2026安徽皖信人力资源管理有限公司驻书店项目外包服务人员招聘1人（第三批次）考前冲刺密卷附答案

2026安徽皖信人力资源管理有限公司驻书店项目外包服务人员招聘1人（第三批次）考前冲刺密卷附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、端午节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.挂菖蒲．艾草

D.吃月饼

答案:：D

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节为农历五月初五，核心习俗包括吃粽子（纪念屈原）．赛龙舟．挂菖蒲艾草驱邪等（A．B．C均正确）。而“吃月饼”是中秋节（农历八月十五）的传统习俗，因此D选项不属于端午节习俗。2、《红楼梦》的作者是谁？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：C

解析：本题考察文学常识。A选项吴承恩是《西游记》作者，B选项罗贯中是《三国演义》作者，D选项施耐庵是《水浒传》作者；C选项曹雪芹是《红楼梦》的主要作者（后四十回一般认为由高鹗续写），因此C选项正确。3、水在标准大气压下的沸点是多少摄氏度？

A.0

B.100

C.50

D.200

答案:：B

解析：本题考察物理常识中物质状态变化的知识点。正确答案为B，标准大气压（101.325kPa）下，纯净水的沸点定义为100℃，这是水从液态转变为气态的临界温度。A选项0℃是水的冰点（凝固点），C选项50℃是低于沸点的温度，D选项200℃是水在高压环境下可能达到的温度（非标准大气压条件），均不符合题意。4、我国领土的最南端是？

A.海南岛

B.台湾岛

C.曾母暗沙

D.南沙群岛

答案:：C

解析：本题考察中国领土的地理常识。A选项错误，海南岛是我国第二大岛，位于南海北部，并非领土最南端；B选项错误，台湾岛是我国第一大岛，位于东南沿海；C选项正确，曾母暗沙位于南海，是我国领土的最南端（北纬3°31′，东经112°17′）；D选项错误，南沙群岛是我国南海诸岛的组成部分，曾母暗沙是其中的一部分。5、下列哪种材料不适合作为不粘锅涂层的核心成分？

A.聚四氟乙烯（PTFE）

B.特氟龙

C.陶瓷

D.铁

答案:：D

解析：本题考察生活材料常识。不粘锅涂层的核心要求是低摩擦系数．耐高温且化学性质稳定。A选项“聚四氟乙烯（PTFE）”是不粘锅最经典的涂层材料，俗称“特氟龙”（B选项），其表面光滑且不与食物粘连；C选项“陶瓷”涂层（如氮化硅陶瓷）也常用于高端不粘锅，具有安全无毒．耐磨等特性。而“铁”是金属材料，硬度高．易与食物发生化学反应（如生锈或粘锅），无法形成不粘效果，故不适合作为不粘锅涂层，正确答案为D。6、日常生活中用于测量温度的工具是？

A.温度计

B.气压计

C.刻度尺

D.计时器

答案:：A

解析：本题考察生活工具功能常识。选项A温度计是专门用于测量温度的仪器，通过液体热胀冷缩等原理工作；选项B气压计用于测量大气压强；选项C刻度尺用于测量长度；选项D计时器用于测量时间。因此正确答案为A。7、以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代朝代历史知识点。正确答案为A，秦朝（公元前221年）由秦始皇嬴政完成统一六国大业，建立了中国历史上第一个中央集权制的统一多民族封建王朝。B选项汉朝是继秦朝之后的大一统王朝，C选项唐朝是强盛的封建王朝但晚于秦朝，D选项宋朝为分裂时期的政权，均不符合“第一个统一多民族封建王朝”的定义。8、日常生活中，我们通常所说的‘卡路里’是指什么？

A.一种维生素

B.食物中产生能量的单位

C.人体必需的矿物质

D.促进新陈代谢的激素

答案:：B

解析：本题考察“卡路里”的定义。A选项错误，维生素是调节人体代谢的微量有机物（如维生素C．维生素D等），与“卡路里”无关；B选项正确，卡路里（Calorie）是衡量食物能量的单位，1卡路里约等于使1克水升高1℃所需的热量，常用于描述食物的热量含量；C选项错误，矿物质是人体必需的无机元素（如钙．铁．钾等），并非能量单位；D选项错误，激素是内分泌系统分泌的调节物质（如胰岛素．甲状腺激素等），与热量单位无关。9、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理面积常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家（B正确）；中国面积约960万平方公里排第三（A错误），加拿大约998万平方公里排第二（C错误），美国约937万平方公里排第四（D错误），因此正确答案为B。10、‘盎司’在国际单位制中主要用于衡量什么？

