2025-2026学年安徽省合肥市初中历史七年级期末下册自我评估高分特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋唐时期位于洛阳的含嘉仓有粮窖287座，其粮食来源地有江南的镇江、苏州等，也有来自华北一带的邢州、德州等地，被誉为“天下第一粮仓”。含嘉仓的重要地位得益于当时（

）A．手工业的发展B．大运河的开通C．筒车的发明D．经济重心的南移

2、隋文帝末年曾颁布《搜扬贤哲诏》：“诏令州县搜扬贤哲，皆取明知古今，通识治乱，究政教之本，达礼乐之源者，不限多少，不得不举。”材料中隋文帝选拔人才的标准是A．重门第、轻才能B．重才能、尚品德C．重等级、推权贵D．重虚名、崇孝廉

3、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。正式确立殿试这一制度的皇帝是（

）A．汉武帝B．武则天C．隋炀帝D．唐太宗

4、唐玄宗在位前期，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为（

）A．开皇之治B．贞观之治C．开元盛世D．贞观遗风

5、被称为“诗圣”的是A．李白B．杜甫C．张仲景D．吴道子

6、五代十国是个大混乱、大动荡时期。开国君主都是掌握兵权的武将，为图霸业，征战不休，人民备受战乱和分裂之苦。这一时期的分裂割据局面实质上是（

）A．汉族政权与少数民族政权的并立B．黄河流域封建政权的频繁更迭C．阶级矛盾的严重激化D．唐末藩镇割据的延续和扩大

7、北宋施行重文轻武政策，削夺方镇的行政权、财权和兵权，重用文臣担任要职、主持军务；其实行重文轻武政策的主要目的是（

）A．提高文官的地位和待遇B．提高军队的战斗力C．加强君权防止武将专权D．削减军备节省开支

8、宋朝时，我国从哪里引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广（

）A．泰国B．朝鲜C．越南D．印度

9、一位法国学者曾说：（宋代中国）‘现代化’的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词不能反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的是A．交子B．草市C．夜市D．岁币

10、据南宋蒋祈《陶记》记载，当时的景德镇有300多处瓷窑，所制瓷器“洁白不疵，故鬻于他所，皆有‘饶玉’之称。”据此可知，景德镇的制瓷业（

）A．工艺水平高B．只生产白瓷C．兴起于南宋D．已享誉世界

11、《蒙古秘史》记载了12世纪蒙古高原的状况，“没有逃避的地方，只有冲锋打仗，没有平安幸福，只有互相杀伐。”结束这一局面，完成蒙古统一大业的历史人物是（

）A．秦始皇B．唐太宗C．成吉思汗D．忽必烈

12、他是南宋的状元，元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费，兵败被俘后写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。“他”是（

）A．陆秀夫B．文天祥C．辛弃疾D．戚继光

13、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（

）A．繁荣与开放的时代B．统一多民族国家的巩固C．经济重心南移D．民族关系发展与社会变化

14、宋代既是著名的大文豪又是著名的书法家是A．李清照B．辛弃疾C．苏东坡D．王安石

15、有一本史书，历时19年编撰，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，并为此书赐名。该史书是（

）A．《史记》B．《资治通鉴》C．《满江红》D．《农书》

16、1558年,倭寇攻掠福建长乐城。城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明（）A．民族矛盾上升为主要矛盾B．戚继光发动人民抗倭C．抗倭得到了人民的支持D．人民起义抗倭反明

17、某项工程的附近是多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，成为了各民族交往的纽带，它体现了中华民族勤劳智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神，被视为中华民族精神的象征。材料所述的此项工程是（

）A．都江堰B．长安城C．大运河D．长城

18、小丽在自主学习中搜集到以下一些故事，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是（

）

张骞通西域

郑和下西洋

玄奘西游

鉴真东渡A．祖国统一B．民族团结C．中外交往D．抵抗侵略

19、下列属于明末农民起义的是A．黄巢起义B．大泽乡起义C．李自成起义D．宋江起义

20、由于政令统一、交通便利，遍及全国的驿站将山水迢递、素无往来的各民族联系到了一起。由此可见，元朝的统一A．推动了民族融合的进程B．推动了交通领域的发展C．便利了中外文化的交流D．维持了政权并立的局面

21、关于下图漫画所示政策带来的影响，下列说法正确的是（

）

A．对西方侵略活动起到一定自卫作用B．便于向西方学习先进的知识和技术C．促进了中国社会生产力的极大发展D．使中国领先于世界历史发展的进程

22、《清光绪年间茶园演剧图》珍藏于首都博物馆，图中舞台上的生、旦、净、丑等角色分明，令人印象深刻。结合所学知识判断，此图中舞台上演出的剧种最有可能是（

）A．豫剧B．昆曲C．京剧D．越剧

23、在某中学的研究性学习课上，同学们为如表所示材料草拟了四个研究性学习主题。最符合如下表内容的学习主题是序号历史事件1设置台湾府、设置驻藏大臣2平定准格尔部噶尔丹的排卵平定大小和卓叛乱

A．清朝统一多民族国家的巩固B．清朝边疆商业贸易的繁荣C．明朝的边疆治理与对外关系D．中国古代民族政权的并立二、综合题

24、中国古代皇帝为了加强统治，常常采取不同的措施。某校七年级（1）班的同学以“明清不断加强的皇权”为主题进行探究。阅读材料，完成下列探究。材料一

明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

(1)上述材料说明，明太祖认为丞相的设置存在什么问题？（用材料原话回答）他是如何解决这一问题的？

(2)自秦朝起，专制帝王不断改善地方制度，根据线索填写相关内容。

材料二

如下图

跪受笔录

(3)读材料二，写出图中所处的时代。

(4)分析材料二，你认为反映的实质是什么？材料三

下图为明朝科举考生看榜图。

材料四

乾隆帝时，朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”结果，胡中藻被杀，友人也受到牵连。

(5)根据材料三、四，写出明、清统治者为加强君主专制在思想上分别采取的措施。这些措施的共同影响是什么？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一:

图A北魏迁都示意图

图B唐朝前期形势和边疆各族的分布图（669年）材料二:清朝对“大一统”的贡献不仅体现在对“内外一体”的阐释和深化，更体现在实践方面，具体表现为实现疆域统一中华民族主体构建及其边疆治理向边疆内地化的探索。首先，经过顺治、康熙、雍正及乾隆四朝长达110多年艰苦卓绝的不懈努力，清朝于乾隆二十年(1755)十月终于实现全国疆土的统一,形成了空前辽阔的疆域,这是清朝留给中国一项重要的历史遗产——领土遗产。——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》

(1)材料一图A事件发生在北魏____改革时期。唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“____”,意即各族共同的君主；唐朝在图B中先后设置①处____和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。元朝时在此处设置____进行管辖。

(2)根据材料二并结合所学知识，列举两例清朝统治者治理西藏地区的主要措施。并分析清朝留下“领土遗产”的意义。

(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈民族交融与国家统一的关系。

26、某历史兴趣小组以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题编辑一份历史手抄报，材料一（如下图）它经阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲的航海家开辟新航路和发现新大陆提供了条件。

材料二①这是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群。1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。②这是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于秦始皇所修的万里长城。材料三

明清时期科学文学成就表朝代人物成就地位明代_____《本草纲目》世界医学史上占有重要地位明代宋应星《天工开物》誉为“_____”明代徐光启_____明代末年一部重要的农业科学巨著清代曹雪芹④_____世界文化宝库