夜间飞行的秘密 2026-2027 学年 小学四年级语文 上册 部编版 教学课件

夜间飞行的秘密（作者：郝亦然）2026-2027学年小学四年级语文上册部编版作者介绍郝应其（1926—）高级工程师，航空航天领域专家。他长期从事航空航天科研工作，善于把深奥的科学知识写成小朋友爱读的科普文章。本文原名《蝙蝠和雷达》，最早选入1979年版语文教材。——一位懂飞机、也懂小朋友的科学作家——学习目标一、认识"蝙、蝠、即、锐"等生字，会写"即、科、横"等字。二、正确、流利地朗读课文，把握课文主要内容。三、理解蝙蝠探路和雷达工作的原理，学习提问方法。本节课我们要像小科学家一样，解开夜间飞行的秘密！情境导入：夜空中的亮点清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

思考：漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？让我们从一位神秘的"夜行高手"说起——它就是蝙蝠！对比卡片①：夜行高手大比拼蝙蝠夜里飞，还能捉飞蛾和蚊子从来不和东西相撞极细的电线也能灵巧避开飞蛾夜晚出来活动灯光旁边乱闯乱撞常常撞到墙上、玻璃上同样是夜行动物，蝙蝠为什么这么厉害？难道它的眼睛特别敏锐吗？对比卡片②：夜行高手大比拼蝙蝠靠耳朵和嘴巴配合探路眼睛几乎看不见也没关系边飞边"说话"，用超声波定位猫头鹰白天休息，夜晚捕猎靠锐利的眼睛看清猎物羽毛柔软，飞行几乎无声猫头鹰靠眼睛，蝙蝠靠什么呢？让我们跟着科学家一起做实验！对比卡片③：人类的智慧模仿蝙蝠嘴巴发出超声波耳朵接收回声靠嘴和耳朵配合探路⇄飞机雷达天线发出无线电波荧光屏接收回波靠天线和荧光屏导航科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达！这就是仿生学的魔力。任务发布：我是小小探索家本节课我们要完成三个任务：任务一认识生字新词任务二读懂三次实验任务三画出蝙蝠和雷达的联系图生字乐园：我会认biānfú

qǐnglǎng

lónglóng

jíshǐ蝙蝠清朗隆隆即使ruìlì

mǐnruì

dāngdang

sāizhù锐利敏锐铃铛塞住yíngpíng

duǒbì

kēxué

héngqīshùbā荧屏躲避科学横七竖八字理识字①："避"字的故事避辶+辟"辶"表示走路、移动"辟"表示躲开、排除合起来：躲开、让开课文里说："即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。"

组词：躲避、避开、避免、避雷针字理识字②："锐"字的故事锐钅+兑"钅"金字旁，与金属有关"兑"表示锐利、锋利本义：刀剑锋利、尖课文里说："难道它的眼睛特别锐利，能在漆黑的夜里看清楚吗？"

引申：眼光尖锐、反应灵敏组词：锐利、敏锐、尖锐、新锐实物归类识字：昆虫朋友排排队蚊子wénzi飞蛾fēié蝙蝠biānfú这些都是夜间出来活动的小动物！蝙蝠是哺乳动物，蚊子和飞蛾是昆虫——它们都是蝙蝠的"美食"呢！多音字集中学习系jì：系铃铛、系鞋带、系红领巾xì：关系、联系、系统蒙méng：蒙上眼睛、蒙面、启蒙mēng：蒙人、瞎蒙、发蒙měng：蒙古族课文里的句子读一读：绳子上系（jì）了许多铃铛。然后把蝙蝠的眼睛蒙（méng）上，让它在屋子里飞。词语理解①清朗（qīnglǎng）：凉爽晴朗。课文指夜空晴朗明亮。隆隆（lónglóng）：拟声词，形容剧烈震动的声音。这里指飞机引擎声。漆黑（qīhēi）：非常暗，没有光亮。灵巧（língqiǎo）：灵活而巧妙。课文指蝙蝠动作灵活。敏锐（mǐnruì）：感觉灵敏，眼光尖锐。词语理解②横七竖八（héngqīshùbā）：形容纵横杂乱。铃铛（língdang）：用金属做成的摇响器。证明（zhèngmíng）：用可靠的材料来表明或断定事实。反复（fǎnfù）：一遍又一遍，多次重复。障碍物（zhàngàiwù）：挡住道路的东西。词语辨析：模仿vs模拟模仿（mófǎng）照着样子做。强调"学着做"，多指具体动作。例：弟弟模仿机器人走路。