A.长度单位

B.重量单位

C.面积单位

D.体积单位

答案:：B

解析：本题考察常见单位的常识。盎司（Ounce）是英制重量单位，常衡盎司用于日常重量计量（如贵金属．食品），金衡盎司专门用于计量黄金等贵金属。A选项长度单位常用米．厘米等，C选项面积单位如平方米，D选项体积单位如升．毫升，均与盎司无关，故正确答案为B。11、地球上面积最大的大洲是？

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

答案:：A

解析：本题考察地理常识。地球上七大洲按面积排序为：亚洲（约4400万平方千米）．非洲（约3020万平方千米）．北美洲（约2425万平方千米）．南美洲（约1784万平方千米）．南极洲（约1424万平方千米）．欧洲（约1016万平方千米）．大洋洲（约897万平方千米）。因此面积最大的大洲是亚洲，正确答案为A。12、中国传统节日中，有赛龙舟．吃粽子习俗的是哪个节日？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化，正确答案为B。端午节习俗包括赛龙舟．吃粽子，相传源于纪念屈原。选项A春节核心习俗为贴春联．年夜饭；选项C中秋节以赏月．吃月饼为核心；选项D重阳节有登高．饮菊花酒等习俗，故B正确。13、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识知识点。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。选项B中国约960万平方公里，居世界第三；选项C加拿大约998万平方公里，居世界第二；选项D美国约937万平方公里，居世界第四，均不符合题意。14、中国历史上哪个朝代的疆域最辽阔？

A.唐朝

B.元朝

C.清朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史疆域知识。元朝通过军事扩张，疆域极盛时北至西伯利亚，南抵南海，西达东欧，总面积约2267万平方公里，远超其他朝代。选项A唐朝鼎盛期约1237万平方公里，C清朝约1316万平方公里，D明朝约997万平方公里，均不及元朝。15、《红楼梦》的作者是谁？

A.曹雪芹

B.吴承恩

C.罗贯中

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》为清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。选项B的吴承恩著《西游记》，选项C的罗贯中著《三国演义》，选项D的施耐庵著《水浒传》，均为不同文学作品的作者，因此正确答案为A。16、‘而立之年’在古代指人多少岁？

A.20岁

B.30岁

C.40岁

D.50岁

答案:：B

解析：本题考察古代年龄称谓常识。正确答案为B，‘三十而立’出自《论语·为政》，指人在30岁左右应确立人生目标．承担社会责任，具备独立人格。A项‘弱冠’指20岁，C项‘不惑之年’指40岁，D项‘知天命之年’指50岁，均不符合题意。17、《清明上河图》主要描绘的是哪个朝代的都城风貌？

A.唐朝长安

B.北宋汴京

C.南宋临安

D.明朝北京

答案:：B

解析：本题考察中国绘画史常识，《清明上河图》为北宋画家张择端所作，描绘北宋都城汴京（今河南开封）的市井生活。A选项唐朝长安对应《步辇图》等作品，C选项南宋临安（今杭州）无此画作对应，D选项明朝北京是《南都繁会景物图卷》等作品的主题，均不符合。18、《红楼梦》的作者是谁？

A.罗贯中

B.曹雪芹

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学名著作者，正确答案为B。A选项罗贯中是《三国演义》的作者；C选项吴承恩是《西游记》的作者；D选项施耐庵是《水浒传》的作者，均与《红楼梦》无关。《红楼梦》是清代曹雪芹创作的章回体长篇小说，故B为正确选项。19、二十四节气中，哪个节气主要反映降水现象并对谷物生长有重要作用？

A.雨水

B.谷雨

C.白露

D.霜降

答案:：B

解析：本题考察二十四节气的分类与特点。A选项雨水是春季降水开始增多的节气，侧重降水现象的起始；B选项谷雨是‘雨生百谷’，强调降雨对谷物生长的关键作用，是典型反映降水现象且与农业生产直接相关的节气；C选项白露因气温下降，水汽在地面凝结成露水，属于气温变化导致的自然现象，与降水无直接关联；D选项霜降是气温骤降导致水汽凝华成霜，反映低温现象而非降水。因此正确答案为B。20、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转方向的常识。地球自转方向为自西向东，这一规律导致了太阳东升西落．昼夜交替等现象。选项B错误，若自东向西自转，太阳将呈现西升东落，与实际天文现象不符；选项C和D方向错误，地球自转是绕地轴（南北方向）的旋转运动，其方向并非南北方向。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]实现技术要素高效配置是高标准市场体系建设的战略使命。技术要素市场化改革为建设高标准市场体系带来内生动力。发展完善技术要素市场，对现有市场体系提出了更高要求，例如需要更加健全的产权保护制度，更加公平的市场竞争环境，更为成熟的劳动力．资本要素市场以及更加包容的市场监管。此外，由于市场管理与创新管理的部门分割，技术要素市场化改革必然要求高标准市场体系建设要着力解决深层次的体制机制障碍．更加有效地统筹市场体系与创新体系的关系．协调科技与经济社会发展的关系。

