方帽子成古董慢慢地，方帽子没人戴了。它们成了古董，只能放在博物馆里看。

不肯改变，就会被淘汰。星级评价量表评价要求星级合计1.能正确朗读课文☆☆☆☆☆总分

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.能说出故事告诉的道理☆☆☆☆☆3.能联系生活说改变的例子☆☆☆☆☆课后作业（一）基础题：1.抄写本课生字新词，每个两遍。2.有感情地朗读课文三遍。思考题：3.方帽子店为什么会被淘汰？课后作业（二）：迁移练习同类迁移：生活中还有哪些东西也在变化？

例子：以前的手机大又重，现在的手机轻薄又智能。

请你也举一个例子，写下来。学习小贴士小贴士①：童话故事要读出趣味。方帽子老板的固执，孩子的天真，都要读出来。小贴士②：想想生活中的例子。哪些东西变了？为什么要变？小贴士③：敢于提问。很多改变都是从一个"为什么"开始的。课堂小结今天我们学会了：一、认识了生字新词。二、读懂了方帽子店的故事。三、懂得了要学会改变、勇于创新。

与时俱进·勇于创新拓展阅读推荐推荐阅读：1.《皇帝的新装》——安徒生2.《点子公司》——童话集3.《谁也不许看》——儿童故事

多读书，多思考！思考与提问读完课文，你能回答吗？1.方帽子店为什么只做方帽子？2.孩子们为什么不喜欢方帽子？3.新帽子店有什么好？4.这个故事告诉我们什么道理？板书设计方帽子店方帽子店：不变→不舒服→成古董新帽子店：改变→舒服→受欢迎

与时俱进·勇于创新对比卡片③：帽子的变化从方到圆、从硬到软、从单一样式到各式各样——帽子在进步！长句专项③：大人们的固执大人总是说："一直以来都是这样的。""年纪大的人都是这样做的。""一直以来"——这句话挡住了多少改变！不能因为一直这样，就永远这样。绘本故事⑤：变化的力量你知道吗？从蜡烛到电灯，从马车到汽车，从书信到手机……

世界因为改变而更美好！词语积累近义词：舒服——舒适改变——变化漂亮——美观反义词：舒服——难受改变——保持漂亮——难看四字词语：人山人海密密麻麻大吃一惊歪歪扭扭自我评价这节课我学会了：

☆认读生字新词☆有感情朗读课文☆读懂了方帽子店的故事☆懂得要勇于改变创新

我给自己打____颗星！句式拓展：说一说变化照样子说一说：以前的帽子是方的，现在的帽子是圆的。

以前的______是______，现在的______是______。学习小贴士②小任务：课文里有很多对话，找出来分角色读一读。读出老板的固执和孩子的好奇。

小思考：如果你是方帽子店的老板，你会怎么做？

敢