课文里：科学家从蝙蝠身上模仿探路方法发明了雷达。模拟（mónǐ）模仿现成的样子。强调"用模型/程序再现"，偏抽象。例：飞行模拟器训练飞行员。

仿生学就是模拟生物的本领来创造新工具。朗读训练营朗读小目标：1.读准字音，特别是多音字；2.读通句子，不添字不漏字；3.长句注意停顿，读出疑问语气；4.边读边想：课文写了什么实验？跟着老师一起读，注意红色的字要读准哦！长句专项①：蝙蝠的厉害本领蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。停顿提示：蝙蝠能在夜里飞行，/还能捕捉飞蛾和蚊子；/而且无论怎么飞，/从来没见过它跟什么东西相撞，/即使一根极细的电线，/它也能灵巧地避开。长句专项②：科学家做实验他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛。然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。关键词框一框："横七竖八"写出绳子又多又乱；"系了铃铛"是为了听声音判断蝙蝠有没有撞到绳子。长句专项③：超声波的秘密超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。圈出动词：传播→遇到→反射→传到→改变。这一连串动词写出了超声波探路的完整过程。长句专项④：雷达的工作原理雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。对比发现：雷达的天线就像蝙蝠的嘴，无线电波就像超声波，荧光屏就像蝙蝠的耳朵。句式支架：我会照样子说______是用______的，里面______，中间______。例子：蝙蝠的嘴巴是用来说话的，里面发出超声波，中间遇到障碍物。我来试一试：雷达的天线是用来______，里面______，中间______。______是用______的，里面______，中间______。实验一：蒙上蝙蝠的眼睛做法：把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在挂满绳子和铃铛的屋子里飞。结果：蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响！那么多绳子，它一根也没碰着。结论：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛！真神奇！蒙上眼睛的蝙蝠照样飞来飞去，难道它有"第六感"吗？实验二：塞上蝙蝠的耳朵做法：把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。结果：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停！结论：蝙蝠飞行离不开耳朵！堵住耳朵，蝙蝠就成了"没头苍蝇"！它的耳朵真的那么重要吗？实验三：封住蝙蝠的嘴做法：把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。结果：蝙蝠同样到处乱撞，铃铛响个不停！结论：蝙蝠飞行也离不开嘴！三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的是嘴和耳朵配合起来探路！三次实验结果一览表实验做法结果结论第一次蒙上眼睛铃铛一个不响，不碰绳子不靠眼睛第二次塞上耳朵到处乱撞，铃铛响不停需要耳朵第三次封住嘴到处乱撞，铃铛响不停需要嘴结论：蝙蝠夜里飞行，靠的是嘴和耳朵配合起来探路！揭秘：蝙蝠的超声波导航秘密一：蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波。秘密二：人的耳朵听不见超声波，但蝙蝠的耳朵能听见。秘密三：超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳朵里，蝙蝠立刻改变方向。

就像对着大山喊一声，回声马上传回来！揭秘：飞机上的雷达雷达是什么？它是飞机的"眼睛"。雷达通过天线发出无线电波。无线电波遇到障碍物就反射回来。被雷达接收到，显示在荧光屏上。驾驶员从荧光屏上就能看到前方有没有障碍物。

所以飞机在夜里飞行也十分安全！对应关系：蝙蝠⇄雷达蝙蝠（动物）雷达（人类发明）嘴巴天线超声波无线电波耳朵荧光屏探路飞行导航夜航这就是仿生学——人类向大自然学习的智慧！绘本故事①：人类的飞天梦很久很久以前，人类就梦想着能像鸟儿一样飞上天。我们羡慕鸟儿的翅膀，好奇蝙蝠在夜里怎么认路。

大自然就是最好的老师！绘本故事②：科学家的好奇心两百多年前，科学家对蝙蝠产生了好奇："它在夜里怎么不撞墙呢？"一次又一次实验，终于揭开了超声波的秘密！绘本故事③：雷达的诞生科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。从此，飞机在夜空中安全飞行，再也不怕漆黑的夜晚了！

这就是仿生学的魔力！绘本故事④：大自然的启示你知道吗？蜻蜓的翅膀让人类发明了直升机；锯齿草让鲁班发明了锯子；鲸鱼的外形让轮船跑得更快；

大自然是人类的好老师！只要你善于观察、勇于探索，也能从身边的事物中得到启示哦！句式拓展：叠词真有趣课文里的叠词：隆隆（声）、圆圆（的）、渐渐（地）

我也会说：1.夜晚的星星闪闪烁烁，真美丽。2.小弟弟咿咿呀呀地学说话。3.春雨淅淅沥沥地下个不停。句式拓展："即使……也……"即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。我来仿写：1.即使下雨，我也要按时到校。2.即使遇到困难，他也不退缩。3.即使没有老师提醒，我们也要自觉遵守纪律。课文中心思想本文通过讲述科学家反复实验，揭开了蝙蝠夜间飞行靠嘴和耳朵配合探路的秘密，并模仿蝙蝠探路原理发明了雷达，让飞机在夜间也能安全飞行。

告诉我们：大自然中有无穷奥秘，只要善于观察、勇于探索，就能从中得到启示。板书设计夜间飞行的秘密蝙蝠（嘴+耳朵）⇄雷达（天线+荧光屏）

实验一：蒙眼→铃铛不响→不靠眼睛实验二：塞耳→到处乱撞→需要耳朵实验三：封嘴→到处乱撞→需要嘴

仿生学：人类向大自然学习星级评价量表评价要求星级合计1.能正确朗读课文，读准生字和多音字☆☆☆☆☆总分

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.能说出三次实验的过程和结论☆☆☆☆☆3.能画出蝙蝠与雷达的对应关系图☆☆☆☆☆自己涂星星，看看你能得几颗星？课后作业基础题：1.抄写本课生字新词，每个两遍。2.流利地朗读课文三遍。拓展题：3.画一幅"蝙蝠与雷达"对应关系图。4.查资料：还有哪些仿生学的例子？和爸爸妈妈说一说。学习小贴士小贴士①：提问是最好的学习方法。读课文时多问"为什么"，你会发现更多秘密。小贴士②：联系生活理解课文。想想你见过的蝙蝠、飞机、雷达，更容易懂。小贴士③：动手画一画。画出实验过程和对应关系，知识记得更牢。拓展阅读推荐推荐阅读：1.《蝙蝠的故事》——了解蝙蝠的生活习性2.《仿生学的奥秘》——更多人类向动物学习的故事3.《飞机是怎么飞起来的》——航空小百科

读书让你知道得更多！探索永无止境大自然是最好的老师，下节课我们继续探索！思考与提问读完课文，你能回答吗？1.飞机在夜里怎么安全飞