这段文字的中心观点在于说明：A．科技与经济社会发展的关系B．技术要素与高标准市场体系的关系C．高标准市场体系与创新体系的关系D．技术要素对市场体系提出了更高要求答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点“实现技术要素高效配置是高标准市场体系建设的战略使命”，点出技术要素和高标准市场体系之间的密切关系。然后通过两方面进行论述。一方面提到技术要素对建设高标准市场体系提出了更高的要求，并举例论证。“此外”后并列另一方面，技术要素改革需要高标准市场体系着力解决深层次制度障碍，以及处理好市场体系与创新．科技与经济社会发展的关系。整个文段是“总-分”结构，主旨句为第一句。第二步，对比选项。B项是主旨的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]随着信息技术和人类生产生活交汇融合，互联网快速普及，全球数据呈现爆发增长．海量集聚的特点，对经济发展．社会治理．国家管理．人民生活都产生了重大影响。世界各国都把推进经济数字化作为实现创新发展的重要动能，在前沿技术研发．数据开放共享．隐私安全保护．人才培养等方面做了前瞻性布局。

这段文字旨在说明：A．安全问题将成为大数据应用的瓶颈B．大数据的政策选择要考虑发展与安全C．大数据应用对人们生活的影响利大于弊D．世界各国都把经济数字化作为创新发展的动能答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句先进行背景铺垫，阐述了一种现象，即互联网快速普及，使得全球数据爆发增长，对经济发展．社会治理等方方面面产生了重大的影响。紧接着提出了世界各国的做法，即把推进经济数字化作为实现创新发展的重要动能，并在各方面做了前瞻性布局。文段为“分—总”的结构，最后一句为主旨句。第二步，对比选项。D项是文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]人类思维进化的顺序，是从具象到抽象，从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有图形，如世界各地的史前壁画，如半坡陶器上的鱼纹．人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。

这段文字谈论的主题是：A．研究文物史的意识B．语言文字的主要功能C．史前文明的表现形式D．人类思维的演变过程答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先讲述人类思维的进化是从具象到抽象，从图形到语言的，接下来分别从“文明发展”和“文字进化”两个角度进行解释，阐述它们的发展也是从具象到抽象，从图形到语言的。文段为“总—分”结构，主要讲的是人类思维进化的顺序。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。A项“文物史”属于分说部分，非重点且片面。B项“主要功能”文段无从体现，属于无中生有。C项“史前文明”无中生有，“表现形式”非重点，文段主要介绍是演变的过程。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]无知与没有学问是两个概念，无知不等于没学问。北宋皇帝宋徽宗就很有学问，字写得好，词写得好，画也画得非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，他是属狗的，他当了皇帝以后下令全国不准吃狗肉，结果民间怨声载道。

这段文字主要告诉我们：A．权力加无知是世界上最可怕的事情B．社会管理要有“制衡”机制C．任何领导的功过都具有不对称性D．领导者要适时地调整和改变策略答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先通过论述“无知不等于没学问”引出“无知”这一话题。接下来阐述宋徽宗是个很有学问的人，然后通过转折“可是”来阐述有权力支撑的无知更加可怕。文段重点为转折之后的内容，强调了无知的人拥有了权利更加可怕。第二步，对比选项。A项是对主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]在英国的教育中，要求孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友，还包括对所有生命都怀有爱心和责任感。喜爱小动物是孩子的天性，把珍惜和爱护小动物作为切入口，教导孩子珍爱生命是英国幼儿园．小学普遍采取的方式。此外，英国一些野生动物园组织或者救护中心也跟中小学有合作，经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。在这种教育背景下，家长也会刻意教育孩子理解生命的意义，把理性和温情代代相传。

这段文字主要讨论的是：A．尊重生命可以传递理性和温情B．关爱生命可以从爱护小动物开始C．生命教育依赖于家庭和社会的配合D．生命教育的方式方法答案:B解析:第一步，分析文段。文段先指出英国的教育要求孩子对所有的生命都怀有爱心和责任感，然后通过“此外”连接的并列结构介绍英国的幼儿园．小学．野生动物园组织与救护中心．家长都会以小动物为切入口教导孩子珍爱生命。文段为并列结构，全面概括即为可以把爱护小动物作为教导孩子关爱生命的切入口。第二步，对比选项，B项是对文段内容的全面概括。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]刘慈欣这十年创作的每一篇科幻作品我都拜读过。他屡屡将目光投向贫瘠的大西北，写西北山村如何遭遇银河帝国拆迁队，一名身患癌症的教师．一群孩子．一个村庄．一个星球的命运，在群星闪烁的宇宙之下，如何奇妙地交织在一起（《乡村教师》）；写无数大肥皂泡裹带湿润空气以及两代人的梦想，进入内陆，从而调节西北干旱的气候（《圆圆的肥皂泡》）……

作者这段文字中所举的例子，是为了反驳下列哪项关于刘慈欣科幻作品的观点？A．不过是幻想的文学，并不接地气B．过于理性，很难使读者产生共鸣C．充满硬朗气质，缺乏对个人情感的描述D．注重宏大背景的描述，缺乏对普通人命运的关注答案:A解析:第一步，分析文段。例子是用来论证观点的，通过总结例子的内容可以得出观点。根据例子中的“西北山村”．个人的命运和星球的命运交织．“两代人的梦想”可知，例子想强调的是刘慈欣的作品是接地气的。第二步，对比选项。A项是作者想要反驳的观点。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]法治的规范性与权威性，可以有效规范与约束政府行为，防止出现违法行使权力．以言代法．以权压法．徇私枉法，使全社会养成遵纪守法的良好社会风气，维护市场秩序与社会秩序。法治保护权利与自由的基本价值，与市场经济自由交换的内在要求高度契合，两者相互促进。法治不但可以弥补市场失灵的缺陷，也可以为市场经济的发展起到规范．保障．引领．推动等不同作用。

这段文字主要讨论的是：A．建立法治规范和权威的重要性B．市场经济可以强化法治的权威C．如何有效规范与约束政府行为D．法治建设有利于经济社会发展答案:D解析:第一步，分析文段。文段先论述法治的规范性与权威性对政府行为．社会风气以及市场和社会秩序各方面的积极作用，接着进一步阐述法治对市场经济的保障作用，最后通过递进关联词“不但……也……”引出文段的重点句。文段重点在递进之后，重在强调法治对市场经济的发展起到规范．保障．引领．推动等不同作用。第二步，对比选项。D项是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差，大学内部制度中缺乏教学的价值体现，教师在教学方面的努力．贡献难以得到应有的承认，这样就桎梏了教师的教育热情，直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外，大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立，未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同，而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。

这段文字主要强调的是：A．大学应提高对自身职能的认识B．大学教学质量有待进一步提高C．大学必须提高对教学价值的认识D．大学内部应对教学与科研一视同仁答案:C解析:第一步，分析文段。文段先指出大学内部制度中缺乏教学的价值体现，然后通过“另外”引导并列语句，指出大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立，未将教学上升到学术的层面加以理解。“另外”前后内容为并列关系，全面概括可知，文段主要讲了大学缺乏对教学价值的认识。第二步，对比选项。没有对文段重点内容同义替换的选项，C项是针对文段重点提出的对策。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]应该看到，大部分人选择相信他人并愿意将自身利益．诉求置于陌生人的社会交往活动中，一个重要原因在于有一整套规范的法律制度和法律体系在保护守信人．惩戒失信人。法律制度与法律约束为和谐的社会交往．互信的人际秩序提供了可以依靠．可以遵循．可以坚守的行为规范。法律是构建社会诚信的根本保障，良序的社会需要健全的法治，越是健全的法治越能为美好的社会保驾护航。

对这段文字概括最为准确的一项是：A．社会信任建设是一个不断强化的过程B．良好的社会信任需要靠法律制度来保障C．多管齐下才能营造诚信友善的社会生态D．信任是社会系统有序运转的重要润滑剂答案:B解析:第一步，分析文段。文段开篇提到人们选择相信他人并愿意将自身利益．诉求置于陌生人的社会交往活动中，一个重要原因在于规范的法律制度和法律体系的存在。接着指出法律制度与法律约束为和谐的社会交往．互信的人际秩序提供了行为规范。文段尾句指出法律是构建社会诚信的根本保障，良序的社会需要健全的法治。文段的核心话题为“法律制度”。第二步，对比选项。B项与文段话题一致。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]影视作品凝结的不只是创作者们的灵感和创意，还有时代文化形成的集体无意识的投射和缩影。就影视作品而言，一方面，对社会文化的传承来说，经典作品承载着丰厚的文化价值，对经典的重复呈现既是一种文化延续，也是一种文化确认，与我国传统文化联系密切的经典影视作品尤为如此。另一方面，对影视文化的发展来说，经典作品原有版本的魅力会逐渐褪色，用新的视听技术．新的时代美学和新的演员演绎将经典重新阐释一遍，则是赋予这些作品与时俱进的新生命力，其本身是重塑经典甚至创造新经典的过程。

这段文字主要说明：A．经典影视作品生命力的来源B．对待经典影视作品的正确态度C．经典影视作品与传统文化的关系D．新时代翻拍经典影视作品的意义答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句引入“影视作品”这一话题，介绍了它凝结的不仅有创作者的灵感，还反映时代文化的集体无意识。接下来从两个方面具体阐述影视作品呈现的意义：一是传承社会文化，复现经典影视作品是一种文化；二是要根据时代技术的发展将经典重新阐释。故文段为“分—分”结构，主旨句需要对两方面进行概括。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]2，3，4，9，16，45，（），315A．90B．96C．102D．120答案:B解析:第一步，倍数关系比较明显，考虑做商。第二步，隔项做商，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为16×6＝96。因此，选择B选项。32、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。33、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。34、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。35、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。36、[单选题]，2，，4，，（）A．6B．8C．10D．12答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，则所求项为。因此，选择B选项。37、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。38、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。39、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。40、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。41、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。42、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。43、[单选题]71，63，59，41，35，（）A．20B．31C．32D．33答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化平缓，做差无规律，考虑做和，相邻三项做和如图所示：和数列是幂次修正数列，幂次数分别为14²，13²，12²，则下一项为11²，修正项是公差为－3的等差数列，下一项为－9+（－3）=－12，和数列下一项为11²－12=109，所求项为109－41－35＝33。因此，选择D选项。44、[单选题]13，26，39，52，（）A．55B．65C．75D．85答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为13的等差数列，所求项为52＋13＝65。因此，选择B选项。45、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。46、[单选题]31，37，41，43，（），53A．51B．45C．49D．47答案:D解析:第一步，数列质数规律明显，考虑质数数列。第二步，猜测为连续的质数数列，所求项为43后一项的质数，则为47。代入验证，47后一项的质数为53，满足规律。因此，选择D选项。47、[单选题]11，44，99，176，（）A．275B．265C．260D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列33．55．77，是公差为22的等差数列，下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此，选择A选项。48、[单选题]6，7，9，15，（）159，879A．21B．35C．67D．39答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快且无明显倍数关系，考虑先做差后做商。第二步，做差与做商如图所示：猜测商数列数列是公差为1的等差数列，则下三项分别为3＋1＝4，4＋1＝5，5＋1＝6，一次差数列下两项分别为6×4＝24，24×5＝120，则所求项为15＋24＝39，验证39＋120＝159，满足规律。因此，选择D选项。49、[单选题]64，48，36，27，，（）A．B．C．D．答案:D解析:30．[单选题]6，14，22，（），38，46A．30B．32C．34D．36答案:A解析:第一步，数列变化较为平缓且单调递增，考虑等差数列。第二步，做差找规律，猜测数列是公差为8的等差数列，则所求项为22＋8＝30。验证30＋8＝38，满足规律。因此，选择A选项。50、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]陆游∶柳暗花明又一村A．刘禹锡∶病树前头万木春B．欧阳修∶自缘身在最高层C．白居易∶白云生处有人家D．刘长卿∶春江水暖鸭先知答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“柳暗花明又一村”出自“陆游”的《游山西村》，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“病树前头万木春”出自“刘禹锡”的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“自缘身在最高层”出自王安石的《登飞来峰》，而非“欧阳修”，排除；C项：“白云生处有人家”出自杜牧的《山行》，而非“白居易”，排除；D项：“春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景》，而非“刘长卿”，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]教师∶教室∶教育A．经理∶市场∶经商B．军队∶国家∶保卫C．公务员∶机关∶执法D．演员∶舞台∶表演答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教师”在“教室”里“教育”学生，“教师”是职业，“教室”是工作场所，“教育”是职能，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“经理”的工作场所不是“市场”，而是企业，排除；B项：“军队”不是职业，排除；C项：“公务员”与“机关”属于职业与工作场所的对应关系，但“公务员”不一定具有“执法”的职能，排除；D项：“演员”在“舞台”上“表演”节目，“演员”是职业，“舞台”是工作场所，“表演”是职能，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]摄影∶绘画A．复印∶扫描B．书法∶刺绣C．雕刻∶打磨D．歌唱∶弹奏答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“摄影”和“绘画”是两种艺术表现形式，二者属于并列关系，都是利用人的视觉感官系统。第二步，辨析选项。A项：“复印”和“扫描”均是处理文件的方式，二者属于并列关系，但均不是艺术表现形式，排除；B项：“书法”和“刺绣”都是中国传统艺术，二者均为艺术表现形式，属于并列关系，并且都利用人的视觉感官系统，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“雕刻”和“打磨”是两种加工过程，二者属于并列关系，“打磨”可以在“雕刻”的基础上进行，但二者均不是艺术表现形式，排除；D项：“歌唱”和“弹奏”是两种艺术表现形式，二者属于并列关系，但均与听觉感官系统相关，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]公共区域∶市民广场A．航空母舰∶微山湖舰B．红色地标∶北大红楼C．一带一路∶丝绸之路D．报刊杂志∶头版头条答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“市民广场”属于“公共区域”，二者为包容关系中的种属关系。第二步，分析选项。A项：“微山湖舰”指的是微山湖号综合补给舰，微山湖舰不是航空母舰，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“北大红楼”因其主体由红砖砌成得名，是一座有革命传统的近代建筑。北大红楼是红色地标，二者为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，与丝绸之路不是包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“头版头条”是报刊杂志的组成部分，二者为包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。55、[单选题]风险∶损失∶保险A．名气∶宣传∶代言B．肥胖∶疾病∶锻炼C．生产∶事故∶安全D．落后∶开放∶富强答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“风险”可能会造成“损失”，二者为因果关系，“保险”会避免风险带来的“损失”，二者为对应关系。第二步，辨析选项。A项：“代言”是“宣传”的一种方式，二者为方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“肥胖”可能会造成“疾病”，“锻炼”可以避免肥胖带来的“疾病”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“生产事故”是偏正关系，二者与题干逻辑关系不一致；D项：“开放”可能会带来“富强”，二者为因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]诗∶赋∶词A．纸∶丝绸∶竹简B．昆曲∶戏剧∶京剧C．油画∶水墨画∶工笔画D．甲骨文∶隶书∶楷书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。三者均为中国古代文学体裁，并且先有“诗”，再有“赋”，最后有“词”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“纸”“丝绸”“竹简”三者均为中国古代书写文字的载体，但是三种载体应该先有“竹简”．然后有“丝绸”，最后有“纸”，与题干逻辑关系不同，排除；B项：“昆曲”与“京剧”为两种不同的剧种，二者之间为并列中的反对关系，都属于“戏剧”，与“戏剧”之间均为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“油画”“水墨画”和“工笔画”是三种绘画形式，其中，“水墨画”和“工笔画”为国画的两个分支，均为中国传统的绘画形式，“油画”起源于欧洲的蛋彩画，不属于中国传统的绘画形式，也不存在前后演变关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“甲骨文”“隶书”“楷书”均为中国古代文字，并且，先有“甲骨文”，然后有“隶书”，最后有“楷书”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]梅花∶梅花糕∶糕A．葡萄∶葡萄酒∶酿B．珊瑚∶珊瑚树∶树C．桥头∶桥头堡∶堡D．面包∶面包车∶车答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“梅花糕”是形似“梅花”而命名，二者属于命名方式的对应关系。“梅花糕”是“糕”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，且“糕”是人工产物。第二步，辨析选项。A项：“葡萄”是制作“葡萄酒”的原材料，二者属于成品与原材料的对应关系，排除；B项：“珊瑚树”因形似“珊瑚”而命名，二者属于命名方式的对应关系。“珊瑚树”是“树”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但“树”是天然产物，排除；C项：“桥头堡”因建造在“桥头”而命名，不是形似，排除；D项：“面包车”因形似“面包”而命名，二者属于命名方式的对应关系。“面包车”是“车”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，且“车”是人工产物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]问∶答A．求∶应B．教∶学C．来∶去D．买∶卖答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有“问”不一定有“答”，但是没“问”一定没有“答”，所以“问”是“答”的必要条件，“答”是“问”的充分条件，写作“答”→“问”。第二步，辨析选项。A项：有“求”不一定有“应”，但是没“求”一定没有“应”，所以“求”是“应”的必要条件，“应”是“求”的充分条件，写作“应”→“求”，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“教”指传授，“学”泛指学习，二者之间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“来”指从别的地方到说话人所在的地方，和“去”相对，二者之间无条件关系，与题干逻辑关系不一致，排除。D项：有“买”一定有“卖”，没“卖”一定没有“买”，所以“买”是“卖”的充分条件，“卖”是“买”的必要条件，与题干逻辑关系一致，但是位置反了，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]历史∶文学A．图画∶文字B．油画∶素描C．誊录∶改写D．人才∶庸才答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“文学”和“历史”均属于人文学科范畴的学科门类，二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“文字”与“图画”均是表达信息的方式，二者属于并列关系，但均不属于学科门类，排除；B项：“油画”与“素描”均属于绘画的形式，属于美术学范畴的学科门类，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“誊录”指誊写，抄录，与“改写”无明显逻辑关系，排除；D项：“人才”与“庸才”属于反义关系，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]工人之于（）相当于农民之于（）A．建设；园圃B．工厂；农田C．砖瓦；昆虫D．工程师；教授答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“工人”的工作内容是“建设”，二者属于主体和工作内容的对应关系，“农民”的工作地点是“园圃”，二者属于主体和工作地点的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“工人”的工作地点是“工厂”，二者属于主体和工作地点的对应关系，“农民”的工作地点是“农田”，二者属于主体和工作地点的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“工人”与“砖瓦”无明显逻辑关系，“农民”可以消灭“昆虫”，二者属于主体和对象的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“工人”与“工程师”都是不同的职业，二者属于并列关系，“教授”是教师最高级别的称谓，不是职业，“教授”与“农民”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]海棠红∶南瓜橙A．苏丹红∶景泰蓝B．孔雀蓝∶柠檬黄C．橄榄绿∶梅子青D．日落黄∶鱼肚白答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“海棠红”是一种介于洋红和红色之间的颜色。“南瓜橙”是一种介于橙色与黄色之间的色彩，“海棠红”与“南瓜橙”为并列关系，且均以植物命名。第二步，辨析选项。A项：“苏丹红”是一种化学染色剂，主要呈现出红色。“景泰蓝”是因其在明朝景泰年间盛行，使用的珐琅釉多以蓝色为主，故而得名“景泰蓝”。二者为并列关系，但“苏丹红”不是以植物命名，“景泰蓝”以年代命名，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“孔雀蓝”是瓷器釉色之一，烧制后呈现亮蓝色调的低温彩釉。“柠檬黄”呈鲜艳的嫩黄色。二者为并列关系，但“孔雀蓝”以动物命名，“柠檬黄”以植物命名，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“橄榄绿”像橄榄果实那样的青绿色。“梅子青”是南宋龙泉窑创制的杰出青釉品种，犹如青梅颜色。“橄榄绿”与“梅子青”为并列关系，且均以植物命名，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“日落黄”是一种常用的人工食用色素，类似日落橙红色。“鱼肚白”是一种介于白色和淡粉色之间的颜色，近似于鱼腹部的颜色。二者为并列关系，但“日落黄”以自然现象命名，“鱼肚白”以动物命名，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]元宵∶汤圆A．清明∶龙舟B．冬至∶面条C．重阳∶菊花D．端午∶茱萸答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“元宵”节吃“汤圆”，二者属于节日与特色物品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：划“龙舟”是端午节的习俗，而非“清明”节，排除；B项：“冬至”的习俗是吃饺子，而非“面条”，排除；C项：“重阳”节的习俗是赏“菊花”，二者属于节日与特色物品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：插“茱萸”是重阳节的习俗，而非“端午”节，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]竹笛∶白竹A．雕塑∶泥雕B．傣锦∶织锦C．淀粉∶土豆D．大豆∶豆腐答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“白竹”是制作“竹笛”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“泥雕”是一种创作工艺与方式，“雕塑”是一种工艺品或景观，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“傣锦”指傣族的“织锦”，“傣锦”是“织锦”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“土豆”可以制作“淀粉”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“大豆”可以制作“豆腐”，二者属于原材料与成品的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]上市∶停牌∶退市A．水洗∶熨烫∶干洗B．写书∶出书∶编纂C．听题∶抢答∶得分D．谱曲∶演唱∶伴舞答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“上市”，再“停牌”，后“退市”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“水洗”和“干洗”是不同的洗涤方式，二者属于并列关系，排除；B项：先“编纂”，再“出书”，词语顺序与题干不一致，排除；C项：先“听题”，再“抢答”，最后“得分”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“演唱”和“伴舞”可以同时发生，二者无明显时间先后顺序，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]抽样调查∶抽样原则A．调查问卷∶征求意见B．设备操作∶操作规程C．数学模型∶建模软件D．人物访谈∶访谈内容答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“抽样调查”必须遵循“抽样原则”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“调查问卷”不是必须遵循“征求意见”，排除；B项：“设备操作”必须遵循“操作规程”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“建模软件”是建立“数学模型”所需要的工具，二者属于工具对应关系，排除；D项：“人物访谈”可以不按照“访谈内容”进行，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]舍身∶取义A．摩拳∶擦掌B．含苞∶欲放C．得陇∶望蜀D．格物∶致知答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“舍身”的目的是“取义”，二者属于目的对应。第二步，辨析选项。A项：“摩拳”与“擦掌”是并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“含苞”与“欲放”是花的两种不同形态，属于并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“得陇”与“望蜀”是并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“格物”的目的是“致知”，二者属于目的对应，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]审判∶旁听A．抢险救灾∶善后处理B．演出∶观众C．宏观调控∶财政政策D．开会∶学习答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。通过“旁听”了解“审判”的内容，二者属于对应关系，且“旁听”是动词。第二步，辨析选项。A项：“抢险救灾”后有人“善后处理”，二者属于时间顺承对应关系，排除；B项：“演出”时有“观众”观看，二者属于对应关系，但“观众”是名词，排除；C项：政府运用“财政政策”对经济进行“宏观调控”，排除；D项：通过“学习”了解“开会”的内容，二者属于对应关系，且“学习”是动词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]病毒∶传染病∶流行性A．毒驾∶车祸∶危害性B．市场∶交易∶自发性C．噪声∶听力损伤∶普遍性D．甜食∶肥胖症∶突发性答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“病毒”会导致“传染病”的发生，二者属于因果对应关系，“传染病”具有“流行性”，二者属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：“毒驾”会导致“车祸”的发生，二者属于因果对应关系，“车祸”具有“危害性”，二者属于属性关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“市场”是“交易”发生的环境，二者不属于因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“噪声”会导致“听力损伤”，但“听力损伤”并不具有“普遍性”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“甜食”会导致“肥胖症”，但“肥胖症”并不具有“突发性”，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]弓弩∶射箭A．杠铃∶举重B．步枪∶击剑C．跨栏∶跳远D．泳池∶跳水答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“弓弩”是“射箭”的工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：“杠铃”是“举重”的工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“步枪”不是“击剑”的工具，排除；C项：“跨栏”和“跳远”是两种不同的体育比赛项目，二者属于并列关系，排除；D项：“泳池”是“跳水”的场所，而不是工具，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]建筑∶水泥∶粉刷A．皮包∶拉链∶制作B．大桥∶钢铁∶焊接C．家具∶木材∶油漆D．歌曲∶音符∶组合答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“水泥”是“建筑”的主要原材料，二者属于原材料对应关系，“粉刷”是装饰“建筑”的方式，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：有的“皮包”有“拉链”，二者属于包容关系中的或然组成关系，排除；B项：“钢铁”是“大桥”的主要原材料，二者属于原材料对应关系，但“焊接”是一种制造工艺，并非装饰“大桥”的方式，排除；C项：“木材”是“家具”的主要原材料，二者属于原材料对应关系，“油漆”是装饰“家具”的方式，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“音符”是表示“歌曲”音长或音高的符号，而非原材料，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]沙龙∶志趣相投A．论坛∶千言万语B．擂台∶针锋相对C．网站∶集思广益D．枢纽∶承上启下答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“沙龙”是为“志趣相投”的人提供的交流平台，“志趣相投”是参与人员的特点，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“论坛”是人们发表想法的平台，但“千言万语”并非参与人员的特点，排除；B项：“擂台”是为“针锋相对”的人提供的比试平台，“针锋相对”是参与人员的特点，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“网站”可以起到“集思广益”的作用，但“集思广益”并不是参与人员的特点，排除；D项：“枢纽”具有“承上启下”的功能，但并非一个平台，与题干对应方式不同，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]潮汐∶月球引力∶太阳引力A．地震∶海啸∶火山喷发B．车祸∶违章驾驶∶醉驾C．污染∶人为活动∶尾气排放D．泥石流∶暴雨∶乱砍乱伐答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“月球引力”与“太阳引力”的共同作用会导致“潮汐”，二者与“潮汐”属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“海啸”是由海底“地震”．火山爆发．海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪，“地震”与“火山喷发”可能会引发“海啸”，二者与“海啸”属于或然因果对应关系，且词语顺序与题干不一致，排除；B项：“违章驾驶”与“醉驾”都会导致“车祸”，但不需共同作用，排除；C项：“人为活动”与“尾气排放”都会导致“污染”，但不需共同作用，排除；D项：“暴雨”与“乱砍乱伐”的共同作用会导致“泥石流”，二者与“泥石流”属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]菜刀∶砧板A．火车∶铁轨B．飞机∶引擎C．电脑∶操作系统D．行星∶轨道答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“菜刀”和“砧板”属于配套使用的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“火车”和“铁轨”属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“引擎”是“飞机”的组成部分，二者属于包容关系